幸福伴我行作文600字
幸福伴我行
幸福是什么？每人心中或许都有不同的解释。对于失学儿童来说，幸福就是有学上；对于丧父丧母的儿童来说，幸福就是一个和睦美满的家；对于盲童来说，幸福就是能够重见光明……
我翻了翻字典，它有两种解释：一是使人心情舒畅的境遇和生活，二是(生活、境遇)称心如意。然而，这都太复杂了。
对我来说，幸福就是奶奶平平安安的。
7岁那年，奶奶骑着电动车出门买菜。谁料，天有不测风云，在去的路上，一辆车撞了上来，奶奶被甩了出去，飞出了3、4米。就这样，奶奶住进了第一人民医院。在去往医院的路上，奶奶昏了过去，脸部开始发紫，呼吸都缓慢了。我心里害怕极了。因为奶奶从小照顾我，我对她感情很深。我怕会失去她！
到了医院，她被抬了进去。第二天，我请假去医院看她，看到她手上那密密麻麻的针眼，心酸极了。差点哭出来。
也许是因为她做了许多善事，老天眷顾她，让奶奶活了下来，只是落下了后疑症，严重的脑震荡。
一到冬天，奶奶就会发病，住进医院。有一次，半夜急诊爷爷太急了，还撞了其它车。住院期间，爸妈为了奶奶忙前忙后，上下奔波，实在抽不出空来管我的学习，那次数学考试，我破天荒地考了个79分。那惊心触目的79，让我至今难忘。那是我有史以来考得最差的一次。
如今，奶奶的病情有了好转，可是冬天出门仍得戴着厚绒线帽，难受极了。
所以，现在的我，不再想奢求什么了，中是想奶奶平平安安的，度过晚年。
祝奶奶好人一生平安！
【每日写作指导：小学生写作指导，命题作文怎么写……】
命题作文也就是全命题作文，它的标志是有一个完整的题目，学生必须以这个题目为作文的标题，一个字都不能改动。命题型作文可以由三个部分组成：一是题目；二是提示语，为考生打开写做思路做导引；三是要求，做字数和内容上的规定。（next88）那么怎样写好命题作文呢？
首先，一个题目拿到手，我们需要明确它的体裁和人称。是记叙文？议论文？应用文？第一人称？第三人称？
如果是记叙文，在题目中经常出现“记……”、“……的事”、“……的人”等。如《记我的老师》、《一件有趣的事》。如果是说明文，题目中经常会出现“介绍……”、“……的自白”、“……的话”等。如《介绍我的书包》、《小风车的话》。
其次要审好题。不管遇到什么样的题目，都要咬文嚼字，仔细琢磨，找出题目的关键字眼在哪儿？找准它，根据它弄清题目的'要求、重点和范围，确定文章的中心。确定好文章的中心之后，就需要围绕中心选取最能表达中心的材料。确定中心，选好材料以后，就需要列出一个简要的提纲，确定先写什么，再写什么，后写什么。哪些地方详写，哪些地方略写？
目前，在小学阶段的命题作文主要是记叙文，其中又以写人类记叙文和记事类记叙文为主。
如果是以写人为主的记叙文，就要把这个人最独特的、最与众不同的地方写出来，使其成为一个独特的人。一般来说，我们要描写一个人，要调动各种的描写手段，这些手段是要综合运用的，我们最常用的主要有四大类，就是神态描写、语言描写、行动描写、心理描写。
如果是以记事为主的记叙文，就要把时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果写清楚。并且要安排文章的详略，重点地方要不惜笔墨，详细叙述。
【幸福伴我行作文600字】相关文章：
1.幸福伴我行作文
4.安全伴我行的作文
7.书香伴我行作文