我的良师作文

时间:2017-12-27 14:04:33 初三作文 我要投稿

我的良师作文


我的良师作文

  篇一:书,我的良师
  一本好书,是我终身的良师。
  ——题记
  一首轻快的乐曲,给我的心情插上翅膀,像蝴蝶般在空中轻舞;一幅绚烂的图画,给我的眼睛洗去尘埃,像钻石般折射出人生的七彩光辉;而一本好书,则是我终身的良师,为我纠正错误,用铁一般的真理教会我如何待人处事,为我铺垫好人生的道路……
  书,我们并不陌生。自古以来就有“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”、“书籍是人类的精神粮食”等名句。而近代著名作家高尔基也说过“书籍是人类进步的阶梯”。所以,无可置疑,书对人类是那么的重要。
  书,就像天上的繁星,数不胜数。但我就喜欢这闪耀的繁星,并且从小就对它情有独钟!
  翻开时间的印册,回望成长的脚印,我不禁想起……
  小时候,我就喜欢妈妈给我讲故事,就像蜜蜂爱上他们的蜂蜜一样。《皇帝的新衣》,这个滑稽并带有讽刺的故事至今仍然放在我的“记忆库”中,并且犹然如新。当时这个故事听起来是那么的可笑,但同时也教会了我一个做人的道理:做事情时要实事求是,不能自欺欺人,并且对于他人的说法不能盲目地相信,不要让他人的花言巧语冲昏了头脑。经过那次吸取“皇帝”的教训,我在生活中无时无刻都不断地提醒自己要保持清醒的头脑。
  上了小学,随着知识的增长,我开始可以自己阅读简写版的《西游记》。在《西游记》众多的故事中,给我留下印象最深的是“孙悟空三打白骨精”。孙悟空忠心地保护他师傅,如此卖力地追打白骨精,却被他的师傅误解为错打良民,最终被赶出师门。其实我觉得这个故事很耐人寻味。如此的忠心却遭到如此的结果,这告诉我:在很多时候,付出了并不一定能被人理解、得到他人的认可,在这个时候,就需要我们去理解他,用自己的行为去打动他,以得到他的认同。如果每个人都能做到这样,那么这个社会就会更加和谐。
  当我失败的时候,我的“良师”告诉我:失败并不可悲,可悲的是因失败而一蹶不振。
  当我失望灰心的时候,我的“良师”给我勇气,给我力量,让我懂得“阳光总在风雨后”。
  当我成功的时候,我的“良师”是我的清醒剂,它让我知道成功只代表过去,并不代表现在,更不能预测未来……
  读书,给了我知识,给了我前进的力量,照亮了我的`人生道路,使我变得明智,使我在人生道路上走得更好,更远!
  
  篇二:我的良师
  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
  ——题记
  数学老师是我们的班主任,是我升入初中后的第一个老师。她总是喜欢穿着一身及膝短裙,一头刚刚过脖颈的中长发随意地披散在肩上。鼻子上架着一个小小的眼镜,给她增添了几分严肃。
  我是很喜欢她的,她不仅人长得漂亮,讲的课也生动,很会带动课堂气氛,鼓励更多同学举手发言。语言生动幽默,课本上那些死板的知识在她的讲解下会变得更加生动形象。
  可是我和她并没有几分交集,我是个内向并且容易害羞的女孩,上课从来不会主动回答问题,即使是被老师叫起来声音也是声若蚊蝇,无论会不会我都是不会主动举手的,上她的课也是,看着周围的同学们都积极踊跃地回答问题,我就只是安静地坐着,偶尔往课本上记一些知识点,不说话也不吵闹。
  我并不知道这样的我是怎么引起她的注意,或许是我那有些差强人意的成绩吧?对于我的数学成绩,我自己都不想提,我觉得平时上课我也有认真听讲,下课练习题也做得很积极,可是一到考试我就出岔子,不是不会就是时间不够用,所以,在初一期间,我的数学从来没有上过90分(满分120)。我自己也不知道是哪里的问题导致的,应该是单纯的能力不足?总之,对于数学,我一向是有些头疼的。
  升入初二,父母告诫我今年一定要把数学成绩提上去,不能让这一科给我的总成绩拖后腿,我自己也暗暗下定了决心,一定要学好数学。没想到,初二开学的第一天,她就把我叫到了她的办公室,说要和我谈谈,我的数学成绩为什么一直上不去。
  我进了办公室,有些心惊胆战,我不知道她要和我说些什么,我可能已经成为她眼中的坏学生了?她正坐在办公椅上,手中翻看着什么东西,见我进来,起身给我拿了一个小椅子,两个人面对面地说话。
  “你是个很优秀的孩子。”她开口第一句话就令我有些惊讶。
  接着她拿起刚刚翻着的东西,那是我初一时候的数学试卷!“你各科成绩都不错,唯独数学成绩一直差强人意,所以,今天我找你来,谈论谈论,如何才能把你的数学成绩提上去。”我轻轻应声,头依旧是低着。
  “我看了你初一时候的试卷,你看,每张试卷的计算题,你都会错一个两个,这本来是不应该的,这样的题不都应该是白送分的么?”
  “对于你的大题失分,说明你的基础知识掌握得不牢固,上课认真听讲,下课多做一些巩固题,等基础知识掌握好了,你再去做那些拓展拔高题,比盲目地做效果会好很多。”
  “对于选择填空什么的,如果思考了五分钟多,就不要再想了,去看下一个题,等做得差不多,再回来好好思考,不要无意义地浪费时间。”
  ……
  走出办公室,我感觉自己的心情都舒畅起来了,整个人也是轻飘飘的,数学老师的一番话让我认识到了自己的缺点,以及我应该改进提高的,也给我增添了不少信心。
  结果,一直到初三,我的数学一直都是一百分以上,我也正努力地改正内向的性格,上课积极回答问题,下课热心为同学们解决问题,我各科成绩都有了明显地提高,我也成了老师口中优秀的榜样。
  初三,眨眼就到中考了,考试前几天,我有些心神不宁,我一遍一遍地告诉自己我已经做了那么多试卷那么多拔高题我需要做的只是好好发挥,可是还是有点焦急。中考前一天晚上,我收到了数学老师的短信:“考场上好好发挥,认真审题别马虎,会做的题一定要做对,不会做的潜下心来认真思考,你是一个优秀的学生,老师相信你一定能考出自己满意的成绩!”
  我的心里暖烘烘的,就像初二时老师找我谈话后的心情,老师的爱如暖阳般照耀着我,驱逐我心中的不安,即使是到了中考,老师也不忘给我加油打气,谢谢您,老师,我永远都不会忘记您对我不倦的教导!
  
  篇三:妈妈,我的良师益友
  上个学期我得了很多奖,作文比赛、奥数比赛、评上市优秀少先队员,可谓好事连连。一时间,骄傲写在我的脸上,走路也昂头挺胸,学习也有些飘飘然了。(中国作文网 www.t262.com)
  有一次,和妈妈一起上楼梯的时候,我连蹦带跳不小心摔了一跤,妈妈说:“头昂得太高了就会摔跤的!”我知道妈妈话里有话,马上反击:“这不过是偶然事件,不要上纲上线!”妈妈只好摇摇头。
  好景不长,一次数学小测验我马失前蹄,只考了久违的92分。我安慰着自己:不过也是个偶然事件嘛。妈妈看见了我的试卷,把我领到桌前,让我坐下。我疑惑地看着她,妈妈要干什么,我丈二和尚摸不着头脑。
  “前些日子喜事连连,很开心吧!”妈妈微笑着说。“那当然!”我又神气起来。妈妈听了不再说话。她拿来一只杯子,放在饮水机龙头下,开始接水。水就要到杯口了,但妈妈仍没关水龙头。“扑哧”水溢了出来,“啊!”我惊讶地叫起来:“妈妈,注意!”
  妈妈看看我,我食指竖在嘴边,摇摇头示意我不要出声,接着就目不转睛地看着玻璃杯,任水肆意地流着。我静静地看着,妈妈葫芦里到底卖的什么药?
  水在地板上积了一大块,妈妈这才停下。我不解地望着妈妈。见我茫然的样子,妈妈笑着说:“你瞧,杯子里的水原本是好的、是可以喝的,可是当它四溢而不知收敛时,不仅自己没用,还弄湿了地板,对吗?”妈妈意味深长地拍拍我的头:“荃荃,你愿意做流在地板上的水吗?”
  啊,我明白了!“妈妈,我懂什么叫‘满遭损,谦受益’了,我不会像这任性的水,我不会再骄傲了!否则我就会像这水一样一无是处的。”
  就这样,妈妈用一个又一个生动的例子教会了我许多许多,她真是我的良师益友啊!
  
  篇四:我的良师益友
  对“良师益友”这个词,我的理解是:这个人既是你的好老师又是你的好朋友。
  在我学习生活的经历里,我就遇到了一位这样的人,他就是在市青少年活动中心教我作文的李老师。我跟着他学习写作已经有两年多的时间了。是他激发了我对作文的兴趣,为我铺就了一条通往成功的路。他是我在写作道路上最重要的启蒙者。
  李老师已经不年轻了,可他讲起课来依然是那么精神焕发、神采奕奕。李老师上课总是那么幽默,时不时会给我们来上几句笑话,让我们在哈哈大笑中驱散身上的疲劳。他不愧是语言幽默大师,他的幽默不仅给我们带来了快乐,更重要的是让我们在快乐中学到了语言艺术,让我们对写作的兴趣倍增。他远不像某些老师那样,表情呆板,语言死板,让课堂气氛变得沉闷。
  李老师长得可谓是其貌不扬,他体态肥胖,但憨态可掬,一双小眼睛总是闪烁着智慧而热情的光芒。最有特点的是他那额头上几道深刻的皱纹,就像一个大大的“川”字。让人觉得他这一生是饱经风霜。他在思考问题时,总是紧闭着两片厚厚的嘴唇,真的是魅力十足啊!
  作为一个好老师,不但要具备多方面的专业知识,更应该有自己独特的个性魅力,这样的好老师,才能得到学生们的喜欢。
  我就来为李老师总结几条吧:
  第一,李老师既把我们当学生,更把我们当朋友。他经常利用点滴时间和我们在一起。比如在课间十分钟的时候,会和我们在走廊上谈心,说他小时候的故事,讲他在文学道路上的一些写作经验,还把他写的一些书送给了我们很多同学。在学生们面前,他从来不摆什么架子,总是和我们打成一片,笑成一片。
  第二,李老师对教学工作非常负责任。在课堂上,他有一双真正的火眼金睛,无论你是在讲悄悄话,还是在做小动作,都逃不过他锐利的眼睛。特别是我们作文里出现错别字和病句的时候,总是逃不过他的眼睛。
  第三,李老师有过人的教学才智。无论我们遇到多么难的作文题,只要李老师一出马给你稍加点拨,准能在几分钟内,让你“化险为夷”“化难为易”,让我们顺顺当当地把作文写下来。过去,我们的作文都写不长,,币且抓不住内容要点。只要跟李老师学上一个学期,你的作文写个一千多字根本不在话下。
  我再给大家讲一个故事吧,这个故事真的让我感动了很久。
  今年上半年,我写了一篇关于“六一”儿童节的作文,写得还算不错。李老师告诉我,他打算把我的这篇习作拿去发表,就用在他即将再版的一本书里。可那次李老师去海天出版社时,忘记把我的稿件拷进他的电子版里。到第二天,海天出版社就要定稿出菲林了。李老师这才突然想起了这件事情。这天一大早,他赶快从家里打的赶到了出版社,让电脑设计员把我的稿件拷进了电脑。一个月之后,这本书再版了,我的这篇习作当真被用在了他的书里。这可是我第一次发表作品啊!我真的很兴奋。这说明李老师是一个遵守诺言的人。
  李老师是我最崇拜的老师,也是一位值得我信赖的朋友,我永远不会忘记他。

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