西滩之旅作文
西滩之旅
今年暑假，老爸带着我、弟弟还有表妹去西滩玩。
“到了，到了！”表妹兴奋地大叫。
一进去，有两个观河台，人走上去，顿觉清风袭袭。后面有两座小亭，小亭上除了有一块碑，什么也没有，不过还是有股凉爽的风不断拂来。
从这里可以坐船去水上乐园所在的岛上——必经之路。老爸去买了船票后，我们就穿了救生衣上了船。
“到岸了！”我们一行小孩欢呼着！
到了入口，远远看见一个大喇叭形状的娱乐场所，我在提示牌上知道了它的名字——“疯狂大喇叭”(人喊叫的地方)。
我们把包一存，快速换上泳衣，冲进了乐园里。
我们先直奔“疯狂大喇叭”——陡峭的楼梯，可怕的楼梯，让我们刚上去又赶紧下来了，因为楼梯特别陡峭﹑危险。
最好玩的是我们孩子“盼星星，盼月亮”，梦寐以求的“儿童水上乐园”。
哇！瞧那漂流滑梯，又好玩又刺激，看那被冲出的水屏，好似晶莹透亮的天然屏障，又清爽又刺激……
我们在水里戏水。我和表妹一会去扩开的水屏那里玩，一会又去漂流，一会又去玩浮板。最有趣的是，我们三个孩子。首先，弟弟不想玩了，他上岸了，拿着矿泉水瓶接水，往我们身上泼，我们见了立刻反泼，把弟弟打下阵来。后来，我和表妹发现了弟弟接水的时间。每当弟弟去接水时，我和表妹总会杀弟弟个措手不及。别看他只是个三岁的孩子，有时他也会来个回马枪，吓得我们东躲西藏。
吃了午饭，我们又去拥抱了祖国“母亲”——游黄河。老爸告诉我们在坐船的时候，那的浪花是人工制成的，而我们现在身边的波浪是自然形成的。穿了救生衣，走进了黄河，真犹如进了母亲温暖的怀抱，让我们都不想出来了。
看着滔滔的波浪，听见优美的风声和波浪声，再加上温暖的河水，让我想起了小时候在妈妈的怀抱里，边听妈妈唱催眠曲，边走入梦乡……
为了纪念西滩之行，我们捡了很多石头，又装了一瓶黄河水和黄河沙。
西滩之旅，我永远不会忘记。
【写作指导：叙事作文指导——表达自己的真情实感】
我国大教育家叶圣陶先生说：“作文要说真话，说实在话，说自己的话……”强调的.就是作文要讲究“真实”。
因此学生如果写自己有感受的事，就容易写得生动、活泼、具体；如果写自己不熟悉的事，即使费了9牛2虎之力，也写不好。这是什么道理呢？文章是人们表情达意的工具，文章的材料必须来源于人们的生活，没有人们的工作、学习以及丰富多彩的生活，就没有文章。我们写作文就是要把自己周围的事，周围的人，通过具体、生动、形象的语言写下来。写作文不是做算术，有了一道题，运用几个公式套一套，就可以做出来。写作文必须要具备材料，写自己感受深的事，就能“表”我们自己的“情”，“达”我们自己的“意”。
可是，有些同学往往不理解这一点，许多有感受的事放着不写，偏偏去写道听途说的，自己没有经历过的事。这样写成的作文，还有什么真情实感可言呢？由于写的是缺乏感受的事，因而语言也是一副“大人腔”，缺少我们自己应该有的童趣。那么怎样才能做到这一点呢？学生进行以真实生活为题材、以生活的需要为目的的写作练习，写自己感兴趣的事，说自己想说的话。如写写日记、周记、随记、书信、读书笔记等，自己选题，自由发挥，放手写作，畅所欲言。练笔先从自己写起，从自己身边的人和事写起。这种大量的持续的作文自主练笔，既记载了真实生活，又有助于学生良好写作习惯的养成。
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