寻作文400字

时间:2017-10-11 11:36:33 小学生作文 我要投稿

寻作文400字


【寻作文400字】

寻作文400字

【篇一:寻】
有这样一段故事,说几个人在一个山洞中发现了许多大蝴蝶,即使他们小心翼翼,生怕惊扰了它们,却还是因为几支蜡烛坏了事.
这事,肯定没有发生在某些智慧的中国人眼前.
要是碰上他们,简单了去了:叫上一票人,把那些大扑腾蛾子全泡进福尔马林,一百年这颜色都不会掉﹔再给它粘回墙上,?,那叫一个壮观.啥?不像活的?简单,装俩风机,吹扑腾起来不就完事了麽!
洞外边搞上个售票点,再打上几个广告:“山蝴蝶洞”.这一年,光卖盒饭就得有好几百万的赚头了吧?
遇上个有心的老板,直接造成个“蝶界”或者“蝴蝶主题公园”,也不是什麽难事.
我当然没有在说笑,这码事在咱们周围并非少见.
“故居”,已然遍布全国.某市更以保护文化遗产为由,将杜甫的故居拆掉,又在郊外重建了.这杜甫的故居是真是假暂且不论,但怎麽总让人觉得跟做标本似的,还能叫“故居”吗?
不知哪位仁兄说过,“美丽的东西总是脆弱的”,再怎麽保护总会有消失的一天.
罗马人明显比咱们看得开,那些古时的遗迹,就在城内:柱子倒了,没有人去扶﹔杂草丛生,也没有人清理.
国内去的游客,纷纷觉得罗马政府不重视全人类的遗产.而在罗马人看来,这些遗迹本身就不应该过多干预,它所见证的是时代也是岁月,过多的干预只会加速它的死亡.
对比罗马政府的举措,再想想我们的“维修性拆除”,是不是过於做作了?
无论精神文化还是物质文化,都如同一只只美丽的蝴蝶,我们越是想要“保护”她们,她们就越会远离.
如今她们已经被驱赶到了山洞的深处,难道我们还应当燃起一大把蜡烛,再去寻找?
啊啊,还是让她们融化在历史里,静静地美下去吧……

【篇二:寻春记】
人们都说春天美好,画家绘画、作家赞春、艺术家也唱春,可我丝毫没有发现春天的到来,于是我便和爸爸妈妈一起去寻找春天.
我们随着温和的春风来到了小公园.“哇!柳树发芽了.”我迫不及待地叫了一声.看!一根根如丝般的柳条上,布满了嫩绿的新芽,有手摸一摸,软软的,滑滑的,可爱极了.远远望去,细长细长的柳条就像姑娘的秀发,粗壮的枝条就像她健美的身躯,密密麻麻的根就像她的血脉一样,深深地扎入肥沃的土地里.突然,一阵风吹来,这些年轻貌美的姑娘都在一刹那间苏醒了,向我们展示着自己养了多年的秀发,展示着自己翩翩起舞时的美丽,和姐妹们一起展示着练了多年的大合唱——《春来了》.
正在这时,爸爸叫到:“咦?下雨了吗?”边说,还边擦着滴在头上的那颗晶莹的水珠.“呀!真的下雨了.”

【篇三:寻找】
拖这疲惫不堪的身躯,躺下感觉仿佛自己就真的成了那天空飘零的一朵!难而我的伙伴却都远离我去了!
我声声无力的呼唤也无计于(next88)事!无论谁都是冷漠得把我抛在一旁!我究竟怎么了还是他们都已忘记我这个让他们烦心的人了?
自己如今怎么成了个累赘-令人讨厌的生物.我是诚心地与你们交往,却换来你们的不理不睬.我真不想如此地生活,我需要朋友,我需要友谊,我也需要关怀!现在仿佛世界都抛弃了我,我连活的动力都失去了!难道我活着就是在为父母圆那大学梦吗?我真的累了,真的!好想找到坚实的肩膀,让我依偎着倾诉心中的苦楚!
可我还是曾经的我,那他们为何要远离我而去呢?我就这么让人厌恶吗?还是他们变了,变得已忘却在那陆之角还有曾经患难与共的人存在?谁能来告诉我,告诉我哪儿错了!我一定会认真聆听你们的责备,我不想失去你们这些朋友,我想作回原来那个和你们过的融洽的我!
我害怕孤独寂寞,我不想失去与我同欢同乐的朋友!你们又在何方呢?

【篇四:寻找幸福】
幸福是什么呀?老师怎么出这么一个题目呢?还让我们去寻找幸福呢!太困难了.我从来没有感受过幸福呢!每天要么在学校,要么在家里,压力多大呀!作业一大堆,有时还要忍受妈妈的责备,哎!
我太不幸福了,就像生活在孤岛上的渔翁,生活失去了方向,我真希望自己能够像天空中的小鸟一样,能够自由自在地飞翔,没有一个人来打扰我.
有什么办法呢?我还是去寻找吧!我背起行囊,来到了车水马龙的大街上.突然,我看见一个小朋友正兴致勃勃地东张西望,牵着他的,是个打扮时尚的中年女性.我敢肯定,那一定是那个孩子的妈妈.我感觉他们才幸福呢!你瞧,他们脸上满是灿烂的笑容呢!我主动上前询问:“你幸福吗?”那个小朋友说道:“我很幸福,因为我要什么,妈妈就给我买什么.”
接着,我又来到了一家餐厅,看见里面热闹非凡,餐厅的老板和服务员都没有闲着,正繁忙地工作着.我对老板说:“你们幸福吗?”老板和颜悦色地说:“当然幸福了,因为我们每天都可以为人们服务.”
突然之间,我发现自己找到的都是别人的幸福,那我自己呢?我幸福吗?我开始深思起来.每当我发烧的时候,妈妈是多么关心我,多么为我着想呀!其实,我也是幸福的.
我高兴极了,因为我终于找到了自己的幸福.其实幸福就在我们身边,就在我们心里.只要我们仔细观察,就可以找到很多幸福.

【篇五:寻秋】
不知不觉中,秋天已经来了.
秋天是一个令人迷惑的季节,欧阳修《秋声赋》中的词句是那样含蓄,而毛泽东《沁园春》中的秋天却是如此的气势磅礴.为什么会这样?出去找找,或许能得到答案.
走进公园,那儿有一片枫林.那一丛丛、一簇簇的火红那么充满生机,就如清晨的太阳散发着耀眼的光芒.“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”.我的脑海中浮现出这样一句诗句,是啊,虽已是秋天,但这红枫的魅力又有哪点比春花差呢?
踏在石板路上,两旁开满了各色的野花,拾起一朵落在地上的,迎面而来的,是秋天的芳香,它们没有桃花娇艳,但比桃花更多一种质朴、素雅的韵味,如品一杯清茶,饮一股甘泉,令人百看不厌,回味无穷.
雨,开始下了.飘飘、洒洒,给人一种流畅痛快的感觉.雨没下多久,不一会儿就停了,碧空如洗,蓝得透明,使人陶醉在蓝色的世界里.
时间不早,我回家了,我感到,秋天不再让人迷惑,已清晰地展现在我的眼前,不是吗?

【篇六:寻找幸福】
幸福是什么?大家可能都认为每天有好吃的东西吃,每天不用写学校布置给我们的作业,每天晚上可以玩电脑上的一些游戏.这就是大家眼里的幸福吧?可那仅仅只是物质上的享受.
幸福是什么?幸福就是老师生病时,有一些关心老师的同学去个老师送一包药,接一杯水,甚至写一张纸条关一次灯老师心里都会涌起一阵阵暖流.老师为我们付出了这么多,而老师心里的幸福却是最最微不足道的微不足道的,在老师心里,这就是一种感动.这就是幸福.
幸福是什么?幸福是一位伟大的英雄母亲在冬天的深夜,冒着严寒,起来给儿女轻轻地盖一下被子,母亲看到孩子安详的睡样,慈爱的笑了.孩子起来时看到被子好好的盖在身上,也会淡淡的一笑,知道是自己母亲干的.这时,孩子心里很暖,妈妈心里头也非常幸福.这也是一种生活中小小的幸福.
也许大家会问我,幸福到底是什么?幸福不是固定的,幸福是生活中随处可见的.当然,最大的幸福就是不求回报的,无私的.奉献!

【篇七:寻找春天】
星期六,我与姐姐一起来到了山上.一路上.风儿唱着,鸟儿闹着,河水跳着,一片欣欣向荣的景象.离开了嘈杂的村庄,来到了充满生气的青山,我的鼻子舒服多了,真是令人心旷神怡.
我们来到了山上,一边寻找春天的踪迹.姐姐对我说:“春姑娘比较害羞,爱躲在没有人的地方,仔细找吧.”说着我们便拿起剪刀,向着山的深出走去.
刚走进山,我的眼睛前就出现了一个湖泊,那春姑娘正匆匆地从这儿走过.清清的湖水,正潺潺地流动着,水从出口处流出,一直延伸到更远的地方.我们继续往前走.小径旁小草钻出地面,穿着翠绿的衣裳与我们招手哩.当然,还有五彩缤纷的小花陪伴着它们,有的小花穿着红色的短裙,有的小花穿着黄色的上衣,有的穿着紫色的长靴,为我们歌舞.山中,几棵桃树已经开出了几枝桃花,稀稀疏疏的,为单调的桃树平添了几分韵味.还有一些不知名的树苗,已经长出了芽,露出了两三片充满生命力的叶子,微笑着,仿佛在为春天的到来而高兴.
走着走着,我们来到了山的深处,“那里有青!”我指着那片田野兴奋地叫道.我们便急急地跑去采摘.
一路说笑,一路采青,时间在不知不觉中流逝了!傍晚时分,我依依不舍得离开了春姑娘.
我找到了春天,她就在我们身旁,她唤醒了沉睡的大地,它给人类带来了希望,带来勃勃生机

【篇八:寻找夏天】
今天的作文课上老师要同学们说说夏天在哪里?有人说:“夏天在池塘里”,有人说:“夏天在冰箱里”,还有人说:“夏天在水果店里”.那你们就跟着我去寻找夏天吧!
夏天在池塘里,你瞧瞧那水面上挨挨挤挤的荷叶像小蜻蜓的停机坪,又像小青蛙的跳水台.它坐在荷叶上呱呱地叫好像在说:“这天可真热呀”!还有那些粉嘟嘟的荷花,有的只开放了两三瓣,有的已经全都开放了,还有的只是个小花苞,那上面还落了一只小蜻蜓好像在跟小花苞说悄悄话呢,小花苞快点开放吧!我相信你是最美丽的.写到这里我就想起了诗人杨万里的一首诗《小池》:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”.
夏天在冰箱里,我一打开冰箱,里面有许许多多各种各样的冰激凌,我赶紧拿了一根咬了一口哇!甜在嘴里,美在心里呀!
夏天在水果店里,因为水果店里有粉红色的水蜜桃,有碧绿的西瓜,还有水晶葡萄和红彤彤的荔枝,我真想大吃一顿呀!
夏天真美呀!我喜欢夏天.

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