书海遨游

时间:2018-01-19 09:35:52 初二作文 我要投稿

书海遨游

书海遨游1

风吹乱了思绪,雨打碎了记忆,唯有你那浩瀚的书海为我提供生命的养分,令我陶醉,令我欣喜……

书海遨游

——题记

我行走在历史的道路上,道路两旁是书籍。在路上,我可以不惧黑夜,不惧遥远,因为书是我夜中的群星,璀璨无比,书是我路上的旅伴,不离不弃。那是一片辽阔的草原,每一株草中,都藏了一本泛着浓郁墨香的好书。

万籁俱寂,漫漫长夜,相伴月下点一盏孤灯。古人云,月下读书,可解长夜之苦,淡淡月光轻柔地洒在书页上,纸上的字仿佛化作月下舞者。飘飞的彩带,忽起忽落,曼妙的舞姿只应天上有。想到辛弃疾那句“谁共我,醉明月?”一定要有友人相伴才可赏月么,李白不是吟出“举杯邀明月对影成三人”么?邀明月共舞,好不醉人,更何况,身边有好书相伴,这是历代名士与我相伴啊,怎能不陶醉?

这里有九曲十八弯的河水,有古朴依旧的小桥,有靠岸小憩的商船,有金发碧眼的美少女。这就是沙翁笔下的威尼斯,驻足远瞰,不知小说里机智美丽的鲍西娅小姐现在是否与英俊的男主角幸福的生活着;那对因种种机缘巧合的走到一起的仆人,是否正肩并肩看日落西沉;那当年要不多不少一英镑肉的夏洛克是否改邪归正,抛却一身令人作呕的铜臭味来换回安享天伦之乐的美好……这里是那样优美,“半江瑟瑟半江红”,红了我的眼,红了我的脸。

绿意苍苍,野径古亭,执琴者抚琴于亭内,悦耳的琴声在山谷中回荡。亭内坐一位手拿诗书的儒生,在琴声下沉静于书中,山有情,水有趣,草木皆生命,书中的诗如同有了生命一般,生动无比。读书人完全沉醉在与自然交融而成的境界里,浑然忘我。

我愿做那月下的雅士,在月光的抚摸下,将书印入脑海;也愿作那江边驻足的`游人,观看世间沧桑;更愿做那深山亭中的儒生,与书与自然融为一体。

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书海遨游2

  书,是一杯温暖的龙井,在疲劳时让你神清气爽,振奋人心;书,是一座明亮的灯塔,在迷路时让你辨别方向,认清道路;书,是一位智慧的教师,在我们的人生道路中播撒下希望的种子。高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯。”所以,书,使人陶醉。

  书中的每一个字,每句话,每一页,对我都有莫大的吸引力。从小学一年级开始,我就爱上了读书。从一本本漫画书开始,图文并茂的漫画书就深深地吸引着我。可惜那时字认得不多,所以读时总是一知半解,幸好还有图片的讲解,才让我和书结下来不解之缘。

  小学三年级时,学校图书馆正式开放。我经常和同学们一起看书,一个个小故事,一本本的童话,读得我流连忘返、回味无穷。如果时间像一条河流,生命像一艘小船,那么书籍就像根扎在溪泥中的荷叶,在如梭的时间中,现一池的碧绿。

  可随着学习的紧张,爸爸妈妈已不同意我因看课外书而占用学习的时间了,我虽极力抗争过,还是遭到了他们争议言辞的拒绝,所以,我只能想下下策——“窃读”。在写作业时,只要爸妈不在房间,我就从抽屉下抽出一本书,可不能放在书桌上光明正大地读,被发现了,后果不堪设想。所以,我只能偷偷地读,我一边读,我的耳朵也不闲着,一边仔细的听着外面的风吹草动。只要一听到脚步声,就会立马关上门,掩耳不及盗铃之势将书塞到抽屉里。有一次,我从书架上拿上一本书,刚想拿到书桌前看,忽然,我听到脚步声。这下糟了,书架离书桌远着呢,如果回去,肯定会被发现,即使不会被发现,也会受大人一句“不认真写作业”的责备。这时,我灵机一动,急忙把书放回书架,走到临近桌子旁,装作寻找东西。妈妈一来,看见我正在找东西,她会心一笑,走上前问我找什么东西,我涨红着脸,结结巴巴地回答,找笔记本呢,本想她会飘然离去,没想到她热情帮忙,还要帮我找。怎么办好呢?幸好我反应快,随即装出一个笑脸,对她说:“谢谢妈妈!”可心里却忐忑不安,要是被妈妈看出什么端倪可如何是好啊!。最后,妈妈递给我一个笔记本,终于离开了,我心里不禁舒了一口气。突然,仿佛想起一件事,我真想仰天长叹:天啊,我的作业还没完成呢!

  书,是我们成长中不可缺少的良师;书,是我们走上最高台阶的益友。让我们遨游在书的海洋,学到更多的知识,悟得更多道理,能更上一层楼。

书海遨游3

  在各种浩瀚的大海中,唯有一片“海”永远启迪着我们前行,丰富我们的知识,那便是书海。

  ——题记

  书本为舟,心灵为桨,我划着“船”,缓缓向书海前进,尽情遨游于宽广的天地之间,去领略那梦幻般的海洋,去欣赏两岸最美的风景,去探索鲜为人知的奥秘。

  我撑着船来到了三国时代。这里虽硝烟弥漫,但英雄豪杰层出不穷。我看到了刘备在白雪纷纷的季节里,三次冒着严寒上山,来到茅屋拜访诸葛亮的情景。此情此景天地可知,诸葛亮又怎能不为刘备的诚心所打动?为报三顾茅庐之恩,诸葛亮呐喊出“鞠躬尽瘁,死而后已”的肺腑之言;我看到了孙刘联兵在赤壁战胜曹操的画面,令人震撼;我还看到了关羽、张飞赤胆忠心的义气,赵子龙英勇善战的豪气。

  在三国的书海里,我领略到了许多英雄的风采。

  船又载着我来到了梁山泊。看到那景阳冈打虎的必是行者武松,在野猪林大闹的必是花和尚鲁智深,因受奸臣陷害而误入白虎堂的必是豹子头林冲,智取生辰纲的必是智多星吴用。

  在水浒的书海里,我领略到了各路江湖好汉的豪气,他们劫富济贫,深得民心,让我拍手叫好;但他们悲惨的结局也让我唏嘘不已。

  船又缓缓前行,驶到了那诗歌的海洋。在这里,我体会到了屈原“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的自我追求;品味到了李白的“天生我材必有用,千金散尽还复来”的自我鼓励;感悟到了李煜“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的自我忧愁;领略到了苏轼“大江东去浪淘尽,千古风流人物”的自我豪迈。

  在诗歌的书海里,让我品味到了诗人的情怀,人间的冷暖。

  在书海里遨游,感悟历史,品读人生。心灵因书海的洗礼而更加美好,头脑因书海的滋养而更加丰富,人生因书海的装扮而更加多彩。

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