三亚游玩作文500字
三亚游玩
今天是来到三亚的第三天，早饭后，我们去了槟榔谷。
走进槟榔谷，到处可以看到细细长长的槟榔树。叶子圆圆的，大大的，好像绿色的扇子。周围有很多一座座的茅草屋，听说这是黎族人的生活区。讲解员说，黎族的阿婆听不懂普通话，因此，我们见到那些阿婆，只要竖起大拇指说“bolong”，阿婆就会很开心。这句话的音译就是“很棒”的意思。我们在这里观看了半小时的黎族风情表演，挺有意思。
午饭后，我们坐大巴车到了呀诺达热带雨林。在这里，我们可以尽情地呼吸负氧离子。这里还有许多名贵药膳。我们坐观光车上山，山路弯弯曲曲的，我往车窗外一看，真是惊险呀，山是那么的高，那么的陡峭。一路上有许多观光车，司机和工作人员都非常热情，互相碰面，都伸出v形手势，大声说：“呀诺达！”意思是你好。我们来到了幸福天道，它分为四个门，即友情门、爱情门、亲情门和幸福门。
幸福天道是用竹子做成的腾空吊桥，走上去晃来晃去，天道下面就是海水，让人感到很恐慌哦！
最后，我们来到亚龙湾玩。我太开心了：又可以下水玩了。我迫不及待地扎进海水里，感觉海水冰凉冰凉的。这里的浪也很大，比蜈支洲岛的浪还要大。我往四周一看，有人欢乐地在水里游泳，有人三三两两地在沙滩上玩沙子，有人懒洋洋地躺在沙滩上看蓝天，还有人坐在长椅上休息、看报、吃东西。我在海水里玩，与海浪玩游戏，玩得很爽……
时间过得真快，又要回宾馆了。我有点依依不舍，一边走，一边不断地回头看。
【写作指导：中学生写作技巧之变换顺序】
变换顺序法主要是指在叙事的过程中改变常规的顺叙，而采用倒叙、插叙等叙述方法，从而带给文章一种摇曳多姿的美。
具体来说运用倒叙即是把事件的结局或某个最突出的.片断提在前面叙述，然后再从事件的开头进行叙述。
倒叙的类型大致有以下三种：一是把结局提前，如《背影》；二是像《羚羊木雕》那样把中间扣人心弦的部分提前；三是由眼前事物引起对往事的回忆，如《风筝》。
采用倒叙的情况一般有三种：一是为了表现文章中心思想的需要，把最能表现中心思想的部分提到前面，加以突出；二是为了使文章结构富于变化，避免平铺直叙；三是为了表现效果的需要，使文章曲折有致，造成悬念，引人入胜。
使用倒叙应注意以下三点：
一、倒叙实在是一种截叙，是顺叙的变式。（next88）那么，关键在于截得恰到好处。或截意外的结局于前，使读者急欲读完全文；或截精彩片断于先，使文章开首即光彩照人。到底怎样截，在什么地方生“变”，是费心血、见功力的。特别是“片断倒叙”更是如此。
二、注意顺叙与倒叙之间的衔接。倒叙是顺叙中某个部分提前，倒叙之后还要转为顺叙。所以，“倒”与“顺”之间存在着天然的内在联系。使用倒叙既要做到过渡自然，又要把倒叙的起止点交代清楚。
三、不可为倒叙而倒叙。若文章所反映的事件历时较长，情况又较复杂，才适宜用倒叙的方法。对于时间跨度小、情节单纯的事件则不必用倒叙的方式，若勉强使用反倒故弄玄虚了。
插叙，是在叙述中心事件的过程中，为了帮助展开情节或刻画人物，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的内容，然后再接着叙述原来的内容。插叙与倒叙的区别在于：插叙只是顺叙中的一个片断，不是全文中心事件的一部分；而倒叙所叙的内容是整个事件中的一个组成部分或一个环节。
如鲁迅的《故乡》中有两处插叙。一处是当“我”的母亲谈到闰土时，作者用“这时候，我的脑海里忽然闪出一幅神异的图画来。”引出对少年闰土形象的插叙。另一处是对杨二嫂形象的回忆。这两处插叙使闰土、杨二嫂过去与现在的不同形象及不同生活境况形成鲜明对比，充实了文章内容，深入发掘了主题思想。插叙的内容应能对中心内容起补充、解释或衬托作用，根据中心内容的需要可长可短，但不能超越表现中心思想的范围，否则会喧宾夺主、繁琐累赘。使用插叙时，要安排好与中心内容的衔接，使过渡自然，内容贯通一气。
需要指出的是，在运用插叙时不能打乱原来的叙述线索，要注意与上下文的衔接。这样，文章的结构不仅富有变化，而且叙述事情的条理非常清楚。
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