学校汛期工作方案

时间:2018-03-01 20:00:35 作文大全 我要投稿

学校汛期工作方案

学校汛期工作方案

为了做好学校防汛工作,确保汛期在校师生的生命安全,确保各项防汛安全措施的有效落实,制定本方案。全校教职工要认真学习,把握精神,牢记任务,明确责任。

学校汛期工作方案

一、指导思想

服从指挥,听从安排,确保学生及教师的生命安全,本着及时有效、尊重科学、责任到人的原则,切实保护好师生的生命安全,维护好正常的教学秩序。

二、工作目标

落实安全责任制,加强对师生的管理,提高师生安全意识和紧急逃生技能,确保师生的生命安全。

三、组织机构

学校成立防汛工作领导小组,在全市教育系统防汛抗洪指挥部领导下开展防汛抗洪抢险工作。

组长:刘龙云

副组长:张洪琪、刘云香、原伟朋

成员:各班主任

四、工作内容及要求

1、加强防汛工作的宣传教育工作,提高师生的安全防范意识。通过校会、班会、课间广播等多种形式,对学生进行安全防范及紧急救助等方面的安全教育。

2、落实防汛目标责任制。要将防汛工作落实到各部门、各班级、各教师,层层签定责任状,要使学校教师都知道在安全疏散中自己所承担的任务和职责。

3、加强防汛演习。要按照本方案,开展在紧急情况下的防汛演习活动,在演习中进一步完善防汛方案,使防汛方案达到科学、快速、安全的要求。

五、建立预防预警机制

严格落实24小时值班制度,建立学校汛情报告制度,按照早发现、早报告、早处置的原则,值班人员一旦发现汛情要立即报告校长,并在第一时间上报。

六、应急保障

(一)要做好汛期值班工作,设立专门的值班电话,安排专人负责看守,保障24小时有人值班,及时传递雨情、水情,及时进行上传下达,组织力量抢险。防汛期间,学校领导小组成员移动电话应保持随时开机,保证通讯畅通。

(二)按有关规定备足草包、麻袋、铁锹等防汛抢险必备的各类物资,做到有备无患。(总务主任负责)

(三)学校校医室要配备必要的急救药品。(校医负责)

(四)学校车辆要保证完好运行状态,并随时出动参加局里组织的抢险调度。

(五)加强汛期学生防汛知识教育,让师生懂得水灾逃生、自救的措施和技能(政教主任、大队辅导员负责);要按本应急预案的要求组织师生进行演练,一旦发生灾情,保证师生安全(安全总管理员负责)。

(六)加强汛期对校舍的监控、检查工作,存在问题的要及时检修,确保师生安全;密切关注学校楼梯、走廊、护栏、围墙、门窗、厕所、体育设施等安全情况,发现问题及时采取措施,确保安全;检查教室等人员密集场所疏散通道、安全出口是否畅通;对学校电器设备、线路检修管理情况进行检查,确保用电安全;检查校内排水沟及校外周边水沟、涵管是否畅通。要重点对位于低洼地势、山旁、河沟和水库附近易发生山洪和泥石流区域的学生往返的危险地段,进行详细认真地排查,发现隐患要及时采取措施予以排除,要安排教师护送学生,联系家长接送学生,确保学生汛期上下学安全。

【扩展阅读篇】

工作总结格式一般分为:标题、主送机关、正文、署名四部分。

(1)标题。一般是根据工作总结的中心内容、目的要求、总结方向来定。同一事物因工作总结的方向——侧重点不同其标题也就不同。工作总结标题有单标题,也有双标题。字迹要醒目。单标题就是只有一个题目,如《我省干部选任制度改革的一次成功尝试》。一般说,工作总结的标题由工作总结的单位名称、工作总结的时间、工作总结的内容或种类三部分组成。如“××市化工厂1995年度生产工作总结”“××市××研究所1995年度工作总结”也可以省略其中一部分,如:“三季度工作总结”,省略了单位名称。毛泽东的《关于打退第二次反共高潮的总结》,其标题不仅省略了总结的单位名称,也省略了时限。双标题就是分正副标题。正标题往往是揭示主题——即所需工作总结提炼的东西,副标题往往指明工作总结的内容、单位、时间等。例如:辛勤拼搏结硕果——××县氮肥厂一九九五年工作总结——

(2)前言。即写在前面的话,工作总结起始的段落。其作用在于用简炼的文字概括交代工作总结的问题;或者说明所要总结的问题、时间、地点、背景、事情的大致经过;或者将工作总结的中心内容:主要经验、成绩与效果等作概括的提示;或者将工作的过程、基本情况、突出的成绩作简洁的介绍。其目的在于让读者对工作总结的全貌有一个概括的了解、为阅读、理解全篇打下基础。

(3)正文。正文是工作总结的主体,一篇工作总结是否抓住了事情的本质,实事求是地反映出了成绩与问题,科学地总结出了经验与教训,文章是否中心突出,重点明确、阐述透彻、逻辑性强、使人信,全赖于主体部分的写作水平与质量。因此,一定要花大力气把立体部分的材料安排好、写好。正文的基本内容是做法和体会、成绩和缺点、经验和教训。

1)成绩和经验这是工作总结的目的,是正文的关键部分,这部分材料如何安排很重要,一般写法有二。一是写出做法,成绩之后再写经验。即表述成绩、做法之后从分析成功的原因、主客观条件中得出经验教益。二是写做法、成绩的同时写出经验,“寓经验于做法之中”。也有在做法,成绩之后用“心得体会”的方式来介绍经验,这实际是前一种写法。成绩和经验是工作总结的中心和重点,是构成工作总结正文的支柱。所谓成绩是工作实践过程中所得到的'物质成果和精神成果。所谓经验是指在工作中取得的优良成绩和成功的原因。在工作总结中,成绩表现为物质成果,一般运用一些准确的数字表现出来。精神成果则要用前后对比的典型事例来说明思想觉悟的提高和精神境界的高尚,使精神成果在工作总结中看得见、摸得着,才有感染力和说明力。

2)存在的问题和教训一般放在成绩与经验之后写。存在的问题虽不在每一篇工作总结中都写,但思想上一定要有个正确的认识。每篇工作总结都要坚持辩论法,坚持一分为二的两点论,既看到成绩又看到存在的问题,分清主流和枝节。这样才能发扬成绩、纠正错误,虚心谨慎,继续前进。

写存在的问题与教训要中肯、恰当、实事求是。

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