小学生减负工作目标
小学生减负工作目标为了全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，切实减轻学生的学习负担、心理负担和经济负担，促进学生身心健康发展，提高学生综合素质，根据上级文件精神，结合我校实际，校长与全体教师签定本目标责任书。
一、减负目标责任
（一）把时间还给学生
1、严禁在双休日、法定节假日、寒暑假组织学生开展任何形式的教学活动。
2、严禁组织参与或变相参与由社会力量举办的任何形式的、针对中小学生复习、小课桌、小餐桌等的变相教学培训活动。
3、确保学生每天在校学习时间不超过6小时。不得利用中午休息时间组织学生进行任何形式的集体上课、补课和做作业。
4、提倡布置活动性、实践性、探究性课外作业，严禁布置简单重复和惩罚性的作业。布置作业必须坚持“难易适度、数量适当”的原则，以中等学业水平的学生为参照，并精选习题。一、二年级书面作业当堂课内完成，不布置课外作业；三、四年级的书面作业一般应在课内完成，每天的课外作业（按学业成绩中等学生测算，以下同）完成时间不超过30分钟；五年级每天的课外作业完成时间不超过45分钟；六年级每天的`课外作业完成时间不超过1小时；音乐、美术、劳技、信息技术等课程原则上不布置课外书面作业。
5、教师布置的作业必须及时、全部批改，获取真实的反馈信息，及时讲评，并有针对性地调整教学进程，改进教学工作，提高课堂教学效益。
（二）把健康还给学生
1、以“三生教育”为切入点，全面实施素质教育，建设现代教育价值体系，引导学生树立正确的生命观、生存观和生活观。
2、针对学生的特点，开展好法制宣传、科学、艺术、体育与健康、综合实践活动5个领域的教育教学工作。建立科技、音乐、美术、劳技等学科兴趣小组，吸引并组织学生参加各项丰富多彩的课外活动，开阔学生视野，培养个人爱好，发展学生的智力和能力。
3、确保学生除体育课外每天体育锻炼时间不少于1小时。同时组织学生开展好广播体操、健身操等集体体育活动。严禁“拖堂”侵占学生课间休息、锻炼和活动时间。
4、每年9-12月认真组织学生参加体质测试工作。测试结果要通报家长，同时上报学校。
（三）把快乐的学习还给学生。
1、要端正教育思想，转变教育观念，遵循教育规律，加强教学研究，改进教学方式方法，提高教学效率，向课堂要质量。要科学安排并严格执行教学计划，不得赶超或拖延教学进度。
2、要严格按照课程计划组织教育教学活动，不得随意更改教育教学计划，不得随意增加教学内容，不得随意提高课程内容难度和要求，不得随意停课放假。不准组织学生参加商业庆典或其他非教育性社会活动。
3、建立促进学生全面发展的科学评价体系，严格控制考试次数。每学期结束时，举行一次学科考试。教师不得以任何形式按考试成绩给学生排队并公布名次，不得以考试成绩作为评价学生的唯一标准。
4、不得组织学生参加未经省教育厅批准的学科竞赛、读书读报评奖等活动。
5、取消学生学业成绩评定百分制，一律采用等级加鼓励性评语的办法，并使用昆明市统一体例的小学生素质评价手册。
（四）把轻松的书包还给学生
1、每个年级由学校在用书目录中统一选用一种教辅材料，严禁教师以任何方式组织学生统一征订、统一使用规定以外的教辅资料和其他学习用品。
2、严禁教师用教辅资料布置课外作业和变相进行考试。
二、奖惩办法
为加大监督、检查力度，学校成立减负工作领导小组，负责统筹、协调全校减负工作，组建由教师、学生、家长代表组成的特派监察员队伍，承担督导、检查和日常监察工作，切实提高执行力。
学校对减负工作突出、成效明显、成绩优秀的教师大力宣传、表彰，并在评优、考核工作中给予奖励。
对违规教师，一经查实，严肃问责，予以解聘，并将处理结果向社会公布。
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