夜游孙武湖作文
夜游孙武湖
弯弯的月亮已经挂上了半边天，像一个孩子纯真的微笑，又像载着我们远航的月亮船。从月亮向下看，星星点点的灯光安静地洒落在湖面上，很宁静，没有那一盏灯光想要跳出来的意思，偶尔还能听到风吹过柳叶的沙沙声。
我走在一条碎花小路上，弯弯曲曲的小路在灌木丛和石头的掩映下若隐若现，好像要通向什么遥不可及的地方，草丛里的三叶草开出了小球状的白花，远远望去，就像深色天空中点缀的星。和天空中的一样，我仿佛置身在了银色花海中，各种花儿的香气散发到了空气中，那丝丝的甜味儿让我陶醉。但愿时间静止在这一刻，好美的地方，我永远不想离开。
高矮各不相同的灌木和石头组成了一幅幅立体的画面，无论从哪个角度看，都是一样的美。在由五个拱组成的汉白玉石桥上看对面的湖，路灯都倒映在了水中，整整齐齐，秩序井然，看到这平静的`湖面，所有的烦恼好像都被抛到了九霄云外，心中和湖面呈现同一种状态。“鸢飞戾天者，望湖息心；经纶世务者，观湖往返。”这是一种怎样美好的境界啊！
月亮撒下清冽的月光，朦朦胧胧，看不清什么，连自己的影子也看不到，但在这样的美景里，却别有一番风味。远处的星星白灯像一群群洁白的绵羊，在宁静的黑夜中慢慢的进入了梦乡……
【每日写作指导：中考生写好记叙文要学会观察生活】
每年中考的作文题常常是师生、家长以至社会关注的焦点，然而考后从阅卷部门获得的信息总是不尽如意，甚至很不如意。问题的原委应当到作文教学的过程中去寻找。
尽管作文题花样如何翻新，要求的文体总是记叙文。这是合理的，符合规律的。所谓记叙文就是记人、叙事、写景的，是人物、事件、景物的书面化，是人物、事件、景物的再现。所以好的记叙文首先必须记人、叙事、写景做到形象、具体、生动。这是一项从预初开始就必须渐渐具备的基础功夫。http://www.t262.com/然而我们的作文教学在最初阶段常常是忽略甚至是严重忽略了这项基础功夫的培养。没有或者欠缺了这项基础功夫，那么记叙文必然空话连篇瘦骨伶仃，不会给人予真切感，也不会让人感动，自然谈不上好的记叙文了。
那么这项基础功夫从哪里来呢？初中的作文教学一开始就要引导学生学会观察生活，培养观察生活的习惯与能力。记叙的形象、具体、生动，是观察的仔细与周全的必然反映。所以在这个阶段作文教学应当运用多种手段引导学生学会观察自己的生活，这是一个包罗万象的天地：教室里的设施，教学大楼的轮廓与色彩、升旗早操的各个环节，运动会的热闹又激烈场面，校院里的花草树木等等；渐渐再把他们的眼界扩大开去：车水马龙的街道，匆匆忙忙上下班的人群，新华书店里人们专注于翻阅与购书的神态，旅游景点的自然风光山水美景等等；渐渐地再引导他们观察一桩事情，一个事件，观察它们的起始、过程、结果，这就是引导他们学习叙事；再就是引导他们观察人，观察父母、同学、老师，观察他们的形态、言辞、以及处事为人的种种细节。这样，父母、同学、老师就都是他们心中活生生的形象，写在作文里就能栩栩如生。
在这个基础上，到了初中的后阶段就要让学生懂得，一篇真正优秀的记叙文还必须是富于内涵，能给人予启迪的。而这种内涵不是外加的，实质是观察生活的一种心得。比如花开了又谢了，冠军的道路，无奈的失败等等，任何事物发展变化都有它的固有依据，都有它内含的哲理。观察了，发现了，你的记叙文也就有了丰富的内涵了。
暑假期间，初三学生要想写出一篇好的作文，应该重视培养和提高自己仔细观察生活的习惯与能力，学习如何把人物、事件记叙得具体、形象、生动。
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