六年级的什么作文

时间:2017-06-01 14:49:29 六年级作文 我要投稿

六年级的什么作文


六年级的什么作文

  篇一:六年级的苦
  六年级的生活就像哑巴吃黄连——有苦说不出。
  到了六年级,老师开始狂“抓”了,又给学生补这个补那个,作业发下来堆得像小山,压得我们喘不过气来。最近我们班上课时发言不积极,死气沉沉,上课连根针掉在地上也听得见。
  不单单是语文课,连数学、英语也这样,气得杨老师吹胡子瞪眼睛的。听在杨老师家补课的同学说,杨老师有“秘密武器”来对付我们了。
  杨老师笑眯眯地进了教室,说:“同学们,我很不高兴你们一直沉默下去,我和赵、叶两位老师决定给你们加作业,直到不沉默为止,记一下,咳,今天的作业是……”“啊——”一个超长音,同学们像是吃了苦瓜一样,拉长了脸。
  杨老师宣布下课已是下课铃响了的20分钟后,杨老师前脚一走,后面就“杨老师太过份啦!”不耐烦的同学直嚷嚷,“对嘛!”“抗议,还我们自由权!”“抗议,我们要减负!”可是杨老师一来,在她的“权威”下,谁也不敢声张!
  晚上,我这只沉默的羔羊爬在一座“小山”前面,桌上的闹钟滴滴地响,指针悄悄向十点挺进。杨老师,求您饶了我吧,我手已写麻木了,小拇指抬也抬不起来了。第二天,我们来到学校还被别班同学叫做“六(10)班集体黑眼圈暴发症患者”。
  杨老师,请您听一听我们的心声,沉默的羔羊也会爆发。我们受的苦比吃黄连还苦,夸张地说是生不如死,还不能向您要求减少作业,现在可谓是心疼脑累手麻脚软啊!请少一点作业吧,只要我的黑眼圈能消失不见,我一定乖乖的,上课积极发言。我真希望在杨老师身上施一种魔法,让她一夜发“善心”,不再给我们加作业了,这样就太好了!嘿嘿……
  
  篇二:六年级的梦想
  每个人都有梦想,接近梦想,使人期待;远离梦想,就该要更加努力。唯有努力,才能进步;不要光想却不做,因为这样你的梦想就一定不可能达成了。(中国作文网 www.t262.com)
  我的梦也许对某些人来说很困难,但我觉得对我来说应该是一件算容易的事;我希望小学六年级时,每一个科目的考试成绩都可以在九十分以上,特别是在月考的时候。虽然我平常成绩都有达到这个标准,但还是会有失常的时候;有时候我很懊恼为什么自己都达不到这样的梦,我觉得应该是自己不够努力。
  六年级要学的东西一定比以前学的东西还要困难,所以我希望能给自己一个挑战,不要放松自己;虽然我知道这样应该会很累,但是想要达成梦想,一定都要付出相对的代价,因此我一定要努力做到!我从小一开始成绩就不错,所以不希望在六年级时泄气,我希望我付出的努力能有代价,不要因为六年级的疏忽而功败垂成,造成小学回忆莫大的遗憾。
  我的梦,就像刚种下的种子,而大家的鼓励与支持,就像是阳光和雨水,使我成长,在我想低头放弃时,给我力量,带我迎向下一个挑战,我一定会完成梦想,让我不留下遗憾,也让家人感到光荣。
  我的梦虽然不是很伟大,但是只要我努力完成它,就像树结出果实一般,我就能尝到付出后收获时的滋味,让这个原来渺小的梦,变成一个值得一提、值得骄傲的梦。
  
  篇三:六年级的展望
  我已经要当六年级的学生了,生活要有一些改变。
  在五年级,我几乎上课都在聊天,不然就都在放空,“啥咙某学到”。而且字也写的“二二六六”马马虎虎,我没有一次成绩单上没写“善用现代科技,但字体有待改进”这几个字,但是我成绩还算不错啦,希望继续保持。
  但是到了六年级,可就不能在这么混了,迈入了神圣的六年级,就准备好好读书了,如果再不好好读书,到了可怕的初中,就要被钉死了!在小学要先打好底子,到了初中,才会很轻松。
  接下来是“人”的问题,这一年,我才长了不到两公分,觉得有点怪,所以奶奶带我去看中医,希望六年级能赶快抽高,不然我就要被比下去啦~
  现在是人品问题,可能我之前给别人的是有点“黑”的感觉,虽然在我班上有很多“成绩不如人,嘴砲却人神”的人,但给别人的感觉就是有点坏,但现在,我是学校的“爱校服务队”,所以口气要改,虽然很多的人,是年纪越大,口气越差,人品也变差,在初中,是坏孩子最多的`年龄层,所以会给我们一种怕怕的感觉,因为家人都说我一定不能变成那样,所以我要在六年级慢慢纠正回来,但也希望同学不要太跩。
  如果到了六年级,没有像小大人,那六年级也白上了,老师也白教导我了。
  
  篇四:六年级的生活
  自从升上六年级,就觉得有一种小大人的感觉,高过别人的感觉,而且也是全校最大的学生,更也是变化最大的时候。
  六年级的生活很繁忙,不仅要拍毕业照,还要去毕业旅行,更要准备毕业考,但这段时间也是我们最开心的时候,因为这是我们留在母校的最后一学期,大家一定会更开心、更珍惜。六年级的工作很多,如:学校活动的主持人、学校的播音、旗手等工作。我很幸运的和另一位同学被选上旗手,当时我和另一位同学被老师叫过去,当时我们还不知道要做什么,原来是要我们去当旗手,由于我们身高差不多,所以有了这个机会可以在司令台上升旗。我们利用中午的午休时间练习,经过学长的细心又严格的训练,我们的动作终于变的比较标准了,在第一次的升旗点哩,我们升的心惊胆跳,结果升非常顺利,后来我们越升越好,渐入佳境,老师也说我们升的不错。记得有一次我们忘记去升旗,结果全校都在笑,就因为我们一时的小失误,而造成长久的后悔,所以这个工作非常重要,如果少了一个人,升旗典礼就无法进行,所以两人必须很有默契。
  高年级的生活实在是充实又快乐,而且又是小学的最后阶段。我很期待这次的毕业旅行,因为同学说湖山的一个设施很好玩,但是我去湖山很多次,但都没玩过,因为爸爸不敢玩,所以我就不敢玩,我要利用这不到半年的时间,好好和同学相处,因为到了初中就很难连络了。
  
  篇五:六年级的风采岁月_1000字
  想想小学六年级,真好玩,也就是因为那一位老师,我们班疯了,也就是因为那一年,我们班出名了,我们学校出名了!!
  记得刚刚开学,还在期待是哪个老师教我们的时候,从教室外走进了一个非常陌生的男老头,同学们都纷纷议论着:这就是我们班的班主任吗,这么老?,好丑啊,是个秃顶,会不会很严厉呢?同学们正处在疑问当中的时候,老师拍了一下桌子,全班肃静下来,听老师做自我介绍:我是你们班的新班主任冯某某,我教你们数学语文,以后好好学习,上课别捣乱,好好听讲。第一天上课我们班里的同学都老老实实的,因为他是个男老师,我们想会很严厉的,这样的日子延续几天以后,同学们都发现,这个老师不严厉啊,于是同学们几乎都不听讲了,上课都玩起来了,慢慢觉得这样没意思,就“玩”起老师来了,他们调皮的男同学们想了个法子,把圆珠笔的笔芯拿出来,撕一点卫生纸含在嘴里再用笔筒吹出去,吹到老师衣服上,就粘在上边了,同门们觉得好玩就都玩,老师知道后大发雷霆,可是他不会动手,可能因为他觉得他是老师吧,不应该打同学,久而久之,就觉得没意思了,然后就折飞机,折完之后就从这位同学手里飞到那位同学手里,有时飞到我这,我还会飞给他们,觉得他们好有意思,玩的好嗨,总是这样老师就急了,开始打同学了,因为同学们知道他不会下手很重的,所以就不怕,有一次,我是看到一位女同学正在大声说话,就把她叫起来了,让她站着,她不服气,说:为什么啊?你怎么不叫他们别人站起来啊?他们都在说话啊?老师回答道:就你说话声音大,就看到你说话了!她继续顶嘴,老师就让她去办公室,她说听不到,老师就写黑板上面了,让她看,她说看不到,老师没辙了,就继续讲课,不一会,有个男同学又惹老师了,老师就把他叫到外面,打了起来,我们教室内的同学都跑到门口去看打架的了,不一会,那位同学被校长叫去了,老师回来上课,我们继续气他,后来老师真没辙了,就跑了很远在一边去哭了,在以后的日子里,老师经常去哭。现在想想,其实他很好,就是我们没有珍惜,真后悔!我们升到初中以后,他也到这里教学来了,不过不是教我们,现在我们班同学看见他,都觉得很亲热。其实到现在我们才知道,他没有想象中的那么老,他还不到三十,只是显老罢了。因为他是第一年教学,不太懂所以才会放任我们的,新官上任三把火么,这三把火是我们班给他的,希望他会记住那一年!!
  现在我们后悔至极,Forgiveus!就您这个老师让我至今难忘,感谢您,给了我们不一样的一年!

【六年级的什么作文】相关文章:

1.六年级什么变了作文

2.你的梦想是什么六年级作文

3.什么是真正的美丽六年级作文

4.生命是什么六年级作文

5.感动是什么六年级作文

6.亲情是什么六年级作文

7.树是什么六年级作文

8.冒险是什么六年级作文