学会真实地面对自己
大学三年，我坚持了三年的东西，在我最后一场考试后，轰然崩塌。
小学，老师说，诚实是个好孩子。
初中，老师说，要学会真实地面对自己。
高中，老师说，要学会适当的谎言。
大学，老师说，面对这个社会，要学会变通。
大学三年，我丢掉了我对他人的最后信任。
我如一个受伤的刺猬一样，全身都是刺的保护自己。
我只想要一方简单的生活，一方净土。
可是为什么所有人都把我辛辛苦苦保留下来的，踩成满身伤。
大学三年，最后一天，我泪水满眶。
不是因为高兴，
也是不是解脱，
只是觉得自己可悲了。
因为我丢掉了自己最重要的东西，
信任。
洛说，大学，有时候比社会还要肮脏。
当然我笑着说，再差也算是个为人师表的地方，
我以为它是最后的一方净土。
可是我现在才知道，
如果社会是个大染缸，什么人都有。
那么大学给我的是个一桶墨水，让我黑白不分，对错无辩。
大学，见证了我走向成熟的脚步，
也是我走向悲哀的脚步，虽然我不得不走。
大学，让我学会了考试作弊，因为努力一学期的还不如考场做小抄的。
大学，让我学会了没钱就别谈恋爱，家里给的生活费只够自己吃喝，当然不够为另外一个人的消费。
大学，让我学会了微笑对人，并不一定就是心情好，也许是冷笑。
总的来说，学会了见人说人话，见鬼说鬼话。
见风使舵，似乎是在大学必须要学的东西。
大学，每天去上课的人不一定就比经常旷课的强，因为大学大部分考试都是小聪明。
大学，有三种人不可得罪，那就是辅导员和老师，还有班干。
辅导员，是你是否可以毕业的关键。
老师，是你是否挂科的判官。
班干，这个。。。都懂的。
这个社会，让我放弃了原则。
因为坚守原则让我狼狈不堪，
也许我还没有“原则”这个资格。
也许，在友情的伪装下，我还能剩下什么？
我是否丢掉了很重要的东西？
我是否该坚持原本的原则？
如果可任意破例，那何叫原则？
茫然中..
【散文概念】
散文是指以文字为创作、审美对象的文学艺术体裁，是文学中的'一种体裁形式。
六朝以来，为区别于韵文、骈文，而把凡是不押韵、不重排偶的散体文章，概称散文。随着文学概念的演变和文学体裁的发展，散文的概念也时有变化，在某些历史时期又将小说与其他抒情、记事的文学作品统称为散文，以区别于讲求韵律的诗歌。现代散文是指除小说、诗歌、戏剧等文学体裁之外的其他文学作品。（next88）其本身按其内容和形式的不同，又可分为杂文、小品、随笔等。散文形散而神不散，有一个明确的主旨贯穿全文。
【散文特点】
短小优美，生动有趣。它的历史可以追溯到甲骨文，是和诗歌、戏剧、小说并列的文学体裁；它包括政论、史论、传记、游记、书信、日记、奏疏、小品、表、序等各体论说、杂文， 是语言艺术文学体裁的典范，并具有很高的审美价值，在长期流传过程中，它浇灌了各个时代的文学园地，也灌溉了历代文人，至今仍使人们受益。
散文是“集诸美于一身”的文学体裁。文学是表达人生和传达思想感情的。通常来说，小说、诗歌、戏剧无论是在结构上，还是在格律、剪裁、对话等安排布局上，都有很严格的要求：而散文，却可以自由些，看起来只是不经意地抒写着一己的经历和感受，所表现的多是零星杂碎的片段人生。语言诗意优美。
散文主要分叙事性散文、抒情散文、哲理散文、议论性散文。
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