小猴子找工作作文

时间:2017-08-02 19:17:08 五年级作文 我要投稿

小猴子找工作作文

小猴子找工作
有一天,小猴从动物园大学毕业了,准备找它人生中的第一份工作。
小猴子来到池塘边,看见小鸭在水中欢快地游泳,灵机一动,回家制作了一张大海报,海报上写着:省级游泳教练:小猴。保证在一个星期内教会游泳。电话:138********。
第一天,小狗、小马……都来学游泳了,小猴清了清嗓子说:“你们都跳下去吧!”动物们都不敢,这时调皮的小狐狸站了出来说:“猴子教练你先给我们演示一个吧!”动物们都纷纷赞同小狐狸的话。小猴子往后退了一步说:“我是教练,你们不想一个星期学好游泳吗?
不听我的怎么行呢?”但动物们非要小猴演示,这时大象趁小猴不注意,把小猴拦腰卷起,只听“嘭隆咚”一声小猴落入水中,动物们个个睁大眼睛,想看看猴子教练是怎么样游的,只看见猴子在水中拼命挣扎,大喊救命,大象一看小猴子马上就要沉下去了,赶紧把小猴子捞了上来,小猴累得直喘气,小猴想:我当不了游泳教练了,还是去找别的工作吧!我一定能行的!小猴在动物们的取笑声中赶紧灰溜溜地跑了。
第二天,小猴来到了消防队,消防队长小熊看见它说:“乌鸦的.房子着火了,你快去救火吧!”小猴子一听,三两下就窜到树上,马上把火给扑灭了。小熊队长看小猴这么能爬树,就对小猴说:“你被录用了,你就是我们以后消防队的登高梯了!”就这样小猴如愿以偿地找到了适合自己的工作。

小猴子找工作作文

【扩展阅读:小学生写事技巧】
写事要求清楚、具体。一件事情的发生,总离不开时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。这就是人们常说的“记叙文六要素”。把这六个方面写清楚了,才能让读者明白究竟是一件什么事。同时,还要寓理于事,即通过一件事或几件事来说明一个道理。在六要素当中,起因、经过、结果是事情的主要环节。其中,“经过”部分又是事情的核心,是全文成败的关键所在。在小学生的作文里,“经过”部分写得不具体是带有普遍性的问题。小学生的继续文不感人,平淡乏味,这是其中一个重要原因。记事的记叙文可分两种:写事和写活动。
(一)怎样写事
一是把“经过”部分分成几个阶段,然后按照先后顺序一层一层地写得清楚。写的时候多文几个“后来怎样”,文章就具体了。
二是注意材料的详略,有所侧重。对一些重要的过程、场面要细致描绘,使读者有如身临其境。
三是对事件中的人物,特别是主要人物,当时是“怎么说的”、“怎么做的”,又是“怎么想的”,一定要写具体。
(二)怎样写活动活动都是有目的、有形式、有过程的。搞什么活动?为什么搞活动?则眼搞活动?活动的结果怎样?都要写清楚。写活动也要求写清楚“六要素”,要把活动的时间、地点、人物和活动开始、经过、结果写出来。在整个活动当中,不是写一个人,二是写一群人;不是用一两件事来写人物,而是通过写一个活动场面,来表现人物的精神面貌。写活动的记叙文,最大的特点就是必须有活动的基本内容、主要过程和重要场面。把印象最深刻的内容作为重点,把自己看到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来,采用点面结合的方法,既要写好群体活动,又要把个体代表写进去;既要写整个场面,又要突出典型人物。
写活动的文章一般包括两大部分:一是活动的经过,二是自己的感受。如果写“参观”活动,就要用“观一处,感一处”的方法。写整个活动的过程,要用顺叙法,即按活动的先后顺序,把活动时间、地点、人物及活动的经过和结果依次写出来。

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