中秋月作文450字

时间:2018-01-24 20:55:19 写景作文 我要投稿

中秋月作文450字

中秋月
今天,是我国的传统节日——中秋。那天晚上,我和爸爸来到小河边看月亮,月亮先是通红的,后来是金黄的,最后,变白了。
爸爸给我讲起了嫦娥奔月的神话传说:“后羿让很多人拜他为师,其中有一个叫蓬蒙,一天,后羿和妻子嫦娥上山采药,王母娘娘给了后羿一颗仙丹,据说,服下此药,能即刻升天成仙。到家以后,后羿就将仙丹放在盒子里,蓬蒙得知后,一心要得到仙丹。终于,有一天后羿带徒弟上山打猎的时候,蓬蒙装肚子疼,后羿就让他回家休息,他见后羿走远后,便手持宝剑,来到了后羿的房间,在他翻盒子的时候被嫦娥看见了,她眼看蓬蒙就要拿到仙丹了,又手持宝剑,知道自己打不过蓬蒙,便拿起仙丹,一口吞了下去。突然,她感觉身子越来越轻,最后,她竟然飞来起来,最终飞到了月亮上,所以人们把这个传说叫嫦娥奔月。”
我正听得津津有味,爸爸大喊:“看月亮。”我抬头望去,啊!一轮又大又圆的满月。中秋节,又称团圆节,我不由的想起了爷爷奶奶。我也相信,后羿和嫦娥在这一天也互相思念着彼此,因为每个人都在中秋节团圆夜而互相思念。
“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”多美的一首诗,这是唐代人李白在中秋佳节时写的,这首诗同样体现出了作者对家乡的思念之情。

中秋月作文450字

【写作指导:怎样让作文变得情趣盎然】

  人教社新教材第一册第七单元作文训练是自由写作实践,要求学生仔细观察校园内或家庭中的某一事物,写一篇作文。要写好本次作文,可以从以下三个方面着手。

  一、抓住事物生动的形象特征

  任何事物都有其固有的生动的形象特征,观察时就要抓住这些特点,并形象的描述出来,让人如临其境,如见其物。写植物,可以写其形态、高矮、颜色、气味等;写动物,可以写其皮毛色泽、五官四肢以及鸣叫声音等;写静态的物体,可以写它的大小、长短、颜色、质地、轻重等。(next88)同时还要运用视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉等各种感觉器官从不同的侧面感知事物,抓住不同时间、不同空间下事物的不同情态,并选用准确的词句来表达。例如,同是红色,但枫叶火红、桃花粉红、红豆鲜红、红麻紫红、海松黄红,五种红色,各不相同。写作时就必须一一区别,不能一概而论。

  二、介绍一些相关的科学知识

  每一种事物都蕴含有一定的科学知识,写作时作一些相应的介绍,可以让读者获取一定的常识,更深的了解所写的事物。例如写植物,就可写其萌芽、开花、结果等生长规律及种子的传播、食用或药用价值等;写动物,就应介绍其生活习性及与人类的关系,或者仿生学上的作用等;写静态的物体,就可以介绍其功用、内部构造、艺术价值等。而这些相关的科学知识,可以源于深入细致的`观察了解,可以向字典或专业书籍取“经”,也可以求助于师长或者互联网。

  三、通过联想想象赋予其思想感情

  一篇介绍事物的作文如果只写出其生动的形象和相关的知识,那事物还是“死”的。要想把事物写“活”,还要通过丰富的联系和想象,赋予其“人”一般的思想感情。写植物,可以写出其特有的精神品质:如小草的坚韧不挠、青松的凌霜傲雪、翠竹的虚心劲拔、梨花的纯洁无瑕;写动物,可以写它的特别可爱之处:如狗的勇敢忠诚、猪的笨态可掬、免的机敏聪明、牛的忠厚老实;写静态的物体,则可以写出它特殊的来历(如课文《羚羊木雕》)等。同时要借助各种修辞手法,运用饱含情感的语句,把这些特殊的感情表达出来。

  只要做好了以上几点,就必定能让你的作文写得情趣盎然。

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