美丽的地方

时间:2017-10-28 15:16:45 二年级作文 我要投稿

美丽的地方

美丽的地方1

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   山东省莱芜市 山东莱芜市实验学校二年级一班 于梦茹 今天,因嗓子发炎,妈妈陪我去看医生,拿回了中药。中药好苦、好难喝。因怕苦,早上我就喝了一点点。晚上再喝的时候,我怎么也不愿喝。爸爸妈妈又是讲道理,又是鼓励,最后,我终于下定了决心,勇敢地几口就把剩下的药全喝光了。我的“英雄行为”得到了爸爸妈妈的一致称赞。
喝药,使我懂得了“良药苦口”的道理。今后,我还要像喝药那样勇敢地去面对碰到的任何困难。

美丽的地方2

  德宏傣族景颇族自治州位于祖国西南边陲的云南省西部,国境线长503.8公里,总面积11526平方公里,总人口118万人。德宏山川秀丽,气候温和,景色宜人,物产富饶,边贸活跃,被誉为“孔雀之乡”、 “葫芦丝之乡”、“目脑纵歌之乡”……著名歌曲《有一个美丽的地方》就诞生在德宏。

  德宏的自然和人文特点可以用“边、情、绿、宝”来概括:

  “边”——德宏拥有瑞丽、畹町两个国家级一类口岸,章凤、盈江两个国家级二类口岸,有28个渡口、64条通道、24个乡镇、600多个村寨与缅甸相连,有中国唯一实施“境内关外”特殊监管模式的姐告边境贸易区,是中国通向南亚、东南亚最便捷的陆路通道,自古以来就是“南方丝绸之路”的要冲。一个坝子、两个国家(中国、缅甸)、三省邦交接(中国云南省、缅甸克钦邦、掸邦)、五城市交汇(中国瑞丽、畹町,缅甸木姐、南坎、九谷),构成了独特的人文地理景观。

  “情”——德宏拥有傣族、景颇族、阿昌族、德昂族、傈僳族5个世居少数民族,多元文化在德宏交相辉映,民族风情浓郁。传统的民族节日有傣族、德昂族的泼水节,景颇族的目脑纵歌节,阿昌族的阿露窝罗节,傈僳族的阔时节。大型节庆活动有中缅胞波狂欢节、勐巴娜西风情节、葫芦丝文化节、瑞丽国际珠宝文化节等,并由此获得了“20xx中国最具民俗文化特色旅游目的地”称号。

  “绿”——德宏属南亚热带季风气候,年平均气温18.4℃—20℃,冬无严寒,夏无酷暑,全州森林覆盖率达62.8%。四季瓜果飘香,满目苍翠欲滴,宛如一幅醉人的绿色画卷,被誉为绿色的海洋。当北国千里冰封时,德宏依然暖意融融,是一个集康体、休闲、旅游、度假、居住、娱乐为一体的最适宜人类居住的地方。

  “宝”——德宏具有得天独厚的地缘优势,处于世界南北向和西北向两大宝石成矿构造带的北延交会部,紧邻世界著名玉石产地缅甸,汇集了各种宝石、翡翠、玛瑙、树化玉等稀世珍宝。瑞丽—盈江是资源富集带,地下矿产资源丰富、种类繁多。

  “德昭日月,宏润千秋”。德宏将凭借“边、情、绿、宝”的神奇魅力,响彻全国,唱响世界。

  1、本文从“边、情、绿、宝”入手,介绍了德宏哪两个方面的特点?(2分)

  2、文中划线句子用了哪种说明方法,有什么作用?(3分)

  3、文中加点的词语 “唯一”能否删去,为什么?(3分)

  4、你作为德宏这个美丽家乡的主人,应该怎样提高自身的素质和修养?(3分)

  答案:

  1、(2分)自然和人文特点。

  2、(3分)列数字。(1分)用18.4℃—20℃、62.8%这些具体数字来说明德宏冬无严寒,夏无酷暑,全州森林覆盖率高,使说明内容更加具体、真切、通俗易懂。(2分)

  3、(3分)不能。(1分)唯一本意是只有一个,独一无二。用来形容姐告在中国边境贸易区的地位,在中国只有一个实施“境内关外”特殊监管模式。若删去,就变成中国还有其它地方实施这种模式,不符合实际情况,语言表达就不准确。(2分)

  4、(3分)开放性试题,答出任意两点即可得满分。示例:①努力学习,提高自身的文化修养。②增强环保意识。③从点滴小事做起。④遵守交通规则,做文明学生。

美丽的地方3

  阅读新天地。

  北极是一个美丽可爱的地方,那里一年只有冬夏两季。

  在冬季的半年里,天气很冷,气温常在冰点以下。这时候偶然也会出现微弱的阳光,可是一阵子就过去了,所以北极的冬季是一片昏黑的。而到了夏季又刚好相反了。整季里斜射的阳光总是照耀着,平均气温在华氏36度至40度之间。这时□成千上万的海鸟都飞来了□它们在海岸的岩壁上做巢□许多海鸥□雁儿□鸠鸟□北极燕等□也都在海边捕食鱼类□

  北极( )寒冷,( )也有繁花似锦的时候。每年夏天,草原上处处绿草如茵,百花竞放,它们大多色泽鲜艳,惹人喜爱。光是有花的植物,就有几百种。可惜这种现象,每年只有在六月至八月,我们才可以欣赏得到。

  北极的天空还有一种奇异罕见的现象,那就是北极光。这种北极光,色彩缤纷,灿烂夺目。它的形状动荡不定,有时像一条银光的带子,横跨天空;有时像帘幕或挂屏;有时又闪烁着,像流星般掠过。这种千变万化的奇丽动人景色,只有在北极的晚上,才可以欣赏得到。

  1.给文中缺少标点的地方加上标点符号。

  2.在括号中填上恰当的关联词语。

  3.用“____”画出文中的一个排比句。

  4.文章是从哪几个方面介绍北极风光的?

  _________________________________________________________________

  参考答案:

  1.,,,、、、,。

  2.虽然 但是

  3.它的形状动荡不定……像流星般掠过。

  4.北极的气候、北极的植物、北极光三方面。

美丽的地方4

  在南极这个最不适合生命存活的地方,却最能感到生命的美丽。

  这份美丽来自顽强。在长城站西边的山麓中,有一个湖,也叫西湖,美丽如同西子,是长城站的水源。一天早晨,我去西湖边散步,下雪了,长在石头上的地衣平时灰蒙蒙的,这时顶着丛丛雪花,煞是好看。我真想采一丛作纪念,但马上为这个念头而自责,因为科考队员告诉过我“它每生长一毫米,需要一百年。这丛地衣高约四五厘米,算来有几千高寿。比起人来是“老祖宗”了,岂敢动它一指!

  这份美丽来自和谐。踏上南极的第一天,在西海岸的礁石上,巧遇渴望已久的企鹅,尽管它是孤身一只,却给我们带来极大的欢乐。一位女考察队员“呀、呀”地惊呼着,恨不得把那只小精灵拥在怀里。小企鹅落落大方,穿着黑色的“燕尾服”,恰到好处地“吻”着女队员的手指,一派南极主人的优雅风度。……作为南极的主人,它们与自己的同伴和谐相处,与初来乍到的人类结交朋友,共享天趣。人与动物,共同诠释着一个理念——“生命是平等的。”

  这份美丽来自奉献。我们走进南极那天,从“大力神”运输机上下来的还有一个须发花白的外国老头儿,和我们一起到了长城站。长城站上的中国人都认识他。开始,我并没有十分在意。后来,我们访问捷克站,才对他肃然起敬。他是捷克站站长,一所大学的教授。他的捷克站与众不同,不仅地处海峡深处,交通十分不方便,环境非常严酷,而且经费极短缺,因为它是一个民间考察站,得到的只是政府道义上的支持。他和他的伙伴生活在严寒中,没有电热器,靠风力发电照明,灯光如豆,物质的匮乏,更是捉襟见肘,当家食品是一粒粒黑豆。我们到别的站访问,带的礼物是长城挂毯。到捷克站,长城站的管理员说给老头来点实的,背去了一编织袋洋葱、土豆、苹果。老教授选择的课题,是人类在南极的生存极限,他是用自身来做实验!尽管他蓬头垢面,衣衫褴褛,但他是美丽的,因这种精神而美丽。老教授的捷克站,没有电视,没有音乐,没有充足的补给,惟有海风,惟有天簌,惟有纯净。在这样一个苦地方,老教授还不忘用海石垒成路标,路标以内不准践踏,因为那里长满苔藓,要是在这些苔藓上踩一脚,它们会停止生长二十年!

  在纳尔逊冰盖脚下,捷克老教授预支着自己的生命,用来证明人对自然可以减少索取,演算着人对自然索取与给予的正确比例,这是一种真正的科学精神。

  1.文段是围绕哪句话写作的?

  2.第二自然段突出了南极苔藓的什么特点?

  3.第三自然段突出了南极企鹅的什么特点?

  4.第四自然段中加黑的“这种精神”是什么精神?

  5.文段抒发了什么感情?

  6.写捷克老教授,为什么要先写“我”对他“并没有十分在意”?

  7.文中横线上的“预支”一词写出了什么?

  参考答案:

  1.在南极这个最不适合生命存活的地方,却最能感到生命的美丽。

  2.具有顽强的生命力。

  3.与同伴和人类和谐相处。

  4.捷克老教授为科学献身的奉献精神。

  5.对具有顽强生命力的苔藓、能和同伴与人类和谐相处的企鹅、具有奉献精神的老教授的赞美之情。

  6.欲扬先抑,反衬捷克老教授为科学献身的奉献精神。

  7.捷克老教授在考察研究中不顾身体,忘我工作。

美丽的地方5

  我看着自己的爱,她正睡在我的身边,小嘴微张着,为这寂静的夜吐露些芬芳的气息。我不知道我们为何来到了这里。这里一片荒凉,没有四季的足迹。我只能凭着尚未淡忘的记忆带着她行走在这片荒芜的土地。

  我是第一次独自带着自己的爱远行,回首那还未被风沙掩埋的脚印,我总是希冀着当我在黎明醒来之时,借着熹微的晨光,会看见一个熟悉的身影。

  我的伴侣离我而去,我却没有孤独的时候,因为,我的伴侣依然在我心里。

  我的爱微微翘了翘嘴角,我不知道她是否在进入了一个甜蜜的梦境。如果是那样的话,我现在就应该想一些动听的话语,以免当她被晚风吹醒的时候,不至于陷入残酷的现实与美好的梦境冲击所产生的恐惧。

  我紧了紧怀抱,尽量用身体给酣睡的爱一个宁静的夜。闭上眼睛,我试着从过去抽取若干的温馨编织着我的思绪。因为的我的过去,与爱情有关的东西,只有你而已。夜凉如水,此刻,也温柔的在我身旁静静的流淌着……

  我与你,邂逅在灿烂的春季。那是一个鸟语花香的季节。你就像一只美丽的百灵鸟飞入了我在人后悄悄种植的花园,在那里吟唱着动听的歌谣。那时的我,还未懂得你的.到来对我是有着多么重大的意义。我依然只顾着忙于打理杂乱的花草。只是偶尔会陪你一起欢快的歌唱。直到我发现我的花丛里多了一朵异常美丽的花时,我才明白你的到来是为了给我播下一颗爱的种子。然而转眼间,冬季的脚步声已悄然响起,你我不得不接受四季安排的暂时的分离。

  分开后的你我相隔千里,日夜思念彼此的心跋涉在千重山,万重水之间。我无法在你需要我的时候给你一个温暖的怀抱,就连淡淡的微笑我也难以传递。我只能用我的话语让你感受我的情意。然而甜言蜜语说多了,我会感到心虚和愧意;朴实诚挚的问候听多了,你也烦腻。我总是思考着,如何好好的爱你,让你成为我的唯一,是我给自己的一个永恒的问题。

  而那些你曾经问我的问题,我总是说,时间会替我告诉你一切。因为,我怕我给的答案里残留的天真会让你觉得我不切实际。

  可是当你告诉我,你要离我而去时。我才明白,我错了。我把向你表明自己坚定的立场的权利给了什么都不是的时间。时间对它自己都充满着疑虑,又如何回答你,我为你所作出的决定。

  然而你不曾真的离去,你是否还在惦记着那颗你播下的爱的种子所带来的美妙的光景。因为你流连的气息,我把爱时刻随身携带,我怕哪天你突然归来,没有看见爱的芬芳而从此不再为我吟唱天籁般的旋律。

  许多次,我和爱沉睡在黑暗里,你仿佛来到我们身旁依偎而眠。我感觉到我捧着你的脸,深深的吻了下去。然而每次当我睁开眼,却发现手心捧着的,是夜泪流满面的脸。泪水一滴一滴的从我手中滑落,淌过爱的眼角。

  黎明即将来临,我却无法整理好一句动听的话语。我想,我应该诚实的对爱诉说我的自白。我要让她知道,我会用我温暖有力的手带她去一个美丽的地方。那里,依然鸟语花香。因为,你也会去那里。

美丽的地方6

  很早就听人说过,学校是一个美丽的地方。

  我目前就读的学校坐落于邵水之滨的李子园区,学校三面环水,绿树成荫,环境优雅,览宝庆之一的“佘湖雪霁”于眼底。早晨,朗朗读书声不绝,欢笑声不断,演示了校园的活力无限。

  我们学校的绿化面积达百分之四十五,被评为省级花园式学校。

  春天,校园中早已不再是一片荒凉。酸浆草虽四季常绿,但现在却也显出了一种不同于冬日的绿色,嫩嫩的,水灵灵的。这时,漫步在学校的跑道上,放眼望去,一片绿油油的,天街小雨润如酥,草色遥看近却无。就已很好的诠释了我们学校的春景,一年之计在于春,万物于春时发芽、生长,一低头,发现脚下的小草正在努力的探出头,好奇的打量着这个新奇的世界,我想,小草也努力的生长,身为学生的我们为什不好好利用这段时间好好学习呢?

  夏季的风带着点微微的燥热,拂过面颊,散播在校园的每一个小角落,树上的知了也在吱吱的叫着。课余时间几乎见不到人影,偶尔几声的鸟叫虫鸣竟也给那单调中添加了一抹俏皮。此时大家都在教室吹着风扇以平静自己燥热的心。

  夏天悄悄过去,秋姑娘迈着轻快的步子来到我的校园,把我的校园装扮得美丽而富有生机。操场上的小草已不再似春天般娇嫩,秋姑娘轻轻一吹,就让它裹上一层浅黄的外衣,在草地上一躺,仰望着蔚蓝的天空,偶尔会有几只迁徙的鸟儿从我的视线中掠过,让我想到了那些为了生计而四处奔波的人们,既然我们拥有好的学习环境,为什么还不能静下心来好好用功呢?

  伴随着呼呼吹来的冷空气,她----冬姑娘,悄悄地来到了我们的身边,漫步校园,只见整座校园成了银妆素裹的世界;矗立着大楼披上了洁白的素装;小树苗的枝条变成了臃肿的银条;嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花,一切都是那么的赏心悦目,令人心旷神怡。体育课上,冷风袭来,同学们为了驱走严寒,一个个都在操场上奔跑着,跳跃着,即使是寒冷的冬天,却也像春天般充满活力!

  这就是我的学校,美丽的一中!我爱它的春,夏,秋,冬,爱它的一草一木,更爱这里的师生!

美丽的地方7

  夏日里有许多美丽的景色,但是最让我感到美不胜数的地方,还是那无论烈日炎炎还是冷风刺骨都有游客赏玩的荷花池啦?

  来到荷花池边,先映入眼帘的还是那千姿百态的荷花。接着便看到池中那一只只龙头船。荷花早已开了不少,有的直立在那儿,好像在专门等着我;有的花瓣没有完全展开,好似一个害羞的小姑娘,见不得外人,只依靠绿叶的衬托和陪伴;有的还是花苞,只露出一两片花瓣。

  这时,一只蜻蜓时不时地沾着水面落在一朵粉色花瓣上,看,它俩聊得多开心啊?

  再看看那两个小朋友,一个拿着莲蓬,另一个拿着荷叶,和妈妈坐在小船里。有时还可以看见小鱼探头探脑,嬉戏玩耍呢,有时它的行为会逗你笑。

  怎麽样,花儿很美,小鱼很有趣吧。希望你能多来荷花池游玩,留下你的欢声笑语。

  ……

美丽的地方8

  世界上,任何地方都有美,看不到,是你不善于发现。倾注于自然的,就会有很多自然的美,倾注于情感的,就会有很多人性的美,把这些属于外在或内心的美,移植于自己的小家,小家自然就会有春来花开的温暖,有花好月圆的温馨,有自然质朴的温情,常年为自己挡风避雨的港湾油然会显得美不胜收,居于内自然会心情怡然,爱恋不够。

  以前,我不太关注自己的家,也没有经济能力,能够按照我的用意去展现属于自己欣赏的那种风格,那种打开心灵窗户,便是放飞的蓝天、深情的大海,那种橄榄树下摇曳着吊床的惬意。因为我的心属于那种简约、体闲、自然的。把我放在沙滩上,在太阳伞的庇护下喝口橘子汁,或者,坐在曼妙音乐的咖啡屋呷着小口鸡尾酒,或者,在僻静的园区的一角寻处石头坐下来慢慢地看书,不被人打扰。心可以在世界的任何一处,身只要能被小屋容下,仅此而已。

  如果一根自然的树枝能挂衣服,我决不去买造型华丽的衣架,如果一根线条能让我想象出七色的彩虹,我也决不去把墙壁涂鸦成各种缤纷的故事,我的感觉就是要舒服、自然、大方。现在,我家的墙没有太多的色彩,客厅和餐厅仍是传统的白色,这不仅我能接受,也想让来家的客人能融入到我的世界里,不要有任何的陌生和隔阂。按说,我也算是一个文人,墙壁上的画怎么说也得挂一幅书法或者国画,以彰显自己的文化身份,可是我却追寻一种空洞无物的抽象,我只所以有这种想法,是因为我来到家,要有一种像来到世界任何一个可以休闲栖息的风景点的感觉,站在那儿,指指点点,很美很享受,却又没有思想负担,但可以去想象,想象眼前那一幅幅抽象画的内涵,最后,可能有很多答案,也可能什么也没有看出来,不管什么结果,心不负重,且不美哉!

  我喜欢养花,一些好养的花,零星地点缀在屋的一隅,青翠欲滴,生机盎然,还把一些室外的花草进行加工,放到室内,不失其本真的一面。我把城河边生长的蒲棒和蒲苇剪下来,凉干,再喷些绿色的漆在叶子和杆上,放到花瓶里,非常美,让人分不清真假。天花板上都是一些直线条,把空间自然地隔开,让人一进来,有一种空间感,可以分清那是客厅,那是餐厅,那是玄关,那是走廊,对家的布局一下子便一目了然。

  浅色系是我对休闲、简约的最好理解,如果家里的色彩太艳丽了,怕我进入这个家后心情冷静不下来,如果太冷艳了,又会使我失去温暖如春的感觉,所以,我选择了以黄、黑、白三种颜色交错搭配的方法,窗帘、电视墙、抽象画等等都是这三种色彩的演义,使家的色彩清浅处略带华丽端庄,自然温馨处不失凝重大方,让我在这个环境中能够安安静静地看看电视,写写文章,与家人沟通生活,从外边工作回来,心情立刻轻松起来,忘记了一切忧愁和烦恼。

  我把世界的那种属于我自己的美,选择回来,铺展到我的家室,是一种创造性的美,所以,我很爱我的家,每次下班回来,拖地,擦桌子,吸地毯,浇浇花,精心摆放各种物什茶具,对我来说,这种劳动真的是一种享受,甚至忙完了,还要上下左右审视一下,嘴角露出可心的微笑,心便放在一个可以休憩的地方了。

  我的家,120多平米,三室两厅,一家五口刚好住。它没有欧式华饰,也没有中国古典,简约到极致而又极富想象,自然到质朴而失生活情调,茶香袅袅,文字才情,从我走心的那个角度看,真美。

美丽的地方9

  人们都说,桂林山水甲天下。今天,我就来到了山水甲天下的桂林。

  桂林的湖是多姿多彩的。湖水很清澈,像一块未打磨的镜子。湖水很干净,你都可以在里面洗个澡。湖水很绿,像块碧绿的翡翠,湖的四周也有各种各样的树,五颜六色的花,坐在船上,你会觉得自己身在一幅美丽的山水画中。

  桂林的山是千姿百态的。有的山像老鹰的嘴巴,尖尖的;有的山像大象的鼻子,长长的;有的山,像一只小猫咪正在睡觉;有的山像一只正要飞翔的大鸟。桂林的山里,像一本天然的图画册。在山里,有的花十分细小,有的花十分粗壮;有的花是粉红的波斯菊,有的花是吹着小喇叭的喇叭花。在山顶往下看,更是一番美景。那碧绿的湖变成一块宝石。穿着各种衣服的人们,仿佛也成为了挂宝石的链子……所以山也是一种美妙的景色。

  啊!桂林真美丽啊!

美丽的地方10

  不只是名山大川才美,叉河这种小地方也很美啊。

  我们去的叉河的南边,那里非常美,和周围的景色比,那它可是沙漠中的绿洲了。叉河上面有一大片松树林,长得非常茂盛。

  你可以在上面当当“小松鼠”,看谁摘的松果多吧!有时,它还能成为你捉迷藏时的“功臣”呢!

  从松树林下来,就到了叉河。往北走,到了码头,不禁想划船,可惜没船了,只好不划了。这里的水很绿,配上白船,是多么美丽呀!

  再一直往北,你就会到达北岸。北岸虽没有南岸热闹,但多了几分宁静,一切都是那么祥和。岸边坐着几个钓鱼人,随着他们挥动鱼竿,水面荡起涟漪,绿水倒映着蓝天,真让人陶醉。

  不一会儿,蓝天上出现一架“飞机”,定睛一看,原来是风筝。一会儿,天上又飘过来几只风筝,在叉河这个美丽的地方的映衬下,显得

  更加迷人。

  在大人休息的时候,我们玩起了捉迷藏,我们玩得很高兴。玩累了,就休息一下。等不累了,可肚子却咕咕叫起来。

  再见,美丽的叉河!

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