我的暑假生活作文
我的暑假生活
光阴似箭，日月如梭。漫长的暑假光阴悄悄逝去，留给我们的只有美好而短暂的回忆。分别两个多月的同学即将再次见面，被冷落了很长时间的书包也即将重见天日。暑假生活是美好无比，但再美好的开端也少不了冷酷的结尾。现在让我用仅剩的笔水向你们描绘下我丰富多彩的暑假生活。
X年X月，暑假的开端，这对于奋斗了一个多月的我们无疑是一次放松的大好时光。眼看暑假已经开始，60天的假期让我欣喜若狂，我对日后的生活可谓浮想联翩：凉爽的空调屋，热情的电脑，宽厚大方的冰箱，它们都在等着我。可是天不遂人愿，7本冷酷无情的暑假作业等着我去笔染；笑容虚伪的补习班在等着我去观光；3本名著等着我去欣赏。这些都是我暑假生活中的常客，刚开始，我对它们抱着不满、厌恶，但相处的时间一久，就不一样了。俗话说“近朱者赤，近墨者黑”我长时间和他们在一起，自然就习以为常了：暑假作业不过是复习上学期的知识罢了，没有什么难的；补习班里有很多新同学、好朋友，在难逢一友的假期里，我巴不得去那里呢！3本名著就更不用说了，它们使我对社会对世界的理解更深了，我现在都算得上半个小书虫了。
相反，那些本来让我极度渴望的东西却成了我的厌恶对象：说是凉爽的空调屋差点把我害成感冒；因为经常和“热情的`”电脑在一起，我睡出了眼袋；因为经常从“宽厚大方”的冰箱中拿冰激凌吃，我不幸拉肚了几天。
这个漫长而又短暂的暑假，使我知道了苦尽甘来，使我体悟到了友谊的重要，使我明白了学习的意义，这个暑假真是五采多姿，面对即将到来的初二学习生活，我相信也一定魅力十足，我会怀着十倍的期望去迎接它的到来。
【每日写作指导：怎样写好状物的作文……】
（一）交代来历
文章开头用一、两句话介绍物品的历来，自然地引出下文。
（二）具体描述
通过颜色、形状把物品外形准确勾勒出来，写出特点给人以鲜明的感觉。（next88）多用一些恰当的修辞手法，展开合理的想象。赋予它情感，就会使物品活生生地跃然纸上。
（三）动静结合
先写静态的外形特点，再写它的动态。这样会增添一些情趣，写出的文章也会更加生活。
（四）说明功能
每件物品都有它独特的作用，一般来说，这类文章要在结尾处说明一下物品的作用这样会更加突出这件物品的特点。
（五）融进感情
字里行间要流露出作者对所描述的物品的喜欢、珍惜之情，这样会增强文章的感染力。
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