老师我想对您说

时间:2017-11-01 09:01:19 写人作文 我要投稿

老师我想对您说

老师我想对您说1

老师,我有话要说,虽然您平时作业出很多,但是,我知道,您是为了让我们的成绩变得更好,让我们期末时比开学时的文笔变得更加的厉害。

老师,我也话要说,虽然您平时会注意许多不容易发现的小细节,可是,我知道您是为了要让我们变得更加的细心,不像以前一样的粗心大意。

老师,谢谢您平时对我们的照顾,我们一整天二十四个小时,我们总共有八到九歌小时都是在学校,而这八到九个小时都是您在照顾我们,所以我在这里替全班向您说一声:“谢谢您!”

老师,谢谢您经常陪我们度过各式各样的难关,当我们遇到困难时,跳出来帮助我们,让所有的问题都可以圆满的结束。老师,谢谢您教导我们如何去接纳其他的人,让我们全班都相处的更加融洽,这都是因为您的教导的关系。

老师,我相信您会让我们大家学到更多的事情,也会让我们对六年级一班留下更多的回忆。

老师我想对您说2

  再过不久,我们就要小学毕业了,老师,我想对您说……

老师我想对您说

  老师,您对我们的关怀如春雨般滋润着“大地”,您的笑容如阳光般普照着“万物”,您的胸怀如大海般宽广,您用您辛勤的汗水哺育着我们茁壮成长,我们因你的谆谆教导而看到巅峰,您点燃了我们的希望之火,熄灭了我们的贪婪之欲,然而我们对您的关心却不及以您对我们的一半。敬爱的老师,每当我悄悄走到您窗前时,看见的是堆积如山的作业摆在您的面前,您为我们不分昼夜地批改作业就如一匹永不疲倦的骏马,不停地在奔跑。对此,您却毫无怨言,只是默默地为我们付出,让我们不安,真怕您会因此而累垮!

  如今要毕业了,迎接我们的又是一个崭新的“开始”,即使心中有许多的不舍,但我们还是依然和您笑着说声:再见!回顾这六年的小学历程,我们的每一点成绩都凝聚着您的辛勤心血和汗水,我们的每一点进步,都离不开您的帮助和教诲。当我们忧心忡忡时,是您用温暖的胸怀为我们排忧解难;当我们失落时,您给予我们许多鼓励,让我们的心情得以平静。当我们在人生的道路上迷失了方向时,是您用健美的臂膀为我们指引正确的人生道路。是您,给予我们许多知识和力量,让我们在知识的海洋中尽情地翱游。我们拥有了追求,我们对未来的世界充满了憧憬,这一切的一切都是您的功劳呀!虽然有些同学对您的付出不以为然,甚至诋毁您的辛勤劳动,可您却毫无责备他们之意。而是用您宽容的心去包容他们。因为您曾说过:“每个人做错事时最需要的是包容和鼓励”。回顾这六年的读书生活,您不少教育我们。在课堂上,您那专注的眼神加上娓娓动听的语调是那么的引人入胜,您讲的`课是那么的丰富多彩,每一章节都仿佛在我们面前打开了一扇窗户,让我们看到了一个斑斓的世界。为了让我们理解一个词,一个句,您利用休息时间做示范,举例子,想方设法地启发我们,引导我们。为了让我们感受到书中的喜悦,您总是在我们之间眉飞色舞地讲着精彩的故事,让我们插上了幻想的翅膀去探索知识的奥秘。您常常对我们说:“一个人的成功在于他本身,而不是别人”。这句话,给了我们很大的鼓舞,让我们知道要想成功必须努力。您让我们从一个蛮横无理的小学生,变成了充满书生气的好学生,每当有同学成绩退步时您总是用鼓励的眼色代替严厉的训斥,为我们指点迷津,给我们指出一条光明大道。因为您坚信“世上无难事,只要肯攀登”。也正因为您的这句话,让我们有了上进心,对学习不敢怠慢。老师啊老师,您对我们的教导,我们将永生难忘。

  当汶川5·12大地震发生时,您哭了,您的眼泪让我们感受到了当时的危急,感受到了同情一个人和帮助一个人的美好感觉。正所谓助人为快乐之本啊!老师,您的生命因耕耘而芬芳,因开拓而闪亮,因奉献而充实。我们以您为傲。在这临别之际,让我们深情地说一声:“谢谢您,老师”!-->

老师我想对您说3

  敬爱的杨老师,您的身体近好?今天我写这篇习作是想告诉你一个小秘密,你可千万不要对同学们说哟!要不然他们会嘲笑我的。

  在我四岁那年,爸爸和妈妈离婚了,这失去妈妈的痛苦对我幼小的心灵是多么巨大的打击呀!我天天以泪洗面,哭着吵着要妈妈,我甚至做梦都在想她。这也难怪,我毕竟是妈妈身上掉下来的一块肉,怎能没有半点骨肉之情!我经常偷偷地打电话劝妈妈回来,不知怎么的,刚说了几句,我那不争气的泪水便宜像潮水般涌了下来。

  我十岁的生日快到了,妈妈打电话来,问我要什么生日礼物,我回答说:“我不要金也不要银,只要您能回到我的身边,只有这样我才会开心才会快乐才会幸福!妈妈摇了摇头。”难道你真的那么狠心把我抛弃吗?像你这样的女人根本就不配做我的母亲,永远都不配!“我大声地说着,就把电话给挂了……不过,我是刀子嘴豆腐心,说了这句话我心里难过了好一阵子。

  就是因为这些事,我的学习成绩下滑了许多,爸爸便给我转了学。老师,是您给了我许多关怀,您对我胜过我自己的妈妈!杨老师,您不仅是我们的知心朋友,还是最关心我们的好妈妈!

老师我想对您说4

  老师,我想对你说

  王老师,我多希望你能停下匆忙的脚步,听我说说心里的话。我知道,您很喜欢我,我也爱您,可就在前不久,我突然觉得您已改变了对我的态度。

  自从我坐到熊厚堂前面后,我就成了他的捉弄对象。他时常用手指着我的背划来划去,这还不算过分,要说真正令我暴跳如雷的,还是在那节语文课。

  那天,上课铃刚响起,后面的家伙又用铅笔的末端在我的背上穿梭。我就像一个无辜的受害者,我时不时地转过头瞪着他。正在台上讲课的您突然停了下来,瞪着我。我知道,我们俩的举动已经影响了您上课的情绪,于是,我只好强压抑住心中的怒火,低下头来,在心里埋怨熊厚堂。

  没消停几分钟,熊厚堂又开始不安分了,他一会儿用书蹭蹭我,一会儿又踢踢我的书包,瞧!白兔都快成黑兔了。我忍无可忍,脸涨得通红,嘟着嘴,转过身,恶狠狠地瞪着他大吼道:“你烦不烦?!”这声音太洪亮了,全班同学惊得目瞪口呆,都朝我行“注目礼”,老师火冒三丈,点了我俩的名字,严厉地批评了我们破坏课堂纪律的行为。当全班二十多位同学的面,我不禁难堪地低下头,羞愤的泪水一下子涌出了眼眶。

  近来,这样的事儿已经不止一次发生在我身上了,我到底该怎么办呢?

  尊敬的王老师,我多希望您能给我调换一下座位啊!我多希望你能听听我这些心里的话呀!

  老师,我想对你说

  老师,我想对你说:你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目。

  老师,我想对你说:是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气,是你给了我发奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望。

  老师,我想对你说:你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。

  老师,我想对你说:感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。

  老师,我想对你说:新年到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快乐乐地度过每天!好人一生平安!!

老师我想对您说5

尊敬的薛老师:

  您好!

  是您从一年级接手这个班,这都四年了,仿佛这四年里我们有喜怒哀乐,酸甜苦辣,但也比不过有您这位老师好,有了您这位老师是我们四年里最开心的,听说您要走了我们也哭泣过,只要在见您那慈祥的面孔最后一面是我们最开心的时候。在您外出学习的那一段时间里,我们还能想起你那慈祥的面孔,永久的刻在我们的心上。

  薛老师您最近身体好吗?工作顺利吗?这是您去乌鲁木齐时我最想问您的一句话。

  薛老师我还有一件事想对您说,就是 就是关于我同桌的问题,因为陈洋老是打我骂我,陈洋和余新龙老是叫我“王脸皮”,有一次余新龙数学作业没写完,我给杨老师说了,他自己的事把火往我和段靓云身上撒气。

  我其实特别胆小,我胆子小还要从小时候说起那是我八岁那年,我家还在平房的时候,我在外面看到一根树枝捅了一下冰箱下面,突然一只小老鼠出来了。把我下了个半死,我头想笑又想哭,我妈妈却捧腹大笑。

  祝您

  身体健康 工作顺利

   您的学生 :xx

老师我想对您说6

  最近,发生了太多的事,太多令人烦恼的事,而且一件件都不让您省心。

  我从您的话语中可以听出,您累了,您需要好好的休息一下了;您说您想去精神病院呆着,把什么都放下,我感觉到您烦了;您最近总是不断的叹气,我知道,你的心好凉好凉。

  “有一种难过叫失望!”这是您当初针对我们班某一个同学说的。我此刻觉得,这是您对这个班的一个总体评价。“我的一世英名都毁在你们身上了!”这是您当初对我们班几个同学说的。我此刻觉得,这是您对这个班说的……

  您平时出现在我们面前好像都是面带笑容的,只有极个别时候是乌云密布的。你的这种性格让我们不像对待其他老师那样恭恭敬敬的,总有点像朋友的那种感觉,嘻嘻哈哈的,失去了那种“敬畏感”,就像您所说的“我微笑,你们大笑,我大笑,你们狂笑。”所以有时候喜欢把您的话当耳旁风,只有吃了亏,才想起您说过。

  老师,我希望您有时候严肃那么一丁点。

  老师,我非常理解您。您想让我们往东,可我们偏往西,总是和您唱反调。现在想起来,真是不应该啊。比如:您让班里那几个男生晚上回家,是为了他们安全着想,可他们偏偏不回家,却躲在厕所里闻臭味,我想那滋味一定不怎么好受吧。

  最近这些事应该让您很闹心,很没面子吧,以至于情绪这么差,没有给我们讲课。老师,真是挺对不起您的,就是有时候您的责任心太重了。其实您真的可以不用管这么“宽”,只要尽到班主任应负的责任,做到该做的就行了。何必和我们生闲气呢?!况且有时候我们还不领情。

  老师,如果我们女生不惹事的话,是不是会让您省一半的心呢?

  老师,我向您保证,我绝对会好好听话,不辜负您的本意,您的期望。

  老师,我还想对您说:谢谢您的教导,谢谢您为我们付出。

  “桃花潭水深千尺,不及老师育我情。”

老师我想对您说7

  假如我能飞上蓝天,那是老师的爱给了我腾飞的翅膀;假如我是勇敢的斗士,那是老师的爱给了我拼搏的力量;假如我是不灭的火炬,那是老师的爱给了我绚烂的光芒。

  老师的爱藏在作业本的红勾中。夜深了,大家都在呼呼大睡了,而您还在用那双粗糙的手批着那叠得如小山的作业。每当您看到作业本上一个个鲜红的勾勾,您深情而满足地笑了。因为您为我们而自豪,您知道您的心血没有白费。在您的精心培育如太阳般温暖的拂照下,我们犹如一颗颗幼苗,一天天的茁壮成长。

  老师的爱蕴藏在那双炯炯有神的眼睛里。上课时如果有人不认真听讲,您就会用眼睛去告诉他,那位同学明白了,之后您就会朝他笑一笑,您的眼睛好像在说:“上课要认真听讲,才是好样的。”这时眼睛里流露出一丝丝的关切。考试时有些同学写好了就在一旁玩了,您就用眼睛告诉他认真检查,争取考一个好成绩。这时眼睛里流露出一点点责备。

  老师,我知道您不忍心批评我们。因为您,爱我们。有时我们实在太过分了,您就会叫我们反省。但是,这时您的脸上总会显出伤心难过的神情。有些同学没写作业时,您就会语重心长地对他们说:“快点补起来,这次就原谅你们了,下一次再这样,就要罚抄了哦……

  老师,您的爱在那作业本的红勾中;老师,您的爱在那语重心长的话语中;老师,您的爱在那炯炯有神的目光中……

  “静静的深夜,群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的光照耀我心房啊!每当想起您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡。”耳畔传来了稚嫩的童音,悠扬的歌声让我也禁不住地同哼起来,我在心里也默默地告诉自己:“老师,我们一定会好好学习,用勤奋和努力来回报您的爱。”

老师我想对您说8

  于老师,马上就要教师节了,在这美好的节日里,您的音容笑貌再一次浮上我的心头。

  您还记得我参加运河区乒乓球比赛时的情形吗?我正在练球,您打来电话鼓励我。第二天比赛时,我遇到了一个实力很强的对手,当我要灰心时,我想起了您前一天对我说的话“要相信自己,一定可以成功”。我调整好心态,扭转了局面,赢得了比赛。

  有段时间,我的数学成绩不太稳定,课后您把我叫到办公室和我谈心:“王镜媛,你可是老师们心目中的好学生、同学们心中的好榜样,遇到问题要及时解决,可不能去躲避,找出原因迎难而上,才是你的本色,自己解决不了的,老师也会帮你的。”从那天起,我上课认真听讲,课下查漏补缺。成绩也终于稳定了。

  于老师,您平时对我的关心,我虽然嘴上不说,却都记在了心里。感冒了,您的一个亲切的抚摸;失败了,您的一个鼓励的眼神;成功了,您的一个深情的拥抱,都已深深地印在我的脑海里。

  老师,您的爱像阳光,驱走我内心的寒冷;您的爱像雨露,滋润我干涸的心灵;您的爱像春风,拂去我心头的愁云……

  在教师节来临之际,万般感激涌上心头,千言万语,唯有送上我最真挚的祝福:“于老师,节日快乐,我永远爱你!”

老师我想对您说9

  老师,我想对您说:我们爱您,就像您爱我们一样。您就像鸡妈妈一样守护着我们,不是吗?早晨,您总是第一个来到教室,打开门窗,给我们上课已经那么辛苦了,课间您还要站在一边看着我们活动。放学了,您总是把我们送过马路。亲爱的老师,我们已经是五年级的学生了,请不要有太多的牵挂,您该注意保重自己的身体呀!老师,我想对您说,当我们犯了错时,尤其是给班级扣了分时,给我们一个改正的时间吧,请不要那么生气的说我们不争气,也不要批评我们没有集体荣誉感好吗?我们犯了错其实很后悔也很害怕,相信我们吧,我们那么热爱自己的班级和同学,我们一定会像您希望的那样越来越棒!老师,我想对您说,有时间多和我们聊聊吧。还记得那一次吗,有两个同学打了架,你说:“同学们,我们聊聊吧。”您告诉我们,退一步海阔天空,还告诉我们,当我们踏上社会,同学就是兄弟姐妹,您还告诉我们您和同学之间的美好故事。那一次你没有生气,也没有批评哪一个同学,可是大家都听的入了迷,那两个打架的同学都望着对方不好意思的笑了。

  老师,我想对您说,我们真的好爱您,就想您爱我们一样!

老师我想对您说10

  吴老师,这些话已经存在我心里多时了,请您听一听吧!

  那一次,我的生字本没带,我本想中午回家拿,可妈妈却偏偏在中午带我到外面吃饭了,下午一来,你就认为我一定没做。下午的课我一点都没听进去,老想着你早上和中午说的那几句话,想得我心里直发麻,既自卑,又惭愧。

  我知道,您可能会说,这点小事都要管,那全班77个人,每个人都委屈,那就要每个人的委曲都去听,然后解决,那不是要活活的累死你吗!

  对,这个问题我不是没想过,而是因为这件事让我觉得自己很没用,走在路上,我都觉得大家在嘲笑我。

  想想也已很多天了,但它是我终生的提示――干什么事一定要细心。

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