我的同桌作文800字

写人作文 时间:2018-01-06 我要投稿
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我的同桌
蒋若愚是我的同桌,他有着淡淡的眉毛,眼睛一大一小,可爱极了,他的嘴巴很大,像一把弯刀。
我第一次见到他,是在五年级上册,那时候他是我们班的插班生,和他一起来的,还有卢毅与徐涵。他们几个在我们班赫赫有名,蒋若愚乃数学天才,卢毅是捣蛋王,徐涵则是暴力女。
刚来的时候,杜老师叫蒋若愚自我介绍,可是蒋若愚却一言不发。他当时可害羞了,一直低着头,在我们大家的催促之下,疙里疙瘩地介绍了一番。当时我还以为他很文静,相处了几天,大家都熟悉了,我才知道蒋若愚是一个活泼可爱的人,特别喜欢笑。
蒋若愚的脾气很不好,总是喜欢嘲笑别人,特别高傲自大,还喜欢整人。不过,也不是没有优点,比如,聪明盖世,这才让他有骄傲的资本。
他喜欢半途而废,排练节目的时候,有些人不听话,他就发怒了,说他们太不听话了,不排了。然后,他拍拍屁股走人,在阴暗的角落里放声大哭,那些女生总是会一拥而上,去安慰他。
他特别爱哭,给我一种喜怒无常的感觉。上次,我作业写错了,“写错了吧,叫你不听我的!”蒋若愚猥琐的笑了,俗话说:乐极生悲。突然,胡金壕拿了蒋若愚的文具盒。“好贱那!”蒋若愚焦急不安的说,“快把铅笔盒还我!”胡金壕把铅笔盒还给了蒋若愚,蒋若愚打了胡金壕一下,又说了一句“好贱那!”胡金壕可没那么好说话,把蒋若愚踹了一跤,“呜呜呜,呜呜呜呜呜呜呜。”蒋若愚的哭声惊天地,泣鬼神,全班都被吓了一跳,“乐极生悲了吧!”我边笑边说,“啊哈哈哈哈哈哈哈!”
蒋若愚的表情变化万千,变脸比翻书还快,他每天都和我吵架,但过一小时就和好了,每次都说不和我玩了,但总是没行动起来,毕竟是同桌,如果谁也不理谁的话,那上学一定会很乏味的,天天吵架的话,就变成受气包了。
蒋若愚很受女生欢迎,每个女生都觉得他很可爱,他还有一个可爱的外号—蒋糯米。

【每天一笑】
儿子快放寒假了,跟住校的他通电话,告诉他:“在学校该吃吃,该喝喝,把身体养的棒棒的,咱好好过个年”。 
儿子迟疑了一下,小声问:“爹,你是不是准备把我杀了过年呀”?  https://www.t262.com/xiaohua/

【每日写作指导:初中作文的谋篇布局……】

  一篇初中的考场作文,大致包含几个步骤:审题立意——选材——谋篇布局——展现文采。其中“谋篇布局”这一步解决的就是如何安排内容和表现所选内容的问题。安排内容主要是为所选择的材料构思文章的大结构和大框架,而表现内容则主要是表现学生自己对材料的理解及自我个性。我想,这是初中学生应首先明确的观念。

  安排内容就是架设文章的大框架。就一篇考场作文而言,很悲催的,学生必须遵循所给方格一个字一个字往上写。https://www.t262.com/也就是说,考场作文不允许考生真正淋漓尽致地发挥。考生的发挥必须在固定的模式之下,这些文字展现在方方正正的格子里才会显得赏心悦目。而这就需要谋篇布局的功夫。

  在谋篇布局的过程中,写提纲是最重要的一步。写提纲要注意两步内容:一是确定文章主题和主要内容,二是给文章分层分段,同时确定每一段的大致内容与大概字数。这个提纲不管是真正写在纸上还是仅在心中打成腹稿,都必须保证能在提纲中有条不紊地放进想放的内容。打个形象的比喻,就是必须有一个大柜子,每个柜子里有不同的小格子。将每个小格填满内容后,必须检查一遍小格,将填得太满的地方再分成新的小格,将填不满的地方(也就是对文章展现来说表现力不强的地方)大笔一挥,立马砍掉。这是安排内容需做的事。

  而所谓的表现内容,说白了,就是用表现手法让安排好的东西真正成为自己的。俗话说,太阳底下无新鲜事。尤其对初中学生而言,其所写的很多内容,都是大部分人经历过的生活,平平淡淡写下来,其实新鲜感并不多(尤其是阅卷老师还看过那么多篇作文)。此时,就需在如何表现内容这步花点心思。因为,一篇文章的目的(尤其当这篇文章不是科技文时)主要在于表现自己对一些一成不变的事物的独特认识。这个认识一方面由独特的人生经验得到,一方面由不同的表现手法得到。我始终认为,所谓表现手法,实际上是一种看待事物或说看待生活的方式。你是这样来看待生活的,因此,你会这么来写。因为你本身比较富于戏剧性,所以比较喜欢设置悬念,采用倒叙手法;因为你本身情感较为敏感与丰富,所以你比较喜欢描述细节;因为你本身较为成熟,看问题较为深入,所以你喜欢批判式的语句。这些都是你的个性,即使在考场上,也不应被方格子湮没。学生可以按照自己的判断有意识地训练一到两种类似的表现手法,如托物言志,设置悬念,欲扬先抑,镜头式展现等等。

  或者,当同学们转变这个观念之后,一方面,分数确实会得到提高,因为我们的作文确实是按课程标准的要求一点点完成的;而另一方面,确实能在这些限制颇多的写作框架中展现个人对世界的独特认识。这个认识仅仅属于自己,并用自己擅长的方式来表现,从而仅仅表现自己的想法。考场作文,做到这一步,才是真正优秀的作文。

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