我尝到了甜头
我尝到了甜头1
老师的新 我尝到了甜头
在暑假里发生了一件有意义的事，让我在学习英语过程中尝到了甜头。
暑假补习班开始了，刚刚学英语的我不知道怎样学习，学习起来，总是非常吃力。那一天下大雨，妈妈拿着雨伞接我，看到妈妈我把课堂上听写英语单词 个只对 个这件事告诉了妈妈，妈妈听了耐心地对我说：“学习英语就像建房子一样，一个个单词就像一块块的砖，只有用好的学习方法才能把它们砌在一起，房子才能建得又好又牢。在学习英语时应该多读多写；不能只读不写、只写不，贵在坚持。单词记多了，语法熟悉了，还担心英语会学不好吗？还担心房子会建不起来吗？”
妈妈的这席话使我受到很好的启示，在后来的学习中，我运用了，现在我不再怕学习英语，学习成绩提高了，妈妈的话让我尝到了甜头。
我尝到了甜头2
不经一翻寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”是啊，我们每个人的成功都显然会经过很多次的挫折乃至失败。看你是否一蹶不振，而我，也不例外，经过我不懈努力，那次我终于成为一个胜利者。
那是一夏天的下午，哥哥说要去教我滑冰，当时就别提我有多么高兴了。经过妈妈的同意，我们便出发了，一路我又是唱歌又是跳，不一会儿便来到了滑冰场。到了那里我一看顿时傻了眼，他们滑的都是多姿多彩的：有的，几个人呈‘一’字形滑;有的像在跳芭蕾舞;有的像翩翩起舞的蝴蝶;有的像老鼠一样俯着身子呢……还有的和本人一样都是初出茅庐的新手;还有的……
这时，哥哥让我先慢慢的学着滑。开始，我认为很简单便学着他人的样子开始滑，正在我得意忘形想开始加速时。忽然，“啪”的一声响，把我摔得鼻青脸肿，疼的我叫苦不迭，这时我便泄气了。忽然，我又想到了一们名人曾经说过的一句话：“跌倒了再爬真情为就是胜利。”再加上哥哥的鼓励，使我又鼓足了勇气滑了起来。一次又一次地跌倒，一次又一次地爬起，经过我不懈的努力，以及哥哥的而心的指导，最后我终于成功了!
虽然，这次我被摔和青一块紫一块的，有的甚至还流了血，但是我心里却像吃了蜜一样甜，因为这次我成功了，终于尝到了成功的甜头!
世上无难事，只怕有心人。我坚信，在我人生的途中只要经过我的不懈努力，就一定会到达成功的彼岸!
我尝到了甜头3
积累，是不能三天打鱼，两天晒网的，也不能一日曝十日寒。要学着陶宗仪那样坚持不懈地把文章写到叶子上，还要学会他是怎样持之以恒的积累。这回我以前的积累知识让我尝到了甜头。
这次竞赛，一共有20名学生。我一看到“莘莘学子”这题是让填拼音题。就有一些为难了，它就像影子一样隐隐约约出现在我脑海里。我终于想到了我在周老师这学过，就飞快地填了进去。
到了最后一道作文题，我不看也能把我写的脱口成章，因为这个作文已经让我写了N遍了。我又想，老师肯定改烦了，不如换一篇吧！我把在周老师这写磁铁的作文写了上去。
我觉得后面做得差不多了。就翻过去，看我不会的题。
我绞尽脑汁的想着，苦思冥想的琢磨着，终于做出了这道题，剩下的题都不会做了。
我终于尝到了积累的甜头，都说骄傲使人落后，谦虚使人进步。看来我还要不断积累呀！
我尝到了甜头4
一开始，我做什么事都不会动脑筋，每次回答别人的问题都是干脆利落的。如果不是对的，就是错的，而且错的可能性很大，对的可能性很小。
有一次，数学测试，有一道题是这么问的"一斤棉花和一斤铁哪个重?"我一看到这个问题，眼睛里闪过一道光，心想：这个问题多简单啊!当然是一斤铁重啦!我没经过大脑思考，马上把这个答案写了下去。可是，后面的事就悲俱了。在我高兴时，那张数学试卷终于发了下来。等我看到那道题时，整个人都傻了，我写的答案竟然是错的!听了老师的讲解之后，我彻底明白了:"无论做什么事情，都要动动脑筋。"
这次我重算学聪明了。而且，这次是一个语文测试。在语文测试里我有一道题得了高分，这道题是"阅读短文,回答问题."我动了动脑筋，在短文里找到了答案。这一次，我又懂得了:"做事做得一塌糊涂，不是你做得不对，而是你没动脑筋。"
在生活中，爸爸妈妈也经常这样教育我:"做什么事都要多动动脑筋，这样你才能做对你想要做的事，才能正确的帮助别人!"而在学校中，老师也经常这样教育我们:"无论做什么，都要动动自己的脑筋，才能正确的找到答案!"所以我们要时刻牢记着这些话，千万不要把它们忘掉。
动脑筋，对一些人来说是浪费时间，而对一些人来说是一件好处。但是我觉得动脑筋是一件好处，也是一个生活中的"帮手"，只要它用在对的人手上。
我尝到了甜头5
书籍是开启未知世界大门的钥匙；书籍是攀登知识高峰的阶梯；书籍是通往成功彼岸的桥梁；书籍是穿越激流险滩的航船；书籍是指引前进方向的灯塔；书籍是带你走向成功的辉煌大道。 与书同行，孩提时代的我所看的是一些浅显易懂、生动形象的书籍，如《金刚葫芦娃》《父与子》《安徒生童话》《格林童话》等。它们开始只是妈妈在睡前给我读的书。但是日月如梭随着岁月的流逝我对读物的需求早已不止在睡前了。我便让妈妈在平时给我读。但大人的时间是何等的珍贵，怎能总被我给“耽误”，所以我就开始拿起书自己读，我那时还未上小学偶尔也会把字音读错，但基本内容还是能懂的。
开始我只是“被动”地思考着这些书的蕴含，但后来我渐渐明白了它的写作背景与它表达的十分丰富的情感，所以我渐渐的把读书这件快事安插在我一天的作息时间里。 与书相伴，陈寿曾经说过“一日无书，百日荒芜”这句名言。开始我不太懂得这句古话的内涵，但是后来我懂了。我一有时间就扎进书堆里来寻觅我如意的好书。随着学习任务一天一天的多了起来，读书的时间也少了。如果一连两三天不看书我心里就像着了火似的难受极了。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我们是登山人，我们是打渔人，何时登至书山顶，何时方为人上人。朋友们让我们一同攀登书山小径吧！
我尝到了甜头6
老师说：“你们知道什么才是最甜的吗？”有的同学说：“糖是最甜的！”有的同学是：“蜜是最甜的！”有的同学说：“奶昔是最甜的！”可我觉的，糖加蜜加奶昔是最甜的，因为在我心里糖是努力，蜜是坚持，奶昔是汗水，它们三个在我心里组成了成功。
有一次，在我们小区举行了一场赛跑比赛，妈妈极力推荐我参加，在妈妈的劝说下，我报了名。我和其他选手戴上号码，站在了同一起跑线上，裁判举起了枪，“啪”的一声，我们同时冲出了起跑线。在跑到最后一圈的时候，大家都气喘吁吁的了，我鼓起全身最后一股劲，冲过了终点。我赢了，那是因为我平常周六周日早晨在小公园跑步的缘故，俗话说：＂台上一分钟，台下十年功＂。我和妈妈拿着奖品回到家，我特别高兴，我知道了成功才是最甜的，那些糖，蜜，奶昔只是物质上的甜，没有真正的甜意。如果没有我平日的努力，就没有我今天的成功，没有平时的汗水怎能换回我今日的成功呢？
成功让我获得了人生的喜悦，成功让我懂得了努力的可贵，成功让我知道了坚持的精神，这次我尝到了成功的甜头。
我尝到了甜头7
记得在四年级上学期的时候，体育老师到我们班来选参加校运动会的人选，我自告奋勇地报了名，就在那一次，我尝到了在告奋勇的甜头。
记得那天班会课上，其他项目的人选都定下来了，就差掷铅球和四乘五十米两个项目的人选，同学们都不愿参加。我一开始想，反正跟我没关系，要是弄个倒数第一多丢人呀！开始又想到品德课上老师说过的话“班级是我家，奋斗靠大家。我在班上力气算大的了，如果我不参加，全班这一项不就是0分吗，这多丢班上的后腿呀！况且比赛第一，重在参与呀，得不得奖只要尽力就是了。于是我便自告奋勇地报名参加了这两个项目。由于第二天要参加校运动会的比赛，当天晚上我带晚写好了语文、数学和英语作业。
第二天上午，我们参加运动会的同学早早地来到学校的操场上的乒乓球桌那儿，拿到老师发给我们各自的牌号，用别针将牌号别到衣服上面。上午没有我的项目，我便给其他同学加油助威，可是上午我们班没有取得好名次。下午，是我大显身手的时候到了，下午第一场就是我的拿手项目：掷铅球。一开始我非常非常的紧张，只以六米多一点的成绩进入了决赛。决赛的时候，我放松心情，心想一定要给我们班取得好名次。第一次我掷了八米六六，下面的的两次我只掷了七米多一点和六米多一点，心想：“这下完了，一定有人超过我了！”不过在公布名次的时候我是第一名，我高兴得一蹦三尺高，因为这是我们四（７）班在这次校动动会上取得的唯一的一个第一名。
在接下来的四乘五十米的接力赛中我们班只取得了第三名。通过这个项目的比赛让我知道了：“在我们这个大家庭中，只要努力就能成功！”这样的一个道理。在这次四乘五十米接力赛中，我是第一棒。第一棒我遥遥领先，不过在第四棒的时候，运动员不小心跌了一跤，让本来这个项目能再拿一个第一名的，最后只拿了个第三名。
校运动会后，班主任老师当着全班同学的面夸奖了我，还奖励了我两张奖券，这让我尝到了自告奋勇的甜头。这也提醒了我，今后做任何事，我们只要积极参加，就会有机会获得成功！
我尝到了甜头8
自从二年级起，每天的家庭作业我们就多了一项，那就是预习。说实话，那时的我总嫌预习太麻烦，每次回家预习时，我总是圈一下生字，读一读课文，草草地应付一下，就算完成了。因此，每当老师上课检查预习作业时，我的心里就会觉得没底，常常犹犹豫豫地举起手，但很快又会缩了回来，那时的我觉得自己脑袋里的知识就像木偶身上那已经快用完了的线，已经用尽了。
上了三年级，我们班成了学校预习课题的实验班，老师告诉了我们预习的重要性，并重点指导了我们预习的方法。从那时起，我除了圈画生字，读熟课文外，我还会将新学的生字读书人，了解字义，分析字形，并动手写几遍，将字形与字义记住；在读书时遇到不懂的词语，我会先查词典，再联系上下文看看这个词语在文中的意思；我还会思考每句话是什么意思，每个小节主要讲了什么，对不理解的地方做上标记，以便上课时老师讲到时我能听得更认真；我还会查找与课文作者和内容有关的资料，养成了主动搜集资料的习惯。
自从我预习认真后，上课老师提出问题的时候，我的小手总是举得高高的，起来回答问题时声音很响亮。一次，在预习《微笑着承受一切》这篇课文时，我上网查找桑兰的资料，妈妈看见了，忙把一本《读者》递给了我，啊，原来上面有一篇采访桑兰的文章，我如获至宝，急忙细细地阅读，从桑兰的言行中感受到了桑兰那坚强乐观的品质，不禁对她产生了深深的敬佩之情。第二天课堂上，当老师让大家交流对桑兰姐姐的了解时，我饱含深情地讲了桑兰的事迹，同学们都被感染了，一个个静静地听着，当我讲完时，教室里响起了雷鸣般的掌声，老师也向我投来了赞许的目光。当时，我的心里别提有多自豪了！
现在的我课堂上越来越自信，学习成绩也越来越好，我知道这都是因为我养成了主动预习的好习惯，告诉你，我还被大家推荐为班级的“预习之星”呢！
我尝到了甜头9
走进我的书房，你可以从书柜上、玩具架上、电脑桌上看到许多精致的“小玩意”，
有魑魅魍魉、有机器人基地、有宇宙城、有奇形怪状的宇宙居民，你仿佛进入了
一个五彩缤纷、奥妙无穷的宇宙天地。哈哈！这些可都是我开动小脑筋，用我小
巧手创造出来的杰作呦！
小时候，我最大的快乐就是买玩具，可玩时又不知道爱惜，破玩具、破零件遍
都是。于是妈妈送给我一个“雅号”：“垃圾工人！”我的书房吗就被称为“垃圾工厂”。三年级的时候，老师教过我们“巧手变魔术”，变废为宝，我灵机一动，想：“我为何不把那些玩具的残肢拼装起来，做成新玩具呢？”从那以后，一件件精美的新玩具就从我的手中诞生了，现在，就带你们看看我的杰作吧！
在我的书柜上有一支“铁甲舰队”，它是我用一个废马达做成的。我先把马达拆开，把里边的旋转器拿出来，插在马达上面；然后用两块小磁铁吸在两边做手；最后把它盖在一辆旧玩具车的底盘上，再用一个皮带头和两把钥匙做成一个双炮坦克，于是威风凛凛的“铁甲舰队”就制造成功了。最精致的要数宇宙城了，它的房子是用积木和雪花片做的，一块木板是它的足球场，球门是四根铁丝折成支柱，其它的是用纸糊的，在城里放入了一些小机器人，它们就成了幸福的宇宙居民，有飞天白虎、三角麟、刀鳞龙、磁力王……他们在城里快乐地生活、玩耍，让人羡慕不已。
动脑筋做玩具，既节约了买玩具的.钱，又使我养成了勤思考、常动手的好习惯，还从中体会到了成功的快乐。不信，你也亲自来试试吧！
其实这也是个习惯，你主要有意识地让自己不段思考，可能开始会很困难，坚持下来你就会有收获然后你的这个动机会更加强烈达成一个良性循环，自然会形成习惯。
困难好比那层层云雾，而穿过层层云雾以后，迎接你的将是漂亮而又神圣的彩虹！这件事，让我学会了动脑、用脑，还让我尝到了这运用脑筋的甜头！
暑假里，我买了一辆赛车模型。在拼装的过程中，我尝到了动脑筋的甜头。
记得那是一个炎热的下午，一回到家，我就迫不及待地拆开包装盒，浏览了一下说明书就准备拼装。
赛车的零件可真多，摆了一桌子。先装什么呢？我想了一想，先拿出一个底盘，把四个轮子装了上去。接着，我要拼装马达了。可是，就在这时困难来了。我觉得装马达的外层壳子小了一点，那马达就是装不进去。任凭横装竖装，还是多了个轴承，只有马达的上半身可以塞进去。这该怎么办呢？我把零件翻过来倒过去地看，就是摸不着门道。一连试装了几下，都没有成功。我心想，这件小事真实难倒我这个小“天才”了！我急得头上的汗水“滴答”、“滴答”往下掉。我生气地站了起来，想不装了。可又看了一下模型图，它是那么的漂亮，那么的诱人。平时一直被爷爷称为“聪明小孩”的我不甘心服输了，心想，我不能就此罢手，一定要安装出一个和它一样漂亮的赛车来。
我重新拿起说明书，认认真真地读了一遍又一遍，把一些关键的词语给圈了出来。然后，我一手指着关键词，一手指着模型图，仔仔细细地对比着。突然，眼前一亮，我发现图上画的马达有个凹。啊！原来马达的小壳子里有一个洞，多余的轴承是放在里面的。我照着图纸摸样去试装。咳，马达果然乖乖地装进去了！
我兴奋极了。顺手摸了一把额头的汗，紧接着安装前导轮、后导轮、赛车盒子。不一会儿，一辆崭新的赛车终于诞生了。我捧着这辆亲手“制造”的既漂亮又精致的赛车，心里有说不出的高兴，心里比吃了蜜还甜呢！因为这是自己动脑筋、自己动
动脑筋不但会给我们带来许多好处，而且还能从中尝到甜头，体验成功的喜悦.我就曾经尝到过动脑筋的甜头，那股甜甜的滋味让我现在还记忆犹新。
我尝到了甜头10
做事要不放弃，一直努力，就能成功的把事情做好。这是我在一次制作航模飞机中领会到的。
近几日，我迷上了制作航模飞机。于是我找来了一本关于航模飞机的书，开始按照书上的步骤看是制作起来。
在制作之前，我准备好了必要的工具和用料。我找来了刻刀、木锉、胶水、刻度尺等工具。最重要的是选好木材，书上说最好是桐木板，于是我便去外边找，好不容易才找到了一大块桐木板。
开始制作了。首先，要制作的是机身，他可是连接其它部件的主干部分。我先找来一块约3毫米的桐木板，再用铅笔在桐木板上面勾勒出机身大致的轮廓，然后就开始下刀了。在切刻时最重要的就是刀法，可是我老不成功。每次一到关键时候，手就开始发抖。最可气的就是有次看着就可到最后一刀的时候，桐木板断掉了，面对着我费劲全力就将刻制成功的机身，我都快要哭出来了。我有些想放弃了，但老师曾经对我们说过：“我们不能知难而退，而要知难而进.”所以，最后我忍着泪再刻了一遍，我一刀一刀的仔细的刻着，万岁，机身终于刻制成功了。
接下来就制作垂直尾翼和水平尾翼了。他们可是掌握飞机飞行的重要部件，所以我在制作的时候特别注意刻度精确。至于制作方法与机身的制作方法相似，虽然刻机身的时候我费了九牛二虎之力，可是这次我不再担心我刻的技术了，因为我知道了只要有恒心，不放弃，就能把事情做好。
最后制作的是飞机中最重要的部件——机翼。飞机之所以能在蓝色的天空中自由的飞翔，靠的是升力。而升力的大小关键取决于机翼的形状与角度。所以，开始的时候要先把外形轮廓确定好。接下来，就精雕细刻了，也是最难的一步，要用木锉和砂纸将两片机翼细细打磨成流线形。
我打磨了好半天，才把这最艰难的一步做好，终于把最重要的部件——机翼制作好了。组装时，我按照书上的说法：“先将尾翼固定在机尾，把机翼固定在机身的三分之一的位置上，机翼应与水平方向成45度角，这才完成好了一架航模飞机。
看着飞机在我的手中诞生了，我心中感到这个世界多么美妙。只要我们勇于实践，不放弃，一直努力，再大的困难我们也能战胜。今天我成功的在困难中制作成了航模飞机，我尝到了制作航模飞机成功的甜头啦！
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