我和小组成员们
很幸运在这学期班导老师将小组长这个重任交与我，在一个全新组建的小组里，我们一起快乐学习，健康生活，共同成长，留下了许多美好的回忆。我们小组取名“勤学组”，由我和其他三名小组成员组成。他们分别是：曾上一，李浩源以及小组里唯一的女同学，刘子琦。虽然小组只有四个同学， 但是我们却有着不同的兴趣爱好和鲜明对比的性格，正因为我们形成了一个丰富多元的小组，互相取长补短，齐心协力组建了一个有趣而又积极上进的集体。下面我就为大家分别介绍小组的成员
我时常是一个矛盾的人：在思考和做决定之前犹豫不决，但却在落实行动方面踏实且有效率。比如寒暑假制定的每日作息计划我都会一丝不苟的完成。记得有一次，老师叫我们抄写词语，当大家奋笔疾书眉头紧锁的时候，却只完成了一半。我早已经完了成了，雄赳赳气昂昂地走向讲台时，全班同学都用羡慕的眼神看着我。所以，小组成员们都向我学习，于是他们就越发加快速度提高做事的效率。但是遗憾的是，我这种有效的行动力却没有用来服务班级。在处理班级事务方面没有那么热心，不够主动积极。
我在这方面的欠缺却从小组的另一位同学身上学习到了很多，获得了启发。李浩源是一个踏实稳重、十分热爱为班级体服务的人。平时一下课，他就会去抢着关投影仪，并不是为了增加操行分，他的这种持之以恒的行动，体现了他对班级事务和集体利益真切的关心。他不仅关心班级，学习方面也很稳定，没有较大的波动。他非常质朴踏实的性格值得我们学习，不仅如此，他踏实诚恳的生活态度也常常带给我们快乐。
刘子琦，我们小组唯一的女孩，有着和我们完全不同的性格。她的情绪起伏很大，有时变化微妙不易察觉。很多时候她的心思都装在心里，不喜欢表达出来。就说那次，她好像有点不开心，我和小组成员们都好言安慰她，问她心情不好的原因，讲许多笑话给她听希望能够调节她的情绪。就像天气变化无常，经历了雨天的阴沉也会有晴日里阳光的灿烂。但她开心时，也是很活泼可爱的。我们都希望刘子琦同学能变得更加阳光开朗，因此我们喜欢逗她开心，有一次，我们给她讲了一个笑话，她终于“扑哧”一声笑了出来。在我们小组成员的关心和鼓励下，她就渐渐变得不孤僻了，渐渐融入我们这个小组，最后我们成为了温暖快乐的一家人。
我们小组还有一个活泼开朗，阳光温暖的曾上一同学，尽管他在学习不怎么突出，但是他总是在生活中带给我们快乐。他的情绪很有感染力，性格开朗，喜欢多与同学交往，因此人缘也很好。他最大的优点是非常包容大气，不开心的事情不会一直放在心上。有时别人与他吵架，他不用去道歉，别人会给他道歉。那一次，我和曾上一发生了一点矛盾，他不小心将我的笔盖扔到了垃圾桶，我不愿再理他了，但我意想不到的是，他给我道了歉，于是，我又跟他和好了，并且成了十分要好的朋友，我在这一点上也受到了他的'启发，决定要向这位成员学习。
我们小组的合作精神也着实可贵，每当某一个小组成员遇到困难时，我们都会积极的帮那个人排忧解难，每当某位成员生病是时，我们都会跑过去嘘寒问暖，每当某位成员获得了荣誉，我们其他成员都会积极祝贺。我真为有这些组员而感到骄傲也为身为小组的一员感到无比的自豪！
我爱我的小组，在遇到挫折的的时候它给了无尽的爱与鼓励;我爱我的小组，我们一起经历了成功与失败，让我们明白共同参与，团结互助的过程就是最美的收获;我爱我的小组，因为它给了我不断前进的动力。希望我们的小组，就像一棵小树苗，有着顽强的生命力，不断生根发芽，伴着阳光不断向上茁壮成长。
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