落叶时节作文

时间:2017-11-27 13:52:14 写景作文 我要投稿

落叶时节作文

落叶时节

落叶时节作文

(一)
鸟集体飞向南方,秋难免有些忧伤,红霞映着窗棂,颜色照在桌上。
一片心形的叶儿,打着旋,在清风谱写的旋律中轻轻飞扬,飘进我的小窗,落在我的身旁,我把它捧在手上,泪,悄悄流淌,忆,已成伤!
小时候,我跌跌撞撞地跑在前面,他气喘吁吁的追在后边,我嘻嘻哈哈的玩在他眼前,他快快乐乐的笑在我身边,我狼吞虎咽的吃在桌前,他津津有味地看在桌边,我甜甜蜜蜜的睡在床上,他安安静静的守在一边……他曾抱着我,给我讲故事,告诉我,做我的守护神是他一生最快乐的事情,就这样,他陪着我,一天一天……
长大些,我们肩并肩漫步林间,我搀着他,倚在他的身上,感受着他的温暖,和风下,他躺在舒服的摇椅上,我轻轻挥扇,为他拂去一丝炎热,送去一份清爽,他舒心的微笑,我就快乐无边,可他老了,身体不再像从前那样硬朗,他躺在床上,我坐在床边,一口一口喂他香喷喷的米饭,给他讲我的故事,他说,听我讲故事,是他一生最幸福的事情,就这样,我守着他,一年一年……
再大些,他没有再陪我,可我依旧守着他,每年每天我都会在我们曾经在一起的地点出现,我从未觉得他离我已经遥远,我相信,他的心,一直都陪在我的身边!
就在那个落叶时节,他不会再重现,我的外公已经离开这个世间,就这样,永远﹑永远……

(二)
落叶打着旋,在男孩儿眼前划过,真真冷风吹过,刺痛着他的脸,也刺痛着他的心,然而他仍是静静的等待着……
男人穿过一条狭窄的土路,土路的尽头,趴着一栋茅草和石头垒成的小屋,小屋前斑驳的大树下坐着一个男孩,他光光的脑壳在暗淡的阳光照耀下,显得异常光亮,而他乌黑的眼睛更让人深思,随着那枯黄的落叶飘向了远方……
男人在男孩儿的面前站定,身体在瑟瑟发抖。
“你找谁?”未及他开口,男孩便早早的询问道。
他一愣——被男孩红润的脸上深邃的眼神所折服,“我经过这里迷路了,能不能给我一碗水?”男人出神地望着男孩。
他目送着男孩进屋,坐在树下,任凭眼前落叶纷纷落下,他的眼神正似那小屋,失去了往日的温度。
男孩端来了水,他一饮而尽,那是井水,家中的井水,他曾无数次品尝过,却感觉都没有现在的甘甜爽口,他的口渴被消除了,重温了平淡的幸福。
男人将空碗递给了男孩,他又看见男孩正向远方眺望,似乎在等待,等待着那曾温暖过他的臂膀再次将他举向空中,等待着那曾与他在树下拾起片片落叶的高大身影,等待着那个能给母亲快乐给他温暖的甜蜜微笑……男人知道,这早已在孩子童真的记忆里埋下了种子。但是就是因为他的一时冲动,将人打残,就让这颗种子沉睡了……
“你……你快回来吧!罪,只有三年啊……”男孩憧憬的眼神湿润了男人的眼睛。地上的落叶,每一片都那么枯黄,那么斑驳着,似乎写尽了他不堪回首的往事,承载了他永恒的心痛,男人的泪滴落了,似乎让枯叶的为爱守候有了希望……
男人轻轻的拭去了眼泪,“我能再喝一碗吗?”这一次,他与男孩一同进了屋,破败而温馨的小屋让他伤感不已。
男人喝光了水,蹲下身来仔细打量着男孩的脸,什么也没有说,只是默默的注视着,将怀中的照片塞在了男孩的手中,照片上是一对夫妇和一个男孩,他们微笑着,身旁的落叶在风中翩翩起舞,滑出了这个季节最美丽的弧线,一直伸向远方……

(三)
黄昏,一个男孩和一个女孩,一起在草地上奔跑,他们一起在树下采集树叶,晚霞将他们脸上的笑容印的格外清晰,幸福在空气中弥漫,不禁让我重拾了落叶时节的记忆。
八月天,刚刚睡醒的蜜蜂从土墙里钻了出来,嗡嗡的闹着,油菜花更是铺展出一望无际的黄。一对枯叶蝶翩翩起舞,摆弄着婀娜的身姿从我和哥哥身旁飞过,哥哥带着我一起在梧桐树下追赶蝴蝶,在一望无际的草地上肆意奔跑;小心翼翼,蹑手蹑脚的赤手捉蜜蜂,结果两只手被蛰得像“小馒头”;捅了马蜂窝,惹得马蜂倾巢出动来攻击我们,我们的脸上又增添了一些可爱的小斑点……花丛中,花瓣虽已凋落,但一对枯叶蝶仍在花丛中嬉戏,玩耍,就如同我和哥哥一样快乐……
岁月无声的溜走,采野花,数星星的日子纷纷飘散在泛黄的挂历上,离我们远去的的那份快乐也将永远被锁在记忆的门槛里,随之而来的是幻想破灭后的等待,悲伤,孤独。
落叶时节,梧桐树下,一片孤独的梧桐叶恋恋不舍的离开了梧桐树;蒲公英也依依不舍的离开了故乡,随风飘泊。就在那个时节,哥哥随着落叶的飘落而离开,随着蒲公英的纷飞而漂泊。那一刻,我哭了,哥哥也流泪了。一对枯叶蝶依依不舍,一只随着哥哥飞向了远方,一只与我相伴在树下等待,我等待着哥哥的归来,它等待着那一只枯叶蝶的归来……
一片片梧桐叶洒落一地,静静的,风儿是不是它的片片思念呢?能否将我的思念捎给哥哥呢?
一滴滴雨点洒落下来,默默的,云儿是不是它的思念呢?能否将我的思念传递给哥哥呢?
时光染绿了芭蕉,染红了樱桃,同时又迎来了又一个落叶时节,梧桐树下,我与枯叶蝶,仍在遥遥无期的等待,等待着他们的归来……
夜幕徐徐降临,白天的凄凉还未褪去,幽蓝的夜空中已聚集了许许多多的星斗,它们若隐若现,似乎是在寻找什么,望着星空,我也在寻觅着;哥哥你在哪里啊?
轻倚梧桐树,渐渐地沉入梦乡,一片落叶飘下,落在了我的脸上,哥哥站在我的面前,我与哥哥相视一笑,两只枯叶蝶在我与哥哥身旁飞舞,用它们的翅膀编织久别重逢的快乐……

(四)
浅秋,微凉,独倚轩窗,看一片落叶渲染了秋色;看一季落花,沧桑了流年,研一抹墨香,依着秋风,将思念写成葱茏的模样,任似水的柔情在心底氤氲,将婉约的心事,装订在岁月的素笺上……
流年的印记斑驳的洒了一地,曾记否?那秋千上坐着我心爱的女儿,她的身上,轻轻浅浅的`安放着我的目光;那眉间泛起无悔的笑意,便是轻舞霓裳的温暖,习惯推着她荡到伸手就能抓住云的地方,每次看着天似乎伸手就能触摸,却又是那么遥不可及。看着她满脸荡漾的笑容,听着她银铃般的笑声,感受着清风与花香的缠绵,恍惚是梦境。
轻拢一缕花香,那花园中曾回荡着我唇边羽化成的诗,看那蝴蝶翩翩舞于花丛中一会此前彼后,此左彼右,一会又此后彼前,此右彼左,如此安静,如此静好,引出那些飞舞的心悦……
如今折一片嫩叶,却撅满一树沧桑,梦中,不知身在何处;梦醒,隐痛,划过了心灵。
兵败国亡,我,李煜欲哭无泪,在这流年的渡口,驻足,转身,远望那一路走过的疼痛与伤害,幸福与温暖,灵魂深处的薄凉与孤寂,让我眼前一片漆黑,有时,我会躲在无人的角落里,孤独的回忆那些被时光夺走的美好;有时候,夜深人静,忽然会觉得不是睡不着觉,而是不想睡,花落,这残瓣在花期已尽的时候只能化作生命的碎片。
蓝天上只有一缕游丝似的白云凝而不动,落日正渲染出即将告别时的热烈和辉煌,我心里早已筑出一堵厚厚的墙,把柔弱的一处保护起来,竭力使自己不要再受伤……
冷冷的风,淡淡的月,婆娑的树影,叶子飘落的那些完美又萧瑟的瞬间,我心,凉彻,落叶时节,让我的心化为破碎的叶子,化为枝头上的最后一片忧伤,赤裸裸的在寒风中瑟缩,抖动……
稀稀落落的枯叶,躲在不知名的角落里,打着旋儿,凝固了时间,凝固了错点,点点枯黄映着累累伤痕,不知是伤了叶子的心,还是我的心……

【写作指导:分析文章结构层次、把握文章思路的基本方法】

  1、抓住文体特征进行分析

  分析记叙文的结构层次有以下方法:①按时间先后顺序划分;②按地点的转换划分;③按事情发生发展的过程或思想感情的变化划分;④按描述内容的不同角度划分;⑤按“总—分—总”的结构特点划分。

  议论文的特点是“以理服人”,不仅要求语言严密、逻辑性强,而且文章的结构也是灵活多样的。(next88)但它的最基本的形式是:提出问题(引论)——分析问题(本论)——解决问题(结论)。它的结构方式大致有两种:逐层深入的纵式结构和并列展开的横式结构。

  说明文有以下结构方式:①并列式;②连贯式(按时间、空间顺序组合);③递进式按逻辑顺序组合);④总分式。

  2、抓住文中的关键句子和关键词语分析

  关键性句子有承上启下的过渡句,前后照应的语句,文段的首句尾句。关键性词语有:①表指代性的词语,如“这样、这些、这种、这个问题、这种情况”;②关联性词语,如:表语意转折的“相反”“否则”“与此不同”;表递进的“更加”“而且”;表承接的“首先”“其次”;表因果的“因此”“那么”“由此看来”;表并列的“同时”“一方面……另一方面”;③衔接性词语,如“也”“于是”等。

  3、通过语句间的组合关系分析

  文章是由段落组合的,其内容是根据各语段的大意来综合的,各个语段、各个层次之间,不论怎样排列,但它们所要表达的内容都是要围绕中心的,各个语句之间都有一定的语脉。阅读时,把握住这种关系,才能更好地理解文章的内容。

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