第一次骑自行车作文

时间:2017-12-30 16:52:03 记事作文 我要投稿

第一次骑自行车作文

第一次骑自行车
晋城快乐作文北街分校五年级:李佳睿、指导教师:焦莉娟
每当看到自行车,我就想到暑假里妈妈给我买了一辆自行车,不过这可不是一般的自行车哦,它和我心心相印,闹出了许许多多好玩的事情。现在想起来,还真让我哭笑不得。
今年暑假,我看到班里许许多多的同学都在骑自行车,而我自己却不会,心里很自卑,所以我下定决心,发誓一定要学会骑自行车。
过了几天妈妈给我买了一辆自行车,我高兴的一蹦三尺高,连忙叫着妈妈陪我去操场练车,妈妈先给我示范了一遍,告诉我:“眼看前方,手抓紧,脚踏稳,坐端正。”我心想:这也太简单了吧,我肯定一学就会了。可我坐上座位,右脚用力一踩,车子往左一斜,我倒在了地上,还把手摔破了。妈妈心疼地说:“要不咱别学了看看把你摔成什么样了。”我扭头对妈妈说:“不行,妈妈,我今天一定要学会它。”说完我再一次骑了上去。一遍一遍的骑,一遍一遍的练,摔倒了再爬起来,就这样,我终于学会了骑自行车。
学自行车不仅收获了成功,还让我明白了只要努力,胜利就在眼前。

第一次骑自行车作文

【写作指导:点睛明旨法高分作文必备技巧】

  点睛明旨法又叫“画龙点睛法”,龙有龙眼,戏有戏眼,文有文眼,画龙要点睛,撰文也要点睛。作文时,在关键地方,或一针见血地揭示出事物的本质,或用一两句话点明主旨,这就叫做“点睛明旨法”。从作用看,一是向读者阐释了开篇背景描写的深刻含意;二是点破题目,明确主旨;三是留下深长的思考;四是突出所写事物的特点。有点睛,文章便生动精警,不点睛,便呆板平滞。(next88)从句式上看,点睛明旨的警句多是议论句式。如《过秦论》的最后一句:“为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。”作者前四段叙史实,末段发议论。这样写,能水到渠成、顺理成章地得出结论,避免了议论的空泛,增强了文章的'说服力。不过,点睛句也可以是叙述、对话,甚至是描写等。

  从位置上看,点睛明旨句可在作品的不同位置。它可以置于文首,如朱自清的《荷塘月色》开篇便是“这几天心里颇不宁静。”由此写出了内心苦闷和出游的原因,引出他来到荷塘排遣烦恼。再如郁达夫《故都的秋》也是这样开篇的:“可是啊,北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉。”一个“清”,一个“静”便写出了作者内心的悲凉,奠定了全文浓厚抒情的基调。它也可以置于文中,如莫泊桑的《项链》,在写主人公玛蒂尔德为赔项链而十年苦斗、备尝艰辛时,作者描述了玛蒂尔德的向往并进行了评论:“要是那时候没有丢掉那挂项链,她现在是怎样一种境况呢?谁知道呢?谁知道呢?人生是多么奇怪,多么变幻无常啊,极细小的一件事可以败坏你,也可以成全你!”作者用点睛之笔,揭示出人生遭遇的不确定性。它还可以置于文末,即“卒章显志”,如上面的《过秦论》便用了此法。因此,何时点睛,并无一定之规。关键在于你能否把“点睛”处写深写透,使重点突出,主题突出,人物性格活灵活现。

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