关于火眼金睛的小学生记事作文（通用25篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的关于火眼金睛的小学生记事作文（通用25篇），希望对大家有所帮助。
火眼金睛的小学生记事作文 篇1
嘿嘿！我想大家看了这个题目你一定会捧腹大笑：人家大名鼎鼎的的孙悟空才有火眼金睛，你这个无名小卒也有火眼金睛？恐怕是八字没一撇，牛皮也吹得太大了吧？谁说的？噢，我们在上语文课呢！
就在刚才，老师说了几个难题，然后又说：“每4个人一组，一起商量。”我一看书的意思就马上知道了答案，但我没举手。应为我倒想看看别的组怎么答题。但是，出乎意料，别的组竟然答对了！我火冒三分，可是，可这都怪我太轻敌了。我心想：这一次我不会轻敌了。我一边看书，一边把小手高高举起。老师就把机会让给了我，我回答对了。别的小组也答了一次，和我答的意思相同。然后，我大声叫到；“老师，他看了书后的答案！”那人马上脸红了。老师走过来，没说什么，只是摸摸我的头。也许是让我虚心一点吧！然后，老师又说了一个个知识……
下课后，老师说了作业。我听了，马上写。可是，我写到写反义词就不知道了，就有礼貌我问同桌。同桌回答道：“这边的短文就有。”我恍然大悟。
现在看来，我的这一双“火眼金睛”还不够亮啊，我以后一定要多看书，多读词语，拥有一副真正的“火眼金睛”！
火眼金睛的小学生记事作文 篇2
星期天下午，我兴高采烈地来到了小桔灯。教室里，大家都在议论纷纷，原来刚才老师宣布今天我们要参加六一游园会。这个消息太让人兴奋了，我们一股脑地冲出教室，来到人山人海的活动场地。
活动场地水泄不通，有的同学在夹弹珠；有的同学在钓鱼；还有的同学在打保龄球，场面热闹极了。突然，我看见了一个在角落里的游戏，我产生了兴趣，向那个游戏走去。一个小男孩胆怯地站在一个瓶子旁，不停地颤抖，他皱起了眉头，仿佛做了什么重大决定，才把一直在手里捏着的一根筷子投进瓶子里。他投中了，在老师那里拿了一张兑换券。原来规则这么简单啊，我信心倍增，大步走上前去迎接挑战。我一把抓起三根筷子，朝瓶口投去。呀，投进了两根，我十分得意地拿起两张奖券，继续排这个游戏的队，我玩了一次又一次，高兴极了。可是游戏结束的口哨声却不争气地响了起来…
我恋恋不舍地回到了教室，心里却还在回味游戏时的情景。
火眼金睛的小学生记事作文 篇3
一见到“火眼金睛”这个词，你一定会想到孙悟空吧！因为孙悟空就有火眼金睛，我们当然不会火眼金睛，但我们可以多学多看，眼睛就会越变越亮，现在我正在上课呢，老师就要在课上练就我们的火眼金睛。
老师把火眼金睛的游戏规则写在黑板上，第一项任务是挑豆子，老师让我们三人一组地来完成这项任务。老师拿出一袋袋豆子，给每一组都分上一袋。我和自己组的队员把豆子倒出来，我数黄豆，队长数绿豆和黑豆，另一个队员则数剩下的红豆和赤豆了。那些豆子可调皮了，总是用肥胖的身子在桌面上滚来滚去，数得我们手忙脚乱的，数完后，我们队长把豆子的名字以及数量都写在黑板上，但是，我们赤豆和黄豆数量写错了，因此输掉了这场比赛，我们只能眼巴巴地看着获胜的队伍从老师手里接过美味的棒棒糖。
到了第二项任务了，第二项任务是学啄木鸟捉虫子，你听了一定会吓得跳起来，不用急，我们班的同学也是吓得一蹦而起。老师说：“我是要让你们在试卷中找出错别字，不是捉真正的虫子。”同学们听了才冷静下来。老师拿出一沓试卷，分别分给我们每一位同学，里面第一题是“找出下面一段话中的错别字，并改正”，第二题是“请修改有错别字的广告词”，我们组只找到了三处错误的地方，但老师说有六处错误的地方，别的小组也已经抢先找到了四处了，所以我们又输掉了比赛。
通过这节课，我明白了，要有孙悟空那样的火眼金睛可没那么容易，要多读，多看，多积累，眼睛才会越变越亮。我愉快地把这节课记录了下来！
火眼金睛的小学生记事作文 篇4
前天晚上，我和妈妈下晚班回家时，在停车场附近看到两团黑乎乎的东西趴在地上。我猜那是流浪猫。由于天暗如墨，没有路灯，妈妈打开手机和我仔细观察。
一只黑白色的猫，身体舒展得如同一座拱桥，懒懒地躺在地上。刚开始，我们没有引起它的注意。懒猫的头耷拉着，紧贴水泥地，七分侧脸对着我们。从那副清闲放松、似睡非睡的样子来看，它根本不把人类放在眼里。
离它约一米的地方，还有一只猫注视着它。这只猫背部黑亮，肚皮泛白，如同狮身人面像一般跪着，傲视对面的懶猫。而懒猫照样像无视我们一样无视同伴。
妈妈打开了闪光灯，正要蹲下拍照。这时警惕性极高的“狮身人面猫”起身转头就撤。这一系列动作也惊动了不远处的懒猫，它立即抬头，但身形依旧保持美人鱼的优雅姿势，等待上镜。“咔嚓。”快来看看猫咪的美照吧——小巧的脸庞模糊了，更小了，圆圆的眼睛瞬间被放大了很多倍。照片把猫咪多变的眼眸淋漓尽致地展现出来，好像交通信号灯。眼珠如同刚出八卦炉的孙大圣的火眼金睛，又像是两盏透露出诡异色彩的绿灯笼。要不是借助闪光灯和相机，你肯定无法见识这样的“眼色”。
也许是闪光灯太刺眼，也许是妈妈拍得太起劲，又或是猫咪腼腆害羞，它渐渐对镜头没了兴致，干脆扭头开溜了。
猫咪的双眼在闪光灯的作用下，显示出了特别的效果。夜晚中，这个发现真是一个不小的惊喜。
这样的现象，可能我们每个人都经历过，但是抓住它，写下来，才能真正定格那一瞬间的特别之处。
火眼金睛的小学生记事作文 篇5
我们班有一位人人皆知的老师，她是谁呢？她就是我们的班主任??张老师。她拥有一双火眼金睛，有时提醒警示，有时给人力量。
火眼金睛
在我们班，只有一双火眼金睛，那就是张老师。
记得有一次，明明有人带了零食，可还说没有。张老师盯着一些人看了一会儿，仿佛在说：“要做一个诚实的孩子，不要欺骗身边的任何一个人。”那些人好像明白了，各个束手就擒，乖乖地交出自己心爱的零食。老师低声细语地问道：“为什么要欺骗别人呢？”这时，他们可是无话可说。
严厉的目光
张老师拥有的严厉目光，教会了我许多做人的道理。
有一次，老师在讲试卷时，我却在写别的作业。老师一转眼就发现了，她用严厉地看着我，好像在说：“认真听，一心不能二用。”我一抬头，对上了那两束寒光，慌忙地收起了作业，津津有味地听起来。
鼓励的目光
张老师那鼓励的目光，更给予了我无穷的力量。
有一次，我因为粗心考试失利了，很是泄气，整节课都无精打采地趴在课桌上。老师见了，时不时地微笑着盯着我，仿佛在说：“不要泄气，下次细心点，一定能考好！”
张老师用她的一对火眼金睛，一次次的鼓励，一次次的提醒，为我们铺设了一条有惊无险的前行的道路。
火眼金睛的小学生记事作文 篇6
又是一节体育课，老师会教我们做什么游戏呢？好期待呀！
体育老师面带微笑走进了教室，用一种神秘的眼神扫视了大家一遍。我们努力的想从老师的眼神中捕捉到点儿什么，可还是一头雾水。老师把四名男生和包括我在内的四名女生叫上了讲台。所有的同学更加满腹疑惑，有几个同学开始窃窃私语了。“安静，安静”，老师一边拍着桌子一遍说，“今天，我们要玩儿‘找宝’！”“找宝是什么游戏？好玩吗？”这些问题出了老师，恐怕谁也不知道。“这个游戏的规则是这样的，”老师说，“我们台上现在有八名同学，四名男生，四名女生，这四名男生每人拿一只粉笔围着教室转，然后迅速把手中的粉笔塞给某个同学，四名男生藏完后，四名女生就开始猜，猜对的就算获胜，每人只有一次机会！”
游戏开始了，四名男生开始在教室里穿梭一样的来回走着，并不时的做着各种假动作，有的假装弯腰，有的假装伸懒腰，还有的假装不时的学着孙悟空走路的样子，乐的同学们捧腹大笑，就在一片笑声中，四名男生都把粉笔藏好了。我们开始猜了，别看刚才其他同学都被四名男生滑稽的样子逗笑了，我们几个女生可丝毫不敢懈怠，仔细观察分析着四名男生的真实动作。随着老师的一声“开始！”我第一个胸有成竹的说道：“郭洪猛！”“哇塞！猜对了！”同学们一片欢呼。
这个游戏看似简单，可是也考验了我们的分析、观察和判断能力，你喜欢它吗？
……
火眼金睛的小学生记事作文 篇7
总听到有人在我耳边抱怨自己的老爸怎么怎么近视，唉，同学们，其实有一个火眼金睛的老爸也不好啊！
有一天，老爸老妈出去了，留我一个人在家弹琴。我想：“哈哈！机会来了！我可以好好偷一个懒了！”在家玩电脑、看电视，好快乐啊！不幸的事发生了，老爸老妈回来了，老爸问我：“弹没弹琴啊？”！“弹啦”我立刻回答道，我可不想被看出来。可老爸使出他的“神功”，看一眼就说：“你肯定没弹，去，擦地去！”哎呀，我怎么这么倒霉啊！
还有一次，我坐在爸爸对面看书，虽然外面包的是语文书，其实里面是漫画书！不知为什么，老爸突然不看电视了，开始观察我。可能因为我时不时地笑一下，引起他的怀疑，要知道语文书上的课文是很感人的啊！老爸一下子就看穿了我的小技俩，说：“某些人啊，在外面看语文书，可在里面看的是漫画书啊！”我羞坏了，一溜烟跑回卧室了。
同学们，你们说说，我怎么摊上这么一个火眼金睛的老爸啊！
火眼金睛的小学生记事作文 篇8
《西游记》——中国古代四大名著之一，是中国神魔小说的开山之作。《西游记》的作者是明代的吴承恩，是中国历史文坛上一颗璀璨的明星，他创作这部巨著时所耗费的心血与经历的挫折颇似唐僧。
小时候，我对《西游记》的认识仅限于动画片。活泼好动、机智勇敢的孙悟空；憨厚老实的猪八戒；默默无闻的沙僧……它们深深地吸引着我。随着年龄的增长，我有能力读《西游记》的原著了。书中主要记载了唐僧师徒四人坚持心中信念，翻越崇山峻岭，行程十万八千里，历经九九八十一难，一路降妖除魔，最终到达西天，取得真经的故事。书中的内容更加生动精彩，更加栩栩如生。开始我只对书中的“英雄人物”孙悟空感到敬佩，随着更深入的阅读，我便从中悟出了更多的人生哲理。
书中有个著名的情节——三打白骨精。孙悟空为了保护唐三藏，三次打死曾化为好人企图谋害唐僧的白骨精，可是唐僧肉眼凡胎，难辨妖邪。呆笨老实、贪吃好色的猪八戒心中怨恨孙悟空，便挑拔离间，煽风点火，说孙悟空杀死好人。最终唐僧听信谗言，怒气大发，孙悟空受不了被误会和紧箍咒的折磨，离开了取经队伍。
在这一个故事中，唐三藏的行为是最值得思考的，因为在现实生活中，我们不是具有超凡能力的孙悟空，只不过是难以看穿原本面目的普通人。唐三藏的行为应该引起我们的警惕，免得像他一样受到他人的挑拔而误会了像孙悟空这样的好人。
在当今社会那些诈骗分子，以各种手段，花言巧语地骗取他人的钱财，这不正是故事中的狡诈的白骨精吗？那些为此上当受骗的人，不正是那唐僧的影子吗？那些一身正气，不顾个人安危去破案的人民警察，不正是孙悟空的化身吗？
我们虽然没有那火眼金睛，但一定要有一颗能明辨是非、有正义感、不贪婪的心。
书中还有更多的故事情节值得我们细细品读，不妨你也来一睹为快吧！
火眼金睛的小学生记事作文 篇9
随着一阵清脆的脚步声，一个越来越清晰的标志显现了出来，——郑州市第二人民医院。
也许很多人会问我，干吗要来医院这种鬼地方？不瞒你说，不久之前，妈妈带我去看眼睛，检查出了我眼压高。在做了一系列的检查后，大夫说：“让孩子去做24小时眼压监测吧。”这不，托大夫“吉言”，妈妈一大早便带着大包二包来到了医院。
安排好了床位，就开始了第一次监测。我跟着护士姐姐进了监测房。一看那些仪器，我不知何时而来的“仪器恐惧症”又犯了，后背直冒冷汗。我再三的问护士姐姐疼吗疼吗，直到问的姐姐头皮发麻，我才住嘴。终于熬过去了两项检查。又被姐姐拉了回去，走向另一个房间。What？还有！我一点一点挪到了暗室。紧接着，只知道她们给我滴了神马东东，当我睁眼时腿都软了——眼前的一切都变成了黄色！做完最后一项检查，她们又给我滴了什么，一切又变回来了。可就当我照了照镜子时，我的眼睛已经变成了“火眼金睛”！
啊，本小姐毁容了！！！只见我的眼睛周围成了黄色，更惨的是，大夫说要4个小时才能恢复！本小姐的世界观崩塌了！！！呜呜……
同学们，好好爱眼吧，别成为和我一样的“火眼金睛”啊！呜呜呜呜呜！
火眼金睛的小学生记事作文 篇10
我的妈妈是一位伟大的人民教师。长着一个大圆脸，双下巴。棕色的头发烫了曲发，像方便面一样。一双黑葡萄一样的眼睛一会儿看这儿，一会儿看那儿，我有什么小九九都被她看出来！所以我叫她“火眼金睛”妈妈。
因为她是个“女中胖杰”，所以她每晚都要做减肥操，还叫我在一旁陪练：她一天做，一天不做。但做操的时间被她充分利用了，她喝茶，我写课外题，时间一长，她不瘦，倒是我一下子瘦了五斤！一次，我乏了，想睡觉，提出抗议，她就叽叽喳喳地说了一通。我想：“这个女胖子，脾气还不小嘛！真是大坏蛋！”妈妈使劲盯着我看了一会儿，更生气了：“你刚才是不是在心里骂我啊！”“哇，这都能被她看出来！”我惊讶地想。“快！去写课外题！”妈妈又吼。我只好乖乖地去写。
还有一次，妈妈叫我去市场买一瓶酱油。我在看电视，懒得去。其实市场就在我家后边。我找了个理由：“哎呀，我肚子疼。”边叫边捂着肚子，像模像样。“哈，我带你去看看医生。”妈妈说。“千万不要！”我惊慌失措“不不不，我休息一会儿就好。”妈妈瞧着我，一下子就拆穿了我的阴谋。“我看你是假疼吧？还不去！不然一星期不得看电视！”我只能一蹦一跳地去菜市场买酱油了。
虽然我妈这个“火眼金静”让我不能偷懒，但是，也正是她的“火眼金睛”促使着我进步。
火眼金睛的小学生记事作文 篇11
眼睛是心灵的窗户，没有眼睛，世界就变得非常黑暗，而妈妈的眼睛就像孙悟空一样火眼金睛，似乎什么都能看穿。
我以前很喜欢玩电脑，但妈妈说，老玩电脑对眼睛不好，我反对，就满不在乎地说：“就三十分钟吗？没什么。”妈妈气得火冒三丈地说：“你什么意思？成心气我吗？一个月不准玩电脑了。”我惊呆了，一个月，我的天呐，这还不把我给憋死！
有一次妈妈去买衣服，我实在经不住诱惑了，于是偷偷去玩电脑，没想到妈妈设了密码，我气得简直要晕了。我慢慢想着，突然，我想到了一条密码，打上去，哈哈，成功了，我打开游戏，玩了好长时间，忽然听到了脚步声，我怀疑是妈妈，就赶紧关了电脑。
果然是妈妈回来了，我假装看书，妈妈冷笑的说，不对吧！我吓得冒了一身冷汗，颤抖着声音说：“没……没有呀？怎么了？”妈妈走进屋，摸了摸电脑说：“电脑还热着呢！你怎么破密码的？”我说：“你的密码太简单了，不攻自破啊”，妈妈再次火冒三丈地说：“我是为你好！”，我也只好任挨妈妈批了。
为了我的眼睛，我只好服命了，唉，我的妈妈火眼金睛，令我生气又感到温暖。
火眼金睛的小学生记事作文 篇12
我的语文老师名叫曾颖，她有一头乌黑亮丽的长发。细细的眉毛像弯弯的月牙，下面有一双就算戴着眼镜也看起来又大又亮的眼睛。虽然她早已离开了我们的学校，但我还是对她那双火眼金睛记忆犹新。
在考场中，她的火眼金睛最能发挥出威力。一次单元考试中，有一个同学试图把抽屉里的语文书拿出来。可是曾老师狠狠地瞪了他一眼，表示自己正在提醒他。这位同学却忙于偷看，一时没有察觉到这犀利的目光。曾老师眯起了双眼，走到那位同学身边，厉声说道：“请你出去！”那位同学见她目光坚定，只好哭哭啼啼地走了出去。等他出去后，曾老师手起刀落，拿起红笔在他的考卷上写上了一个大零蛋。周围的同学都深吸了一口气。写完后，曾老师若无其事地走回了讲台，对那位同学说：“你可以回到自己的位置上继续答题了。”那位同学回到位置上，看到考卷后“哇”的一声，趴在桌子上哭了起来。
还有一次，在上课的时候，有一只蚊子在老师面前嚣张地飞来飞去。老师瞪大双眼，看准了时机，一手将它握住了。班上的同学看到后，纷纷拍手叫好。
怎么样，曾老师这双火眼金睛厉害吧？
火眼金睛的小学生记事作文 篇13
这个学期，我担任了小组长，任务是检查组员的签字、背诵和订正。
下课了，解老师让每组组长去检查组员的签字情况。于是我神气十足地开始检查了。“林祎祺”他大大方方地把书递给了我。“很好”我满意地点点头。没等我开口，徐晟轩忐忑不安地跟我说：“王湛，我预习了课文，可是妈妈给我签字，下午给你看！”“哦！”我皱了皱眉头：“下次可别这样。”“陈思羽，通过！”接着王雨杰不声不响地来了。他的眼光竟然不跟我对视，有点躲躲闪闪的样子。我想：王雨杰会不会有问题？我带着疑问，翻开了他的书本。我像黑猫警长似的瞪大眼睛，啊！王雨杰的签字和他平时写的字几乎一模一样。而且把“已预习”写成了“己预习”。我想他妈妈的字应该不是这样的吧！我像发现“罪犯”似的冲向解老师，把事情告诉了解老师。果然，不出我所料，这字真是王雨杰自己签的。于是，王雨杰只得拿起书，到办公室去读了。
看来当小组长还需要一双火眼金睛啊！
火眼金睛的小学生记事作文 篇14
火眼金睛？只有大名鼎鼎的齐天大圣孙悟空才有吧！不，我妈妈的眼睛也是哟！不信，请你跟我来看一看吧！
那是一天中午，骄阳似火，即使吹着风扇还觉得热。我正和妹妹玩《给娃娃一座家》的小游戏，我从玩具堆里拿出一些积木和一只可爱的小布娃娃，她是一个金发女郎，头上扎着一朵玫瑰花，身上穿着公主裙，脚上穿着擦得发亮的小皮靴，看样子可美了！可是等我快把小房子搭好时，积木已经用完了，我看见妹妹身旁还有一堆积木，我就装出一副可怜巴巴的样子对妹妹哀求道：“我的好妹妹呀，就求你借给我一块三角形的积木吧，求求你啦！”“嗯，嗯，不行，我只有一块呀，待会儿我也要用，你就那别的吧。”妹妹摇摇手说，我想：妹妹，你如果真的不借的话，可别怪我啦！你拼好时，我就给你换个蘑菇房顶，看你还有什么招数，哈哈哈哈！”妹妹拼完时，就丢下积木往房间里走，等妹妹走远了，我就把妹妹三角形屋顶小心翼翼的拿下来，在那成堆的积木中找出蘑菇的屋顶放在上面，等她出来时，大叫一声，急忙问我：“姐姐，我的三角小屋顶呢？谁把它拿走了？”“不知道，好好想想吧，你的事我可管不着的。”当我暗暗发笑时，妹妹早已号啕大哭了，妈妈听见了，闻声赶来，赶紧阻止妹妹的哭声，生气的对我说：“叶贤，是你拿的吧！还不赶快老实交代！”我一看，被识破了，可还是不肯说，便跟妈妈吵起架来，我火冒三丈的问：“凭什么说是我干的呀，你有证据吗？”妈妈不紧不慢地说：“简单点说，我有一双火眼金睛呀！快把积木拿出来。”我一听，吓了一大跳，以为妈妈真的有一双火眼金睛，只好乖乖的把那块积木拿了出来。
接下来的日子，我时时刻刻都是十分小心，可是有一天考试，我只考了八十几分，在学校里，我心里很不踏实，心里怦怦直跳，心想：回家后，会不会被妈妈挨打呢？妈妈说她有火眼金睛，那妈妈会不会发现呢？在回家的路上，我的脸阴沉沉的，刚踏进家门口，妈妈一见我回来了，凶巴巴的对我说：“叶贤阿叶贤，你真的令我很失望，你是不是有考砸了呀！是不是要回来吃一座‘五指山’呀。”刚说完，妈妈就一巴掌打了过来，，我低着头，闷闷不乐得想：妈妈还真的有一双火眼金睛呀！下次，我可不能再犯错误啦！唉哟。
哎，你们知道吗？为什么妈妈会知道这一切呢？全都是靠观察我脸上的表情，妈妈根本就没有火眼金睛，只是‘母子连心’罢了。
火眼金睛的小学生记事作文 篇15
在我的印象中，她总是和善地对她“王国”中的孩子微笑着，看起来十分慈祥。
老师与我们班的“珠穆朗玛峰”差不多高。脸上的“美丽豆”时常与她玩捉迷藏。她笑起来像一朵花，一朵花中之王；她怒起来也是一朵花，只不过是一朵火花。
最特别的是老师的眼睛：她的眼睛，闪烁着聪颖的光芒，像两颗朗朗的星。有时，老师显得慈眉善目；有时，又显得“凶光四射”。当然，这一切取决于我们。否则，我们不会一看见“火眼金睛”就像兔子见了狼般仓皇逃“生”。
我们班的同学都很机灵，和老师相处的时间多了，渐渐摸索出一套经验：当老师的眼睛与嘴配合，只有两种情况：1眼睛先向嘴鞠躬，嘴再向下巴鞠躬，这是代表老师心情好；2眼睛向眉毛鞠躬，嘴一动不动，这是“灾难”的前兆，代表老师即将“火山喷发”，这时的我们不吭一声，连大气也不敢出。
老师的眼睛仿佛有灵气一般，能够看的出我们在想些什么。所以我们现在一句谎言都不敢说，因此，做出的坏事也明显少了。即使有，也只不过是一丁点鸡毛蒜皮的小事罢了。
老师喜欢美丽的事物，她爱大自然的美，爱校园的美，爱城市的美，爱乡村的美……她爱万物的美。不论是谁，只要他说起大自然，说起万物，老师的眼睛就会显得光彩夺目，亮丽动人。但老师最喜欢的还是我们，看着安然入睡的我们，老师肯定会笑得很欣慰吧。
老师为了我们日后的整洁，每天都要坚持不懈地来检查我们的卫生。含辛茹苦的她，难道只是令我们对送来的扣分单甚至是她产生憎恨之情吗？不，我想不是的。我想她是为了我们以后的生活，为了我们以后不失体面。既然是这样，我们为什么又要心生厌恶呢？
一个老师，对带自己的学生就像对待自己的儿女一样，这又何尝不是一种伟大的情怀呢？我们不应该去憎恨她，应该感激她，感谢她为我们所做的一切。
火眼金睛的小学生记事作文 篇16
我家的“火眼金睛”，非我妈妈莫属。我们全家都知道，她可是一个“看、听综合大侦探”。我和爸爸干的事总也逃不过她的“火眼金睛”。
你可别小看她，她聪明、伶俐、风趣，因任职于通信行业，所以常常双休日加班或出差，这便给了我一些“作案”的机会。
星期天，“火眼金睛”的妈妈上班了，临走时嘱咐我好好写作业，不要看电视。可是妈妈一出门，我就想，何不趁着这个时候看电视呢？我便丢下作业，打开电视机，津津有味的看着电视，这下可“ 大饱眼福”了，看了整整一个上午。突然听见妈妈开门声，我赶紧关上电视机，冲向书房，假装在写作业。“思涵，是不是又看电视了。”我还撒谎说没看。我虽然做得天衣无缝，可还是被“火眼金睛”的妈妈查了出来。一是因为我的眼睛红了，二是妈妈摸摸电视机，“还热着呢。”很显然，我的作业也没有完成。妈妈说：“思涵，要做一个诚实守信的好孩子。”没办法，我只好低头“认罪”了。
还有一次，我正在一边听英语录音，一边把听的内容写出来。可是，因为我的笔一下子写错了一个字母，“火眼金睛”的妈妈马上看出来了，让我重新改正过来，这回好了，我又干“丑事”了。
我爱妈妈，但我更喜欢妈妈的“火眼金睛”。
火眼金睛的小学生记事作文 篇17
我的妈妈戴着一副眼镜，长的有点儿胖，高高的鼻子，嘴不大不小，一双水灵灵的大眼睛，真有点博士的风度。
我的妈妈虽然戴着一副眼镜，但她也有一双“火眼金睛”。
前天上午，妈妈正要去上班，对我说：“张涵，今天你在家写写寒假作业，把地扫一下，不要看电视了。”我心想：太好了，寒假作业我在寒假前就写完半本了。我漫不经心的应了一声：“哦”。妈妈一走，我连忙打开电视。到了十一点五十分，我突然想起妈妈的话：把地扫一下，不要看电视。我连忙把电视关掉，又把电源关了，我在关电源时摸了一下电视，一想：这么热，妈妈一定会发现的。怎么办呢？突然，我灵机一动，把毛巾弄凉放到电视上，电视的温度不就降下来了吗？好主意，我赶紧把毛巾用凉水泡湿，给电视降温，这样电视凉了，妈妈就不会发觉了。电视的问题解决了，一看点，差两分钟十二点十分了，我又胡乱地扫了几下地，然后把毛巾拿下来，在电视上擦，等妈妈回来时一定有车声，那时我再去学习。刚擦几下，妈妈就回来了，我又慌忙把毛巾放回去，坐在写字台前写作文。妈妈进家后没说什么，摸了摸电视，又看了看地，对我说：“张涵，你今天又看电视，没写作业，是不是？”我心虚的说：“没有啊，妈妈，你又想出什么新招了呀？”妈妈说：“有两个问题，第一，这电视凉的出奇，一定是人工弄的；第二，你平常扫地很干净，可今天地上却乱糟糟的。”我只好实话实说，妈妈听后笑着说：“你是瞒不过我的，以后不要这样了。”我不好意思地低下了头，说：“知道了。”妈妈语重心长的对我说：“妈妈管你，是为你好，想让你养成好的学习习惯，这样对你终生都有益，所以，以后不要再试图欺骗妈妈，好吗？”我真的理解了妈妈的苦心，抬起头，郑重的对妈妈许下了承诺：“妈妈，你放心吧，以后我不会再这样了。”
我妈妈就是这样，一点线索也瞒不过她的眼睛，所以才是“火眼金睛”。
火眼金睛的小学生记事作文 篇18
我的老爸有一双雪亮的眼睛，我做什么都逃不过他的火眼金睛。
“啪”我一不小心，玻璃杯打掉到地上摔碎了。完了，这要是被老爸发现，那可就惨了，他非骂死我不可！我赶紧拿来簸箕，把玻璃碎片扫到一起，扔进了垃圾桶，拿纸巾覆盖在上面，大功告成。这时，老爸也进来了，千万别让老爸发现啊！“刚才什么东西掉了？”这个......是那个......那个......铅笔盒掉了！”我有点语无伦次，心怦怦的跳了起来，头上不由得冒出了汗，我装作摸额头，赶紧擦汗，不能让老爸知道。“真的吗？”老爸边说着便用眼睛“扫描”着屋子里的角角落落。突然，老爸弓着腰，捏着垃圾桶。
完了，纸巾盖得不够严实，露馅了。老爸转过身，瞅着我，那眼神仿佛要冒火，我顿时全身发烫。“这是......”我只好乖乖承认：“刚才是玻璃杯掉地上了！”我边说着边低下了头。老爸一听顿时火冒三丈：“怎么这么不小心啊！每天尽帮倒忙.......”结果，我挨了老爸一顿骂， 还 罚我一星期不许看电视呢!
老爸的眼睛可真厉害，我想瞒也瞒不过呀！
火眼金睛的小学生记事作文 篇19
“要听写了！快找听写纸！”英语Miss陈冲我们说道。这一说不要紧，全班炸开了窝一般，纷纷嚷道：“老师，等等，复习一下啦。”“昨天没布置啊。”……“message，click on，drive……”陈老师不等我们看一眼，就开始听写，蓦地，教室安静下来。我们所能听见的只有笔和纸“沙沙”的摩擦声。
大部分人在一阵短促的埋怨过后全身心的投入到听写当中。也有几位仁兄抓耳挠腮写不出一个词来。此时的孙美眉却异常沉稳。她的美目紧紧盯着听写纸，握着粉蓝的笔，“唰唰唰”的写着。“哇噻，孙孙好熟啊！”有些东张西望的仁兄及时发现了孙美眉的不和紧张气氛的样子。
老师从电脑的编辑中回过神来，她抬头一看，嗯！这孩子还挺熟，不错。就当老师要低下头时，突然瞄到了孙孙的异常，她好像一直都再向桌子底下瞟什么。打小抄！老师察觉了，她三步并作两步，到了孙的桌前。孙孙感觉到了有个人影，便慌张的向位洞里塞了什么东西，被老师一把抓出，是单词表！
孙美眉哭丧着脸，摇摇晃晃的站了起来。唉，早知现在，何必当初呢！陈老师又回到了讲台，她的火眼金睛可是无人匹敌的哦！
各位，防备着老师的火眼金睛，接受这老师的爱吧！
……
火眼金睛的小学生记事作文 篇20
今天晚上，我看了《西游记》中的一集。我很佩服孙悟空，因为他有一双火眼金睛，任何妖魔鬼怪都休想逃过他的眼睛，我真想也有一双他那样的眼睛。
有一天早晨，我突然发现我真的有了一双像孙悟空那样的火眼金睛。虽然，我的身边没有变化多端的妖魔鬼怪需要识别，但是我的眼睛也非常有用，大家都来找我帮忙，所以在这一天里我忙得要命！
这不，有人来找我了！我一开门，原来是我们镇上的著名模特凯莉小姐，她买了一大堆化妆品让我来帮她辨一辨真伪，假化妆品会害人的，我用我的火眼金睛一个一个仔细辨认，鉴别这么多东西可把我累坏了，不过能够辨真伪就是对人有帮助。
我刚想上楼歇一会儿，又有人来找我了，我赶紧打开门，原来是小雪电影院的工作人员，他们说：我们电影院里发生了一起抢劫案，现场只有两人——阿瓜和阿呆，哪一个是罪犯呢，他们不说，我们也看不出来。我马上就去看看。我说。我们一起来到现场，我用我的火眼金睛一看，啊，阿呆的内衣里还藏着钱，原来是他在电影院抢劫的。抢劫案最终告破了，我的心里美滋滋的，有一双火眼金睛真好！
突然，我感觉很吵，是妈妈在喊我起床，原来我在做梦呀！
火眼金睛的小学生记事作文 篇21
在成长的道路中，我们将会遇到许多的好老师。他们有的十分严格，有的幽默风趣，有的温和可亲......今天，我要介绍我们心目中的好老师，她也许不够温柔，也许还很严厉，可是，我们依然喜欢她——张老师。
张老师剪着短发，长着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，葡萄般大小的嘴巴，一笑起来就裂开了，露出整齐的牙齿，看着十分亲切。
张老师总是在默默地伴着我们成长，如果我们是娇嫩的花朵，那张老师就是那辛勤培育我们的园丁。她平时很温和，虽然是近视眼，可是在课堂上，她就有一双“火眼金睛”，什么蛛丝马迹都逃不过她的眼。她要求我们十分严格，但我知道，这份严格包含了她多少的爱和期望。
俗话说：严师出高徒。可不是吗?记得那一次语文课，张老师走进教室，环视了一下四周，看着大家都安安静静地等待着她，便微微一笑，开始上课了。
过了一会儿，我想起了昨天玩过的游戏，便低下头看着桌子开始“异想天开”“天马行空”了。
“陈家红!”突然，一声巨雷，钻进我耳际。
我猛一个激灵，立刻抬起头，发现老师正狠狠地盯着我，同学们的目光都移到我身上。我顿时觉得背后一凉，脸与耳朵似乎被火烤过，渐渐热起来。这是我第一次在课堂上被点名批评。我恨不得打条地缝钻进去，不敢看她的眼睛。
沉默了片刻，老师都不说话。我低下头，不时瞥了一下老师。老师还是死死地看着我，似乎在恨铁不成钢地说：“陈家红，你怎么能不专心听讲?”惊恐万状的我内心十分急躁，希望老师能够快一点跳过这个话题。
过了半晌，张老师才缓缓地说：“专注，是优良的学习品质。如果放松警惕，将来只会看别人的背影。”我鼓起勇气望着老师那严肃的神情，惭愧极了，心里暗暗下定决心：我再也不敢犯这种低级的错误了!最后，老师又继续神采飞扬地讲起课来。虽然这一刻只有几分钟，而我却觉得过了几个世纪，内心那波澜将会永远烙印在我心中。
张老师，您的爱是不寻常的爱，那爱如同春风般的和煦。我们将深深地牢记您的教诲。您的'爱与付出，是用千言万语也表达不完的。
火眼金睛的小学生记事作文 篇22
又是一个温暖的中午，这个妇人像往常一样，站在窗前，看着在院中洗衣服的邻居，心想：假爱干净，你的衣服从未洗干净过！那是怎样顽固的污点，这样难洗？
也许只有一个合理的解释：那些污点并不在衣服上，自然洗不干净。
这个妇人的邻居常在院中洗衣服，但邻居的衣服上总是有着污点。妇人每每在屋里看见这一幕，便会在心里嘲笑邻居一番，她还会对每个来家里的朋友说起此事。朋友或随口附和几句，或一笑了之，直到有一个细心的朋友来她家做客。
那朋友平静地听完妇人的叙述，没有说什么，微笑着拿来一块抹布，洗干净后仔仔细细地把她的窗户擦了一遍，于是见证奇迹的时刻到了——窗外邻居的衣服登时干净如新。原来，不是邻居的衣服脏了，而是自己的窗户上有污点。连最干净无邪的、从天而降的阳光，透过一扇脏的玻璃而得到的的投影也是斑斑点点，更何况于一个平凡女人的衣服了。
脏的玻璃要擦干净，并不是一件难事，只要我们常常去清理，依然可以透过玻璃，欣赏外面那美丽的世界。眼睛，是我们心灵的窗户，要想能够领教真实的人与事，我们也需要时时呵护，保证他们的干净。有一句话是这样说的：如果你认为所有人都有问题，那么事实是自己出了问题。因此，当我们看见别人的行为不和自己心意时，不要鲁莽地断定他的错误，而应该问问自己：我看到的就是事情真实的容貌吗？有没有我不知道的隐情？因为不是所有的事情都像小孩子所想的那样，非对即错，随着我们一天天长大，考虑的方面越来越多，就会发现，是与非的界限是那么不明显，因为动机、结果与表现三者不可能总是相符合。
我们需要擦亮我们的眼睛，这是没错，可是这擦洗工作就那样容易吗？眼睛不是玻璃，简单纯粹，它的内在是我们的心灵。当你看一个自己了解的人，就很难抛去自己昔日对其的看法，单纯地去看他的行为。经验让我们这样，我们也因此减少了许多不必要的麻烦，也许还获得了些许好处。但也无法排除这其中有个例。一个德高望重的牧师，也有可能会背叛忏悔者，就如《牛虻》中的卡尔狄；而杀人不眨眼的任盈盈，也会对敌对教派的令狐冲全心全意，宁愿牺牲自己。如果我们不能公正客观地去看人或是，而是掺杂着自己的情感、世俗与经验，想必无法了解真相。即使无法做到绝对，我们也应在面对罪犯时多一分同情，面对“圣人”时多一个心眼。
我们希望能够有一双干净的眼睛，以便了解所有真相，好惩恶扬善，但那样清澈的眼睛是不存在的。因为生于世上，你所经历的一切都在影响着你心灵的玻璃，这无法避免。同时，哪怕你拥有了这样的一双火眼金睛又怎样？你不敢将事实说出，还是因为上文的那句话：“如果你认为所有人都有问题，那么事实是自己出了问题。”
火眼金睛的小学生记事作文 篇23
“哐哐哐……”听着这熟悉的脚步声，我猜是她——我们的班主任陈老师来了。
说起她，我脑海里浮现出一大堆形容词：长发飘逸、诲人不倦、出类拔萃……她，鼻子上架着一个金色细框眼镜，一副学者模样。她说话头头是道，出口成章，令人佩服。但是，她给我们印象最深刻的却是她的火眼金睛。
记得前不久的一天，要上语文课了，陈老师还没来，教室里吵吵闹闹，没一点上课的样子。突然门口望风的同学跑进来大声嚷道：“老师来了！”同学们惊慌失措，紧张得连书拿反了都不知道。看见同学们“认真”地读书，陈老师欣慰地笑了，同学们悄悄松了一口气，以为老师没发现。突然，陈老师脸色一沉，连续喊出几个同学的名字，这几个同学都是刚才说话的，陈老师是怎么发现的呢？
如果单从这件事，也许你还体会不到陈老师的与众不同，那么接下来的这件事，你一定也会和我有一样的感觉。
那天中午，我带着女生排队去食堂吃饭，刚开始还井然有序。后来一个女生说：“这又没老师，赶紧跑过去，不然还得排好半天的队呢。”起初我严词拒绝了，后来经不住同学的请求，我开始有点动摇了。是啊，赶紧走就不用排好半天的队，反正老师也看不见。于是我们三五成群奔向食堂。
下午，陈老师来到教室对我们说：“中午没排队的自己站出来。”有几个男生站了起来，我看了看其他几位同学，他们都和我一样，面色凝重，心里七上八下，害怕被老师看穿。老师久久凝视着那几位同学，叹了口气，让我们完成作业。我刚松了一口气，就听见老师叫我上去，我害怕极了，走一步就像走了一个世纪似的。我不敢直视她，陈老师的话令我回味：“我知道，你们没有排队就去吃饭，这多不好啊！错了就是错了，为什么还要撒谎呢？我几天前说过，不要以为老师不在就可以不守纪律，你看不到我，我看得到你的。”
“陈老师，你可真是火眼金睛啊！”这样的老师，能不让人信服害怕吗？
火眼金睛的小学生记事作文 篇24
都说孙悟空有一双火眼金睛，我们的语文老师陆老师也有一双火眼金睛。只不过孙悟空的一双火眼金睛是在八卦炉中练成的，而我们班陆老师的火眼金睛是在作业堆中练成的。
有一次课间，我被陆老师叫到办公室去观察优秀同学的作业是怎么写的，再带上一支红色的水性笔，学当小老师批改作业。我和另外几个也要去陆老师办公室的同学一起来到了陆老师的办公室。一进门，便可以看见陆老师低着头，正在飞快地改着作业。陆老师见我们来了，便招呼我们围在她身边，看她改作业。哇！只见陆老师戴着眼镜，从镜片后面射出了神光，一下子扫描在一本打开的练习册上，上面的对题错题，优美的字和错别字，一下子全部都在神光中分辨了出来，紧接着，陆老师用笔一挥，几个红勾勾和红叉叉，还有一个评语：字美！便出现在本子上面。1秒、2秒、3秒我估算了一下，陆老师每本作业改完大约平均需要20秒，20乘以56等于1120，1120秒大约等于18分钟！天啊，普通教师改一本作业平均大约要1分钟，而陆老师只要20秒就改完了，批改作业的速度大约是普通教师的3倍！真是不比不知道，一比吓一跳！老师的火眼金睛不是虚名啊！
陆老师的火眼金睛不仅能分辨作业的对错，还能发现上课时有些同学的小话和小动作。有一次，陆老师在上面讲课，讲着讲着，陆老师的火眼金睛突然射出了警告光，在下面在讲小话的同学一看到陆老师警告光立刻停了下来，端正地在座位上。目不转睛地看着陆老师，陆老师收回了警告光继续上课。陆老师的火眼金睛真是大显神通啊！
陆老师的火眼金睛每天陪伴着我们和她一起遨游知识的海洋。
火眼金睛的小学生记事作文 篇25
我的爸爸有一双“火眼金睛”，能看透任何事情的真相；那一张“能说会道”的嘴巴，常常会一针见血将很复杂的问题说得通俗易懂。如果你在一大群人之中待上了五分钟，你就一定可以认出我的爸爸。
如果你认为我的爸爸是一个很好相处的人，那你可就大错特错了！
一天下午，我正在做一道拓展题，可是迟迟也理不出一丁点儿头绪。咦！“我记得后面几页好像有参考答案，那我就……”我的心中动起了歪主意，我立马从座位上跳了下来，快步冲向房门，猛地把门一推，只听到“砰——”的一声巨响，门被关上了。为了保险起见，我还把门锁上了，万一有人到房间收衣服，看见我在抄答案，那可就“麻烦”了。我飞快地跑到书桌前，坐在位置上，迅速翻到答案，使劲全力背了下来。三下五除二，就把答案写在了书上。
晚上，爸爸检查我作业时，看了我做的题后，脸色立刻由晴转阴。
“韩呈毓！你给我过来！”
“干什么呀？我又没有犯错误！”我极其不耐烦。
“你别不耐烦，告诉我，这道题是你自己做的吗？”爸爸指着拓展题问我。我顿时慌了神，他是怎么知道的，决不能老实回答！
“是……是我自己……做的！”我的手心开始隐隐出汗了。
“想好了说，别撒谎！”
可我还是一口咬定是我自己做的。
“那行！你再给我写三个不同的算式！”爸爸这一招“致命一击”命中了我的“要害”，让我“防不胜防”。我也只好拿着笔，装出思考的样子，却不知从何处下笔。时间一分一秒地过去了，爸爸的眼睛也在死死地盯着我。
“别写了！再给你时间也写不出来，这题真是你做的吗？”爸爸的语气很严厉。
“不……不是！我……抄的答案！”我的声音像蚊子的声音一样细。
“你这是小偷的行为，也是欺骗的行为，你不仅欺骗我们，还欺骗了王老师！自己也没有学到知识，你这是不懂装懂！”爸爸的眼里充满了杀气！
批评了我一顿后，爸爸给我耐心地讲解起来，大约三分钟后，我终于弄懂了解题方法。
你看，我的爸爸不是一双“火眼金睛”吗？时时都在盯着我。在爸爸锐利的目光中，我明白了学习要一丝不苟，不能弄虚作假！
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