我的弟弟作文

时间:2017-09-04 15:34:08 写人作文 我要投稿

我的弟弟作文

我的弟弟
我的弟弟是个小光头,一双大眼睛圆溜溜的,在他高高的鼻梁下面,有一张红润润的小嘴,他一笑,两颗洁白的小乳牙就露了出来,可爱极了。
他最喜欢坐车:上次我们要回杭州时,他就爬到车上,想坐车,可最终还是被大姨抱下车去。他还喜欢玩皮球,我教过他怎样投球,他很快就学会了。
小弟弟说话的样子非常有趣,说“抱抱”时,他就撅着小嘴,皱着眉头,伸出他那肉嘟嘟的小手让人抱,样子真可爱。说“拿”的时候嘴巴张得大大的,抬头用乞求的眼神望着我,让我忍不住把他要拿的东西给他。
他什么都吃,除了他吃饱的时候,青菜、黄瓜、面条……他从不挑食。
别看他只有两岁,其实他可聪明了:有一次,大姨带弟弟去操场上玩儿,弟弟看见角落里有一个篮球,想去捡来玩,可大姨说:“那是破的,没法拍,人家扔掉的。”过了几天的一个清晨,他们又来到操场,大姨发现角落里真有一个完好的球,大姨让弟弟去捡,没想到弟弟却说:“破的。”联想力好丰富的弟弟呀!
啊,小弟弟真可爱、机灵、淘气。

【扩展阅读:小学生写作文技巧】
一、提高认识事物和表达事物的'能力。我国著名教育家叶圣陶先生指出:写任何东西决定于认识和经验,有什么样的认识和经验,才能写出什么样的东西来。反之,没有表达认识的能力,同样也写不出好作文。
二、把认识结构作为作文的核心,包括学习知识,观察积累,记忆储存,训练思维,丰富想象,培养情感,锻炼意志;从说到写,推敲修改,多读勤写。
三、树立大作文观,听、说、读、写有机结合
一要注重审题;二要明确写作目的,立意要新;三是选材要有根据;四要讲究谋篇技巧,安排好篇章结构;五要注意文章分段,事先列小标题,作文提纲;六要注重文章写法,因文用法;七要妙用语言,用思想调遣语言。
学会五种立意法:以事赞人,直抒胸臆,借物喻理,触景生情,托物言志。
四、作文大目标的逐年级分解:一年级字词,二年级句子,三年级片断,四年级篇章,五年级综合,六年级提高。

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