五彩的世界
五彩的世界1
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你看啊！绿茵茵的草地变得金灿灿的;青涩涩的葡萄变得紫莹莹;苍松翠绿的大树变得满目枯黄.....
你再看，天空一会儿碧空如洗;一会儿红霞满天;一会儿乌云密布.....
大自然的的色彩多么神奇啊！
五彩的世界2
大地像一个五彩缤纷的世界，它创造百花争艳的世界，浓荫如盖的夏季，果实累累的金秋，粉妆玉砌的银冬。
春天，冰雪融化了，树木抽出了嫩芽，鲜花开放了，冬眠的动物苏醒了，小草、树木、花儿都充满了生机。粉红的桃花、洁白的梨花、金黄色的油菜花和五颜六色的野花竞相开放。嫩绿的柳树长出了嫩芽，象一个少女正在梳理自己的头发。夏天，晴空万里，没有一丝云彩，太阳把大地烤得滚烫滚烫的，使人感到炎热透顶，闷热得透不过气来。夏天的树木也很茂盛，绿得几乎要滴下油来，树叶也很密，密得太阳都射不穿。
秋天，树叶变黄了，一阵风吹来，卷起一群翩翩起舞的“蝴蝶”。秋天还是一个丰收的季节，一颗颗谷穗笑弯了腰，一朵朵棉花笑裂了嘴，一个个果实笑红了脸，农民的脸上露出了丰收的喜悦。冬天，寒风怒号，雪纷纷扬扬的飘了下来，走在路上，仿佛是用银子铺成一样，那么光辉，像长长的冰柱，又像水晶的短剑似的挂在檐上。小孩子们穿着厚厚的棉衣，在外面嬉戏着。
啊！五彩缤纷的大地，你创造了这丰富多彩的四季。
五彩的世界3
世界上有那么多画家，他们的思想还是斑斓的。他们还在执笔等待，要用手中的画笔和颜料来渲染这个世界，用线条和色彩来倾诉心声。画卷是用来记录世界的美好的，如果世界都失去了绚丽，画家该怎么办？我要趁上帝分心时，把那红色和绿色偷回来，把红色还给花朵，把绿色还给草木，让画家们的作品中花团锦簇，生意葱茏。他们的画纸上应该是柳绿花红，莺歌燕舞，而不是荒滩戈壁，钢筋水泥。也许上苍会生气，会判我盗窃罪，但是，没关系。
世界上有那么多诗人，他们的心灵还是明净的，他们日日凭窗，渴望在绮丽的大自然中寻找最真挚、最明媚、最优美的文字，期盼山川河流可以给自己动人的灵感。我们也等着，等着欣赏他们用心写下的瑰丽诗篇。可是这个单调灰暗的世界，没有江青月白，诗人们的眼睛里只有浑浊的江水，只有清冷的路灯和车灯，他们无法创作。世界不能失去诗人。我要趁上帝分心时，把青色和白色偷来，把青色还给江河，把白色还给月亮，让诗人们可以裁清澈的江水为带，可以邀雪白的皎月共饮。也许上苍会生气，会判我盗窃罪，但是，没关系。
缓缓地，我合上书页。窗外车声依旧，灯火依旧。我知道那来来往往的车辆越多，制造工厂排放的污水就越多；霓虹的幻彩越炫目，发电厂排放有害气体就越严重，而我们的生命失去的色彩也就越多。多希望自己可以成为那样一个小偷，为这颗孕育了人类，如今却被我们毁坏得千疮百孔的星球偷来美丽的色彩，还她，也还我们自己一个五彩缤纷的世界。
五彩的世界4
天空一碧如洗，就像是用清水洗过的蓝宝石一样。还有那随风飘扬的白云，有的像一条小鱼仔戏水，有的像野兔吃蘑菇，还有的像绵羊在吃草......天上的小鸟叽叽喳喳叫着好像有开心的事情想告诉大家。
远处是连绵起伏的山峦，一山绿一山青一山浓一山淡，真像一幅又没的山水画。树林里两只可爱的兔子在玩耍。
绿油油的草地上长满了五彩斑斓的花，美丽的花上有一只可爱的蜜蜂在采蜜，有趣极了。
水里一群小鱼游过来游过去，突然“喵”的一声，原来是一只饥饿的小猫在找食物。小鱼们可机灵啦骂他，它们迅速钻到水里不见了。饥饿的小猫到河边一看怎么也找不到一条鱼。
啊!五彩缤纷的世界真有趣!
五彩的世界5
在这五彩缤纷的世界上，我们每个人几乎都有万能的手。手，拿起笔便能写字；手，拿起筷子便能吃饭；手，拿起书本便能学到知识。手拿起颜料便能画出五彩缤纷的世界。 用手指画的画，简称手指画，最早发源于意大利的瑞吉欧。美国的“新闻周刊”评价它为“全世界最好的教育系统之一”。独特的艺术魅力使它在短短三十年流行欧美，它使儿童借绘画表现舒展自已的内心世界，从而培养我们健康的情感世界和陶冶美的情感》。 在今天的课堂上，我们就去画手指画，有的同学口出狂言：“不就是画画吗？多简单呀！看我画个凹凸曼打小怪兽。”大家众说纷云，都认为这只是小菜一碟而已。班级里就像热锅上的蚂蚁一样，炸开了锅。
开始画了，同学们一个个都忙得热火朝天，而我却一点创作的灵感也没有，就像打翻了五味瓶一样，什么滋味也不是。过了一会儿，教室里传来唉声叹气的声音，同学们一个个都眉头紧锁，好像有些灰心丧气，连刚才那个说大话的同学也说：“看起来简单，做起来难，还是要亲身体会才能明白呀！”又过了一会，我灵机一动，找到一点灵感既然挥挥撒撒创作自如。看其它同学心急如焚的样子，我倒有些幸灾乐祸起来。时间快到了，可我的作品还没完成，便忙得不可开交，大汗淋漓。
我把作品交上去后，顿时领悟了一个刻骨铭心地道理：我们要用双手去创造财富，创造智慧，创造五彩缤纷的世界！
五彩的世界6
当我们刚刚出生时看到的除了是你的父母，亲人之外，就是这七彩斑斓的大千世界。
一提到七彩斑斓，我想起的就是那美丽的七彩池、张家界、云南。但是我最爱，最向往的永远都是那美丽、神秘、朦胧，有如仙境一般的九寨沟。
九寨沟，一个既熟悉又陌生的名字，为什么呢？那是因为九寨沟的名字人人知晓，那美丽的景观令大家赞不绝口。但是为什么我们又说它陌生呢？那又是因为，实际上并没有几个人能够了解九寨，也有许多人都没有亲眼见过九寨沟。许多人都只是靠文字资料去了解九寨沟而已。
但我却幸运的看到了这幸福、和平、安详的世界。
九寨沟的每一个景观都很美。有山、有水、有花草。走到哪里都是那么安静。看到什么都会令你产生联想。那一个个湖，都那么特别。有的是各色各异的，有的是各型各样的，最令我叹为观止的是那一个湖中居然有好几种颜色的水，但却一点都不混浊。后来才知道，那是因为水底的石头高低不同，所以才导致水面吸收阳光的颜色不同，才使水面上反出的颜色不同。我感叹到：这个世界真奇妙，究竟有多少事是我们意想不到的呢？
而且九寨沟中的瀑布更是美丽无比。从那高高的山上流下了清澈的水，落在了石头上发出“哗哗”的声音。真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。在那清澈的水旁胧着一层轻薄如纱的薄雾，令人心情无比的舒畅。
这就是上天赋予它独有的魅力与特点。创造出这细腻、神秘、天境般的美丽地方。
我爱这片土地，正是因为它用它那独有的风景、特别的魅力吸引了我。我不会忘记这水墨画般诗情画意的美丽天堂。
五彩的世界7
世界上有许多颜色，红，橙，黄，绿，青，蓝，紫等等。
在我的世界里，诚实是蓝色的。
华盛顿是美国第一任总统，品质刚毅，但一个人的品质是从小就定下来的。在他小的时候，贪玩，不小心将父亲心爱的樱桃树砍了，父亲见心爱的樱桃树被砍，非常愤怒，扬言要将砍树贼教训一顿。在父亲的盛怒下，华盛顿并没有胆怯，而是勇敢的站出来承认了错误。父亲被感动了，并没有教训华盛顿，因为诚信比树可靠。
在我的世界里，亲情是粉色的。随着时间的淡去，一切都会失去，唯有亲情。粉色给人感觉甜蜜、温暖。
一个小孩焦急的等待父亲回来，因为他为父亲准备了晚饭———一盒方便面。他担心父亲回来以后，面已经凉了，于是绞尽脑汁的想到一个办法。他爬进被窝，将面放在被窝里，目的是保温。到了半夜，父亲回来了，看见儿子蒙在被里，于是过去帮忙掀开，可眼前的一幕他惊呆了，床上都是汁、面。他二话不说，只目圆睁把孩子吓哭了。孩子抽抽噎噎道：“我……我为你准备了晚饭，可我怕凉了。”说完，便哭了起来，父亲眼睛红了。
在我的世界里，坚强势绿色的。一株小草被压倒在石头下，他想向上，可是无济于事。但它并没有放弃，反而越挫越勇，顶起了石头，看到了阳光。
颜色仅仅是颜色，一张纸仅仅是一张纸，可是将两者结合起来，却构成了美丽的图画。我的世界并不单调，它是由多种颜色相接而成，相互填充，因此我的世界是五彩缤纷。
五彩的世界8
由古至今，每个人都在“生”“活”有人为“生”有人为“活”，而人们却不曾想过将二者融合，变为生活。
有人说，现在的生活真精彩；有人说，现在的生活真无奈；有人说，生活即丰富又复杂，但未来一定更美好，也有人说，生活是最好的老师，不错，生活，是我们一生的老师，也是我们最好的老师。生命无味，它为你调和，心中烦苦，他为你添彩，随着一天天的日新月异，生活为我们带来了多少欢乐。
生活，就是“生的平凡”“活得精彩”，在一天天的烦躁的日子里，我们奋斗、我们坚持、我们思考、我们独立，生活为我们增长了见识、增加了知识、增添了趣味。
生活，是我们最好的老师，五彩缤纷的世界里，它与你同在，指导着你前行，指点着你弯腰，它带你见识世界，让你去品味好与坏，让你去承担责任，它教会你什么是诱惑，它教会你什么是虚假，它教会你什么是放手。
如果说人的一生是一张白纸，那么生活就是一位技艺超群的画家，他用巨大的调色板染遍了你的世界，春的绿、夏的`乱。秋的黄、冬的白，他在为你与时间作斗争，让你在有限的时间里快乐的生活。
如果说人的一生是一本毫无趣味的书，那么生活就是一位想像非凡的作家，他用神奇的笔填满了你所有的空虚，在你的书里添加了跌宕起伏的情节。爱、恨、情、仇，他让你感受到世间所有，让你的世界丰富多彩。
如果说人生是一盘毫无味道的菜，那么生活就是一位厨艺高超的厨师，他用灵巧的双手为你加上味道，酸、甜、苦、辣，他让你尝遍世间味道。
生活，是最好的老师，他可以忘却自我来融合于你，他可以放弃自由来为你指航，将生命的蜡烛点燃，你身边的五彩世界你放心去踩，因为，生活与你同在。
五彩的世界9
我伏在窗口向外看。
那株久经沧桑的大树，它曾接受上天的洗礼，抵抗严冬酷暑，顽强的生存下来，而今，它依然挺拔，直指天空，但却没有了昔日的朝气。叶掉光了，只剩下干枯的树枝在风中吱呀作响，它死去了，曾经的顽强，换来的居然是这样一个结局？叹气，我轻轻地摇了摇头。刹那，我愣住。干枯发黑的树枝上几个绿色的芽儿正在成长，瞬间，领悟。一个苍老的生命竟孕育了这么多小生命。感动，沧然泪下。
粉莲
一股清香透过窗户弥漫在整个屋子，疑惑，我向外望去。
池塘里的几株莲开了，是那种很纯的粉声，和谐悦目。想必那清风之源也是哪儿吧。微风吹过，那一泓清水泛起涟漪，莲也随着这微风轻轻地摆动，似少女起舞那多姿的身段。一只白色的蜻蜓，静静地停在一朵莲上，仿佛也被这动人的景色感动了迟迟不肯离去。我微笑，静静地守望这片生机。
红枫
窗外，枫叶在飘零。
火红的枫叶肆意在空中飞舞，是逝去的生命在展现自己最后的风采么？我伸手接住一片枫叶，火红的枫叶似鲜红的心脏，扑通，扑通，它还在跳，它还活着！沙沙----枫叶落地的声音，它们在向我诉说：“火红的枫叶，跳动的音符，象征永不熄灭的生命之火。”惊讶，生命竟能以这种形式展现在我面前。轻轻地，将那片枫叶夹进笔记本，仔细地，收藏那份只属于我的生命。
白雪
纷飞的雪花，打在窗上，瞬间化为露珠，滑落。
静静听，雪花擦过空气的声音。静静看，雪花从天而降，最后消失在这片苍茫大地的尽头。扭过头，我不愿再看。笑声，透过厚厚的玻璃传了过来。回头，几个孩童不知何时以在刚才那片雪地上玩耍。散落的雪花凝聚成雪人，他们围着它唱着，笑着．．．．．．雪，依然静静地下，雪人依然静静地站立，一切归于宁静。但我分明看见了一团火，那团深埋在这片雪地里的生气之火。雪花纷飞的那天，那个雪人和那银铃般的笑声深深烙进了我的记忆。雪，其实是热情的。
灰屋
空气浑浊不清,灰暗的房间,我快要窒息。
一扇窗一扇门一盏吊灯一张床组成了这灰暗的小屋。我无力地躺在床上，恶心，这灰暗的色调让我觉得恶心。我再也没有力气去关心窗外的事物。疼痛，撕心裂肺。我拼命想按那个灰色的按扭。又是一阵翻江倒海的疼，意识，逐渐模糊．．．．．．“沉，17岁，于某某年某某月死于某某医院，死因：癌症．．．．．．”
绿芽仍在成长，莲依然散发幽香，枫叶还在飘零，雪依旧静静地飘落。一切依旧，只不过少了那个在窗口观望这五彩世界的少年．．．．．．
五彩的世界10
①常人的眼睛能感知这个世界的五彩缤纷，识别红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，以及它们之间的各种过渡色，总共约有60种。那么，动物的感色能力又如何呢？科学家对此进行了研究。
②研究证实，大多数哺乳动物是色盲。如牛、羊、马、狗、猫等，几乎不会分辨颜色，反映在它们眼睛里的色彩，只有黑、白、灰三种颜色，如同我们看黑白电视一样单调。
③西班牙斗牛场上，斗牛士用红色的斗篷向公牛挑战，人们原以为是红色激怒了它。其实因为斗篷在公牛眼前不断摇晃，使它受到烦扰而发怒，如果换上别种颜色的斗篷，公牛也会出现同样的反应。
④狗不能分辨颜色，它看景物就像一张黑白照片。狗追捕猎物除了靠四条腿外，主要靠嗅觉和听觉。
⑤我们人类的“近亲”猿猴也是色盲，过着平淡无奇的灰色生活。田鼠、家鼠、黄鼠、花鼠、松鼠、草原犬等也不能分辨颜色。长颈鹿能分辨黄色、绿色和橘黄色。鹿对灰色的识别力最强。有趣的是，斑马虽然是色盲，它却能利用色彩来保护自己。斑马和其他动物混在一起吃草，黑白条可以引起注意，因为在出现危险时，只要领头马一动，所有斑马会迅速逃走。当斑马奔跑时，黑白两色条纹的晃动使得捕食动物难以快速测定距离，斑马便可以安全逃脱。
⑥鸟类则不然。除了某些过惯了夜生活的鸟类，如猫头鹰等，因为视网膜中没有锥状细胞，无法辨色以外，许多飞禽都有色的感觉。鸟在高空飞行需要找到降落的地方，颜色会帮助它们判断距离和形状，这样它们就能够抓住在空中飞行的虫子，能够在树枝上轻轻降落。鸟类的辨色能力也有利于它们寻找配偶。雄鸟常用艳丽的羽毛吸引异性。试想，如果它们感受不到颜色，那雄鸟还有什么魅力呢？
⑦多数水生动物都具有辨色能力。鲈鱼能感知颜色，生物学家用染成红色的幼虫喂它们，待其习惯以后，改用红色羊毛喂它们，鲈鱼竟然照吃不误。龙虾、小虾以及爬行动物里的甲鱼、乌龟和蜥蜴等，也都有色的感觉力。
⑧昆虫虽然属低等动物，但是它们的辨色能力比哺乳动物高明。据悉，蜻蜓对色的视觉感最佳，其次是蝴蝶和飞蛾。苍蝇和蚊子也能看见颜色。家蝇最讨厌蓝色，因而不愿接近蓝色的门窗、帐幔。蚊子能够辨别黄色、蓝色和黑色，并且偏爱黑色。勤劳的小蜜蜂生活在万紫千红的花丛中，却是红色盲，红色和黑色在蜜蜂眼里没有什么区别。蜜蜂能分辨青、黄、蓝三种颜色，但橙、黄、绿在它们看来是一样的，它们也搞不清楚蓝与紫有何不同。可是，蜜蜂能看见人所看不见的紫外线，并能把紫外线和各种深浅不同的白色和灰色准确地区别开来。
小题1:本文说明的对象是__________________________，说明顺序是__________________________。
小题2:用“∥”给②——⑧段分层。
② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧
小题3:②段中加点字“大多数”能否去掉，为什么？
小题4:从⑥段看，鸟的辨色能力有何作用？请用简要的语言概括。
小题5:③段说明了什么生活现象？
参考答案：
小题1:动物的辨（感）色能力 逻辑顺序
小题1:每处“∥”1分，② ③ ④ ⑤∥ ⑥ ∥⑦∥ ⑧
小题1:文章用“大多数”表示大部分哺乳动物是色盲，但也有少数例外，如长颈鹿能
分辨黄色、绿色和橘黄色，去掉后就变成所有的哺乳动物都是色盲，与事实不符，这体现了说明文语言的准确性。
小题1:鸟的辨色能力有助于它们在飞行时判断距离和形状，有助于寻求配偶
小题1:有些生活经验（习惯、思维）经科学证实是错误的。意思相近即可。
小题1:常见的说明顺序有：时间顺序（程序顺序）、空间顺序、逻辑顺序。
动物的辨色能力 逻辑顺序
小题2:② ③ ④ ⑤说的是大多数哺乳动物是色盲；⑥说的是鸟类；⑦说的是水生动物；⑧说的是昆虫。
小题3:先表明观点，再说明理由。不能。“大多数”表示大部分哺乳动物是色盲，但也有例外，去掉后就变成所有的哺乳动物都是色盲，与事实不符，这体现了说明文语言的准确性和严密性。
小题4:考查概括能力。鸟的辨色能力有助于它们在飞行时判断距离和形状，有助于寻求配偶。
小题5:有些生活经验经科学证实是错误的。
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