小学生课外书籍读后感-《青铜葵花》读后感（精选23篇）
当细细地品读完一本名著后，你有什么总结呢？需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编帮大家整理的小学生课外书籍读后感-《青铜葵花》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生课外书籍读后感-《青铜葵花》读后感 篇1
我最早读的书就是幼儿园时，妈妈给我买的绘本。那一套书有五十多册，是我最早的“哲理书”，因为每一册故事讲完后，都会标注上一行大大的汉字，来总结这个故事的道理。
《青铜葵花》是我长大后自己买的，因为我本身就喜欢曹文轩，而且当时，我被他的书名吸引了：青铜？葵花？是用青铜雕刻成的葵花吗？但是买来后，我并没有时间立即阅读它，直到有一天，妈妈拿着试卷说：“你这次又考这么差，去房间好好反省！”
我既委屈又失落，但也没办法，只好去反省。我坐到床上，正好看见了被遗忘在书桌上的《青铜葵花》。我把书的包皮撕了，开始看了起来。奇怪，怎么越看，心里的苦恼就越轻？我沉浸在书的故事里：那个叫葵花的小女孩，和青铜一家过得既清贫又快乐。整本书把一家人的遭遇描绘得生动感人。就是这本书，把我从情感的深沟里带出来，让我的坏情绪都飞到九霄云外。
与书为友，我获得了知识、快乐，整个人也逐渐改变了。
小学生课外书籍读后感-《青铜葵花》读后感 篇2
这是我的第一本，也是唯一的一本，曹文轩的书。但在书店里的时候，我第一眼就看中了这本书，看了几行，就被迷上了，这本书叫《青铜葵花》，我非常喜欢它。
这本书既令你感动，又让你伤心。这本书只要写的是：一个来自城市的女孩葵花，跟随爸爸来到了一个叫“大麦地”的村庄，葵花结识了村子里最穷的家庭中的哑巴男孩青铜。后来葵花的爸爸死亡了，这对葵花的打击非常大，葵花成了一个无家可归的孩子。虽然爸爸的同事都很好，但是还是在是没有能力抚养葵花，所以葵花就来到了青铜家当妹妹。青铜的爸爸、妈妈、奶奶，都对葵花很好，给了葵花无限的温暖。
青铜给葵花做过冰项链；捉萤火虫做灯给葵花看书写作业；为了妹妹的安全挨打过。葵花也费尽心思教青铜识字……看到这里，我也为青铜和葵花感到高兴，虽然他们的日子很苦，但是生活的很好，他们都很幸福。但是，葵花是个城市女孩是不可改变的事实，不管她在这生活的怎么样，她还是城市的人。在葵花12岁那年，人们把她接回了原来的那座城市，葵花走后，青铜用尽全身力气喊出了：“葵——花——”看到这里，我不禁留下了眼泪，这眼泪是苦的：葵花走了，葵花和青铜这对“露水兄妹”分开了，也许今后再也见不到了。这泪水也是甜的，青铜会说话了。
虽然不知道这个故事说的是不是真的，但是，我还是在这里真心的为青铜、葵花祈祷，希望他们有一天能再度相见！
小学生课外书籍读后感-《青铜葵花》读后感 篇3
书中有两个主人公，分别是男孩青铜和女孩葵花。青铜因为小时候在经历了一场大火之后，便完全失去了说话的能力，变成了哑巴;葵花从小就没有妈妈，可老天爷还觉得他不够苦，在她7岁那年，因为一场事故，她失去了与她相依为命的父亲。他们一个在农村，一个在城市，一个是哑巴，一个没有父母，他们的经历虽然不一样，但命运同样的坎坷是无法改变的事实，也许正是这一点，使他们走在了一起，变成了兄妹。尽管他们不是亲兄妹，但感情却胜过了亲兄妹。读了这本书以后我很佩服青铜，尤其佩服他敢于面对一切痛苦的勇气，借用作者曹文轩的一段话：每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者!
小学生课外书籍读后感-《青铜葵花》读后感 篇4
《青铜葵花》这本书的题目就有两重含义：第一重含义是指两个孩子青铜和葵花;第二重含义是葵花的爸爸特别喜欢青铜做的葵花雕塑。
其中我最喜欢的是青铜一家人，他们在葵花失去爸爸之后收养了她，给了她爱，虽然家里很穷，他们还是尽量将家里最好的东西给这个孩子，使这个孤儿的心灵得到安慰。葵花也是一个懂事、可爱的女孩，他知道这个家很穷，于是她就很懂事的帮家里干活，好好上学，吃苦耐劳，大家更加的爱她。
从青铜身上，我学会了乐于助人，不能欺负其他小孩;从青铜妈妈身上，我学到了做人要富有同情心;从青铜爸爸身上，我学到了做人要诚实;从青铜奶奶身上，我学到了做人要坚强;从葵花身上，我学到了做孩子要懂事。我一定做一个懂事、坚强、富有同情心、不欺负人的孩子。
小学生课外书籍读后感-《青铜葵花》读后感 篇5
这是一篇很朴实的文章，几乎没有半点的色彩渲染，但它足以让我泪流满面……“每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大才可能是一个强者。”第一次读到这样的儿童文学作品，文字纯净得似一滴露珠，晶莹而剔透。然而就在这种晶莹中又分明折射出一种凄凄的忧伤。那种从纯美中透出的痛苦紧紧抓住人心，而那份从痛苦中流露的美则显得更加深厚，读着这样的文字，不知不觉中便恍然走进了青铜葵花的世界。城市女孩葵花跟随爸爸来到了一个叫大麦地的村庄生活，孤单寂寞的她认识了一个同样沉默寡言而且不会说话的乡村男孩青铜。
爸爸的意外死亡使葵花成了一个无依无靠的孤儿，贫穷但善良的青铜家认领了她，葵花和青铜成为了兄妹相称的朋友。而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花：为了葵花上学，青铜放弃了自己的上学梦想；为了让葵花照一张相，青铜在寒冷的冬天把自己脚上的芦花鞋也卖了赤脚踏着积雪走回了家，而今天的我们棉鞋就有几双，哪能忍受如此的痛苦，想想自己真是太幸福了。这样的痛苦经历我们生活在糖水里的孩子是无法用心体会的。青铜的奶奶生病，葵花为了给出奶奶攒钱看病，小小年纪的她就外出打工----去江南采摘银杏，虽然只挣到非常微薄的收入，根本不够给奶奶治病，但他的孝心非常让人感动。
在生活富足的今天的我们，也许已经失去了从痛苦中感受美的机会，《青铜葵花》无疑是给我们展示了另外一个世界，发出了另外一种声音。它让我们知道，生活中处处有苦难，而苦难中也含着更动人的美。虽然青铜一家过得很清贫，有时连饭都吃不饱，他们的生活跟我们比起来，真是差太远了。不像我们想吃什么吃什么，想喝什么就喝什么，但我们有些人还在嫌这嫌那，吃饭要挑，穿衣要挑。与青铜葵花比比，我们不觉得惭愧吗？自从看了这本书之后，我明白了：还有比我还不幸的人，我要好好珍惜现在的好日子！亲情，友情，眼泪，微笑，这是上帝赐予我们最好的礼物，只要珍惜，你的幸福生活会永远不离开你，一直陪伴着你，守护着你！
小学生课外书籍读后感-《青铜葵花》读后感 篇6
“每一个时代的人都有每一个时代的人的，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长在时才可能是一个强者。”曹文轩的几句话让人受益匪浅，如果你想问谁是这段话的原形？青铜葵花。
苦难，是永恒不灭，无法避免的，在青铜葵花那个年代，青铜葵花便是那个年代的强者，那个年代的佼佼者！在大麦地蝗灾厄运降临时，正值青黄不接之际，庄稼长势喜人，但是蝗虫将人们心中滋生的喜悦嫩芽吞噬得寸草不留，天光地净，大麦地翻天覆地的变化让男女老少惊慌失措，在苦难面前低头，而青铜葵花，却处变不惊，尽管家中几乎断炊，但他俩没有鸣冤叫屈，没有手足无措，在这突如其来的苦难降临之际，他们没有跪地求饶，选择死神的降临，更没有忘却苦难，而是不屈不挠，追求这种快乐，有着一种苦难厄运中的坚强乐观，为了求生，他们不畏艰辛，挖芦根，在苦难面前昂首挺胸！战胜苦难！这仅仅是苦难中的一角，但如若享乐主义泛滥的今天，人们将会怎样面对深入而持久的苦难？屈服还是拼搏？还是一味地学习“乐观”实施“乐观主义”，其一味的乐观并不是乐观，而是享乐，去忘却痛苦、苦难，不去战胜它们，或坚强乐观地面对它们，而是沉浸在无穷的欢愉之中，许多人认为这样做是强者的表现，是一种精神，其实是大错特错！这实际上是一种屈服于苦难的表现，一种懦弱的表现，一种胆怯的表现！海伦·凯勒如若在失明之后，也像一些人一样追求享乐主义，无视苦难，沉沦痛苦之中，不深刻地认识苦难，能成为常人不敢想像的文学家吗？
如今，我们只有与苦难结伴而行，才能在突如其来的苦难的压迫下处变不惊，迎难而上，正如彩虹要经过暴风雨的折磨才能绚丽多彩，刀枪要经过雄雄烈火的锤炼才能无坚不摧！还沉浸在毫无精神境界，自以为忘却痛苦难的人们赶快醒悟吧，你们必须去正视痛苦、尊敬痛苦难。
小学生课外书籍读后感-《青铜葵花》读后感 篇7
每一个人都有自己喜欢的，百看不厌的一本书。我喜欢的书是《青铜葵花》。它的作者是曹文轩。《青铜葵花》里面的人物独特鲜活，叙事简洁流畅，文字纯洁优美，意境高雅清远，情感真挚深沉。字里行间无不洋溢着感人肺腑。震撼人心的灿烂光辉。
书中写了一个来自城市的小女孩，葵花跟随爸爸来到一个村庄生活，认识了一个不会说话的男孩青铜，爸爸的意外死亡让葵花成了一个孤儿，青铜的一家人收养了她，青铜和葵花成了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起成长，为了让葵花上学，青铜放弃了自己上学的梦想，12岁那年，命运将葵花召回到城市里，失去妹妹的青铜痛苦地仰天大叫，从心底高喊一个名字“——葵花，喊声震动了所有人的心灵。”
这个故事多么得感动，为了给妹妹做某件事，都不惜一切代价，每个人的时代都有痛苦，痛苦绝不仅仅今天的少年才有，年少时，有一种痛苦的经历。这未尝不是件好事，它会让人变成强者。
通过这个故事，对我的触动很深，我想：我们今天的学习生活是多么幸福，上学来回家长接送，一到家象小公主、小皇帝似的，遇到不顺心的事还向爸爸、妈妈发脾气，比起青铜、葵花那个年代，一个天上，一个地上。所以我们不要生在福中不知福，要珍惜学习时光。勤奋学习、刻苦钻研，在知识的高峰上努力攀登，学好本领，报效祖国。
小学生课外书籍读后感-《青铜葵花》读后感 篇8
《青铜葵花》这本书，拿起来粗看，总觉得这本书中有数不清的苦难，可以毫不夸张地说，这本书是“苦难集”。可仔细一看，这本书在写苦难的同时，也写出了人们的团结、淳朴。
开始，葵花不得已与爸爸一起来到干校，正当大家勤奋工作的时候，噩耗传来了：葵花的爸爸为去捡水中的画，落入水中淹死了。这个消息，对葵花来说无疑是一个晴天霹雳。这个灾难，使葵花懂得了生活中需要坚强。
在老槐树下，站着两个人家：青铜一家，有风烛残年的奶奶、忠实的老黄牛、勤劳、善良的爸爸妈妈、懂事的青铜。嘎鱼一家，有蛮不讲理的爸爸，盲从的妈妈，爱搞恶作剧的嘎鱼。他们为了要葵花这个“懂事的闺女”，争得面红耳赤，因为青铜帮助过她，嘎鱼欺负她的缘故，她来到了青铜家这辆“破旧的马车”上。看来我们确实要“事虽小，勿擅为”不要做坏事。虽然当时不会损失，但以后一定会得到应有的惩罚。
在青铜家，因为贫穷的缘故，懂事的葵花没有告诉家人学校里照相，当放学同学们欢天喜地地观赏着自己的照片时，葵花只能寂寞地独自走着。一家人自然明白，当初是自己答应要好好照顾她的，现在亏待了她。为了让葵花像别的女孩，快快乐乐地生活，一家人费尽周折，做了一百零一双芦花鞋，青铜又顶着寒风，卖了鞋，快快乐乐地照了相。看来只有付出，才能收获。
一阵狂风暴雨，把青铜一家本来就破旧不堪的屋顶吹坏了，一家人为了生活下去，让青铜、爸爸去割茅草，大家一起努力，终于建造起来了一个金光闪闪的“茅草屋”。
新年的时候，要表演一系列节目，葵花可是学校文艺活动的骨干。因为有了漂亮的过年衣裳，葵花显得更加鲜艳了，可这个时候，刘老师说葵花需要一串银项链。家里这么穷，怎么能买到昂贵的银项链！做哥哥的青铜听到了，灵机一动，用冰凌，做出了更加美丽的项链。那变幻无穷的冰项链，震撼了所有在场的观众。我情不自禁地想：青铜真是一个称职的好哥哥！
人们正在为今年的稻子长势喜人而兴奋地无法形容的时候，三月蝗，像一把扫帚，把人们心中的兴奋、希望一扫而尽，在这里，奶奶也去世了。
最后，市长把葵花接回城市，结束了葵花淳朴的乡间生活。
看来，苦难也是一种磨练，玉不琢，不成器！要不是葵花受到了那么多的苦难，也许早就在青铜一家的宠爱、关怀下成为了“享乐派”。苦难，是生活中必不可少的东西，没有了苦难，就没有了生活的意义，当我们在一个地方绊倒的同时，也明白了一种“生活的'陷阱”，只有经受苦难的人才能够成为笑到最后的人。
小学生课外书籍读后感-《青铜葵花》读后感 篇9
在书桌旁，我读完了《青铜葵花》这本书，书里的内容使我受益匪浅。
故事主要讲的是城市女孩葵花跟随爸爸来到一个叫“大麦地”的村庄生活，她认识了一个不会说话的男孩"青铜"。爸爸的死使葵花成了一个无依无靠的孤儿，葵花和青铜成为了兄妹，他们一起生活、一起长大。在粗茶淡饭的生活中，一家人为了抚养葵花用尽了心力。12岁那年，命运又把女孩葵花召回她的城市，失去妹妹的青铜心如刀绞，他望着芦荡的尽头，居然开口说话，他高喊了一声：“葵花！”喊声震动了所有人的心灵。
这个故事深深感动着我，看到青铜和葵花在芦苇荡里无忧无虑地嬉闹、玩耍，我的心情也会跟着他们快乐起来，看到开心处能高兴得笑出声。青铜和葵花如果能永远这样幸福地生活在一起那该多好啊！当看到懂事的青铜为了妹妹能念书，而亲手破灭了自己的上学愿望，我的心里也酸酸的。如果青铜和葵花的生活条件再好一点，爸爸、妈妈能让他们同时进学校念书，那该多幸福啊！青铜和葵花在遭遇了水灾、蝗灾之后蜕变得更加坚强、乐观。可一起长大的两个孩子，想要愉快的分离却是那么不容易，这痛苦让青铜变得有些痴呆，甚至让哑巴青铜用尽平生力气，吐字不清地大喊出了：“葵――花！”这是青铜的“心声”！这样的痛苦经历我们生活在糖水里的孩子是无法用心体会的。
小学生课外书籍读后感-《青铜葵花》读后感 篇10
青铜，一个倔强的男孩儿，象征着稳重和刚强；葵花，一个可爱的女孩儿，代表纤弱与智慧。一个巧合，让他们俩成为了一个共同面对苦难的兄妹；又是老天的一个笑话，他们不得不面临分别。这就是青铜葵花的故事……
当我含泪读完最后一页的时候，心里积满了话要向谁倾诉。
《青铜葵花》中的人物，都是质朴的，都是心中有爱的。这是世间最纯的爱，是不含任何杂质的。这部小说写了苦难，很苦很苦！但苦中有乐，没有人因此而一蹶不振，而是像竹子一样，越来越坚强。
在爱的阳光下，所有的痛苦都不会长久，所有不幸最终都将消失。我们需要的是从容面对苦难，在苦难中，产生爱的火花。爱无言，让浓浓的爱融合在每个人心中，让所有人知道，我们依然在微笑。
小学生课外书籍读后感-《青铜葵花》读后感 篇11
《青铜葵花》讲的是小女孩葵花在失去父母后被青铜一家领养，葵花和哑巴哥哥青铜发生的感人故事。
苦难是不可避免的。在文中，大麦地遭遇了蝗虫，在没有粮食的情况下，青铜为了妹妹，自己省吃俭用，还每天不顾饥饿地外出奔走，为葵花找口粮。青铜一家从不害怕苦难，而是一直正视、面对苦难，从不逃避，而我们却陷入了今朝有酒今朝醉的主义，这是面对苦难时的怯懦表现，是一种对生命缺少体验与理解的选择。
追求快乐是无罪的。问题是：这样下去，我们面对苦难是，还有多少不被摧毁的抵抗力呢？正式忽视了面对困境时应有的风度和对苦难的理解，所以才使我们面对苦难时会一无所措。
苦难是永恒的，并不是只有我们才有苦难，所以，朋友们，你们不用为自己的苦难而大惊小怪，也别以为只有我们这个时代才有苦难。
《青铜葵花》想告诉我们的，也许就是这个道理。
小学生课外书籍读后感-《青铜葵花》读后感 篇12
这本《青铜葵花》我每次读，都有不同的收获。
《青铜葵花》这本书告诉我人的一生都有欢乐 、苦难和痛苦。我们要珍惜欢乐的时光，遇到苦难和痛苦，我们要勇敢地去面对它，而不是退缩。
青铜为了多卖几双芦花鞋而自己光着脚走在雪地里，青铜为了葵花的学费而在田里捉鸭子，青铜为了让葵花有灯而在田中捉萤火虫……
葵花为了奶奶的病去江南捡银杏，葵花为了奶奶故意把成绩考差，葵花为了让哥哥被人看得起而教哥哥识字……
小学生课外书籍读后感-《青铜葵花》读后感 篇13
这是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。
城市女孩葵花跟随爷爷来到了一个叫大麦地的村庄生活，孤单寂寞的她认识了一个不会说话的乡村男孩青铜。爸爸的意外死亡使葵花成了一个无依无靠的孤儿，贫穷善良的青铜家认领了她，葵花和青铜成为了兄妹相称的朋友，他们一起生活、一起长大。粗茶淡饭的生活中，一家人为了抚养葵花用尽了心力，而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花，几乎为她奉献了自己的一切：为了葵花上学，青铜放弃了自己的上学梦想；为了让葵花照一张相，青铜甚至在寒冷的冬天卖掉了自己脚上的芦花鞋；为了葵花晚上写作业，聪明的青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯；为了让葵花看马戏，青铜顶着葵花默默地站立了一个晚上；为了避免葵花挨骂，青铜勇敢地代妹妹受过；为了葵花报幕时的美丽，青铜心灵手巧地做了一串闪亮的冰项链……在充满了天灾人祸的岁月里，青铜一家老小相濡以沫、同心协力，艰辛却又是快乐生活着，从容坚韧地应对着洪水、蝗灾等一切苦难。12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市，失去妹妹的痛苦使青铜仰天大叫，他从心底高喊出了一个名字——“葵花”！喊声震动了所有人的心灵。
小学生课外书籍读后感-《青铜葵花》读后感 篇14
这个暑假，我阅读了《青铜葵花》，书中的故事跌宕起伏，人物的命运让我潸然泪下，更多的是让我体会到了人间大爱。
书中的人物很多，但我最喜欢的还是葵花和青铜，葵花是一个城里女孩，青铜是一个农村男孩。很小的时候，葵花的妈妈就去世了，七岁那年，她同爸爸来到大麦地旁边的五七干校。在一场意外中，葵花的爸爸又去世了，她就被青铜家收养，从此，青铜和葵花成了兄妹。青铜原本活泼可爱、说话流利，在一场大火中受到惊吓，得了重病，病愈后却失去了美妙的声音，变成了哑巴。为了让葵花去上学，青铜放弃了自己的上学梦想；为了给葵花挣学费，青铜竟然把自己穿着的芦花鞋也卖掉了；为了省下学费给奶奶治病，葵花竟然故意把期末考试考砸了；为了……在葵花十二岁那年，她被命运召回了城市，葵花走后，一直说不出话的青铜却从嗓子里喊出了“葵花”……
在这本书里我读到了“爱”：因为爱，葵花和青铜成了兄妹；因为爱，葵花上了学快乐的去“疯”；因为爱，青铜由哑巴变得会说话了；因为爱，苦难也开始甜蜜……青铜、葵花在爱里长大！
这让我想到了另一个人——
我的姑姑有一个干女儿，我一直叫她姐姐。她妈妈很早就去世了，爸爸又得了癌症。我姑姑就认了她做干女儿。她很上进，也没有辜负姑姑和姑父对她的期望，学什么都用功。我特别喜欢跟她玩儿，她每次都能想出新游戏。因为从小在农村长大，她的自理能力很强，炒菜也很好吃。她还很懂事，家务活都抢着干。我爸爸妈妈也都很喜欢她，总是拿我跟她比较，让我向她学习。我虽然表面看起来不以为然，但在心里一直默默的以她为榜样。
姐姐是不幸的，但她又是幸运的，她也沐浴着爱呢。
让我们都学会爱、传播爱吧，这样，我们都会变得快乐起来！世界也会充满温暖的!
小学生课外书籍读后感-《青铜葵花》读后感 篇15
世界上，有哪个女孩为了省油灯钱去别人家借光；有哪个哥哥为了让妹妹看马戏而和好几个人打架；有哪一个奶奶为了自己的子孙而日夜不停地采棉花；又有哪一个小女孩为了奶奶而故意考砸，只身一人去江南捡银杏；还有哪一个穷苦家庭宁可自己家人吃不饱、穿不暖，也要收养一个别人的孩子？认真阅读《青铜葵花》这本书吧，它会给你答案。
爱有无穷的力量，正是这种力量让学习成绩优异的女孩葵花故意考砸；正是这种力量，让她没有想到可能会被人拐卖，可能会被人欺负，可能会吃不饱、穿不暖。也正是这种力量让她独自去离大麦地很远的江南捡银杏。如果换做是我，我可能只会干着急，不会勇敢地去做些什么的，因为我的不坚强，让我没有勇气去做。
在每一个年代，都有每一个年代的人的痛苦，在我这个年代，青铜与葵花的痛苦我是不会有的。所以和我同一时代的娇小的雏鹰，努力吧，奋斗吧，我们也要学会排除万难，因为只有这样才能飞上蓝天，只有这样，才可以让爱我们的人和我们爱的人骄傲。
小学生课外书籍读后感-《青铜葵花》读后感 篇16
当我翻开这本书之前，妈妈告诉我，这本书很感人，于是，我将信将疑地翻开这本书，走进这个世界。
这本书描述了一个动人的故事：有一个小女孩名叫葵花，她的爸爸是一位雕刻家，他们来到“大麦地”，葵花的爸爸在这儿当干校，爸爸很忙没空陪葵花，所以葵花很孤单。有一天，葵花跑到大麦地的河边，她看见河边有一条小船，于是她坐进那条小船，可是，她发现船上没有船桨，但是，一个叫嘎鱼的男孩，走了过来，在草丛中找到了船桨，他不给葵花船桨，而是一会儿给她，一会儿不给她，最后，嘎鱼把浆收起来，把拴在树上的小船的绳子结打开，让小船顺着水漂。葵花在船上哭泣，在岸上的另一个男孩正在放牛，他，正是青铜，他看到了葵花，决定救葵花，于是他骑上牛，让牛把船牵上岸。爸爸非常担心，他发现了青铜葵花，于是问青铜：“孩子，你叫什么？”青铜不说话，爸爸又问了一遍，对面的嘎鱼说：“他叫青铜，是个哑巴。”葵花和爸爸吃了一惊。原来，青铜小时候曾遇到过一次大火，所以成了哑巴。
早上，爸爸带上纸，去了大麦地的葵花田，爸爸最喜欢用青铜来雕刻葵花，因为他觉得，只有青铜才能展现出葵花的美。爸爸对葵花简直就是疯狂的爱，所以他也给自己的女儿取名为葵花，爸爸在葵花田痴迷地画着一张又一张的葵花，接着，爸爸的注意力全部转移到了一朵葵花上了，它是多么的美丽呀！爸爸画完后，坐上了一条小船，他很想见到自己的女儿，可是他并没有注意到自己遇上了旋风，爸爸被淹死了。葵花和青铜正好来到河边，这时的葵花已像一个泪人。后来，葵花被青铜家收养，青铜像是葵花的亲哥哥，在大麦地里有一座学校，葵花上了学，她的成绩最好，长得也很好看。后来，青铜一家经历了一次蝗灾，奶奶饿死了，老牛病死了，一家六口变成了四口，他们的房子被大雨冲垮了。青铜和爸爸去外地运草回来，用草把房子建好，后来又得知葵花要被城里人接走。葵花被接走后，青铜每天都坐在草垛上眺望，等着葵花回来。有一天，青铜竟然大叫了一声：“葵花！”嘎鱼听见了，赶紧跑到青铜家说：“青铜会说话了！”
在读这本书时，我感动得热泪盈眶，哭了一次又一次，看过这个故事后，我想告诉大家：葵花虽然不是青铜的亲妹妹，可是却对她如亲妹妹，那是多么好的品质呀！这种品质是值得我们学习的。还有葵花，虽然自己成了孤儿，但是依然坚强地在大麦地学习、生活，不管遇到多大的困难，也不能阻止她努力前进，积极向上的步伐，这样的精神也是值得我们学习的！也正如这本书的作者曹文轩爷爷所说：少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。
小学生课外书籍读后感-《青铜葵花》读后感 篇17
《青铜葵花》是一部关于苦难的小说。它的作者是曹文轩，书里的主角是青铜和葵花，什么？你们很想知道它主要讲的是什么故事吧？那就请听我娓娓道来吧！
《青铜葵花》里面讲了许许多多的苦难。青铜是一个哑巴，葵花是一个孤儿，他们俩一同经历过很多事，有家人死亡，蝗灾，被嘎鱼欺负，食物短缺……但是他们都一一克服了困难，因为他们用爱包容了这些苦难。一开始，他们都非常孤单，那是一种“一头羊拥有一片草地，一只鸟拥有一片天空，一条鱼拥有一片大海”的孤单，直到他们遇到对方，开始成了兄妹。
青铜虽然是一个哑巴，但是他十分孝顺，好强，聪明，天真，懂事……如果每一个人都有青铜这样的精神，那这个世界多美好啊！然而，现实中，有一些人自暴自弃，有的是压力太大，有的是没信心，还有的是精神崩溃，所以他们选择了错误的方式，以为可以了结苦难。其实，我们应该用积极乐观的态度来应对困难，不要被困难打败。曹文轩曾经说过一段话：“每一个时代的人，都有每个时代的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。”同学们，我们只有勇于挑战苦难，才能在狂风暴雨中使自己的翅膀更加坚强，有力量，也才能搏击长空，飞到任何我们想去的地方。
小学生课外书籍读后感-《青铜葵花》读后感 篇18
今天，我阅读了《青铜葵花》这本书。
该书主要讲了一个男孩和一个女孩的故事。男孩叫青铜。五岁那年因为一场大火变成了哑巴。女孩叫葵花，本住在城里，后来母亲去世，爸爸带着她到了农村工作。爸爸由于一次船难而失踪，于是，她与农村的青铜成了兄妹，一起成长。一路上他们经历了许多苦难。在葵花12岁那年，城里人把她召回城里，青铜从此常常眺望葵花所在的地方……
读完后，我感悟到了：苦难几乎永恒，每一个时代都有苦难，人类的历史其实就是苦难的历史，没有任何时代没有苦难，而且这个历史还会延伸。你也许会问：“那这么多的苦难，我们需要什么？”我们需要的是面对苦难的那种处变不惊的风度。
这世上有两位姊妹，她们就是快乐与痛苦。虽然快乐十分美好，但我们还是应该正视痛苦，尊敬痛苦。
能体味痛苦与快乐的人，才能懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。——罗曼罗兰
小学生课外书籍读后感-《青铜葵花》读后感 篇19
《青铜葵花》讲的是一个城市女孩葵花跟随爸爸来到了一个叫大麦地的村庄生活，在那儿，她认识了一个不会说话的乡村男孩青铜。爸爸的意外死亡使葵花成了一个无依无靠的孤儿，穷却善良的青铜家认领了她，葵花和青铜成为了兄妹相称的朋友，他们一起生活、一起长大。一家人为了抚养葵花用尽心力，而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花，几乎为她奉献了自己的一切：为了葵花上学，青铜放弃了自己的上学梦想;为了让葵花照一张相，青铜甚至在寒冷的冬天卖掉了自己脚上的芦花鞋;为了葵花晚上写作业，聪明的青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯;为了让葵花看马戏，青铜顶着葵花默默地站立了一个晚上;为了避免葵花挨骂，青铜勇敢地代妹妹受过;为了葵花报幕时的美丽，青铜心灵手巧地做了一串闪亮的冰项链……在充满了天灾人祸的岁月里，青铜一家老小相濡以沫、同心协力，艰辛却又是快乐生活着，从容坚韧地应对着洪水、蝗灾等一切苦难。12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市，失去妹妹的痛苦使青铜仰天大叫，他从心底高喊出了一个名字——“葵花”!喊声震动了所有人的心灵。
作者写苦难——大苦难，将苦难写到深刻之处;作品写美——大美，将美写到极致;作品写爱——至爱，将爱写得充满生机与情意。书后作者曹文轩还写到：每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才有可能是一个强者。我认为这一句话是多么地有意义呀!它告诉我们要学会坚强，要百折不挠，我一定要把这句话记在心里，它已成为了我的一部分，让我永不气馁。
在这本书中，最让我感动的是这样一个情节：一场狂风暴雨把青铜一家人那破旧的房子弄塌了，但他们却没有气馁，而是齐心协力，不离不弃，与葵花一起赶在冬天到来之前建造了一个温暖而又让人羡慕的新家，快乐、温馨地度过了新年。这让我充分感受到了：他们虽穷，但人穷志不穷，在危机关头齐心地克服困难，有着向往美好生活的积极心与坚强的意志力，这是许多家庭所没有的，让我深刻的感受到了家才是一个人最好的归宿。
我爱这本书，它给予了我数不胜数的深刻的道理，告诉了我人生的价值，还让我更加深刻地了解了这个让人潸然泪下的故事。因此我认为，这是我们大家一辈子都要读的书。
小学生课外书籍读后感-《青铜葵花》读后感 篇20
每个人都有自己的童年，大部分人的童年应该是充满快乐的回忆的，而青铜和葵花的童年确是与苦难相依相随的。
因为一次火灾，青铜变成了哑巴。葵花是来自城市的姑娘，她只有一个亲人，那就是爸爸。因为爸爸妈妈都是孤儿，爸爸只能到哪都带着葵花。爸爸要下乡干活，葵花也只能跟着爸爸来到大麦地。在一次不幸中，葵花失去了唯一的亲人。青铜一家人毅然收养了葵花，从此青铜成了葵花的哥哥，照顾着她，一家人相亲相爱，相互扶持。12岁那年，葵花又回到了城市里，从此，青铜就一直坐在草垛上看着那芦荡的尽头。
青铜的命好苦啊，因为不能说话，不能像我们一样上学，后来他又把上学的机会留给了妹妹。想想我们，身体正常，家里什么都不让我们做，就是让我们上学，而我们却不珍惜学习的机会，我们怎么对得起老师、父母，又怎么对得起这仅有一次的童年时光？
生活在这个时代的我们是多么幸福，只需要学习就行，其他的什么都不用操心，我们还有什么理由不好好学习呢？少壮不努力，老大徒伤悲，只有在年轻时努力，才能不在年老时后悔，为了不让自己后悔，抓紧每天的时间努力学习吧。
小学生课外书籍读后感-《青铜葵花》读后感 篇21
近两年，在中国的文坛上兴起了一位了不起的作家，他就是曹文轩教授，而他的作品《青铜葵花》更是儿童文学教育的经典之作，也获得了巨大的成就，而我更是被青铜和葵花之间的深厚感情打动了，作为同龄人，我们应该向他们学习，不仅要学会勇敢和独立，还要懂得体谅和理解他人，做一个懂事的小孩！
故事的主人公葵花是一个乖巧的小女孩，但是她很不幸，在意外失去了爸爸之后，被家境困哪的青铜家收养。青铜是个哑巴，但他非常懂事，为了让葵花可以读书上学，他因为经济条件困难放弃了这个机会，并负担起了男子汉的重任，用自己的努力来帮助葵花更加快乐的学习和幸福的生活。而葵花也懂得这种情谊，抽空教青铜读书写字，并十分勤俭刻苦。在葵花12岁那年，她回到了自己的城市，给青铜留下来无尽的想念。
读了这本书，是否让很多同龄的学生们心有愧疚和无地自容呢？我想是的。在条件如此恶劣的情况下，葵花和青铜并没有被生活打倒，而是用自己的勤奋和努力勇敢的付出，顽强的挑战生活中的困难。
如今，我们拥有宽敞明亮的教师，拥有良好的学习环境，与青铜和葵花想比，条件好上了百倍千倍，并且学习的机会还是青铜无法获取的，但他比我们努力多了，懂事多了。因此，我们要加倍努力，让自己成长起来，减轻父母的负担，努力完成自己的学业，做力所能及的家务，成为一个优秀的小孩！
小学生课外书籍读后感-《青铜葵花》读后感 篇22
不知何时，知了已高悬枝头放声高歌，醒来时，太阳已爬上三竿，虽然我也不懂什么叫三竿，也不明白为什么用日上三竿，只是觉得大概就是太阳高悬于空了吧。
昨天读了《青铜葵花》，诗意而温柔的笔触，谱写了一段深刻的苦难，纯粹的美丽，极致的善良。没有血缘的一对兄妹，却演绎了一段最深厚的兄妹情。
同到上学年龄，同样渴望读书，哥哥却以作弊抓阄的方式让妹妹没有心里负担的去上学，从此，一头善解人意的牛，一个不会说话的哥哥，一个骑在牛背上的清瘦而美丽的小女孩成了大麦地村的一道风景。即使雨天泥泞，别的孩子浑身沾满泥沙，唯有葵花身上干干净净，因为哥哥青铜把她保护的很好。我想每一个女孩都渴望拥有一个青铜一样的哥哥。
作为文艺宣传骨干的葵花，因为没有一条项链，哥哥便用一整天的时间把冰凌吹成一个个珠子，连成一条璀璨的冰钻项链，那个戴着冒着凉气的冰项链的葵花是那晚最耀眼的，因为心里的暖折射成了脸上最璀璨的笑，眼里最耀眼的光，她一贫如洗，却又拥有全世界最昂贵的幸福与被宠爱。我想每一个女孩子都想拥有一个青铜这样的哥哥。
为了生病的奶奶，葵花什么都不带的只身一人踏上了去捡银杏的船。她觉得可以赚到一笔钱，这样奶奶就可以住院了，只是她不知道她可以赚到的也是杯水车薪。在蝗灾袭来，家里忍饥挨饿的时候，奶奶为了省口粮去了妹妹家，为了给青铜和葵花做身新棉衣，拼命在捡棉花，累倒田间。她们是贫穷的，又是富有的。极致的苦难，让他们越发的亲密，互相取暖，互相扶持。
曹文轩就这样用细腻的笔触，诗意的语言描绘着大麦地，呈现着这一家人的悲欢喜乐，浓墨重彩的涂抹着这一对情深意长的兄妹。
眼泪不知不觉就会滑落于书页之上，或许是感动，或许是哀伤，或许是说不清道不明的情绪。
小学生课外书籍读后感-《青铜葵花》读后感 篇23
《青铜葵花》是著名的作家曹文轩的纯美小说系列之一，曾多次获得荣誉。
该书主要讲了：城市里有个女孩叫葵花，乡村里有个男孩叫青铜，一次偶然的机会，葵花来到乡村，并与青铜成为了情同兄妹的好朋友。他们也遇到过许多的麻烦，如蝗灾，家里的钱，米不够了等。但还是一起在这里快乐的生活，成长着。葵花十二岁那年，她要走了—回到她自己的城市里。他们依依不舍。葵花走后，青铜从此总是遥望着芦荡地尽头，遥望着葵花的住处……读完这本书，我发现里面写出了：面对苦难的生活，青铜与葵花用小孩子纯真的视觉感受大自然美丽的景色，感受父母给予的关爱，朋友之间的友情。
大麦地里的人为人善良，心灵手巧，不怕吃苦，能干许许多多的重活他们还把城里人称为“懂魔法的人”。城里人呢，他们能干，懂许多的知识，文化。都值得我们学习。
《青铜葵花》使我明白了我们应该敢于正视痛苦、尊敬痛苦的道理。
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