陶泥

陶泥

陶泥1

文章来源 ue om 　　你玩过陶泥吗？
　　让我告诉你吧。陶泥是一种很有个性的艺术，那乌黑乌黑的陶泥就像一颗颗黑宝石，举手之间就能捏出自己想要的东西。
　　今天，我去陶泥班学陶泥了。首先，我准备了陶泥、木头刀、铁棒和铁盘。接着我把陶泥捏成圆形，把它放在铁盘上，用铁棒在陶泥上面滚动，滚着滚着就变成了一个扁扁的圆形，然后我用木头刀把它切成正方形的桌面，并在上面刻了许多图案，又用剩下的陶泥做了四个柱子，也在上面刻了精美的花纹，最后就把柱子粘在桌面上。这样，一张漂亮的桌子诞生了。
　　下课的铃声响了，我恋恋不舍地离开了陶泥教室。
　　你说陶泥好不好玩？ 文章来源 ue om

陶泥2

　　今天，我们在倩倩姐姐家吃晚饭。饭后，七八个小朋友在房间里玩起了“抢糖”的游戏。倩倩姐姐用粉笔在地上画了一个小圆桌大小的圈圈，然后抓起一把糖果扔到圈子里，大家就“嘣”的一声，跳进圈里争先恐后地抢了起来，一会儿糖果就被大家抢了个精光。最后的结果是：我抢了三个，哥哥两个，夏琼一个，涛涛三个。我和涛涛赢了。

　　正当我为自己的战绩开心的时候，突然听到了一声：“这里还有一块巧克力。”我可最爱吃巧克力了，绝不能让别人抢走。我就一个箭步冲到倩倩面前，一把夺过她手中的巧克力，以最快的速度送到了自己的嘴边。“不能吃，不能吃，这是假的。”我忙缩回了拿着巧克力的手，仔细地看了看，“哦，原来的陶泥做的呢。呵呵，我也要去耍耍妈妈。”

　　我走出房间到了客厅，妈妈正在和大人说话呢。我对妈妈：“妈妈，给你一块巧克力吃吃。”妈妈一边接过巧克力，一边说：“今天楠楠怎么这么客气。”这时姐姐也跑出来了，大声地说：“这是假的`。”

　　“哈哈哈……”大人、小孩都笑作一团了。

陶泥3

　　我的课余生活丰富多彩，有打羽毛球、看书、下棋……其中，我最喜欢玩陶泥，陶艺可以把我带进一个想象的世界中……

　　我为了玩陶泥，飞速地写完作业，和爸爸一起去楼下的“九雅陶艺”玩。到了以后，老师给我拿了一块手掌大的硬陶泥，帮我在一块圆形的大石头上反复地揉搓、拍打、按压，直到变成软陶泥为止。变软之后，他一边细心地讲解，一边认真地做。

　　先把陶泥揉圆，放到转盘上。然后，左手轻轻地扶住陶泥，右手压在手上，踩动踏板，转盘就会转动起来。要让陶泥变圆、变扁，要像一块厚约4厘米的圆饼一样。接着，把右手的大拇指按在“圆饼”的中心，一直踩住踏板，大拇指慢慢地往外按，口就会变大，像盆花一样。最后，就可以不断的调整。做成自己最喜欢的一个东西。

　　老师演示完了，就轮到我自己做了。可是我怎么也做不好，一会儿踏板踩得太快，转盘飞快地转着，像在高速公路上的汽车轮子，泥土溅到我的脸上，我就成了一只名副其实的大花猫。一会儿水加得太多，陶泥变得软啪啪地，像是在水里泡了七七四十九天一样，全都粘在了我的手上，弄得黏呼呼地……

　　就这样，我做了两个多小时，都没有将它做好。后面，还是老师帮我做了。他非常细心地把揉、搓、按、压，每一步都做得很到位，像是给皇帝做的一样。

　　原来，看看非常简单的陶艺，做起来还真不容易。

陶泥4

　　今天，我和梁佳欣一起去拱北的“陶一天”做陶泥。

　　一进门，“哇！”好多用陶泥做成的小作品，看得我眼花缭乱。老板让我们挑个自己想制作的作品。我百里挑一的选出了一个Hello。kiti小瓶子。开工了，我抽出了一小部分的陶泥（握起来好柔软呀！）把它压成一个小圆片，当瓶底。围着它在上面绕两条长条形的陶泥，当瓶身。拿来木条，把瓶子里外给抹平。（抹外壁从上往下，抹内壁从下往上。）我一手扶着瓶子，一手小心翼翼地抹着，我屏声息气，瞪大眼睛看，生怕把它给抹碎。不一会儿，就把瓶子抹得很光滑了。这时，一位老师走过来了，拿起我手中的瓶子，用一个像饭勺一样的工具，用力地拍打着。“啪！啪！啪！”我吓坏了：老师啊！你千万不要把我辛辛苦苦做好的瓶子弄坏呀！出乎意料，渐渐地，渐渐地，瓶子从歪七扭八变成了有模有样的，而且既有形又匀称。下一步，就是我最拿手的印图案了。我三下五除二印好了两个小猫图案。然后用锋利的刀，把它的背面刮毛糙，再涂上一层有粘性的陶泥，把它粘在瓶子上。最后我拿来吹风机对着瓶子“呼呼”地吹着。眼见着瓶子由原来的棕色，慢慢地，慢慢地泛白了。三四分钟后，一个朴素的瓶子出炉了……

　　今天，我很开心！因为我亲身体验了做陶泥的乐趣。