学二胡作文
外公的二胡作文600字
我的外公有一个好伙伴，那是一把苏州产的虎丘牌二胡。从我记事时起就常常看见外公小心翼翼地从古旧的琴盒里把它捧出来，仔细地给琴弓抹上松香，调好琴弦，然后深情地演奏一番，脸上露出陶醉的神情。优美琴声把我们全家都打动了，大家常常跟着外公一起徜徉在优美的旋律中，有时是杏花春雨江南，有时是金戈铁马塞北，有时欢快轻松，有时忧愁缠绵……好奇的我忍不住攀到外公的膝上问：“外公，这把二胡是从哪来的呀？”外公指着琴盒上画着的一座古朴的宝塔和二个龙飞凤舞的字，慈祥地告诉我：“这是有名的苏州虎丘塔，这把二胡就是我年轻时从这座塔下买来的，这二个字就是‘虎丘’，这可是一把好琴啊！”原来外公年轻时在江苏宜兴当兵，班里有个会拉二胡的战友，在一次联欢会上，那位战友为全师战士演奏了一首《二泉映月》，爷爷被那如泣如诉的美妙声音深深打动，专程到苏州，用节省下来的津贴购买了一把虎丘牌二胡，并拜那位战友为师，学会了拉二胡……这把虎丘牌二胡不仅凝结了爷爷对往昔峥嵘岁月的美好的回忆，也寄托了他对战友的思念。
我上小学一年级时，妈妈准备让我继承外公的“事业”，特地带我从安徽老家乘火车到苏州买二胡。于是，我们来到了当年外公曾来过的地方——苏州。我们根据爷爷的指点，穿大街过小巷，到了学士街梵门桥弄，找到虎丘牌二胡的厂家直销店，店里一位鹤发童颜、慈眉善目的老爷爷耐心为我推荐并挑选了一把紫杉木蟒皮二胡，从此，这把虎丘牌二胡成为我形影不离的好伙伴。
如今，这把二胡已经陪我度过了六年时光。在这六年里，我和她一起经历了初学者的疑惑、苦练中的困难、考级成功后的喜悦。她伴随我一起考过了二级、四级……八级，每考过一级，都意味着我对这把虎丘牌二胡的感情又加深了一层，每与这把虎丘二胡用心交流一次，都让我对这把二胡更为了解，二胡与我的配合也更为默契，她的琴身一天比一天古老优雅，她的音色一天比一天圆润优美……
二年多前我随父母迁来苏州，我的好伙伴虎丘牌二胡因此回到了“家乡”，这可是当时我把她从苏州带走时，我和她都没有想到的。在这个因为虎丘牌二胡与我结下不解之缘的美丽城市里，我的好伙伴继续伴随着我在音乐的道路上不断探索发现新的美丽。我祝愿这个美丽的城市——苏州、还有那个著名的品牌——虎丘，就像我的好伙伴，越来越古老越来越优雅美妙有魅力！
学二胡作文600字
我被父母“逼”到了二胡老师家，开始了我学习二胡的经历。在父母眼中，女孩子要琴棋书画样样通，但我对它们都不感兴趣，父母也拿我没办法。
来到老师家，我被老师拉出地悠扬的曲子深深的打动了，我在心中立了一个目标：我也要拉出这样好听的曲子。
父母说我笨，为什么呢？刚开始练习的时候，什么技巧都不会，“吱呀吱呀”地像锯床腿。会吗？我依然我行我素。父母受不了这种“折磨”，给我下了“死命令”：在这样不认真，就不让我上课。我吓出了一身冷汗，但是，我确实十分努力了呀！
爸爸给我讲了一个故事：东汉时期，乐羊子的妻子是一位贤德的女子，她对乐羊子说：“你很笨，要笨鸟先飞，要外出求学去。”所以乐羊子就外出求学去了。但一年后，乐羊子因为思念妻子返回家中。妻子把他领到织机旁说：‘这布是一寸寸、一尺尺织出来的，日积月累才能成丈、成匹。如果我把它剪断，就前功尽弃了。求学也和织布一样，不能在学到一半的时候放弃。’乐羊子深受感动，又回去求学了，七年没有回家，最终学业有成。
爸爸语重心长地说：“你就像一只笨鸟，虽然用功，但用的不在地方。你看看你的弓子，都没有端平，这样怎么会拉出好的曲子？先把基本的练好，再一步一步来，你一定会有所成就的。”
爸爸的一番话，使我非常感动，我认认真真地练好了自己所学的本领，还不耻下问。当一曲《听妈妈讲那过去的事情》在我耳边响起，我简直不相信这是我拉出来的，父母对我称赞不已，老师对我刮目相看。我的琴艺长见了不少。
每当我练琴的时候，我总感觉身边有个二胡小精灵，它总在监督我练琴。一旦我没有练琴，它就在我身边转来转去，饿着肚子催促我赶快拉琴。当我拉出一手好曲子时，它便鼓励我，为我喝彩；我断断续续地挤出一个个不熟练的音符时，它便安慰我，劝我再来一次；当我遇到困难不愿面对时，它总会让我振作起来，面对每一天；当我心情不好时，它让我懂得什么叫宽容和理解……二胡，使我认识到中国的民乐是线性的，讲究旋律，不重和声，也不张扬，追求含蓄。有时候做人也应该这样，不要太张扬，含蓄些为好。
二胡，让我懂得了许多事情，我现在的生活已经离不开它了，我深深地爱着这个流传着千百年的民乐器，它将伴随我走过我的童年。
学二胡作文800字
一个精灵，漂泊如三春之水，清冷似冬夜之月；有一个精灵，惆怅如初夏细雨，幽怨似深秋桂子；有一个精灵，它注定了永远都在流浪――二胡，江南，流浪的二胡。
蒙古包，轱辘车，风吹草低见牛羊的大草原注定了是马头琴的摇篮；红高粱、信天游，大风起兮云飞扬的黄土高坡天生就是唢呐的世界，而杨柳岸、乌篷船，小桥流水绕人家的江南则永远是二胡生生不息的磁场。二胡之于江南，恰如杏花春雨之于江南一般地诗意和绵长。只是我们不知那当初的当初，是江南选择了二胡，还是二胡选择了江南。
六朝金粉、王谢候府的秦淮，有太多的声色犬马，那不说二胡弦线上开放的花；三秋桂子、十里荷花的钱塘，有太浓的绮丽繁华，那也不说二胡琴弓中跳动的韵律。纤道、乌篷、台门、廊棚、雨巷、石桥、茶肆、谷场，这才注定了二胡流浪的行脚。本不属于墨客骚人，显贵官宦，流浪的二胡注定只是在百姓黎民、俗子凡夫中开放的花，流淌的画；流浪的二胡天生就是贩夫走卒、商贾戏子开心时的道具，潦倒间的支撑。
我真的不知道从什么时候起二胡开始在江南流浪，我只知道当如水月色侵淫深秋桂子，稠密的细雨婆娑河边芭蕉的时候；当多情的晚风撞拂台门石桥，散侵的炊烟缭扰乡野谷场的时候，二胡的流浪便开始了。当流浪的二胡宿命地遇上了那个人，它的流浪辈无端地浓缩聚集了，被无限地扩散放大了。那个叫瞎子阿炳的人，像一个巫师，二胡遇上了他，从此便再也停不下流浪的步伐。
《二泉映月》的音符如泉眼滋滋侵润，我们知道那流浪着的该是一种无奈；《病中吟》的曲调如泪水缓缓流出，我们知道那流浪着的更是一种悲凉；《良宵》的节拍如思念浓浓笼罩，我们知道那流浪着的更是一种彻骨的沧桑。二胡流浪着一种悲凉和困顿、一种沧桑和无奈。不是二胡的流浪、音乐的流浪，那样的流浪是一个灵魂的流浪，一方水土的流浪；那样的流浪是一个时代的流浪，一个民族的流浪。
流浪的二胡总要催生众多流浪的心灵，催放众多流浪的花，瞎子阿炳便是一个极致。然而在江南，在青石小弄台门深，乌瓦粉檐廊棚长遍地市肆的江南，在春草池塘蛙鼓稠，莺雏声里碧禾浓。处处乡野的江南，类似因了二胡而流浪的心灵和生命又何止阿炳呢？在我的故乡，四岁失明，自幼父母双亡的孙文明，十二岁时便从故乡的曹娥江边出发漂泊江南，颠沛流离中，他的二胡响彻了大半个江南。《流波曲》《四方曲》《人静心安》，使他由一个明间流浪艺人，走上了上海音乐学院民乐系讲授二胡的讲台，而流浪了一辈子的孙文明，最终还是积劳成疾地客死于异乡上海。从阿炳到孙文明，到江南市肆和乡野里众多生生灭灭的流浪的灵魂，都体现了一种忍耐和坚韧、一种奋进＆抗争。我伤感地承认，在江南的丝竹里，二胡也许最具有悲剧性格。wWw.t262.COm
一方水土的精灵，一盈风情的血脉，器乐是一个时代一种文化的魂魄。而流浪是生命另一种鲜活的姿态，这种鲜活的姿态永远都不能消解。
学二胡作文400字
我几乎每天都会经过路边的住宅楼，我总可以听到老人拉二胡的声音。
那悠扬、动听的二胡声在高楼间自由地回荡着。仿佛所有的事物都随之舞动起来，我也常常被这二胡声所吸引，而陶醉在二胡奏起的优美的意境中。
拉二胡的是一位年过七旬的老人。老人白发中夹着几丝黑发，每当他拉二胡的时候，几缕银发就会随风飘飘然；老人脸上、手上布满了皱纹，每当他拉二胡的时候，那些皱纹就会慢慢舒展开来。老人拉二胡时，眼睛半眯着，嘴角浮起一丝淡淡的微笑，是安祥的笑，是满意的笑。
每当听到他那悠扬的二胡声，我心中的不愉快就会抹去很多。我也常常想，这么一大把年纪了怎么不呆在家里享清福，在外面弄这玩意儿。是没事干吗？还是厌倦了太悠闲的生活？我想老人是不想让时间白白流去，给自己的一生留下更多有意义的回忆。是啊，有又多少老人能平静的度过晚年呢？甚至在他们生命的最后一刻还说说笑笑。
又看到了拉二胡的老人。我看见他拉着拉着，突然筋脉突兀的手松开了紧握的二胡。一阵抽筋后，老人连忙捡起掉在地上的二胡，轻轻抚去灰尘后，悠扬、和谐的二胡声立刻又在我耳边响起。那曲调时而低沉，时而高亢，时而清脆，时而雄浑……一个个曲调仿佛变成了轻纱般飘动的云朵，变成了艳丽夺目的彩带，突然又像一股清泉从高而陡的大山上落入水潭……老人好像正坐在水潭边如痴如醉地拉着二胡。
我知道老人为什么这么喜欢二胡了，是为了自己能置身于乐曲优美的意境，是为了让自己在有生之年多做些事。老人不仅仅是喜欢二胡，他也是在用心去演奏二胡，每一个旋律都装满了老人热爱生活，珍惜生活的心情。
拉二胡的老人拉出的旋律常常在我心中响起……
学二胡作文500字
风，带来带走记忆，混沌空气。一片寂静，闭眼，品一杯龙井，淡雅，幽静。月光，化作一丝皎洁的空辉，弥漫了似乎整个空间。思念，一旦找到出路，便幻成不老的年轮，在情感的深处，一圈圈蔓延的滑过……
残月如刀
他是否知道他将失去这最后一线的光……
又一次醉酒——在这个风花雪月的楼外……
二胡乐起，用他独特的嘶鸣将月色搅乱，混沌了风声与乐声，笑声与墨色……
这时的二胡没有悲愤，没有惆怅，一切如流水般，只有他以为的仙境——山清水秀，幽竹簧簧，清泉响叮咚，潺潺溪流和平地顺着竹林间的小道蜿蜒而过，如仙境般的竹林间，一件竹屋座落在空地上，只有自己的`二胡，自己的乐章……
他却在沉沦中忘记，灵魂与现实……残月如刀，割断了灵魂与二胡的连接，挑破了本该宁境的夜……
夜色似墨
每天，都是夜晚，每刻，都是墨色……
街头，每受凌辱，现实如长鞭般鞭打着他的灵魂，终于看清——现实如夜，夜色如墨……
二胡乐起，悲鸣，哀嚎，《二泉映月》如诉如泣，哀怨凄婉，柔和中却不缺骨气，凄美了整个中国……
眼前，一片墨色；手中，一把利剑；耳中，一曲悲壮……
生命壮歌
瘦骨如柴的手指掩饰不了乐曲的力量，深陷的眼眶阻止不了探寻灵魂的目光。
他用瘦弱的身体扛起了一段悲壮，用无力的手指拉出了人生的沧桑。
现实折去了他风流之翼，乐曲又为他编出灵魂的翅膀……
国殇……人亡……
月光，裹一身金黄，泻下，激起一阵恐慌……
音符，串起一线希望，飘荡，平静了流血的耳膜……
一把二胡，一杯浓酒，一曲批判的乐章，将他的生命推向了辉煌……
死亡又是另一段开始。
弦断，曲未断；人亡，魂未亡……他——被埋在我心中的剑冢……
学二胡作文400字
一把二胡静静地倚在墙角，旁边还挂着大衣。时间在这个屋子里凝固，一切都停在从前。不变…不变…
只是那把二胡再也无人料理，让灰尘在上面定居。
我用手帕轻拂着，看上好的红木一寸一寸露出，散散地撒出远古的光泽。
早已记不清它在何时走进我的生活，只知道我有记忆时，便有了它。
清晨，悠扬的二胡声常常包裹着暖暖的阳光，撒变每一个角落。然后就可以听到外公与二胡同样悠扬的曲音。
时间长了---尽管根本听不懂歌词，但我还是学会了几段。外公轻拍着我的头，夸我聪明。有时候还会犒劳几块巧克力，连空气中都弥漫着牛奶巧克力的。
可印象最深的，还是二胡的声音---似乎来自远古，连灵魂也被抽出，跟着诡异的乐声，一直飘到远方。
于是我缠着外公教我二胡。
外公很爽快地答应了。开始教我如何调弦，如何控制声域……
慢慢的，我便也拉得像模像样了。但是，外公还是不允许我碰他的二胡---它是他的至爱。
如今，外公离开了我们，离开了二胡，是不是也觉得寂寞？是不是下着细雨的夜里，撑着伞悄悄回来？看看熟睡的我们，看看他的二胡？
---他如此挚爱的二胡！
我调好弦，轻轻地拉着二胡。
二胡的声音依然悠扬，缓缓地飘出窗外，弥留在阴霾的云间，久久没有消逝。
今年的清明，为何是雨？惹人哀怨缠绵？
泪擦过二胡，在空中幻化为雾……
学二胡作文600字
我曾有幸在一个寒夜对着暖炉听一位好友弹琵琶。那优美的乐声与丝丝暖流缠绕着弥漫在屋子里，阻隔了所有的悲哀和寒冷。对我来说，那是个美丽的夜晚，温馨又浪漫。我期待着下一次的寒夜听曲。
可是，第二次听曲并未让我感觉到温暖，而是一种透心的凄凉。
国庆长假的第三天夜里，我陪妈妈上街。天空很暗，看不见星星闪烁，也没有天使后在这样的寒夜来探访人间。
有厚衣在身，我才不担心冷不冷呢！更何况好不容易有个假期，我正乐得逍遥自在！
昆明的夜景虽比不上大都市，倒也很美。满天的繁星也许是害羞，自愧不如才不敢露面了吧！可市井那么热闹，天使怎么也不来看看呢？
走着走着，忽然有一阵凄美的乐曲声传来，我暗想：定是哪位小资在其优雅的居室里品茗听曲。
越走越近，似乎就要探到音乐的源头。我听得出来，这是二胡曲，只有二胡才能表现出如此凄美的音乐。
可是当我终于找到音乐的来处时，不禁目瞪口呆。拉二胡的是位白发苍苍的老人。他盘腿坐在冷冰冰的地上，洗得发白的旧棉袄包裹着他那瘦骨嶙峋身体，长长的白须迎风飘动。身前有一张桌面大小、四角起卷、有些发黄的纸，纸上摆着一个搪瓷口缸。由于光线和视力的缘故，纸上黑乎乎的写些什么我看不清楚，但我知道这个专注于演奏的老人一定有什么隐衷。我忽然觉得，那音乐像一把利剑，带着逼人的寒气，剖开了我厚厚的外套，我的心被冻得直发颤。我默默地放下一块钱，走开了……
朝前走了一段路后，还听得见那悠扬的琴声。那琴声像一条线，拉动着我的思绪。
他为什么在这儿拉二胡？为生计所迫，还是儿女不孝？他为什么那么自在，仿佛有着沐浴在阳光下，自娱自乐的神情？为什么在他脸上看不到一点乞讨的卑微，有的却是一个民间艺人的质朴？为什么天使今天不降临人间，难道是因为害怕，害怕见到如此凄凉的景象？……
太多的为什么，让我不得其解。我以为，他的与众不同还在于他的自食其力，有一技之长，卖艺不卖尊严。
音乐演奏的环境不同，给人的感受也各有千秋。但有一点是共同的，那就是：景由心生，曲同样也由心生。而老人怡然自得的神态，对我来说却是一个永远难解的谜。
寒夜漫漫，二胡曲正酣。
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