听雨作文三年级

时间:2018-02-12 08:55:27 写景作文 我要投稿

听雨作文三年级

  一夜的冷雨,淅淅沥沥地下着,洗去了人们心中的那份浮躁与不安,风缓缓地吹过耳旁,听见树梢间发出沙沙的响声,望见天边昏沉的夜空褪去了那份暗黄,吮吸着那份泥土中令人惬意的芬芳。听雨作文怎么写比较好?小编为大家分享听雨作文范文,欢迎阅读~

听雨作文三年级

  听雨作文范文_1

  也许下雨天,你不能晒衣服:也许下雨天,你不能出去玩;也许下雨天,给你带来许多不方便之处,但是,我很喜欢下雨天,听雨,听雨声。

  记得某一次下雨,把家前的小广场给淹了,看着一个个小朋友在踩水,我兴奋地看着妈妈,得到妈妈的许可后,脱掉鞋子,便在及大腿深的水间玩水。玩着玩着,在水里摔了一跤,痛的直流泪,可还要玩水,结果,我是走的最晚的那个。

  即使是下雨天,我也照样出去玩。雨天的屋瓦,浮漾湿湿的流光,灰而温柔,迎光则微明,背光则幽黯,对于视觉,是一种低沉的安慰。至于雨敲在鳞鳞千瓣的瓦上,由远而近,夹着一股股的细流,沿瓦槽与屋檐潺潺泻下,各种敲击音与滑音密织成网,谁的千指百指在按摩耳轮,谁的纤手在屋顶拂弄着琴键,把上午一下子奏成了黄昏……

  恍惚间,回到了记忆中的乡村。

  “吱呀——”是谁家的柴扉轻启?走出来的是提篮浣纱的妇女,还是蓬发未梳的稚子?“吱呀——”自行车辗过青石板,留下跳动的音符,大街上,熙熙攘攘的人群男女老少不顾雨水打湿衣襟,互相交谈。“咚咚——”又是谁在轻叩这门扉?

  向上看,听雨声落下,雨珠跳起,眼前想象着水珠拨拉轻弹,甘霖般打湿了飞檐上的辟邪,沿着黛瓦间沟汇集,没过丛丛瓦上草。草叶洗的碧绿,油油地在屋顶招摇,装点着古朴单调的屋顶,装点着屋里人淡淡的梦。然后,流过一片一片的瓦,把瓦片洗净,在瓦当处聚在一起,再向下,在石板上敲出一个个玉石一样的音符。雨势激烈时,满屋的瓦便铮然齐鸣,如铁板琵琶。

  又听见雨滴滑过屋顶的'声音……

  听雨作文范文_2

  有多少人观察过雨的色彩,又有多少人倾听过雨的声音?雨是如此的美妙!她白色的纱裙拂过,给我们留下了片刻的舒适。她那如天籁之音的歌声,更是让人浮想联翩。

  走近山林的深处,森绿色海洋美得让人窒息,各种各样的小动物在树枝上蹦跳,一片和谐欢乐的景象。“啪嗒”、“啪嗒”,不知何时下起了雨,起初是五六根丝线,到后来,却变成了一大块白绸子。“沙啦啦”“沙啦啦”,大雨好似一把沙锤,摇醒了洞中熟睡的青蛙,呼唤了湖里玩耍的鲤鱼。“呱呱”、“沙沙”、“嗒嗒”……好像一场隆重的音乐会,引得小动物们前来观赏。山雨,演奏了一首无字的歌谣。

  千里之外,碧绿的草原上,骑一匹马,带一把伞,去近距离地抚摸雨。“噼里啪啦”“噼里啪啦”,草原的雨,又是一副不一样的景观。细小的雨滴宝宝跳在伞上、青草上、花儿上。它们如同一个个调皮的小精灵,尽情地在软软的绿地毯上玩耍,“丁丁铃铃”“丁丁冬冬”,还不忘发出快乐的笑声。在这广阔的草原上,你想去哪听雨,就去哪听雨,每一处的雨都是不同的,“丁冬”“丁——冬”“丁丁冬冬”,它们就如不同民族的民歌一般,各有各的特色,各有各的美丽。

  雨声是千变万化的,我愿去寻找雨的印记,净化自己的心灵。

  听雨作文范文_3

  不知道你是否读懂了我——雨的心曲

  去听雨,雨的诉说,我从天空中飘落,伴随着我欢快的足音,花草荡漾出陶醉的笑意;我和自然清新的空气,将温柔的胸脯轻轻地贴近土地,在泥土中消融……!

  去听雨,雨的诉说,我和你们一起,当你们欢笑就是我的乐音。我来了我是四月的客人,带来春的滋润,是春的使节,带来春的洗礼,我是来大地上亲近你们的,扬起你的脸让我亲一亲,跟着我走,踩着我脚步的拍子一起……。

  你们去听,我的声音大自然的伴随着我。当我滑落,田铺的吸食我的声音,牧场的牛羊伴随着我的奏乐的踪迹,鱼塘的鱼儿跳出水面扑通的和音最后小溪跟着我一起合唱的声音

  我来了,我走的很轻,温声细语的,但你听到的我的声音就是我用生命敲击世界的声音,我滴落在屋檐瓦楞之间,花草树木之中,江河湖海之上。不同的敲击声混合在一起,便组成了一首最美妙的乐章。这首乐章对于你们未见得很熟悉,因为你们可能没有练就一对善于聆听自然的耳朵还没有习惯用心灵去感受大自然的旋律。所以请你静下心来,闭上双眼,在春的晨曦,清凉的春午,在茂密的竹林,在悠长寂寞的小巷,听我纤细的足音。

  点评:

  本文运用充满了诗性的细腻语言勾勒了雨的心曲。风格并不华丽炫彩,却在清新平淡中蕴含了质朴而熟悉的生活气息,雨滴纤弱的美感和自然的温柔,仿佛能让人身临其境的去感受。非常好!

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