说声对不起

时间:2017-09-16 09:02:10 三年级作文 我要投稿

说声对不起

说声对不起1

妈妈,对不起!我常常考不出让你满意的成绩,我每次看到分数,就打算在你吃饱饭以后再跟你宣布这个坏消息,因为我不想让你消化不良。你一边吃饭,一边听我道歉,也很奇怪,不是吗?你不要伤心,我不是故意考烂的,我也很希望考好,偏偏常常考砸,你就原谅我吧!
爸爸,对不起!每次你骂我的时候,我的嘴巴也没有闲着,一句又一句的跟你顶嘴,大唱反调,一点也没有礼貌。其实我心里很知道这样是不对的,也许那时候,我真心的跟你说:“对不起!”的话,你就不会生气了,也不会一直骂我,骂不停了。
亲爱的小狗布丁,姐姐跟你说声对不起,我没事就喜欢欺负你,让你这样怕我,一看到我就想躲起来。其实我是很爱你的,因为你太可爱,又不会说话跟我吵架,我就忍不住想欺负你了。跟你道歉,你要更喜欢我哦!
超级市场被我连续踩到的三个陌生人,你们的脚一定很痛吧?对不起,当下没有跟你们道歉,别介意哦!对不起!我真的不是故意的,可以原谅我吗?

说声对不起2

  在不知不觉中过去了不知道多少个春秋,多少个冬夏。但是,在我的心里,从来就没有放弃过你,而我,总觉得亏欠了你什么.....

  还记得小时候的我们么?我记得,那是一个春天。那时候我和你还不是朋友,但那时候的你却有一大堆的朋友。我每次总是站在一旁,看你们怎样怎样的玩,怎样怎样的开心。

  从那时候起,我就好羡慕你,因为你有好多的朋友,每天都过得好开心啊。我想,如果我是你的朋友该多好啊。

  但是,我万万没有想到的是,你就在这个时候向我走过来,微笑着问我:“你是住在这里的么?我们交个朋友吧!好么?”我呆掉了,但你并没有等待我同意,拉起我的手就跑。我看着被你拉着的手,忽然觉得好开心,好温暖啊!

  你马上就把我介绍给你的朋友们,她们都很热情的向我打招呼。你说:“来吧,我们在堆雪人,一起吧,很好玩的!”“恩”我开心地笑着。于是,我们开始一起堆雪人。你见我没有带手套,就很慷慨地把自己的手套让我带,还说:“我不怕冻的,你带吧!”“恩,谢谢。”

  和你相处了几天后,我终于明白了为什么在你身边会有那么多朋友了,因为你活泼,开朗,大方,你总是愿意用心去交朋友,根本不会在乎其他的。这些,我认为我都做不到,但是,你却做到了。

  在以后的时间里,我一直被你的快乐所感染。某一天,我发现,我越来越像你了。

  一年级,二年级,三年级,我们一直是好朋友。四年级时我发现,你好像开始厌倦我了,渐渐地,早上上学不叫我了,中午放学也不等我了。我不明白,为什么?我哪里做错了,你为什么不告诉我?

  我很想找你问个明白,但你总是不给我机会,好像在躲我一样。

  终于有一天,我再也受不了了。我直接找到你,开门见山的说明了,令我万万没有想到的是,你什么也没有说,只是给我一个冷冷的表情。

  那时候,我再也无法忍受了,跑回家,在床上大哭一场是我那时最想做的,但是哭又有什么用呢,我只想明白你为什么那样说。

  在以后的日子里,你没有再把我当成朋友看待,我难过。可是,你还是会和我说话,我开心。

  有一次,我在QQ群上问你有没有把我当朋友,你不说话。后来,你又说我很烦。

  有时你给我说话,我不开心,就朝你吼,现在真后悔。

  毕业前,我想向你说声对不起,这些年,也许我做过许多错事,但我希望你能原谅我......因为在我的心里,我始终是把你当成朋友的,我更没有放弃过你这个朋友......

  对不起,美戈,原谅我,好么?让我们回到小时候好么?能让我再看看那时候的你,是多么的活泼,开朗......

说声对不起3

  怒放的桂花是小小的精灵,飘进千家万户,给人们送去清香。“真香!多美呀!”我不禁赞叹,不如邀上伙伴一起采桂花去?

  风吹下了桂花,它们在空中轻轻旋转着,真美。我们争先恐后地跑向桂花树,在树下接着飘下的小精灵。她们有的提着袋子,没有目标地到处跑着,任桂花打在脸上;有的举着盒子踮着脚尖,努力地接着高处的桂花,她一边又转过脸,对着大家叫喊:“高处的桂花可比落在地上的好多了!”还有的蹲在地上,小心翼翼地捡着地上的桂花,可没注意头上早就成了桂花的降落地了。接着接着,头上、脸上到处是桂花,我们看着对方都笑了起来,“哈哈”,“嘻嘻”好不热闹。

  我们沉醉在了金色的世界里,却未发现一个气呼呼的身影正慢慢靠近:“哪家的孩子,叽叽喳喳的,像只麻雀!”我们放眼望去,原来是个年轻的阿姨,她头发乱乱的,眼睛搭在那儿,仔细瞧瞧,眼窝黑黑的,看样子没睡好哩。我们以为她找错了人,都不说话,她见我们这样,瞪大了满是血丝的眼睛,指指我们:“别看了,说的就是你们!”我们呆了像是石化了。

  那位阿姨见我们无话可说便又提高了嗓门:“我看你们好久了,声音震天,吵死了,还让不让我休息了?”我的心里有些为自己打抱不平,整个小区又不是只有我们在玩,而且声音并不是那么大,只来说我们是不是有些不公平呢?其他小伙伴似乎也是这个意思。她们有的一言不发,好像在在说:“我就不说,你也拿我没办法!”有的转过头,把手一插,不理人;有的蹲在地上继续做自己的事儿;还有的嘟着嘴,不高兴地嘀咕着。年轻阿姨叹了口气:“唉,现在的孩子真不会体会别人的感受,我家的孩子在写作业呢,他听见你们的吵闹声,写作业的心思全没了。”我的心软了,像是一块海绵,软了。“我……”我张开口,想对年轻阿姨说声抱歉,可是……。

  为什么到口的话语乱了?为什么我的脸红了?为什么脚像被缰绳系住了?为什么……我的心中顿时五味俱全。愁,怎么办,我的话出不了口。难,想让口张开真难。怕,年轻阿姨会骂我吧。苦,我这个乖乖女做坏事了。酸,心中像堵了一颗梅子,酸极了!

  年轻阿姨叹了口气:“安静点,孩子们。”接着转身走上了楼。“我……我……”我又张开口,但阿姨越走越远,哪里听得见我的蚊子声呢?伙伴们似乎也在后悔着。爱笑的伙伴嘴角落下了,脾气火爆的伙伴头低下了,敏感的伙伴泪珠掉下来了,我呢?心里像蒙上了一层灰纱,过了好一会儿我才吐出两个字:“走吧……”桂花还在空中飘着,那旋律是淡淡的,冰冷冷的。伙伴在轻轻地说笑着,那滋味不再是甜的,是苦的,是酸的,是悔恨自己的……。

  对不起,对不起……我从那次经历后在心里说了无数个对不起,如果时间倒流,我多想多想冲上去对那位阿姨说:“对不起,我们错了。”

说声对不起4

  你很优秀,初一的新生名单最上方赫然书写着你的名字;你很刻苦,热闹的课间总能看见伏身作业的你;你也很能干,在学习优异的情况下,做着老师的好帮手,同学的好棒样......你一直稳坐着第一的宝座,尽管我再努力,总是无法超过你.

  鬼使神差,你坐到了我的左边,慢慢的,我发现你其实很开朗,会和男生大成一片;你很幽默,总是让我前仰后伏;你也很细心,让我知道了什么叫感动;你有着阳光般的笑容和纯洁的心......大家似乎早已习惯了称呼你为‘班长’,多么熟悉的名称呀。

  然而,在一个滂泼大雨之夜,你走进了一个雪白的世界......

  在隔夜的辅导课上,第一次,第一次,你迟到了,当我暗笑你也会偷懒的'时候,夜告诉我,你住院了。我不愿相信这个事实,第一次,第一次开了小差。

  当我走进哪个雪白的世界,我感觉到了你的孤独,而我的到来,似乎出乎你的意料,你淡淡的一笑,清澈的双眸中,似乎掠过一丝晶莹。

  在以后的日子里,我静静的等你,等你再做到我的左边,一天,两天,一个月,两个月,静静的等你,替你做着你以前的工作,默默的,直到学期结束。

  又是一个新学期,当我跨入这个熟悉的教室,蓦地,看见了坐在座位左边的你,刹然间,我有看见了有着纯洁微笑的你......

  你回来了,我把你的一切还给了你,可是,在默默中,我......

  开学是,老师宣布了一个让我以及全班同学不解的事,我抢走了一直是你的那个称号,蓦然间,我望见了你那渐渐黯然的目光......

  从那以后,我不敢正视你的眼睛,冥冥中,我们的距离越来越远。你看起来似乎并不在乎,默默的做着副班长的职责,可是,我知道,做了那么久的班长,如果被人撤职,那......

  一次班长会,你我静静地坐在礼堂的一隅,静静的,久违的宁静,想和你说什么,有不知道说什么,就静静地坐着把。陈主任叫我们写下名单,坐在靠走廊的你,接过名单,却毅然转手给了我,我有写惊讶的望着你,你惨然一笑,似乎在对我说,又似乎在自语:“毕竟你是正班长,我是副的。”轻轻的一句有意无意的话,让我想了很久,你在怪我吗?

  独自漫步在枫叶飘零的树林中,望着夕阳西下,怀带着几许寥落的忧伤,守着遥迢无边的寂寞。当秋天最后一片枫叶随着秋风缓缓飘落后,那在夕阳中画出的那条优美的弧线,化为了飘零一地的凄美...一直都知道,寂寞是孤独的凄凉,当我望着你那双忧郁的眼睛时,我只想对你说,清,对不起......

  后记:我现在很矛盾,不知道该怎么办好,每天望见坐在左边的他,总想逃避。而这篇随笔,我并不想他看到,我知道,如果他看到,他一定会收起他的一切情感,把它埋在心里。

说声对不起5

  【活动目标】

  1、知道当自己伤害或影响了别人时应向别人道歉。

  2、能在做错事时向别人道歉。

  【活动准备】

  1、用于幼儿练习道歉的相关生活情境照片。

  2、事先请两名幼儿排练情境表演。

  3、教育挂图。

  【活动过程】

  一、听小故事,体验“对不起”三个字的神奇魔力。

  1、出示教育挂图,讲故事《神奇的对不起》。

  2、引导幼儿理解故事。

  提问:故事中神奇的三个字是什么?他有什么魔力?

  小结:“对不起”三个字有神奇的魔力,能够让别人原谅自己不小心犯的错。

  二、谈论生活情境,学习道歉的技巧。

  1、讨论生活中需要道歉的情境。

  提问:你碰到过说“对不起”的事情吗?你是怎么样做的呢?

  小结:生活中我们经常会因为各种原因不小心干扰或影响了别人,这时候我们要主动向别人道歉:而当比尔不小心影响或干扰了我们时,他也要向我们道歉,我们才愿意原谅他,这样大家在一起才和睦、愉快的相处。

  2、观看情境表演,判断对错。

  3、教给幼儿道歉的技巧。

  想一想是不是自己的错

  真诚的说声“对不起”

  安慰或帮助对方。

  三、看生活情境照片或视频短片、练习怎样道歉。

  1、生活情境:

  玩积木时荣荣不小心把实实的积木弄到了。

  喝水时鹏鹏不小心把水洒在了倩倩的身上。

  吃饭时龙龙不小心把饭汤弄到了迪迪的手上了。

  睡觉时文文不小心蹬到了策策的身上。

  2、小结:在自己有错的情况下,要态度诚恳、看着对方真诚的说声“对不起,是我错了,请你原谅我”。

  四、欣赏歌曲《“对不起”“没关系”》。

  1、教师演唱歌曲,幼儿仔细倾听。

  2、教师和幼儿一起演唱歌曲,鼓励幼儿和教师一起创编动作。

  3、请两个幼儿到前面来进行歌表演。

  4、小结:当我们做错了,可以像歌词里唱的那样,勇敢的向人家道歉,说声“对不起”。这是多么具有神奇作用的三个字啊!无论别人多么生气,他也一定会转怒为喜向你说“没关系”的。

说声对不起6

  尘封了很久的往事,当它再一次赤裸在阳光下,内心仍有说不出的愧疚

  ---题记

  时间总是在无声的流淌,记忆也随着经历的增多而不断累积。当我打开记忆的枷锁,那曾经的往事,历历在目;那曾经的伤害就这样赤裸裸的暴露在阳光下,残忍的让人移不开双眼。

  无知的人总是可以被原谅。但是时隔两年,当我们成为无话不说的死党,内心却始终有一个声音在说“对不起”

  时光倒流,回到两年多前。在某一个下午的某一节的课后。依稀还记得那是一个温暖的午后。看见了吗?坐在第四组第三桌,有一个女孩正拿着一张照片,在放肆的笑着,手舞足蹈的像是考了第一名的样子,一只手指不停的指着照片上的一个人,嘴巴不停的在和后面的人在说些什么。过了一会,她站了起来,拿着照片神采飞扬的跑向第一组最后一桌的人,哦!她依然用手指着照片,并且不断的看着那个女孩,笑声遮盖住了那个女孩的哭泣声。女孩很扫兴的拿着照片走回了自己的位子,并且把照片还给了后面的人,嘴里不停的说的话:不就是一张照片吗?有什么好哭的,真是的,有必要吗?没有再理会那张照片和那个女孩。

  没错,那个肆意嘲笑那张照片的人是我!那是一张她小学的毕业照,照片上因为个子高的原因,她站在了最后一排,已经记不得她是怎么样的了。只是记得很搞笑,当时的我不停的嘲笑那张照片,完全忽略了照片上的那个女孩,我现在的死党,当时是我同学的那个女孩。她小学同学的责怪,让我更加郁闷不已,以至于对她的印象更加糟糕。那是的我完全不会想到,那一次的笑成为我心中挥之不去的愧疚。

  很久以后,她的同学对我说出了那照片搞笑的原因。已经不记得原因是什么,只是当时的我在听到这个原因之后,多次躲避那个女孩,内心的愧疚、对她的歉意、自我的指责,让我不敢再面对她。

  再后来我们成为了好朋友,她亲自向我解释了原因。我却不敢告诉她,这是我第二次听到。只是很认真的听她说完了原因。不知道为什么当时的我没有说出那一句。

  对不起!

  当两年时间过去,时间让我们了解对方。明白一时的误解或指责,禁不起时间的考验。当初她默默流出的泪水,成为烙印在我心中的一跟刺,拔不掉,也散不去。我曾没有说出的那句:对不起。现在好像说声对不起。

   初三:姣

说声对不起7

  田惠君,你最近好吗?有一些话像大石头一样一直压在我的心中,久久未能对你说出。今天,我想借这次作文,对你说声“对不起。“

  记得那天下课,我们正兴致勃勃地聊着自己班中的老师和同学。我无意中说了你的老师一句:“你们的老师长得不漂亮,而且作业又留那么多,幸好她不是我的老师。“你一听,脸色立马变得阴沉起来,就如万里的晴空突然间乌云密布,反驳道:”哼,那又怎样?她在我心目中就是最好的老师!你那才说的那番话并不影响我的老师给我留下的印象!”我一听,也来气了:“既然不影响,那你干嘛生气呀!”说到这儿,我停顿了一下,又用挑衅的语气猜疑道,“会不会你在班里和其他同学吵架了,很不开心,想把气撒在我头上吧!”你一听,脸被气得通红,但却没有再次反驳我,只是生气地瞪着我。我也不甘示弱,回瞪着你。突然,上课铃响了,我依然狠狠地瞪着你,你却匆匆瞥了我一眼,就急忙跑回了班级。看着你离去的背影,我皱了皱眉,不满地嘟囔了一句:“就因为这一点小事吵架,才不是好朋友呢。”从那天以后,你再也没搭理过我,形同陌路。

  每当下课时,同学们就和自己的朋友手挽手,肩并肩在一起有说有笑,而我少了你的陪伴,心中非常孤寂。想起我们在一起的美好时光,我开始后悔。

  现在想想,确实是我引起的矛盾。对不起,我不该说你的老师!对不起,我不该挑衅你!请你原谅我,我们合好吧!

说声对不起8

  回首往事,有的让人感到可笑,有的让人感到惭愧,有一件令人惭愧的事却深深地印在了我的脑海里。

  记得还是上小学的时候,有一次,老师说要进行考试,而且还不在本班考。当时的我,听到考试就会害怕,可是,这试卷还得答呀!没办法,只得硬着头皮走进考场。坐下后,老师就开始发卷。

  。。。。。。

  说来也怪,平时做题飞快的我,此时此刻竟然连一道题也答不上来。OH,NO!每个人都知道这样意味着什么。

  。。。。。。

  怀着一颗坎坷(忐忑)不安的心,成绩发表了,这时的心更加不安。只听老师念道:

  许珊,80;牛佳,82,。。。。。徐燕,55。。。。。。

  天!这个不幸的事实摆在面前,我该怎么办?要知道,每个不及格的学生都要在全班同学面前做检讨!

  老师点到我的名字。

  老师说:"徐燕,念在你的成绩以前还可以,就不让你做检讨了。卷子拿回家,家长签名,明天拿回来。。。。。。

  天哪!这哪里是原谅,简直是比做检讨更严厉的惩罚!

  卷纸拿回家后,家长为了“奖励”我,给我做了一道菜——棒子顿肉。

  可以写写回家后面对家长的心情,不要一句话就带过了。

  不过,第二天老师没说我,悬着地一颗心终于放下了。

  。。。。。。

  现在,想起这件事,不由得满心慚愧。那一次,我毕竟给班级抹了黑。想起来,惭愧呀慚愧。。。。。。

说声对不起9

  几天前,我在家跳绳,一不小心打碎了妈妈参加“成都市公安局”演讲比赛得的水晶奖杯。我吓坏了,这可是妈妈最心爱的奖品,我该怎么办啊?

  我把摔碎的部分用胶水给粘上了,又放回了原处,妈妈下班回来没有发现。一天、两天、三天过去了,我每天都生活在“奖杯”的阴影中,心神不宁,怀里象揣进一只小兔子一样怦怦乱跳。妈妈,您没有发现我这几天总是耷拉着脑袋不敢看您吗?都说眼睛是心灵的窗户,我生怕被您那锐利的目光看穿。

  今天,在我们的语文书上学习了一篇说声“对不起”的课文,我深受启发,决心做一个诚实的孩子,向妈妈承认错误。终于,我鼓足了勇气,对妈妈说:“对不起,妈妈,我摔碎了您的奖杯,请您原谅我。”妈妈露出了慈祥的微笑,摸着我的脸说:“宝贝,敢于说实话,承认错误就是好孩子。不怕犯错,就怕知错不改!”

  通过这件事,我真正明白了妈妈说这句话的含义。撒谎是多么恐惧和不安,而诚实是多么快乐啊!生活中充满了阳光和生机。妈妈,请您相信我,不管遇到什么事情,我一定会做一个诚实守信的好孩子!

说声对不起10

  值得庆幸的是这两天都是阴雨天,所以身体也能吃得消。

  阴雨绵绵,丝丝雨雨中无论站军姿还是走阵步,能感觉别有一番滋味在心头。整个人在雨中也似清爽了许多,精神十足,听着雨滴在帽檐上的声音,跳在塑胶场地上的声音,清脆的、悦耳的,滴答滴答,宛如为一分一秒打着拍子,或是一曲雨中快歌,令人轻松、愉悦。

  训练中,满脑子还是回想起周五早上站了整整一个小时的军姿,手脚不能屈伸,跟机器人一样,冷汗也冒了一堆,真佩服我坚持下来。当时感到真心多,一直盼望早点结束,一点儿脚弯曲一下,一会儿脚抬一下,有时我真想放弃,但一直忍耐,否则之前的坚持不就白费了?

  其实时间真的过得很快,一晃眼早上的训练结束了。可是下午却又闹了一件事令我难以忘怀。就是我们班因为下课迟了而军训迟到。一边跑一边看着教官又一次站在我们班的军训场地,一个人看着别班的军训过程、默默等着我们到来的雨丝描绘的寂寞身影,又想起军官平常对我们的态度——那般好,一点也不严厉,经常对我们笑,还有一个酒窝!唉,不经意加快了脚步,内心一点一点的愧疚却在增加……

  真的想对军官说句对不起,因为迟到已经不止一次了,可是看到他,话又吞了回去……为了补偿,今天我们很早就到了场地等教官。一切训练都很快乐,除了站军姿,脚底非常痛,其余的时间都非常愉快。

  这样的军训天气再好不过了,这样的教官再好不过了,一定不能辜负教官的期望与他付出的以一切……汗水、精力、心血……

  军训加油!

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