我的读书故事
我的读书故事1
书是人类进步的阶梯；书是造就灵魂的工具；书是人类的营养品。
我自从会认字后不到几年，就开始读书。并不是四岁时读幼儿园发的那几册教科书的“天、地、日、月、山、水、土、木”那几册，而是自己读大姑给我的那些圆圆书。
那时，我的妈妈在我睡觉前必给我讲圆圆书里的故事，我听得津津有味，什么“狮子拔牙”真是好听极了。但妈妈只讲了一刻时就去干活了，只好带着对故事的无限所念，含泪上床。可我上床睡觉时，我其实压根没睡。一直在回味刚才妈妈讲的“狮子拔牙”，为什么它不给医生打电话让医生来？而是自己却跑去叫医生？还不看路，摔了一跤。从中我我知道了：人办事要细心，不能粗心大意。
此后，我决定咬了牙。拿起一本圆圆书来，自己一知半解地看下去，后来越看就越喜欢看。但有些字音都不对，比如把“吞”读成了“天”，把“林”读成“木”，只因那时我只学过那个字一半的部分。
同时，我又看了书架上的那几本绘本。绘本是想象故事，不仅提高了我的想象能力，还增长了知识。有时看着一面花纹驳杂的墙呆上半天，构想着我长大后的情形。
这些连环画一类的书，渐渐不能满足。后来，我又接触了一些小说、名著。
三年级时，我又看了《我要做好孩子》等等。其中《我要做好孩子》我最感兴趣。其中是：金玲的妈妈让金玲减肥，可一个月过去了，爸爸妈妈减了二十斤，金玲才减了十斤。
五年级，我看了《三国演义》这个著作，其中我最欣赏的是：关云长千里走单骑，过五关斩六将。
书，是知识的海洋，我的好伙伴。我怎不喜欢它呢？
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我的读书故事2
高尔基说“书是人类进步的阶梯”。刘向说“书犹药也，善读之可以医愚”。这些名人学士的名言，使我从小就明白了读书的重要性。
我爱读书，尤其爱读历史书。在大多数人的心中，历史书古板枯燥，读来乏味。我起初也是这么认为的，可是，自从我读完了一套历史书后，便改变了我的看法。这套书就是《明朝那些事儿》。它的作者是当年明月，他用通俗的白话文为我们讲述了明朝的兴衰历史。
在书中，我时常与朱棣学习管理之道，时常与王守仁学习兵法，时常与朱祐樘学习怎样宽容，我还跟海瑞学习了严以律己的美好品质。海瑞的一生清正无私，废除了火耗等一系列的收税制度。他平日里坚持不吃荤，三餐都只吃一碟青菜和一碟豆腐。他严于律己，也不苛责于下人。尽管初任时官位很低，仍坚持努力学习，尽心尽职，干好自己分内的事，最终从福建的南平教渝升职到了太子太保。
我常常被书中的情节深深的吸引着。看到高兴处，我会拍手叫好。若见宦官专权，又会气得跺脚。见着忠臣被害，又会泪如雨下。有一次，我读到宦官“九千岁”魏忠贤肆意妄为，谋害了所有反对他的忠臣。他还杀害了皇子，妄图将朝廷大全掌握在自己手中，而朝廷大臣却畏缩不前，不敢干涉，皇上也被控制，无法做主，明王朝岌岌可危。那时，我义愤填膺，把手中的笔狠狠往桌子上一按，竟把笔尖给戳坏了。
《明朝那些事儿》这套书，让我了解了许多的历史知识，开阔了我的眼界，也教会了我许多做人的道理，真让我受益无穷。
我的读书故事3
吃完早饭，我便迫不及待地扑向那两本书，真恨不得变成书虫，钻入书中，在书海中自由漫游。说起这两本书，这来历可不简单。
一个月前，我看见妈妈总是把空瓶放在一个大袋子里。我看见后，心生一计，收集废品去卖然后用来买书。
于是，我每天去看有没有乱扔的空瓶子。慢慢地，瓶子越来越多，可以去卖了，我可高兴了。亲爱的书，我仿佛看见它在向我招手。
可是，当我带着废品来到电梯前时，我的心里却直打鼓。万一别人看见了会怎么想？脑中似乎有两个小人，一个说，去吧，你辛辛苦苦收集瓶子不就为了这一天吗？怕什么？一不是偷，二不是抢。另一个却说，别去，万一别人看见了会笑你的，你想想，一个两个在你背后指指点点，多可怕！
时间一点一点过去了，两个小人也在脑中开了辩论会。哎，怎么办？
突然，我顿悟了。我需要战胜自己，为何要听别人的.评论呢？于是我便不顾别人的眼光，飞奔去卖废品。书，我来了！
这时，你知道我为什么说来历不简单的缘故吧！看着这两本书，空气仿佛洋溢着自豪的味道！
我的读书故事4
我曾见过一本书，上面写着郭沫若的一句名言：“人是活的，书是死的，活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。”是呀，读书要思考、领悟、运用，不能死记硬背，要不然就会变成书呆子。听妈妈说，我刚出生的时候很乖，等到开始伊伊呀呀学讲话了，变得很会哭闹。我天天哭，天天闹，谁都奈何不了我。妈妈给我唱催眠曲，它对我哪有用啊，它不但没让我停止哭泣，还让我哭得更凶。妈妈拿出玩具，这晃一晃，那晃一晃，最后放在我手里，我就用玩具砸人，大家都六神无主了。
这时，广告上说小孩喜欢听童话故事，妈妈只好死马当活马医，试试看了。妈妈拿起一本《安徒生童话》读了起来：“从前，有一个小女孩……”我的哭声渐渐平息，慢慢地闭上了双眼，睡着了。妈妈说：“这可真灵！”后来，只要我一哭，妈妈就给我讲童话故事。也许就是因为这样，我从小就喜欢童话故事，我家的童话故事书已经堆满了书橱。妈妈对我说过，爱读书是好事，可是不能只看一种类型的书，要全方面地看才行。可我全当耳边风，除了老师叫我们要看的，妈妈拿回来的其它的书，我连瞄都不瞄一眼。我已经四年级了，需要看的不只是童话，别人都成“天文学家”、“习作大王”了，可我还在“动漫世界”里游览。每次去新华书店、安燕书店，我第一个找的就是童话故事或校园幻想小说。我还喜欢自己编写各种有趣的童话故事，表演给妈妈看，妈妈夸我很有想象力。书就是一朵鲜花，用那芬芳扑鼻的“香味”吸引着我；书是一支动听的歌，那悦耳的歌声让我无比愉快；书是一只小精灵，把我带进童话世界……大家要记住一句话：“读活书，活读书，读书活。”
我的读书故事5
虽然我的窃读没有成功，但书还是像磁铁一样深深地吸引着我。这不，我又开始“冒险”了。
晚上十点，睡觉的时间到了。妈妈帮我关了房间的灯，伴着·连串的嘱咐出去r。等妈妈一走，我立刻开起灯，拿起《稻草人》，聚精会神地读起来。就在此时门“吱”地响了一声，我像只惊弓之鸟，迅速放下书，关上灯，躲进被窝。好一会儿过去了，房中丝毫没有动静。可我却不敢再开灯看书了，生怕妈妈在不知不觉间出现在我的面前。
我躺在床上，可书中的稻草人好像在不断地向我招手。我最终还是按捺不住诱惑，悄悄地下了床，拿出柜子里的玩具手电筒，用被子把身体盖得严严的，打开手电筒，如饥似渴地看了起来。眼睛酸了，也不休息；被子里闷极了，也不愿停下，生怕会惊动睡在隔壁的妈妈。第二天，妈妈见我眼睛红红的，又在床上找到了手电筒，立刻明白是怎么回事了。于是，我又免不了一次“思想教育”。
为了多看课外书，我不止一次地与妈妈理论，可妈妈总是以影响学习为由限制着我。直到在一次家长会上，李老师向家长们阐述了课外阅读的好处，并表扬了我和其他几个同学作文写得好，都是由于我们爱看课外书，注重课外积累。从那以后，妈妈再也不反对我看课外书了，而且还支持、鼓励我多看书，只要求我合理安排时间。我的看书历程终于从“地下工作”转正了。
是书让我获得智慧，让我获得快乐，我爱读书！
我的读书故事6
说到读书，有些人会摇头说：“读书闷死了，没有一点意思。"可我却不这么认为，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我就非常爱读书，不管在什么时候，我都要带一本书，所以书成了我形影不离的好朋友。
我和书很有缘，自从小时候，就喜欢翻爸爸那一大橱柜的书，而且还经常看见爸爸捧起书看，所以我从小就对书有着深厚的兴趣。
妈妈看见我总是看爸爸的书，就给我买了一些小儿故事书。晚上，妈妈就坐下给我讲起故事来。在第一个故事里，我感受到了书的神奇，被书给吸引住了。从此，我每天都让妈妈讲一个故事。自从上了学，我认识了许多字，也会查字典了，终于可以独立看书了。可是这样还是不能全部满足我的读书要求。
到了现在，我还是书的爱好者。
我有一件刚发生不久的一件读书故事，我讲给你们听：有一天，我们家大扫除，我负责收拾自己的房间，这真是太简单了。我和妈妈打了一个赌，我要在半个小时内收拾干净房间，如果我收拾干净了，就赢了。如果没收拾干净，就输了。
一开始，我干的挺好，可是我找着了前几天妈妈给我买的一本书。我还没有看呢，现在看吧。好，说看就看。我放下活，津津有味的读起来。我在书里泡着，像醉了一样。也像在吸收着海绵里无穷的汁水，无穷的知识。此时此刻，我甚至想永远在这种境界里。
“咚咚咚"。把我从书中叫出来了。我打开门，看见妈妈惊奇的样子。啊，我看了表，两个小时过去了，可是我还没有收拾完。妈妈批评我一顿，让我重新打扫。
这就是我的读书故事，同时，书成了我生活中不可缺少的一部分。
我的读书故事7
从小，我就酷爱读书，只要手中一有书，我就忘了吃忘了睡。我会和小红帽一起对付狼外婆；我会因为看了七色花浮想联翩；我会为了《最爱的狗狗就是你》的结局哭半天，吓坏了不知情的老师……渐渐的，我长大了，妈妈怕我因为看书忘了时间。所以……不让我看书了。唉，现在的我又怎能离开书呢？所以我要“窃读”。
吃饭时，我把书放在屁股底下，一吃一口就像下面扫描一下。就这样慢吞吞地吃一顿饭，有时，我吃了饭才发现我只吃了饭没吃一点菜。吃完饭，我直往厕所里“飞”，当然，我不忘把书也带上。在厕所里，我还在看书，我有一次看的忘了时间，在厕所里睡了！更夸张的是，老爸知道我在厕所里看书，跑去公厕了！
每天放学一回家，我第一件事是猛一扑到床里，看书。时间在我不留意的时候，偷偷地跑了。滴答……滴答……惨了，老妈回来了！我赶紧把书藏到屁股下面。妈妈果然开门了，我这时急中生智，等妈妈打开房门时，我就猛一扑到妈妈怀里，撒娇的说：“妈咪，你回来啦？我饿~”就搞定她了，嘻嘻。我聪明吧？
最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那样我就有充足的理由不回家，在课室里看书。有时我还会皱着眉说：“唉，这雨什么时候停啊？”其实我心里却高兴地喊着：“大些！再大些！”调皮的时间总是和我唱反调。雨不知不觉地停了，这时，我只好垂头丧气地回家。
一天放学回家，我一边看书一边走路。不小心撞到一个人，没看他就说了一声“对不起。”他回答“没关系。”就继续各走各的。我越想越奇怪：“没关系，这声音怎么这么熟悉？……哦！是……”我回头喊了一声：“妈咪！”没等她回答就扑到她怀里了。妈妈问我：“女儿，什么事让你那么认真？这个时候才认出是我。”我低下头脸红了。妈妈见我这个表情，说：“走，我们去图书馆。”我揉了揉眼睛，我没在做梦吧？妈妈带我去图书馆？这是我很久没听到的句子了，我没听错吧？妈妈又要发言了：“傻女儿，你以为我还不知道你那点心思吗？我相信你读书是不会影响学业的，你在不走我不知到我会什么时候会反悔的哦！”今天我真是太高兴了！
这就是我的读书故事。我每时每刻都要读书。你一定也有你的读书故事吧？如果你觉得没有那是你没有留心观察，只要你细心你一定会有与众不同的读书故事。
我的读书故事8
棋有棋迷，戏有戏迷，而我就是一个读书迷。可以说，书，是我最知心的朋友，它让我知道了祖国从古到今的灿烂文化；天上地下的美丽传说；还有国内、国外的名人故事。因此，我爱读书，我是一个读书迷。
每次有空的时候，我不喜欢坐在电脑桌前板板正正地读书，而是喜欢倚靠在窗旁，看着蓝蓝的天空，害羞的花儿，感受着迎面吹来的微风。与微风为伴，小草为友。这样的境界使人一下子仿佛进入了一个童话世界。以前，我总爱看《白雪公主》、《灰姑娘》……现在，我渐渐长大，开始看一些比较深奥的书本。记得有一次，我拿了一本《十万个为什么》看了起来。一页一页翻过去，我的兴趣越来越浓厚了。不用1小时，我就把书看完了。后来，我又拿了一本《少先队员》看了起来，正看得津津有味时，妈妈对我说：“女儿，我买了一个西瓜，你过来吃吧！”“嗯。”我应了一下，随手拿了一块西瓜，一边吃一边看书。看着看着，我被故事中的情节吸引住了，一直往下看。这时，在不远处传来了一阵笑声。我抬头一看，原来是妈妈在笑。妈妈笑着说：“女儿，你喜欢吃西瓜皮吗？好不好吃啊？”我看了看，原来自己只顾着看书，把西瓜肉吃完了还往下吃，怪不得让妈妈哭笑不得。
听了这个故事，大家说，我是不是一个小书迷呢？其实，读书是很有趣的，它如一位良师益友，让我们懂得了许多道理；它如一盏指明灯，照亮了我们前进知识的道路；它如一叶扁舟，承载我们在知识的海洋里寻找真理……读书是我的一大爱好，我爱读书，因此，我是一个小书迷。
我的读书故事9
说起读书的故事，我不由的想起了妈妈常常对我说的：“ 书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。刚开始我不理解，妈妈就给我解释说书读多了就会有金屋子出现。我慢慢明白了，其实妈妈就是为了让我多读书，在哄我呢。不过在妈妈的“连哄带骗”下我还是越来越爱读书了。无论是卡通的、科幻的、人物的……。
记得为了看奥秘系列的书妈妈给我买了《植物奥秘》、《动物奥秘》、《自然奥秘》等五种我都读了，我不但知道了世界上最大的花，还知道了世界上最毒的植物，并且通过拼音还认识了许多老师没教过的字……。
读完奥秘系列书后我还经常考我的妈妈、爸爸，让他们进行比赛抢答，你们可能想不到，有时考的爸爸妈妈不是答错题就是“不知道”。这时，我就会在他们的脸上贴个小纸条或刮他们的鼻子，把大家笑的喘不上气来。当然，有时他们回答精彩我就会亲亲他们。哈哈，我好有成就感好高兴哟。
读书不但增长了我的知识、丰富了我的生活，还充实了我的大脑。象奥秘系列书中的许多“奥秘”我都清清楚楚了。现在，读书成了我一大乐趣，我爱读书。
我的读书故事10
“读书之乐何处寻，数点梅花天地心”，这是我最喜欢的一句诗。刚开始接触这首诗时，是在一堂作文课上。
那个我并不喜欢的教作文的张老师，常常摇晃着他那秃光光的脑壶大声颂读的这句诗。其实，当时我并不知道诗的内涵。时间久了，我才知道这是宋朝大诗人朱熹的一首诗，“读书之乐乐何如，绿满窗前草不除；读书之乐乐无穷，拨琴一弄来熏风；读书之乐乐陶陶，起弄明月霜天高；读书之乐何处寻，数点梅花天地心。”什么意思。意思是，踏雪寻梅，本是一种意境，更需一种心境。天地之间，银装素裹，梅花点点，妖娆似火，清香阵阵，抚手之间，香沁心脾，人亦生辉。不经一番寻彻苦，那得梅花几点香，读书亦是如此!说白了，就是多读书，读书能读出很多很多道理来。读书人乐在读书中。儿时，我并不是一个好读书的人。经常还把书撕的粉碎，那时也不认字，但随着上学识字多了，才知道读书的用处。渐渐地爱上了读书。我读的第一部课外书是《民间神话大》，那里边有很多的妖魔鬼怪的故事，故事里的情结深深地感动着我。在整整一天中，我一口气将书全部的看完。从此我就多了一个爱好，那就是读书。
爸爸书房里有很多藏书，我天天都钻到书房里看书，常常都忘记吃饭睡觉。有一次我读书很晚了，妈妈就把灯都给我关了，让我睡觉；但我还想看会儿，妈妈不许，我也只好服从，等爸爸妈妈睡着后，我又悄悄地将书拿到被窝里，借着手电筒微弱的光看了很长时间。随后我又读了《三国演义》《水浒传》《红楼梦》《西游记》等四大名著，使我的知识面渐渐地阔宽了。从读书中我得到前所未有的乐趣，也懂得很多很多地道理。前几天，我在海景书店中又看上了一本自认为非常不错的好书---------《激发孩子思维潜能的好故事》。里面故事都是开发大脑思维的。里面的故事情结很有教育意义，我也想成为一个非常聪明的孩子，因此，就想卖下来。可是衣袋内没有钱，只好惋惜做罢。回到家后，想要跟家长要钱购书，但我又怕吃碰，只好跟妈妈协商“有偿家务”挣钱购书。这个计划没想到妈妈同意了。于是我天天地争着干家务，洗碗刷筷擦桌吸地什么都干，妈妈也兑现承诺。钱攒够了，我就卖了我人生中我第一次自己做主要买的书。书买回后，我认真品读，深思内在涵义，并用到自己的身上。爸爸不是常说，学为所用吗！
我现在已经是六年级的小学生了，常常思虑的是：读书人就应该在读书当中渐渐地解脱自己，忘记自己，充实自己，实现自己，用知识武装自己的头脑，用智慧打开自己的潜能，如今我才真正的明白什么是‘读书求知是我福’这句话的涵义了。
这便是我读书之乐。
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