一堂体育课作文

时间:2021-03-08 20:10:54 五年级作文 我要投稿

一堂体育课作文(精选10篇)

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的一堂体育课作文(精选10篇),希望对大家有所帮助。

一堂体育课作文(精选10篇)

  一堂体育课作文1

  盼望已久的体育课终于来了,可没想到体育课在我心中的形象在这节课上大大跌落。

  刚见到新来的体育老师,我们挺高兴的,因为他看上去既高大又帅气。可是好心情一会儿就没了。这位老师一来就给我们一个下马威,竟然叫我们跑步!要知道跑步可是我们的弱项啊!因为体育老师是从体校出来的,再怎么求情也没用。跑吧!

  我装做很娴熟的样子跑了起来,不一会儿,我的步伐越来越沉重。终于跑完了三圈,同学们累嘚气喘吁吁,上气不接下气。本想到可以休息一会儿,老师却又叫我们跑三圈。为了提高我们的志气,老师使用了激将法,对我们说:“听说你们的篮球没六二班打得好?果然如此。”十几个酷爱篮球的同学立即反驳,还为了证明自己的实力,带头跑圈。唉,这些人也真是的,证明就证明吧,干吗把我们这些“门外汉”扯进去啊!我的腿啊……

  累归累,事后还得做操。“头部运动,一二三四……”我虽没有跑步的潜力,但做操的潜力我还是有的,一般的我还能应付,但……“弓步运动,一二……”又到我的弱项了,“哎哟!痛啊!”随着我的一声大喊,同学们都向我这边看来。原来是我的腰闪了。我难受得撑不起腰,一次又一次的难受促使我一屁股坐下来。

  幸好我伤得不严重,但对于做操还是有些困难。于是,我做到花台上守着我们班的篮球。突然,有几个幼儿园的小朋友过来,抱起了篮球。我忘记了自己行动不便,站了起来,把篮球抱了回来。虽说篮球没丢,但我却无比难受,因为在我抱的时候,脚崴了,这真是雪上加霜!

  这节课下来,体育课的形象在我心中真的跌落了好多。我的浑身上下都无比难受,脑袋的思维也受了打击,难受极了!

  体育课,难受课啊!

  一堂体育课作文2

  今天非常高兴,因为有我心爱的体育课。

  下午,我带着我的足球来到学校,前两节课一晃就过去啦!第三节课的上课铃打响了,钟鑫宇大声的喊了五次静息,看我们没一个人理睬他,忽然佘老师大声说;“今天的体育课不上。”教室里一下子鸦雀无声,个个像泄啦气的皮球一样趴在桌上一声不吭,差不多一节课老师才叫我们坐直,但我还在想;“为什么这次的体育课没上成,大概是我们不听话吧。”这时,佘老师突然说:“这次体育课上不成是因为钟鑫宇喊了5次静息,没有一个人理睬他,老师也坐在讲台上,你们就是不听,如果你们再这样,以后的体育课都不准上。”老师的话音刚落,教室里一下子寂然无声,每一位同学都抬头挺胸面向黑板。

  这次不尽让我收到了教诲,从中还让我明白了一个道理:我们小时候犯了错受到的惩罚、折磨都不算什么,立即改正就是了,主要是让我们有个好的将来。

  一堂体育课作文3

  体育课是我们学校唯一在户外上的课。

  一听说是在户外,哇!人气可是不得了不得了的。但是这段时间,却有好多同学对“体育课”的兴趣减淡了好多,因为,过往的体育课,变成了现在的体操课。

  说他是体操课也不是没有根据的,以往,体操课都是训练我们跑步,或者体育运动,但是这回,因为学校要举行体操比赛,我们最钟爱的体育课变成了体操课了。

  体操体操,一想到这个词,我们就会想到那些身着紧身衣的体操运动员把,对,就是她们,把男孩子学体操的兴趣打入了无底深渊。

  除了这些男孩子,如果还有不喜欢体操的,那边是那些记忆力不好的,或者是不喜欢运动的女孩子了。记忆力不好的女孩子不喜欢体操是因为体操的动作很多很多,他们的脑袋怎么也装不下那些繁琐的一招一式。不喜欢运动的女孩子为什么不喜欢体操呢,呵呵,这个很简单,就是因为她们根本不喜欢体育课,管他是跑步还是体操呢!

  我和我的朋友们也不怎么喜欢体育课,因为太傻瓜了,这并不是我们对学校的讨厌,而是真的不喜欢这么大了,却要去学呢么傻瓜,那么小孩子的体操。

  这些都是我们自己的评论,对不对,我们不知道,但是我们知道,这才是我们心底的感受,这才是我们心底的呼唤!

  一堂体育课作文4

  下午,天空阴沉沉的,看着天觉得要下雨,但又不下,使人十分压抑,空气中到处弥漫着雨的气息,望着那落叶,浸湿了一样,沉重地从空中飘落下来。

  我早早来到学校,十分珍惜上课铃打响的这段时间。其实,我并不是很讨厌体育课,只不过一想到今天要测400米,我就心灰意冷了,别说400米了,跑个50米,我就已经累得气喘吁吁啦,而且还要和男生跑。我真羡慕陆悦然她们的学号,和女生紧紧连在一起,我却在一群男生中间……

  唉,上课铃响了,我无奈地来到操场,站好队。老师先让我们跑两圈然后回来做准备活动。接着,老师把我们分成五个队,第一个队先跑。

  只见李思涵一马当先,在转弯处抢道,跑在最前面,韩奕暄紧随其后。后来,李思涵和韩奕暄竟然把佟烁套了圈。结果李思涵一共1分23秒,韩奕暄1分27秒。

  第一组结束了,就该到我们这组了。站在跑道上,我出奇的平静,因为我想,这一队就我一个女生,跑最后也没什么关系,跑不动啦就走下来吧。怀着这样的心态,我竟然跑了第一名,比张博凡还快,一共1分25秒。不过跑完腿就软了,嗓子干的难受,我连忙跑到教室喝了几口水才好一点,下堂课还是体育课,又要体育测试,我还是多喝几口水压压惊吧。

  一堂体育课作文5

  今天下午第三节课我们要上体育课,到了楼下,等全班同学都到齐的时候,老师领着我们去操场了,到了操场,出乎我意料的是,老师竟然让我们把跳绳放在地上,走到跑道上,我想:是不是又要跑400米了。但是,我听到老师说:“你们上午跑操跑的`是什么呀,这节课我们练跑操。”这时,我不知道我是该高兴,还是该伤心。

  我们站在跑道上,先把对站好,然后听见老师喊:跑步――走。我们全班都跑了起来,跑到一半的时候,我感觉我们乱成一锅粥了,等把这一圈跑完了,老师把我们带到操场上,愤怒的对我来说:“你们班是不是没有被学生会表扬过!谁知,我们班有的同学说:表扬过――。老师又说:“有几次呀!有的同学又说:“好几次。顿时,我们班有人笑了。

  接着,老师给我们讲了一些大道理,他原以为说完我们班会跑的好一点,但是,我们班有的同学不争气,好的还不是很好,老师又把我们叫到操场上,老师又愤怒地说:“刚才我讲的都没有用吗?我们都没有说话,我们再次到跑道上,又跑了一圈,我感觉我们跑的不是很乱了,果然,等我们跑完,老师又把我们叫到操场上,说:“这一圈比之前跑的都好,提出表扬。”说完,我听到了微微的笑声。

  一堂体育课作文6

  我二年级时,觉得体育课相当于游乐场,但到了三年级,体育课简直变成了训练营!

  今天体育课的内容是单脚跳格子,我们先把格子划分好,然后要助跑,再用一只脚来跳,而且不能踩到格子线,不然就算失误,虽然我第一次失误了,但我并没有心灰意冷,果然,我第二次被老师表扬了。

  经过这次体育课,我明白了一个道理:凡事都要做好几遍,才会有结果。

  今天体育老师教我们学往右转往左转还有后转,很多小朋友都转错了,如果往右转口令就是——右脚脚跟左脚脚尖——一,二。

  昨天老师教我们十二个字,是站如松坐如钟走如风睡如弓,昨天那节课老师还教我们学稍息立正等姿势,老师还说要保持正确的姿势很重要,我以后要尽量做到。

  今天是星期三,我们班有体育课,可是上课的时候范老师说今天高年级的大哥哥大姐姐要在操场比赛,我们的体育课只能在教室上了。

  我最怕跑步了,在教室上我就不用跑了,我好开心。范老师让我们在教室里自由活动,我就和好朋友一起画画,还玩了猜谜语,后来还去跳绳了。今天的体育课真有意思。

  上课铃响了,张老师走进教室。我们都等着老师带我们去操场活动,可是老师却拿出了一张报纸,原来她要教我们做“空气炮”。

  老师先把报纸折两折,接着再将它上下对折,然后抽出对角捏紧,最后用力一甩,只听见“啪”的一声,空气炮“爆炸”了。大家个个瞪大了眼睛,都不相信那巨大的声音是这张报纸发出的。同学都迫不及待地去尝试做,真的有意思极了!

  通过这堂课,让我们了解到一张小小的报纸也有着这么神奇的功能啊!

  今天我们上了一节有趣的体育课,我们走完一圈之后我们就做操,做操真麻烦做振臂运动手要弄直,真的非常麻烦,后来老师让第一排和第三排一人拿一个足球,我是第三排的我拿的是一个比篮球软一点点的足球,后来我和刘建豪一起,可是刘建豪总是踢斜球。

  我们都接不住老师每人站一个点踢球,可是他们没经过老师用以就解散了,后来我和刘建豪也觉得这样踢没意思就解散玩足球,后来我见到象棋班的人了他说让我玩儿玩儿足球,我说不他说行一脚把球踢飞了,我说他你贱不贱呀,我再也不给你玩了!

  今天我们全体上啦体育课,体育可很好玩,先是一排一排的跑圈,后来在路上他们跑得很慢很慢,后来中间都差一百万米的距离了,他们还不跑,后来我很着急就超过啦她们,后来他们突然跑快扥住拉我,后来就好不漏雨的把握扥到啦后面,后来跑到老师面前面,后来老师说,做头部运动,做什么什么的运动,之后我们就可以武安的活动。

  可是我不会跳绳后来老师看到我就睁着自己的灯泡眼,往我这里走,说不会跳就别回来今天我很开心。

  一堂体育课作文7

  天,我们迎来了开学的第一堂体育课。同学们都兴高采烈地走到操场,我心里一直在好奇,这位新老师是谁呢?无意中却发现一位上穿黑T恤衫,下穿黑色中裤的男老师朝我们大步走过来。我抬头一看,吓了一跳,居然是那最严厉的王老师。

  因为天空正下着绿豆大小的雨点,他一脸严肃地领着我们来到风雨长廊。“这学期由我来担任你们的体育老师,以后一切听我指挥。”浑厚低沉的男中音透着不可抗拒的严厉。“啊!”李逸涵惊讶的语气中带有一丝不情愿。“下面我来讲一下立正的要求。脚呈八字形,并且是60度。”我的脚很快变成八字形,但好像是90度,在老师未检查时,我快速调整过来,并长长地舒了一口气。盛敏同学可没这么好运气了,他傻乎乎地站在原位,脚也不知呈八字形。老师见前面的同学都很好,便走到后面,碰巧一眼看见盛敏同学。他生气地指着盛敏,说:“你为什么不做?”盛敏这才回过神,不知所措地低下头。老师一看更来气,提高了音量:“稍息怎么做?”盛敏看我们都呈八字形,自作聪明也作了个八字形,全班同学顿时哄堂大笑。老师的脸被气得跟红气球一样了,在盛敏肩上拍了一下,“上课给我认真点,不要开小差!”盛敏点了点头,老师这才走到前面,没想到盛敏还厚脸皮地笑了笑。在丢脸的形式下还能笑得这么开心,我真“佩服”他!“唉!”李逸涵也无可奈何地摇了摇头。

  突然,一声清脆的下课铃响了,我和同学们陆续回到了教室。

  一堂体育课作文8

  今天下午上体育课时,有七八个男同学在交头接耳的说着悄悄话,老师提醒了他们一次又一次,可他们总把老师的话当成“耳边风”。老师火了,紧皱眉头,大声说:“你们全班男生都给我向后转。”他指着教学楼下的一棵小树,说:“看着那棵小树,等小树长高了我们再上课。”男生们都呆住了,个个愁眉苦脸的,目不转睛地盯着那棵弱不禁风的小树,心里情不自禁地想:小树啊小树,我求求你快点儿长大吧,让老师消消气。过了一会儿,老师问他们:“小树有没有长大?”他们都说没有,只有一个同学笑嘻嘻地说:“长大了!”老师更加生气了,两眼只瞪着那位调皮的同学,对他大吼:“你,站到后面去,别上课了。”那男生垂头丧气的像斗败的灰太狼,乖乖地站到队伍后面去了。过了几分钟,老师问他们想不想上课了,他们异口同声地说:“想——”老师才让他们转回来,开始上课。

  老师教了几遍广播体操,正准备叫我们一起做操的时候,张老师来了。他问男生:“你们谁想去帮忙搬东西?”男生们都高兴地跳了起来,争先恐后地大声说:“想!想!”那声音比刚刚说的“想”可响亮多了,有些同学还兴奋地尖叫呢!女同学们在一旁偷偷地笑他们。老师望着被叫去搬东西的同学渐渐地离开,心里纳闷地想:张老师有这么受欢迎吗?

  不久,下课铃声响了。老师失望地摇了摇头,说了声下课,便郁闷地走开了。

  一堂体育课作文9

  今天,我们上了迈入五年级的第一节体育课。上课铃刚响,体育老师就走进教室。如往年一样,老师讲着体育课的上课要求,排队带我们去操场上课。一下教学楼老师便宣布开始跑步,一共跑三圈,不知是不是暑假在家里宅惯了、养肥了,三圈跑下来,同学们身上说不上大汗淋漓,但一个个也是气喘吁吁,但从同学们的表情上可以看出,大家还是很开心的;因为,一般来说跑完步就可以自由活动了。这时听见老师说:“现在做5个坐位体前驱”,同学们都睁大眼睛看着老师,但没办法,“师令如山”不可违抗,我们就权当跳200个跳绳吧。这次同学们吸收了四年级下学期的教训,都没做的太猛,生怕像上次那样第二天起床,走一步就生疼。做完了坐位体前驱,我想:这下我们可以玩了吧!没想到老师又拿来了篮球,让我们练习投篮。一听这话,我觉得五雷轰顶。要知道,我是有过三次被篮球砸的“篮球恐惧症”和从未打破过的“篮球黑洞”哦,没办法,打呗。

  “叮叮叮”下课了,我已经大汗淋漓了。我想下次上课要带个毛巾了。无意中瞟了一眼课程表,“不看不知道,一看吓一跳”什么?明天还有体育课?不要啊!

  一堂体育课作文10

  “叮铃铃”一阵清脆的上课铃声响了,同学们快步来到操场上,这节课是同学们喜爱的体育课。

  体育教师整好队伍,神秘地笑了笑,说:“今天我们来玩一个‘对着干’的游戏,游戏规则是我说‘往左转’,你们就得往右转,‘立正’就得蹲下。”

  随着同学们的欢呼声,比赛开始了。老师为了让我们更好地融入比赛,就先来了场热身赛。只见老师清了清嗓子,大声喊道:“向左转。”同学们慢吞吞地向右转去,歪过头来得意地看着老师,等着他的下一个命令。可老师只是笑眯眯地望着大家,迟迟没有动静。有的同学不耐烦了,歪着脑袋,双手交叉抱在胸前,不情愿地望着老师。过了许久,老师才喊出了下一个口令……由于口令太简单,大家都过关了。此时大家更得意了,七嘴八舌地嚷着:“这也太简单了吧!快点儿正式开始吧!”

  老师却一点儿也着急,诡秘地一笑,紧接着大喊:“立正。”机灵的同学都立刻蹲下,可有些同学丈二和尚——摸不着头脑,你看徐岗皱起了眉头,露出不解的神情,嘴里还喃喃自语:“你们有毛病啊,老师说立正,可没说蹲下……”(整个一“蛋白质”。)果然,徐岗被淘汰出局了。

  这时,我们这些“幸存者”不敢大意了,竖起耳朵,瞪大了眼睛,盯着老师。老师开始出狠招了,如竹筒倒豆子般,噼里啪啦报出好几个:“伸出右手,摸右耳,蹲下……”一系列的动作搞得我们不知所措,有的把手举在空中不知摸哪只耳朵好;有的严格按老师说的做,弄得手忙脚乱,还被淘汰出局;有的像机器人一样在做着慢动作……最搞笑的就数陶越了,他先缓缓举起左手,然后去摸左耳,又担心地看看老师,接着他又迟疑地站直。看着老师赞许的目光才松了口气,抹了抹汗,像比跑了几百米还累。

  最后,场上还是有二十多个人取得了胜利。大家都兴奋得手舞足蹈。

  下课了,体育老师夸奖我们机智、灵活,我们听了心里感到无比的高兴。这堂体育课多么有趣啊!

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