我们的班主任老师

时间:2017-10-28 14:43:00 二年级作文 我要投稿

我们的班主任老师

我们的班主任老师1

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   每当我背着书包上学的时候,爷爷、奶奶总是会反复叮嘱我:“上课要遵守纪律、集中注意力、认真听课、不做小动作。”写作业的时候,他们又会说:“笔顺要记清,字要写工整,不然要重写。”他们这样反复念叨多了,我真感到烦心。他们为什么总是念叨这些呢?我想肯定是我还没有完全改正这些缺点。只要我把这些缺点改正了,他们就不会念叨了,我也就没有这点烦心事了。

我们的班主任老师2

  我们的班主任非常严格,在阮老师的课堂上,没有人干偷偷说话,也没有人敢偷偷地提昂别人借东西,可是我们的班主任人阮老师也是很幽默的。

我们的班主任老师

  就有一次,在阮老师的课堂,时间一飞一秒的过去了,阮老师还没有来,但是我们全班同学都已经做得端端正正了!突然门前想起了咚咚咚的脚步声,地面上印着我们全班同学都非常熟悉的背影,我们一想肯定是阮老师来了!我们坐的又笔直了几分。

  阮老师进了教室,连看都不看我们,直奔讲台上,把书往角落上方,砰,我们看着阮老师严肃的眼睛,有主了几分。突然阮老师严肃地说道:哼!黄思维、黄柏寒、陈家洛、杨健生,此时我心里拼命的想:上帝保佑我啊!不要让阮老师点到我的名字啊!不要让这个灾难降临在我的身上啊!阮老师又说:你们几个到讲台上去!此时我才:他们心里肯定非常恐惧!突然阮老师严肃的标枪变成莞尔一笑说:恭喜你们几位同学,在这次语文考试中你们的到了满分!我顿时非常后悔,为什么我要求上帝来保佑我?

我们的班主任老师3

  说起老师,在我的记忆中,我遇到过许都好老师,他们有的严厉无比,有的幽默风趣,有的严格要求······然而,在众多老师中,我最喜欢白老师了,她高高的个子,一双炯炯有神的大眼睛,还有一个“顺风耳”,显得又利落又漂亮。

  他在学校里可是个大美女,这样,我们就叫她“长发姐姐”她还是个笑星。

  有一次,白老师正在讲课,我们班的小强同学又做小动作了,只见他拿出一本小说,聚精会神的看着,白老师看见了,拿起一个粉笔向他砸去,正中小强的衣角,小强并不觉察,仍看着自己的小说;白老师又是一个,这下打中了头。小强猛抬头,白老师早已将目光移向了相反方向,而且一个劲的讲课。

  小强又低下了头,白老师语调充满惋惜,“嘿--有人都死了两次了,死不瞑目呀!”全班哄堂大笑,小强还丈二和尚摸不着头脑,直到同桌提醒才恍然大悟。

  怎么样,白老师不错吧!

我们的班主任老师4

  教过我的老师有几位,其中一位是张老师,张老师就是我们的班主任。

  张老师有着一副喜笑颜开的脸,水汪汪的眼睛,鼻梁上架着一副眼镜,耳聪目明,雪白的牙齿,乌黑油亮的长发,心灵手巧,衣冠整齐。

  张老师爱乐于助人,同学们一有不懂的,就举起手来向老师提问,老师就会走到我们身边,既亲切又和蔼地问:“有什么不懂的吗?”问完了,我们就指着这道题,老师就耐心地教我们,直到我们学会了才罢休。

  还有一次,您带我们去郊游的时候,有一位同学不小心摔倒了,您赶紧把那位同学扶起来,轻轻地揉着她那摔伤的脚,关心地问道:“疼吗?能走吗?要不要我来背你?”那位同学坚定的说:“我能自己走。”老师说:“没关系的,上来吧。”说完,老师就吃力地背起了那位同学。顿时,那位同学流下了激动的泪,当老师把那位同学放下来的时候,发现那位同学哭了,心疼极了。连忙用纸巾去帮那位同学檫干净眼泪。

  张老师,您是我们的好老师,您乐于助人,既亲切又和蔼,我在您身上得到许多启发,使我更一步了解学习是多么重要!张老师,我敬佩您!

我们的班主任老师5

  我的班主任,个子中等,一头漂亮的卷发,眼睛炯炯有神。她和蔼可亲,一张能说会道的嘴巴,讲起课来滔滔不绝。她就是我们的班主任——李老师。 李老师讲的课生动有趣,绘声绘色,我们都非常喜欢听她讲课。李老师对……

  我的班主任,个子中等,一头漂亮的卷发,眼睛炯炯有神。她和蔼可亲,一张能说会道的嘴巴,讲起课来滔滔不绝。她就是我们的班主任——李老师。

  李老师讲的课生动有趣,绘声绘色,我们都非常喜欢听她讲课。李老师对我们可严格啦,特别就对考卷上的错题,一定要我们改正,直到懂了为止。

  记得有一次,我考了80多分,老师重重地批评了我,说我退步了。下课了,同学们争先恐后地跑了出去,而我却低着头坐在座位上反思我为什么考得这么差,这时,李老师走到我的座位面前,意味深长地说:“不要灰心,你只要把你粗心大意的坏习惯改掉了,你就可以获得好的成绩。”我点了点头,李老师的话深深地鼓励了我。

  李老师对每个学生的生活、学习都非常关心。有同学病了,她会特别关心,还会给同学补习落下的功课。

  李老师就像一支蜡烛,照亮了我们,燃烧了自己。

我们的班主任老师6

  我们的班主任李老师是一个“奇怪”的人,我们有点怕她,但又非常喜欢她。

  李老师是一位亲切、细致、充满爱心的人;是把每一个学生都当做自己的孩子看待的人;是对工作充满激情、有责任心的人。李老师像一架永不生锈的播种机,不断在我们心里播下知识的种子,又像一把大扫帚,不停歇地扫去我们心灵上的灰尘。她对我们的爱,像春天里的一场雨,给我们带来冲出泥土的力量;像黑夜里的一盏明灯,给我们指引方向;像寒冬里的一抹阳光,给我们带来温暖。

  李老师的眼睛特别明亮,总能看见谁调皮捣蛋。李老师还有一双敏锐的耳朵,像忠实的哨兵,时刻帮孙老师侦察“敌情”。李老师有一张能说会道的嘴,从这里面迸出的话语,总是那么生动、流利、温柔。她讲话语调不高,但所讲的话总能钻进我们耳朵,听得清清楚楚。

  记得上学期,李老师病了,需要做手术,可是她一直拖着,总放心不下我们这群小孩子。后来实在没办法了,才去医院做手术。同学们本来认为“山中无老虎猴子称大王”,可以好好放松闹腾一下,可是,我们两天没看见李老师,都非常想念她,只盼望着她早日康复。

我们的'班主任老师7

  是谁,在黑夜之时还在埋头批改作业;是谁,为了我们的成绩而呕心沥血;是谁,把青丝染成白发?她就是我们的班主任—徐老师。

  告诉你,徐老师已经“桃李满天下”啦!她俊俏的鼻子上架着一副金色的眼镜,真像一个女博士。一张嘴巴小巧玲珑,虽然薄薄的,但却是出口成章,妙语连珠。特别是成语,听!她又在说了:“一心一意,九牛一毛,虎背熊腰……”

  嘿,徐老师还是个“幽默大师”呢!有一次,我们在背古诗《塞下曲》,老师就在里面加了几个拟声词:林暗草惊风,“沙沙!”,将军夜引弓。“嗖!”,平明寻白羽,“呀!”没在石棱中。“哇塞!”我们都笑弯了腰。

  还有一次,徐老师问我们“金木水火土”哪个腿最长?同学们说出了各种各样的答案,有的说是金,有的说是土……徐老师最后才笑着公布答案:“是火,火腿长(肠)嘛!”

  哈,徐老师还是“圣诞老师”呢!记得三年级圣诞节那天,徐老师捧着一大叠“国际大奖小说”来到教室,她要充当“圣诞老人”把书送给全班每一位同学。当我拿到《钢琴小精灵》时,就津津有味地看了起来。

  好了,今天就讲到这里,你们认识我们的徐老师了吗?

我们的班主任老师8

  从不远处走过来一个毫不起眼的身影。我仔细地打量着这个人,我猛地发现,这张脸特别的严肃,颇有教师的风范。没错,她正是一个教师,还是我们班的班主任——黄老师。

  我们的黄老师总是设身处地的为我们着想,不让我们的学习负担太大,作业尽量的少,只不过是要求我们上课认真的上,作业认真的做。我们大家都很喜欢这位老师。

  记得有一次上课的时候,全班同学都无精打采的。看到这一幕的老师并没有生气,老师从自己带来的袋子里拿出来一个装美容品的盒子,又拿出来两个袋子,里面装着好一堆的小纸张——全部都折了起来。我们都好奇的看着老师,只见老师说:“同学们,我们今天来做一个游戏。首先讲一下游戏规则:我要请几位同学上来主持,然后再请同学一个一个的上来抽这些纸张,这些纸张里面有一些题目,题目下面有答案,当主持的同学把题目念出来的时候,如果上来的那一个同学知道答案的话就说出答案,如果不知道的话,你就先下去坐着,坐在下面的同学知道答案的再告诉主持的同学,而那个没有答出题目的同学则需要在等会儿抽“奖”,而所谓的奖,只不过是些有趣的小节目。列如:绕教室单脚走路一圈、学一种动物叫……老师还没有讲完,好多同学都已经在摩拳擦掌的等着玩了,我也是一样的,早就等不及了,课堂一下子活跃了起来。我们在那兴致勃勃地玩着,老师在一旁边改作业,边微笑地看着我们在那玩着,这节课我们上得好高兴哦!在游戏结束的时候,老师对我们说:“同学们,你们知道为什么老师会让你们玩这个游戏吗?”我们异口同声地说:“不知道。”老师笑着往下说:“当然是为了让你们在快乐中学习,在游戏中成长,你们现在还小,如果让你们的学习负担过重,你们会厌恶学习,体会不到学习的快乐,不能在快乐中学习,我让你们体会到学习的快乐是什么样的,为的就是让你们多学一些知识,不能只学课本上的知识,我们要走在时间的前头,多学一些知识对自己总是有好处的,对你们走出社会也是有好处的,你们一定要多读多看。”

  老师有时候虽然对我们和蔼可亲,但老师有时候对我们也是非常的严格,对那些学习不是很好的同学,作业又经常没做的同学更是恨铁不成钢。

  有一次,有几个学习不好的同学作业没有做,老师把他们叫到办公室里,先是对他们进行了教导,然后对他们进行了一番劝说,让他们要改掉不做作业的坏习惯,要做一个好学生,以后要在社会上当一个对社会有用的人,让别人尊敬的人。

  我们的黄老师就是这么一位受我们尊敬、又体恤学生的好老师,我们永远爱我们的黄老师,我们为有这么一位老师而感到自豪,虽然老师有时候对我们比较凶,不过仔细一想,老师那样也是为了我们好,所以我们就习惯了。黄老师真是一位有责任心的好老师。

  南安市洪濑中心小学王6年级12班 雅颖

我们的班主任老师9

  我们的班主任林老师个儿不高,由于她的发型有点像蘑菇,所以我们都把她亲切地称为“蘑菇头”。但是,我们的林老师也有认真工作、敬业的一面。

  记得上个学期的复习阶段,我的作文和阅读都不太理想。那天早上由于数学老师不在,林老师多上了一节课。下午他上了两节课后,他还特地把我留下来,帮我补作文。

  我怕林老师辛苦。写得很快。林老师走过来轻轻抚摸我的头,温柔地说:“啸天,别急,慢慢写。”并且,林老师还经常提醒我要头抬高、多喝水······

  当我把作文写完后,给林老师检查。林老师说:“啸天,你是不是怕我累,写得那么着急?别怕,时间早着呢!”然后,林老师还花了很长的时间给我讲解,并让我重写。

  我又写了四十分钟后,再一次给林老师检查。林老师露出了满意的笑容,留下了许多评语。我发现,林老师见我走后,就在头上涂油。这说明林老师这天可是很累的,累到都头痛了!但他依然把我留下来,给我补习。

  这就是我们的班主任林老师,一个敬业的好老师。

我们的班主任老师10

  我心中的好老师是我们的班主任褚老师。

  褚老师总是梳着整整齐齐的辫子,高高的鼻梁上架着一副眼镜,她总是笑眯眯的样子。

  褚老师给我们上活动内容的作文时,为了让我们写的生动有趣,她总是带我们去实践主题。有一次,我们要写《操场上的笑声》,褚老师让我们利用15分钟的时间自己到操场上嬉戏玩耍。听到玩的命令,我们就像开闸的洪水一样涌出了教室,我们三五成群地在操作上玩游戏,有玩老鹰捉小鸡的,玩打老虎的,玩接力的……我们听到老师让我们回教室的信号,急冲冲地回到教室。这时褚老师对我们说“同学们,有感觉了么,写出你们的真实感受”。听了褚老师的话,我们个个胸有成竹地埋头写了起来。

  褚老师平时也十分注意关心我们的身体健康。一次,我头晕乎乎的到学校,本想着坚持上完课,可到了中午吃饭时,褚老师到教室里来巡查,她注意到我碗里剩了许多饭菜,就走到我身边,细细地、轻轻地问我:“王嘉君,你怎么了,不爱吃这个菜么,脸也红红的。来,让老师摸摸额头,呀,好像发烧了,老师带你到卫生老师处测个体温,老师给你妈妈打个电话,让她来接你回家休息吧。来,老师帮你理书包。”褚老师温柔的话语让我有一种想冲进她环抱,紧紧抱住她的感觉。

  褚老师,你是我心中的好老师。

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