树木与环境
树木与环境1
大自然里生长着许许多多的树。它们中间，无论高、矮、大、小，都有保护环境，固定沙土，美化城市的作用。但是，它们都不能普遍栽种：一些耐旱的植物却不耐寒；一些耐寒的植物又不耐旱。因此，世界上许许多多的沙漠与冰川地带便得不到合理整治，地球上空的臭氧层也越来越薄，甚至形成臭氧空洞，使温室效应更加明显严重。于是，我经过尝试，培育出了一种新型树。它不仅生长速度快，而且还能在极度恶劣的环境下顽强生长。挑战沙漠
我在沙漠雨季时，将这种树的种子洒在了沙土里，没过几天，我便去探看树种怎么样了。我跑去看，却只看见小苗的头顶。难道是它生长速度太慢了吗？不，不是的。倘若你用手去拔小苗，就会发现它扎根得极深，特别难拔。原来，它之前一直都在扎根呢！又过了五天，我再去看小苗时，发现它已有半个人那么高了，并且，它是那么绿，那么嫩，似乎一碰它就会断掉。而它变得这么动人的原因，就是它不仅耗水低，且储水多。因为它不仅可以通过少许树枝从雾里提取水，而且可以将沙地中多余的水分快速吸收并储存起来。慢慢地，它长到半层楼那样高了。可是，在我欣喜万分之时，一场沙尘暴降临了。我焦急万分地等待着。终于，沙尘暴停了。我迫不及待地跑到树下，发现它居然只被吹掉了一些小枝。就这样，它一边不屈不挠地生长，一边壮大它的家族，终于，它在沙漠里生存下来了。
挑战冰川
冰川那样冷，常年冻土，它能生存吗？我为我手中的种子捏了一把汗。但是，没多久，我却看到了冰天雪地中第一抹绿色。那种绿，是那么耀眼，那么曼妙，多了些冰雪的纯净，少了些城市的喧哗。它是多么超凡脱俗，在阳光照耀下，闪烁着绿色的光。它在冰川的生长速度虽然比沙漠里的速度要慢，但也生机勃勃地挺立着，谁看了，都眼前一亮。树渐渐长大了，虽然经历了无数困难，但是，它的决心没有动摇，仍然努力地扎根，努力地制氧，努力地生长。
它成功了。沙漠里的绿洲是它的功劳，冰雪里的苍翠是它的付出，它正用行动奉献着、奉献着。我想，推广栽种这种树后，我们的天空，一定又是湛蓝湛蓝的了。
树木与环境2
在这片树林里，我是一棵幼童，我和伙伴们在长辈的呵护下快乐的成长。
当清晨的第一缕阳光透过层层叠叠的树叶，照射到我时，栖息在我身上的鸟儿们就被唤醒了。它们高兴地扑打着翅膀，在我们之间忙碌地奔走、觅食。早晨的空气总是那么好，我贪婪地吮吸着阳光的气息，奋力地向太阳伸展出我的枝杈。仰起脸，让阳光洒在我的脸上，幸福地淋浴着那片金黄。夜晚，归鸟安详的打鼾声与澄澈的月光共同哄我进入梦乡。宁静的日子总是短暂的，就像鸟儿长了翅膀就要飞去。突然，有一天来了一群人，他们围着我们转啊转啊，时而拍拍这棵，圈圈那棵，可就是没有人肯多看我一眼“他们要做什么呢？”我好奇怪。咚！我随声望去，我看到我的叔叔被人类用一个发出吱吱声音的东西斩断了根部，倒在了地上。星辰更替，我的朋友，我的亲人，就这样一个一个在我注视下倒去。 我惶恐了，向四周望去，尽是一片无奈的悲凉与荒芜。我不禁失声痛哭，这儿还是我的家吗？一滴泪水滚落在脚边，竟是与天空一样的浑浊。
“这棵树至少有上百年了，一定能卖个好价钱！”两个人指着我，边说边用手比划着。我伤感：人类因为森林而幸福，而森林却因人类的贪婪而灭亡。
我害怕听见那电锯工作时的声音，因为紧接着的是一个个同伴的倒下。我们栖息的家园，自由、幸福的天堂正在一天天的沦陷为地狱。
“为什么？我们是人类的朋友，是可以保护他们的，他们为什么要这样对待我们呢？”我问苍天。
“想知道吗？我们可以告诉你。”滚滚狂风与黄沙携手而至，他们肆无忌惮徘徊在我的身旁。“我们可以告诉你，你们用生命来呵护的人类，为了他们的利益出卖了你们，用你们的身体换取他们永无至尽的欲望，你投降吧，我们会给你一条生路的，哈哈。” “不！不！不！你们不可以这样，不可以破坏我的同伴曾经用生命呵护的土地。”我张开手臂，想要阻止这一切，“你觉得你可以吗？你要不是一棵歪脖树，你认为人类会放过你吗？”“是，也许人类不会放过我，但我现在在这里我就要坚持。”我拼力而战，可我却无能为力，只能任由狂风黄沙掠过我的身体侵进这片他们梦寐以求的大地，我只能看着土地变得贫瘠；空气变得浑浊；美丽的大地被黄沙掩埋……
“留着这么棵独树还有什么用啊！”身影远去，声音却回荡耳畔不去。
树木与环境3
活动名称：爱护树木，保护环境
活动前言：常言说的好“十年树木”，由此可见树木的成长并不容易，若是我们一味的铺张浪费就很容易导致树木的匮乏，空气质量的下降，因此让孩子从小爱护树木，保护环境还是很重要的！
活动目标：
1、萌发爱护树木，热爱大自然的情感
2、感知树木被损坏的严重后果
3、能运用已积累的知识经验设计环保标志
活动准备：
经验准备：同爸爸妈妈一起查找有关树木的资料或图片
物质准备：布置“郊外”场景；磁带、多媒体课件、幼儿作画用品及一些废旧材料
活动过程：
一、教师以游戏的形式，组织幼儿到活动场地
1．师：让我们一起开着“幸福快车”去郊外吧!(放音乐“郊游”，幼儿同老师一起唱着歌去“郊外”)
2．幼儿观看配班教师的舞蹈表演“小鸟找家”，提问：小鸟在干什么?
二、教师使用多媒体课件讲述故事“小鸟和大树”
提问：
1．小鸟喜欢生活在什么地方?
2．当小鸟从南方飞回来的时候发生了什么事?
3．它的树朋友到哪里去了?
4．树木被砍伐了会带来什么危害?
小结：树木被砍伐就不能净化空气，空气就不新鲜了；小鸟们就没有家了；容易发生水灾、旱灾；会出现沙尘暴，爱护树木，保护环境（幼儿园活动教案），幼儿教案《爱护树木，保护环境（幼儿园活动教案）》。
三、怎样保护我们的树朋友
组织幼儿互相讨论。
小结：树木是人类的朋友，保护树木要靠大家来完成，为了增强大家的环保意识，我们国家就将每年的3月12日做为中国植树节。
四、分组设计环保标志，教师巡回指导。鼓励幼儿利用已有的废旧材料制作立体的标志。
结束后把设计好的标志投放到需要的地方。
【活动延伸】
1．周末组织幼儿和家长参加植树活动，开展“我与小树一起长大”的爱树活动。
2．在园内开辟种植园地，开展种植活动。
树木与环境4
1、地球能满足人类的需要、但满足不了人类的贪婪。
2、山中何所有？岑上多白云。
3、幸福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。
4、青山清我目、流水静我耳。
5、树立大环境意识，保护生态环境。
6、珍惜资源， 永续利用。
7、保护环境山河美 ，持续发展事业兴。
8、人人为环保、环保为人人。
9、欣赏荒野、回归自然。
10、判天地之美、析万物之理。
11、自然不可改良、生活可以选择 选择绿色生活、健康适度消费。
12、合理利用资源， 保护生态平衡， 促进经济持续发展。
13、人类善待自然、就是善待自己。
14、合理利用自然资源， 防止环境污染和生态破坏。
15、尊崇自然、敬畏生命。
16、只有一个地球、人类应该同舟共济。
17、建设美丽的边疆，爱护我们的家园。
18、保护环境，造福人民。
19、别让可爱的生灵在我们这一代人手中消失。
20、保护环境，人人有则。
21、保护环境就是保护生产力。
22、提高环境意识， 保护美好家园。
23、发展经济不能以牺牲环境为代价。
24、保护蓝天碧水。
25、保护环境光荣 ，污染环境可耻。
26、环境保护，人人有责。
27、依靠科技进步， 促进环境保护。
28、建设项目必须依法进行环境影响评价。
29、尊天重地、敬天爱人。
30、水光山色与人亲，说不尽，无穷好。
31、环境保护是一项基本国策。
32、环境保护从我身边做起。
33、为了地球上的生命-拯救我们的海洋。
34、保护环境就是保护我们自己。
35、追求绿色时尚、走向绿色文明。
36、保护水环境，节约水资源。
37、人人关心环境质量， 人人参与环境保护。
树木与环境5
1、让经济发展的浪潮进入绿色的河道
2、追求绿色时尚，拥抱绿色生活
3、把消费限制在生态圈可以承受的范围内
4、地球是我家，人人爱护它，每人做一点造福千万家。
5、与自然重建和谐，与地球重修旧好
6、用行动护卫家园，用热血浇灌地球
7、环境与人类共存，资源开发与环境保护协调。
8、今天节约一滴水，留给后人一滴血
9、保护环境光荣，污染环境可耻。
10、有限的资源，无限的循环
11、垃圾混置是垃圾，垃圾分类是资源
12、垃圾回收，保护地球,举手之劳，参与环保
13、善待地球就是善待自己
14、环保不分民族，生态没有国界
15、人类只有一个可生息的村庄——地球,保护环境是每个地球村民的责任
16、环境保护，人人有责。
17、心动不如行动，去怨不如去干
树木与环境6
1、朋友，请给鸟儿多一片温暖的天空，请给鱼儿多一点娱乐的天地。
2、含一滴水，还一份真情!
3、地球不仅仅是人类的家园，更是所有生物的家园。
4用我们的双手，保护我们的地球。
5、让我们为地球妈妈共同撑起一把绿伞。
6、保护环境，要你十分留心，十分细心，十分有心。
7、地球—“母亲”难堪，人类—“儿女”惭愧。
8、使“母亲”成为乐园，需要“儿女”携手努力。
9、看，蓝色的地球多美呀!千万不要让她变成单调的黄色!
10、多栽一棵树，就给人类多增添一丝生存的希望。
11、多种一棵翠绿的小树，还我一片蔚蓝的天空。
12、保护环境，让地球妈妈重绽笑脸!
13、流水是大自然不息的血液，破坏水源等于污染自己的鲜血!
14、地球的梦想，给自己穿上一件漂亮的“绿衫”。
15、一个地球，够了，一个海洋，够了，不够的是—环保。
16、我们为天然资源越来越少而伤心，地球为我们破坏资源而哭泣。
17、利用地球资源是为了人类更好地生存，保护地球环境是人类为了生存得更久。
树木与环境7
3月12日是一年一度的植树节。它是全球人民的节日，在这一天里，无论是谁都可以参加植树，无论树是移植还是栽种，无论它是种植成功还是种植失败，总是代表了我们对植树活动的认可和对种植树木的重视。
可是，种植树木又有一些什么好处呢?
种植树木当然有好处，而且它还有很广泛的影响和很实际的意义。
我根据浏览网页上的资料了解到：植树造林可以减少噪音。噪音在50分贝以下，对人没有什么太大的.影响，可是当噪音达到70分贝是时候，对人就会有明显的危害，如果噪音超过90分贝的话，人就无法持久工作了。目前在我国有许多噪音超过70分贝的城市，而植树造林就可以减少噪音，如我们走在周围树木成群的公园里就会感觉到周围很宁静。
另外，植树造林还起到了防风固沙、控制气候、减少水土流失和维持生态平衡的作用。举一个简单的例子：在冬季时，我国的内陆地区盛行西北风，也就是说在冷热气流分布不均的情况下，空气总是从气压高的地方流向气压低的地方，这样就形成了风。冬季亚洲内陆地区炎热干燥，形成高压，所以在我国风总是西北内陆地区流向东南沿海地区。我们都知道我们内蒙古地区多沙漠，所以从西北方向吹来的风带有很多泥沙，但是如果在很多城市的西北部用成排的树木作防护带的话，就可以减少风中的泥沙，也能减小风力，这样久而久之，城市中的环境就可以得到改善和控制。
此外，树木还是自动的调温器、天然除尘器、氧气制造厂和细菌的消毒站。树阴在夏天要比外面的温度低很多，可以避暑，而冬天又比外面的温度高一点。树叶上长着许多细小的茸毛和黏液，能吸附烟尘中的碳和硫化物等有害微粒，还有病菌和病毒等有害物质。绿色植物的叶子还能通过光合作用，吸收二氧化碳和释放氧气。
由此可见，种植树木的确实有非常惊人的好处，所以它才能在全球的广大范围内一直被提倡。连一项活动都能被定为一年一度的节日，从这里也可以体现出种植树木在全球范围内受重视的程度。
那么，既然种植树木又这么大的作用，我们也应该行动起来，一起加入到植树的这个行列。
恰巧今天又是星期天，我特意带上爸爸和妈妈，准备好水桶、麻绳、三条毛巾和三瓶矿泉水，在爷爷的菜园旁边一起精心筛选了十几小棵树苗。又费尽心思，找到一条正在施工建设中，旁边又有居民楼，而且灰尘仆仆、黄沙满天的一条马路，在马路的两旁种植起树木来。
爸爸跑到不远处，找到了一口没有盖盖子的下水道。虽然里面的水非常的浑浊，还漂浮着杂质，但是用来种树也绰绰有余了。
植树节前期植树造林谈意义，实践种植树木的事情，无非是希望大家都能够明确植树节和植树活动的意义，能够使的人的参与进植树的行列，贡献出自己的一小份力量，使自己在人生的旅途上前进一小步，而为社会成长、道德实践迈出一大步。
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