猜灯谜作文

时间:2021-09-21 19:02:05 灯谜 我要投稿

实用的猜灯谜作文六篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的猜灯谜作文6篇,希望对大家有所帮助。

实用的猜灯谜作文六篇

猜灯谜作文 篇1

  “百里不同风,千里不同俗。”各个地方有各个地方的习惯,各个民族有各个民族的风俗,而我们汉族的元宵节就要猜灯谜。

  元宵节这天,好热闹呀!我们学校举行了一场别开生面的灯谜大赛。我们心急如焚,窗外陆续传来同学们猜灯谜的欢呼声,心里很不是滋味,着急想着猜灯谜。忽然,广播响起了,我细细聆听,“请六年级的班主任带同学到操场”,班上同学们的心里早已小兔乱撞了。在老师的带领下,我们来到操场。几乎是全级的同学都围在周围,你推我搡,却都没影响各自专注一心的态度。有的望着灯谜仔细思考,有的和同学在一起探讨,有的同学踱步思考极为苦恼……总之,操场上的场面十分吵,什么声音都听得见。

  我越来越好奇了。走近人群,费了九牛二虎之力我才挤到前面来。我看到一个灯谜是:“所有的甲鱼穿金衣(打一电影名)”,我想到,这绝对是用意思理解的灯谜。“甲鱼穿金衣?”那就是金颜色的,所以我立刻想到了:《满城尽带黄金甲》,果然,我又猜对了。别提多兴奋呀。

  还有一个灯谜是:双筷加个碗——警务名词。我想了一下,心想:这题目好眼熟呀?在哪见过呢?应该想错了,一般都不会重复考题的。于是,我看另一个谜题:两个人并肩有爱心——字一。我歪着头苦思冥想,用左手食指不断拍打着左侧脸。我心想:难道是恕字吗?心字肯定是,那两人并肩呢?没用到啊,那就是错的啦。正当我百思不得其解的时候,我旁边的同学举手了,老师也叫她回答。她非常有自信地说:“老师!这个‘两人并有爱心’是怂字。”老师点点头,并拿出奖品递给她,她双手接过,说了声谢谢,便回到原位上。我看了一眼身边的.学生,心想:这女孩不但聪明,还很有礼貌呢!”

  可是快乐的时间总是过得很快,活动快结束了,同学们都带着“战利品”回教室。脸上露出了满意的笑容。

猜灯谜作文 篇2

  今天,我和妈妈玩猜字谜的游戏。妈妈问我:“十口是什么?”我想了想就说:“是树叶的叶,还可以是古代的古。”妈妈满意地点了点头又说:“再想想还有吗?”我就使劲地想还可以是什么呢?这时,我看见妈妈在旁边画了一块田地,我一下就想到了,原来是田地的田字啊!

  哼,妈妈考了我一个,我也要考考妈妈。我就问妈妈:“那十日是什么呢?”妈妈笑着说:“是早上的早。”我也学着妈妈的样子满意地点了点头。

  我觉得猜字好好玩呀!

猜灯谜作文 篇3

  今天是正月初十,我和妈妈一起去图书馆猜灯谜。

  我们到了图书馆,只见里面人山人海,门外的车子数也数不过来。我进了大门,只见门口的两根柱子换上了火红的“新衣”,显得喜气洋洋。在大厅的门口,我看见许多人在办书卡的地方排队感到很奇怪,一问其中的一位阿姨才知道,原来是答对三道题可以抽一次奖,其中有一等奖、二等奖、三等奖和纪念奖。这让很多人跃跃欲试,目前三等奖已经被一位老爷爷拿走了,看来我要再接再厉了。

  这时妈妈喊我去猜灯谜,我看到大厅里的绳子上挂着许多灯谜。忽然一条有趣的灯谜映入了我的眼眶,题目是“坐也卧,睡也卧,行也卧,吃也卧(打一动物)”。我想到了很多动物,如:青蛙、大象、山羊……突然,我/灵机一动这不就是蛇嘛!接着我又猜对了十多道题,如“至今思项羽,”空里应该填“不肯过江东”。妈妈平日里都让我和表妹背古诗,如今却派上了用处。

  我看到办卡处的队伍越排越长,害怕排到中午也等不到答题抽奖,我赶紧一溜烟跑过去,先占了个位置留给妈妈。时间过得很快,不一会儿就轮到我答题了。我把正确答案说了出来,又小心地从箱子里摸出三张纸条,“第一张纸条写着:谢谢参与;第二张纸条写着:谢谢参与;第三张纸条写着:……”我轻声念道:“二等奖!”我大叫:“太棒了!”工作人员马上拿出奖品——一本《新华字典》奖励我。我高兴极了,抱着它笑了起来。

  这一路,我都是笑着回家的,今天又收获知识和礼物,真是太好了!

猜灯谜作文 篇4

  春节已经接近尾声了,马上就到元宵节,元宵节我最喜欢的就是猜灯谜了。

  一天,我和阿姨正津津有味地读着“摩尔庄园”的新时报,咦,这是什么?定眼一看,原来是人们盼望已久的“正月十五,元宵猜灯谜”。这可难不倒我,可是,这游戏在哪?我又重新把目光投向时报,哦,原来在“西部游乐场”, “东部游乐场”和“淘淘乐街”。我马不停蹄地赶了过去,一看,花灯下挤满了人,大家你挤我推,熙熙攘攘。我点了一个灯笼,它出现了一条字符:站着百分高,身躺十寸长。裁衣做数学,它会帮你忙。我左思右想,突然灵机一动,是尺子呀!答对了。接着,我又开始第二道题:哑巴打手势。一个成语在我的脑海中一闪就过,我想起来了,就是心灵手巧。因为一个哑巴,只能通过肢体语言表达他的意思,能让人们成功的了解到他的意思,不是心灵手巧是什么?可是,好像有个词语似乎更能表达呀,就是不言而喻。我三思而后行,选择了不言而喻。

  对了,我成功了,果然思考的答案比凭直觉的答案来得可靠。现在是最后一个,我的心里难免有些紧张,虽然它只是个游戏,但是什么事都要从小事做起。这道题真是难倒了我。字谜的字数很少,但是意思很深。字谜是这样的:双手赞成。我苦思冥想,这不是弃械投降吗?我毫不犹豫地准备点按钮时,阿姨阻止了我的行为。“也可能是多此一举呀,你上课举手,举两只手,这不是多此一举呀!”我又陷入了苦海中。我想了又想,找到了一个反驳阿姨的思考。 “那它说的是双手赞成,投降不就是赞成了吗?”我胸有成竹地说。 “这。”阿姨被我反驳的哑口无言。我趁这个机会,点了确定。耶!又答对了!

  这次的元宵猜灯谜游戏,让我明白了人要有自己的主见,虽然是自己的主见,但也要经过大脑思考。今天的收获让我回忆无穷,受益无穷呀!

猜灯谜作文 篇5

  今天是我们的传统节日—-元宵节。学校举办猜灯谜有奖活动。开始了!我心想一年级的灯谜最容易不过了,结果非常非常的困难,我一个没有猜出来,但是我还是信心满满没有放弃,心想整个学校一定有我猜出来的。

  我又陆续来到一楼、二楼、三楼、四楼,没有一个能猜出来,当我灰心绝望时候李波同学鼓励我说:“彭旭东,不要灰心,走,我们一起去猜灯谜吧。”在李波同学的鼓励下使我绝处逢生,我和李波来到五年级,可是灯谜空空如也,我们又来到六年级,一个个精美的手工灯笼上满满的,可是我们一个都不会,太难了,使我们绞尽脑汁。

  叮铃铃上课了,我们一群狂奔的野马般跑进教室,胡老师说:“同学们,我们黑板两旁有两个灯笼,上面有灯谜,猜对了也有奖哦。”这句话像希望之光一般照耀着我。时间过得真快呀!可是我一个也没有猜中,看着同学们口里含着棒棒糖,嘴里吃着巧克力,羡慕极了,老师看着奖品没有发完,就说:”谁表现好就发给谁’。我立马坐得纹丝不动,“彭旭东,上来领奖品”胡老师说,我也吃到了巧克力和棒棒糖。

  我从李波同学身上学会奖品不是最重要的,而最重要的是友谊。

猜灯谜作文 篇6

  “天中晚报社小记者部在世纪广场举行小记者猜灯谜,闹元宵活动啦!”消息像是长了翅膀,飞到了千家万户,我也迫不及待地报了名。早上,距约定的时间还早,我们就已经来到了广场北门等待,心情好激动啊,不知道我能猜对几个。

  大约十点多钟,我和先后到来的小记者入场,场地拐角两边的柱子上红纸黑字连接起来的灯谜条迎风摆动,像是在欢迎我们的到来。

  首先是晚报主持人讲话,使我更加深刻的了解了元宵节猜灯谜的意义,接着是负责人规定了猜灯谜的注意事项、时间和奖励制度,当主持人说开始的时候,我已经急不可待地冲到了前面。我看到了好多写的工整的灯谜,比如一口吃掉多一半、内里一个人……我像是一个将军一样,攻克着一个个堡垒。这时候,我看见其他猜灯谜的小记者们有的心事重重,有的神采飞扬,还有的胸有成竹,我又一次投入了深思中。

  时间过得好快,转眼间规定的30分钟已到,我才恋恋不舍地放下了笔。成绩出来后,我的冥思苦想还是有所回报,我得到了一个精美的保温杯,我高兴极了,这时候我仿佛看见迎风摆动的灯谜条为我竖起了大拇指,又仿佛听到天空飞过的小鸟说,勤于思考的孩子,你真棒!

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