逆境作文400字四篇
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的逆境作文400字4篇，希望对大家有所帮助。
逆境作文400字 篇1
拥有生命，我们应该感恩；上学读书，我们应该感恩；拥有友谊，我们应该感恩；得到帮助，我们应该感恩……
“滴水之恩当涌泉相报”，父母的养育之恩，老师的教育之恩，朋友的相伴之恩，陌生人的帮扶之恩，这些早已被歌颂了成千上万次，而我想说：对于逆境也应感恩。
逆境带给了我们挫折，让我们尝试泪水。安徒生是一只“丑小鸭”，当他的梦想一次次落空，当他一次次面对挫折时，他选择了面对，选择了坚持，让自己懂得什么是坚强。最后，他成功了，他完成了在一个个破灭了的梦想后的梦想。当我们在挫折中哭泣，我们在挫折中拼搏时，我们就懂得了坚强。
逆境带给了我们失败，让我们感受泪水。爱迪生在一千多次失败后，终于成功研制出了电灯。他也曾失败过，一千多次的失败带给了他成功，他的成功是失败给的。当我们在失败中流泪，我们在失败中坚持时，我们知道失败后会是成功。
逆境带给我们被抑住咽喉的痛苦，让我们享受泪水。贝多芬在失聪后才创作了大量的优秀作品。人在被命运抑住咽喉时，会发挥出自己的潜能，让自己快乐，这是痛苦中的快乐。当我们在痛苦中哭泣，我们在痛苦中挣扎，努力摆脱它时，我们会得到欢乐。
逆境带给我们挫折，带给我们失败，带给我们被抑住咽喉的痛苦。然而，的是挫折后的坚强，失败后的成功，痛苦后的欢乐。
我们要对逆境感恩，是逆境给了我们坚强，给了我们成功。
逆境作文400字 篇2
泪水中泡过的微笑更晶莹，惆怅里沉淀的歌声更动听，寂寞里酿出的孤独更昂扬，迷惘里凫出的灵魂更清醒。戚继铎在厄运中产生，困难是严正无比的教师，逆境是达列真理的通道。不幸十一所最好的大学，不倍受折磨就不会产生自信，磨难使才干的沃土，狂风可以吹灭蜡烛，也可以吹旺篝火，生于忧患常常成为他的学问，一个人的诽谤比十个人的赞美更有力，苦痛又何尝不美丽?逆境中的昂扬、从容、微笑是人生最精彩的诗歌。
彩虹之所以绚丽，是因为他经历了风雨。风雨洗礼后的晴空更蔚蓝，阳光更灿烂，彩虹更艳丽。小河之所以奔流不息，是因为它冲破了逆境，小河冲流的地埂肥沃，更富有生命力。清流之所以亭亭玉立，是因为他对生命充满了一种好奇心，它要冲破逆境，把自己的新绿献给大自然，献给人类，创造出新鲜的空气。小草之所以有顽强的生命力，是因为它对自己有信心，它努力生长，“野火烧不尽，春风吹又生”!
逆境是一幅壮丽的图画，逆境是一首庄严的乐曲，逆境是一片神秘莫测的大海，逆境是催生伟大的神医……
逆境作文400字 篇3
《鲁滨逊漂流记》的主人公在一次航海中，船在南美洲海岸的哦一个荒岛附近触礁了，船身破裂，水手和乘客都被淹死了，只有鲁滨逊幸运的活了下来。海浪将他卷了上岸。这座小岛上荒无人烟，鲁滨逊长达28年的历险生活拉开的帷幕。
我提一个问题：为什么鲁滨逊可以在荒岛上生活28年之久？回答是：因为鲁滨逊学会了如何在逆境成功！
是的，如果提出“成为逆境中的成功者”，一定会有人信誓旦旦的`说他能做到，可是，真正做到的又有几个人呢？我认为：如果想要在逆境迎来成功首先需要的就是一颗乐观向上的心；其次，我们需要坚强的毅力和持之以恒的精神；最后，我们得拥有过人的智慧和胆量。就像夏洛蒂.勃朗特那样。
以长篇小说《简爱》著称于世的英国女作家夏洛蒂.勃朗特，堪称逆境成才的典范。
她出生于一个穷牧师家庭，生活非常艰苦，尽管成年累月在艰难中谋生，她却从未停止过对写作的尝试，希望用笔敲开幸运之门。
1836年12月，夏洛蒂怀着惴惴不安的心情把自己认为较好的两首诗寄给了当时的桂冠诗人罗伯特.骚塞，希望能得到指点，结果却收到了一封远不止让她失望的回信。她将这封充满嘲讽的信当作鞭子，让它随时鞭策着自己，她被激怒了，以惊人的毅力和过人的努力，终于取得了文学大门的钥匙。
生活中还有许多这样的事例，希望我们读了这些故事后都会去努力，努力做逆境中的成功者！
逆境作文400字 篇4
“天才在于勤奋”，诸如此类的话说得口干舌燥了，总之，总结后就一句话“逆境出人才”。
一个人生来就会遭受磨难，都会知道去克服，到克服困难的多少，努力的汗水有多少，是决定一个人成功或失败的主要原素，要人们是不是愿意学习，让自己在艰苦的环境中成天才。
有一个故事证明了这一观点，一个养蚌人在河边挑选沙粒，并且问那些沙粒跟他一起去，
做珍珠，他说“这十分痛苦，但成了沙粒就好了。”一开始，大家都在争先恐后的争选，但这一句话一出来，没有几粒沙要去了，这里一粒小沙出来了说“我跟你去”，沙子们全都笑这个小沙粒傻。
小沙粒长成了珍珠，他回到伙伴们面前时，有些沙子已经被风吹掉了。
从这个故事中我们不难看出，小沙粒在艰苦的环境中，为了自己的梦想而努力，他的精神是好样的，真是逆境出人才呀！
一些家长太溺爱孩子了，让他们不经历风雨，最后由于没有在逆境中生活，被溺爱的孩子一个个都没有成为人才，有的家长不明白怎么回事，原来是他们自己为了孩子不受伤害，保护他，没有创造出逆境，所以就难成人才。
我们应正确的对待逆境，让我们在逆境中成长，因为逆境出人才。
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