让我握住你的手作文

时间:2021-08-31 19:24:45 初三作文 我要投稿

让我握住你的手作文(通用25篇)

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的让我握住你的手作文(通用25篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

让我握住你的手作文(通用25篇)

  让我握住你的手作文 篇1

  又到周末。终于可以回家了。我像一只逃脱了笼子的小鸟,飞也似的向家中骑去,这种盼望回家的心情,让我忘记了在校学习的所有疲惫和不快。我想回家,因为家中有喷香的饭菜,有爸爸在村口瞭望的眼神,更有那妈妈拥抱我的双手。

  到家了,妈妈又是习惯地帮我卸下书包,偶然间,我触摸到她的双手。天哪,我简直不敢相信,这就是我记忆中的妈妈那白皙灵巧的手吗?眼泪开始在我的眼眶里打转,但还是被我强忍了回去。这些日子,我们这里闹鸡瘟,对于养鸡,妈妈还是新手,她唯一的方法便是日夜守着。辛苦,劳累,缺少睡眠使妈妈的身体越来越差,我又心痛地望了一眼妈妈那憔悴的面庞和妈妈那粗糙的双手。妈妈的手已经干裂得不成样子了,上面尽是一道道刚裂开的口子……我再也看不下去了,我无法掩饰自己的情感,一把握住妈妈的双手,滚烫的泪珠滴落下来,我早已泣不成声。妈妈笑了,“看你,这么大的人了,还像个幼儿园的孩子似的,我不养鸡,不种田,我干什么,我的任务就是把这个家料理好,你的任务就是把学习搞好。”“但你也要注意身体呀,妈妈,你看如果你坚持搽手油,你的手也不至于这样子。”我说。妈妈用她那粗糙的双手抚摸着我的脸说:“傻丫头,妈妈已这么大年纪了,还讲究什么,还要漂亮吗?你把学习搞好,妈比什么都高兴。”我再次紧紧地握住妈妈的双手,任凭眼泪在脸上流着,真像妈妈说的那样,我是个永远也长不大的孩子吗?对于我的举措,我发现妈妈似乎慌乱得有点儿不知所措,我分明看到她的眼眸中也掩藏着点点的泪花。

  我径直走进我的房间,打开日记,我想了很多很多。妈妈的手,或许从我刚出生的时候起就开始老化,为了操持这个家,为了我的成长,妈妈的整个身心都憔悴了。我多想紧紧地握住妈妈的手,永远也不松开。

  让我握住你的手作文 篇2

  人们都说要抓住机遇,可“机遇”到底是什么却不太说得清,有人可能会说:“机遇就是缘分,是命好的人撞上的。”可这只说对了一半。简单地说:机遇是一个有利的机会,可以是别人给的,也可以是自己争取的。

  俗话说“只有认识它,才能打败它”同理,机遇也只有了解它,才能抓住它。有些人抓住了机遇,并借此优势慢慢地走向成功,可有些人却视机遇而不见,在不知不觉中和它擦肩而过了。就拿最近的一件事来说吧,学校派同学去参加省一级的一次钢琴比赛,这本来是一个难得的机会,可这位同学却因为感觉压力太大,居然放弃了,让一个机遇白白地从身边溜走。可见在事实上要握住机遇的手并非易事,需要“当局者清”才行。也是在最近,区里组织了一次运动会,学校规定参加运动会的轮滑选手都必须穿粉色的紧身衣,我们大家都觉得那衣服脂粉气太浓了,有些人借此取笑参加比赛的男选手,可是运动员们却依然十分坦然地进行练习,最后终于在区运动会的大舞台上一展风采,取得了好成绩。

  机遇还可以是自己争取的,在战国时就有人明白了这个道理。毛遂本是赵国平原君的一个普通门客,在一次秦国攻打赵国时,他自己争取到了一个机遇,不但使他成为了当时的“护国大功臣”,而且名垂青史,留下了一段千古佳话。

  人们常常忽视机遇,但机遇却从不把人遗忘,它给每个人一样的机会,有人发现了它,因而走向成功,有人却一再失去它,走向了平庸……朋友们,请骑上“机遇”这匹快马,沿着它指点出的那条光明大道,向成功冲刺!

  让我握住你的手作文 篇3

  冷冬。

  行走在冷冰冰的街上,孤伶伶,路旁的树摇曳着光秃秃的枝干,寂寞的。这样的天空,沉默的令人窒息。轻轻叹口气。

  自从大年初一无聊的睡了一整天后,没休息的我便开始了家---培训班两点一线的生活忙碌起来。刚刚爷爷打来电话,说家中来了客人,我便匆匆赶回。静静的环视四周,空旷的大街上让我倏然有种想要大喊的无助感,很压抑。

  当我回到家中,桌上已摆满酒菜,几杯尚有余温的热茶,一缕缕缭绕的清香。爷爷正热闹的与客人们聊着。见我回来便向我介绍:“这是你二舅老爷和三舅老爷,这是我孙女……”几分赞许中,我僵硬的扯了个笑容。我所谓的三舅老爷面上总挂着笑,有几分和善的样子。而那个二舅老爷就有些面无表情了,只是几次看着我。听爸爸说,他家很穷,爷爷奶奶也不怎么待见,再有我对他并无好感,便理所当然的把他无视了。爷爷与三舅老爷谈得很融洽,二舅老爷的目光却把我盯得直缩脖子。最终,我受不了压抑,仅扒了几口饭,便去写作业了。有时写的累了,只是抬头望望天,但,天还是灰蒙蒙的,死气沉沉。

  时间似水流过,闹钟一响,我猴急的抓起包,胡乱塞了几样便往外跑,“等一下”,一句充满沧桑的话语,我被扯到门旁,这里有些冷清,爷爷他们还在聊。那只扯住我胳膊的手,紧紧地,青筋突起,有点黑,一双饱受沧桑的手啊。抬头,又是一张苍老的脸,长长的,皮肤皱在脸上,露出颧骨,鼻子与面庞不太称,像平原上的高大山峰。眉宇间却有丝缕当年残留的豪勇之气,那双眼睛闪烁着光,不很大,却让我不敢直视。这样的面部搭配很突兀,却又让人感觉不出矛盾。“我是你二舅老爷!”他沙哑的声音打断了我的思绪,我这才想起他的身份,很可笑,不是吗?二舅老爷,这个陌生又熟悉的称谓……

  我刚想问他有什么事,他却以迅雷不及掩耳之势塞在我口袋里一个东西,是钱!“这么多年一直没给你,这点压岁钱你就留下吧,买点需要的东西什么的……”他说话时却有些不好意思。“不行,这怎么能收呢?”“你留下吧!”……

  几番推脱,终是他趁我不注意一把将钱塞给我,用力将我推出门,重重将门关上。我站在门外,不知所措,脑中有段空白,他并不富有,甚至是贫穷……

  行走在冷冰冰的街上,只身一人。抬头仰望天空,有一丝红晕,含蓄着一缕黄光。不是阴天了吗?转晴了?我知道是那双苍老的手慢慢扯出天空一片蓝,絮出一片片洁白的云朵儿。

  风依旧在飒飒的吹过,却是柔和了很多,我拉拉衣帽,心中某处被幸福填满。

  眼前不禁浮现那双塞给我钱时,将我扯出门时的手,为什么会想起?我不知道。但我明白,我愿握住那双饱经岁月的手,给予他同样的温暖。

  让我握住你的手作文 篇4

  爱本质上是给予而非获取。

  ——题记

  爱是春风,在你受伤时,抚摸安慰你的伤口;爱是阳光,它的照耀让向日葵看到了方向;爱是水珠,也许渺小,但汇聚起来,却可以有无穷巨大的力量;爱是美梦,虽可能有些虚无缥缈,却可以让人重新鼓舞起自信,重新树立起希望,找到前进的方向,而这份有巨大力量的来源是温暖的手。

  你找不到生命的希望了,让我握住你的手,带你一起走,走向彩虹,重新看待世界的绚烂缤纷。

  曾经的“512”的地震,你是否已经忘记了;那八级的地震,还有连接不断的余震,你是否还记得;那奄奄一息的生命,你是否能感受得到生命的微微跃动呢?

  在来势汹汹的自然灾害面前,生命的垂息还能存留住吗?在多少震区现场,志愿军们用双手挽救一个个生命,用那双充满温暖却粗糙的手握住那些需要光明的生命,它们要为自己的生命争取一个重生的机会。

  让我握住你的手,把力量传给你,让希望之光把你笼罩,把你从困难的深渊中拉出,让生命之光重新燃起吧!

  让我握住你的手作文 篇5

  当我在学校里学习的时候,你的手却在为我的学费而工作;当我在埋头写作业的时候,你的手却在为我煮着美味的饭菜;当我正享受着你煮的饭菜时,你的手却在为我夹菜;当我正坐在电视机旁,边吃零食边看电视时,你的手却在冰冷的水中洗碗。

  你的手是如此的辛劳,以至于光滑的手变成了一块老朽的木头,你从不说一句辛苦,而我是多想握住你的手。

  今天是暑假,我正坐在电视机旁享受着电视剧带给我的欢乐,你却在一旁为我织毛衣,我劝你说歇歇吧!你却说,没事,我一点儿也不累,可是你却“欺骗”了我,你可知道你那张长满皱纹的脸上,流下了一滴晶莹的汗珠。你知道吗?你的“欺骗”深深地“伤害”了我,我的心里在也装不下那吸引人的电视剧,我欣赏的只有你为我织毛衣的样子,因为我知道,这比电视剧好看几千倍,你明知道你手上的老茧已经磨出了血,可是你的手还是在不停的织啊织!我是多么的想要握住你的手!

  今天是母亲节,我叫你请一下假,你偏不肯说是如果请假,那么一天的三十块钱不就泡了汤。我哭着喊着说:“今天是母亲节,你就休息一天嘛!”你无奈的同意了,我说过要让你在家休息,可是,在这一天里,我还是让你的手忙碌了一天,而替代这个的,却是一张不值钱的贺卡,我哭了,我说出了心里话,你却笑着对我说:“没关系,我很开心,今天我很幸福!”我和你拥抱在了一起,你用那粗糙的手轻轻的抚摸了我的头,你给了我最大的温暖,我是多么的想握住你的手!

  你的手也该歇歇了,不要再让它伤痕累累了,你可知道,我是那么的心疼,妈妈,让我握住你的手!

  让我握住你的手作文 篇6

  夏季的午后如此闷热,我坐在凳子上呆呆的望着躺在病床上的你,心中有种说不出的痛楚。那还是我那个永远童真、永远年轻的姥姥吗?

  ——题记

  在你我形影不离中,你陪我走过了似水的童年。

  总是听你乐呵呵的说起我小时候的故事,你的言语那样亲切,我似乎看到了儿时一个个有趣的剪影。听你说,我们总是形影不离,因为我离不开你。每当你要回老家的时候,必须要编个恰当的谎言来哄我,我找不到你之后,便嚎啕大哭,好像失去了一件非常重要的东西似的。听你说,小时候你总是握着我的手在大街上玩耍,我们俩的手握的紧紧的,从清晨第一缕暖阳普照大地玩到黄昏最后一片晚霞逝去。你自豪地说我小时候是那样听话,是那样懂礼貌,别人都喜欢我。听了这话,我打心眼里美滋滋的。那时的我,心中坚信你会健健康康的一生陪伴着我,永远,永远……

  弹指间,我长大了,从一个懵懵懂懂的小女孩变成了一个地地道道的中学生。而岁月却在你的脸上又刻了几道深深的皱纹。

  在你搬到博山期间,我和妈妈也经常去看你,你还是像小时候那样紧紧地握着我的手,询问我的生活情况。见你健健康康、快快乐乐的样子,我真的很欣慰。可是这看似宁静的晴天背后却隐藏着一个霹雳。

  去年暑假,你病了。

  医生说,你患的是是结肠癌,需要做大手术。我一下子就懵了,癌症!怎么可能?我的姥姥一直非常健壮啊,怎么会允许癌细胞在身体中“蹦跳”呢。可事实的确摆在眼前,怎样也无法挽回。

  一次,妈妈和姨妈们外出有事,嘱咐我在医院陪着你。天气是那样的酷热,蝉不停地鸣叫,蚊子嗡嗡的飞来飞去,引得我有些烦躁不安。我坐在病床前的板凳上呆呆的望着你,望着你脸上生出的褐色老年斑,望着你银白的发丝,望着你脸上深深的皱纹,我又想起了小时候。我不禁握住了你的手,这个动作好像已成为习惯。岁月的印记在你的手上彰显着,握着这样一只饱经沧桑、青筋突起的手,我依然感到温暖无比。

  手术成功后几天,我在医院陪你,你恢复的又快又好,都能下床走路了。我又一次的握住了你的手,贴在我的脸上,陪你说说笑笑。我鼓励你要有战胜病魔的信心,并承诺等你痊愈之后,我们全家人陪你去看大海……

  听了我的话,你笑了,笑的如此灿烂,笑的如此童真。

  让我永永远远握住你的手,让我们浓重的亲情永远不改变!愿这个美好的瞬间永远定格在我的心田,愿握手的动作在人与人之间流传不息……

  让我握住你的手作文 篇7

  让我握住你的手,手是一个人的心灵通道,握住手便能感受到内心深处的感受、接触内心的世界、品味到心灵的真谛。

  我希望握住夸父那健壮的手,同他一样执着的向着光明奔跑;我希望握住嫦娥那细柔的手,同她一起飞向寂静的月宫……

  然后我最希望能够握住一位英雄——曹操的手。

  你生于乱世之时,你拥有雄才大略。当你“挟天子以令诸侯”时,让我握住你意气奋发的手,通过你的手我感受到了你胸有大志的豪情和统一的野心。

  当你“煮酒论英雄”时,让我握住你满心狐疑的手,通过你的手我感受到了你外里不一的行为和害怕失去江山的心情。

  当你“杀吕布,降张绣,征袁绍……”时,让我握住你的手,通过你的手我感受到你绝世的军事才能和不甘满足的进取之心。

  当你被“火烧赤壁”败得无地自容时,让我握住你失望落泊的手,通过你的手,我感受到你为失败的痛心与东山再起的决心。

  当你被张绣打败,主动承认错误时,让我握住你勇于认错的手,通过你的手,我感受到你勇敢的心与赋有责任感的性格。

  当你重病在身,年世已高时,让我握住你枯瘦而坚定的手,通过你的手我感受到了你“老骥优,志在千里”的雄心与不甘。

  曹操,让我握住你的手,与你一同在硝烟四起的三国战场上战斗,与你一同感受魏国的兴衰。

  让我握住你的手作文 篇8

  每当这时,你就会紧紧握住我的手,希望有一天,我也可以这样握着你,直到永远……

  ——题记

  还记得那个夏天的傍晚,刚下过一场大雨,空气清新,我和你沿着街正在散步,看着西沉的落日,我忽然想起:“哎,宝贝儿,别动,让妈妈握着你的手,车车就过不来了哟。

  ”同样是一个夏夜,你带着年幼的我去买零食,当过马路时,不只是出于什么,你紧紧握住了我的手,左看右看,这才小心翼翼地走过去。“宝贝儿,妈妈就这样握着你,直到天荒地老,好不好?”我似懂非懂地点了点头。从那以后,每次过马路,你都会握起我的手,久而久之,这似乎成了我们之间的习惯,不论刮风下雨,你都会雷打不动地“执行”,而我也乐于把我的小手放在你的呵护中,紧紧跟在你身后,还不时“咯咯”一笑,渐渐的,我长大了,你也慢慢苍老……“嗨,想什么呢?前面的路很多,别走神了。”

  “哦,我只是回想起了小时候。”走到一个十字路口,你把手从口袋中伸出,想像以前一样牵我的手,我却故意快你一拍,拉起了你的手。你虽然有些惊讶,但还是笑了。我拉着你过了马路,东看看,西望望,还真向那么个事!就这样,我握住了你的手。回到家中,我“严肃”地对你说:“妈妈,我已经长大了,从今往后,让我握住你的手过马路,好吗?”“我女儿真的长大了!”你激动的把我拥入怀中。

  妈妈,我知道你握住我的手是出于关爱,而我握住你的手同样是出于关爱,现在,请让我握住你的手,走过人生,走过风雨,直到永远……

  让我握住你的手作文 篇9

  让我握住你的手当我在学校里学习的时候,你的手却在为我的学费而工作;当我在埋头写作业的时候,你的手却在为我煮着美味的饭菜;当我正享受着你煮的饭菜时,你的手却在为我夹菜;当我正坐在电视机旁,边吃零食边看电视时,你的手却在冰冷的水中洗碗。你的手是如此的辛劳,以至于光滑的手变成了一块老朽的木头,你从不说一句辛苦,而我是多想握住你的手。

  今天是暑假,我正坐在电视机旁享受着电视剧带给我的欢乐,你却在一旁为我织毛衣,我劝你说歇歇吧!你却说,没事,我一点儿也不累,可是你却“欺骗”了我,你可知道你那张长满皱纹的脸上,流下了一滴晶莹的汗珠。你知道吗?你的“欺骗”深深地“伤害”了我,我的心里在也装不下那吸引人的电视剧,我欣赏的只有你为我织毛衣的样子,因为我知道,这比电视剧好看几千倍,你明知道你手上的老茧已经磨出了血,可是你的手还是在不停的织啊织!我是多么的想要握住你的手!今天是母亲节,我叫你请一下假,你偏不肯说是如果请假,那么一天的三十块钱不就泡了汤。

  我哭着喊着说:“今天是母亲节,你就休息一天嘛!”你无奈的同意了,我说过要让你在家休息,可是,在这一天里,我还是让你的手忙碌了一天,而替代这个的,却是一张不值钱的贺卡,我哭了,我说出了心里话,你却笑着对我说:“没关系,我很开心,今天我很幸福!”我和你拥抱在了一起,你用那粗糙的手轻轻的抚摸了我的头,你给了我最大的温暖,我是多么的想握住你的手!你的手也该歇歇了,不要再让它伤痕累累了,你可知道,我是那么的心疼,妈妈,让我握住你的手!

  让我握住你的手作文 篇10

  那是一双不漂亮的手,布满老茧。但,那是一双强有力的手,足以举起整座大山。

  ——题记

  小时候,我对爸爸的印象并不是很深刻,甚至可以说是厌恶了。他对我的管教很严,总是板着一张脸。我似乎,从来就没看见他笑过。相比之下,我更喜欢妈妈,她总是会微笑着对我说,宝贝,想吃什么好吃的?可是爸爸,他从来都不会问我这些。

  初上小学时,我一个人很害怕,硬是要妈妈陪着我。爸爸却生硬的用他那双手将我送进校门,任凭我哭喊也没有用。于是,心中对爸爸的憎恨又多了一层。

  小学时,我的数学成绩总是不太好,以至于看见数学题就害怕。那个时候,爸爸总是守在我身边,用他那双手,一道题一道题的教我。可是我却并不领情,总是哭着。多少个日夜,那些可恨的数学题夹杂着我的泪水,在爸爸的教导下一一被我解答。题目做多了,对爸爸的怨恨便愈深,每天独自在房间默默流泪。妈妈总会在我身旁,温柔的叫我坚持。我在想,可恨的爸爸要是有妈妈这么好,那我就幸福了。毕业时,我的数学考了全校第一。上台领奖时,我骄傲的笑了。我看见,平日里不苟言笑的爸爸,嘴角也泛起微微的笑容。阳光下,我有种错愕的感觉。

  初中时,爸爸更加的严厉了。不过,幸好我的成绩还算优异。很多时候,爸爸会用他那双手重重的抚摸我的脸颊。那双布满老茧的手,刺痛我的脸。我便会生硬的转过脸,爸爸的手便僵硬在半空中,然后,我们之间就只有尴尬和沉默。也许那个时候还太幼稚,看不到他眼中的失落。

  高中时我住校,很少能回家。可是我并不念家,至少看不见可恶的爸爸了。每次放假回家的时候,妈妈总是会来车站接我,可却一次也没看见爸爸。虽然心有失落,但却表现为无所谓。到家时,爸爸也总是面无表情的说,回来了?洗洗手吃饭吧。我也总是冷声应付。假期实在是非常的短,返校那天,下起了鹅毛大雪。爸爸第一次主动去送我。撑着伞,并肩走在大雪中。沉默,还是沉默。年龄越大,我和爸爸之间的沟通越来越少。爸爸那双手,一只撑着伞,一只拖着沉重的行李。雪,好像越下越大。“小睿,自己一个人要好好学习,爸爸不在你的身边,要学会照顾自己。”我怔住,这好像是他对我说过最长的话。“嗯”抑制不住慌乱的心。侧目,盯着他看。他,好像老了,头发也有点白了,额头也有些许皱纹了。好像是,突然之间,真的老了。

  我忍不住了,鼻头有酸酸的感觉。我握住他的手,那双被大雪冻得通红的手,那双苍老粗糙的手,泪水,涌出眼眶。“爸,我会想你的。”放声大哭,雪越下越深。这么多年了,我好像忘了,是谁日夜教导我学习?是谁在倾盆滂沱的大雨天送我上学,全然不顾被雨水打湿的衣裳?又是谁,每天早出晚归的工作,手上磨出的老茧越来越多?又是谁,在我人生的道路上,默默陪伴与关爱?

  我好像真的忘了,以至于心中满是怨恨。不过现在记起不会很晚。我握住他那双手。那双手不漂亮,布满老茧。但,那双手却充满力量,足以挑起整座大山!爸爸,让我握住你的手,未来的日子,默默地陪伴你。就像您那无声的父爱。爸爸,让我握住你的手,让我为你,也撑起一片天!

  让我握住你的手作文 篇11

  你是昨夜的星辰,时至今日依旧让人们感觉到你璀璨而又深邃的光芒。这一份璀璨中荡漾着精神的关怀与指引。让我握住你的手,在你的引领下追寻那遥远的感动。

  步入高中,在繁重的学习任务下,老师布置的必读书目在众多的书籍中脱颖而出,拥有了重要的地位。原本书桌边纷繁的小说都逐渐整齐划一地换成了这本封页古朴典雅的《叶嘉莹说初盛唐诗》。而阅读于我却成了一种敷衍,是机械地计算着阅读的页数,是漫无目的地做着摘录。

  直到有一天,王维《辋川集》中的一首小诗映入眼帘。“飒飒秋雨中,浅浅石溜泻。跳波自相溅,白鹭惊复下。”大自然本身的活动惊醒了平静的内心,不由地引起了一时的对生命的感动。秋风飒飒而至的时候,雨水从山石间哗啦哗啦地流下来,一只白鹭被溅动的水珠惊起,于是在灰暗的天空下忽然腾跃起一点白色,然后转个圈又落下来。诗句所描摹的只不过是转瞬光景,或许正是它的短暂与突然让人清晰地感受到诗人当时的心动。这也许是阅读诗句的快乐所在,我开始习惯起这本淡粉色书籍的陪伴。

  曾读到作家迟子建的一段话“石头和石头碰撞激烈的时候,会焕发出灿烂的火花。现实是一块石头,理想也是一块石头,它们激烈碰撞的时候,同样会产生绚丽的火花。那是艺术的灵光在闪烁。”这理想与现实之间的矛盾在人世间恒久的存在着,诗人们将内心世界的冲突在诗词中抒发、表露。“迷津欲有问,平海夕漫漫。”孟浩然曾经两次来到京城,放弃隐居生活希望在仕途中有所成就。然而现实却是仕隐两失的落空悲哀。屈原“谁可与玩斯遗芳兮?长向风而舒情”正是他在被命运的风雨无情地拨弄后精神上自我流放,痛苦孤独的写照。屈原之影响后世,乃是因为他的失败,这是个人对历史的失败,个性对社会的失败,理想对现实的失败。

  海明威曾说过“每个人在世界上都受挫折,有许多人反而在折断的地方长得最结实。”然而并不是每个人都能在折断的地方长得最结实。但当我们在失意挫败时,重新拾起尘封已久的诗词,仍能从句句诗行中感受到个性的深度,自我的觉醒,自我的抗争,看到幸福与个人信仰的曙光,在伤口处长出希望的翅膀。诗人们当年蘸着血与泪的挥毫一笔足以让我们摩挲千年。

  “惟天地之无穷兮,哀人生之长勤。往者余弗及兮,来者吾不闻”屈原当年所写下的是杳不可及,一往不复的寂寞。在近千年后,幽州台上的陈子昂用同样的调子再次唱出了这千秋寂寞的悲慨。正如叶嘉莹先生所创作的《鹧鸪天》“遗音沧海如能会,便是千秋共此时。”诗词能够引发跨越时空的感动与共鸣。让我握住你的手,所望苍穹,智行千里。

  让我握住你的手作文 篇12

  俗话说得好:“一年之季在于春,一日之季在于晨”、“少壮不努力,老大徒伤悲”。这么多珍惜的名言,总是让你不禁下决心“珍惜时间”。所以,我想握住时间老人的手,让我的那些不珍惜时间的坏毛病,随着时间老人的快步旅行抛到九霄云外。

  我又想和大海握手。你想想看,大海无边无际,见到它能使你的心胸开阔起来,那永无休止的波澜壮阔,会每天让你拥有一个美好的心情。每当我生病或发烧时,我就想和健康握手,会使你拥有健康、强壮的身体。

  当看到人们残害动物时,我就想和动物握手。动物也是有生命的,不能那样残害它们。人类应该和动物做朋友。当看到某些地方着火,消防员不顾生命危险就第一个冲进去时,我就想和消防员握握手。因为他们那种舍己为人的精神,真的特值得我们学习。

  我想握住和平的手,让战争远离我们,每天都在一片欢乐的海洋里生活。那样,就不会有那么多人为和平而死的人了。当我看见老师们因粉笔灰中毒而死亡时,我又最想握住老师的手。

  我想握住全世界人民的手,让大海一样的心胸和健康强壮的身体与我们同在。我想握住全世界人民的手,我们共享蓝天、共享阳光、共享美好幸福的生活。让我们在地球村里一起快乐、健康地生活。

  让我握住你的手作文 篇13

  这是哪儿?我的腰好酸,背好疼,身上似乎有千斤坠,好难受。压在废墟下的我逐渐清醒过来。

  那地动山摇的一刻立刻在我脑海里清晰的浮现出来。原本在课堂上接受着老师滋润的我,突然感到身子有些颤动。本以为是身后小胖在踢我的凳子,可没想同学们桌上的文具都也掉到了地上。震感越来越强,同学们频频从凳上摔下来。从震惊中苏醒过来的老师立刻大喊道:“不好,地震,快,快跑到操场上去。”我被吓坏了愣了愣,便和其他同学一样道口涌去。

  楼道堵塞了,大地不停地震动着,有一个同学摔倒了,两个,三个……我被后面同学推搡着,几欲摔倒的我突然被一只手握住,稳住了重心。这时一个着急的声音在我耳边响起:“小明,握紧我的手。”我回头对她报以感激的微笑。突然,又是猛的一颤,在我前面的一个同学似乎没站稳,脚一崴快要倒下。我立刻将手伸到他面前,冲他喊:“快,让我握住你的手。”一只手颤巍巍的举起,我一用力抓住了他的手,他仿佛抓住救命稻草的般握紧了我的手。掌心与掌心的契合,给人一种踏实,安心的感觉。

  其他同学看到我们后,也纷纷牵起手来,霎时“让我握住你的手”的声音在整个楼道此起彼伏地响起。好坏同学之间的隔阂消失了,男女生之间的扭捏消失了,不论是认识的亦或是不认识的,大家都慷慨的伸出了自己的手。握紧的双手之间,传递着勇气,传递着力量。

  大地猛的一颤,却震不开同学们紧握的双手。楼开始塌陷,大家都自觉有序的向楼上攀,只是同学们之间的双手握地更紧了……

  我向周围看看,在那边有一双手,我小心翼翼的移着身子,直到我握紧了他的手。

  或许是我的双手传递了力量,不一会儿他也醒了。他转过头来,对我露出了微笑,我们彼此的手握的更紧了……

  让我握住你的手作文 篇14

  “如果有来生,要做一棵树站成永恒,没有悲伤的姿态,非常沉默非常骄傲,从不依靠从不寻找。”

  无意间,看到这一段话,让我与你相遇,我想握住你的手,紧紧不放开。也许认识你是注定的。在那时候,我从你的人生中感觉到了人生的真谛。

  你的一生充满惊喜与神秘,让我不知不觉走向你,了解你。发现你与我有许多类似,崇尚自由,你是一个令我向往,令我敬佩的一个作家。

  因为你,让我感觉到不为金钱工作的洒脱,想去认知你;因为你,读到了对家人深深的眷恋和孝心,想去了解你。还是因为你三毛,我想握住你的手。

  是你让我在误会中敞开心扉,我向往你坦然的胸襟。

  是你,让我在只追求金钱的社会中看到一泓清泉,在阴霓中看到一片清新,在荒凉中看到一抹生机。

  你的性格让我深深敬佩,在夜里,静静地阅读你的人生,你将大漠的狂野温柔和活力四射的大漠生活展现的淋漓尽致。我想握住你的手,一起走进你那美丽而又精彩的撒哈拉中去。

  在面对生死离别时,你没有放弃自己,在《梦里花落知多少》中,你展现的是你再次面对生命的心路历程。我想握住你的手,感受你心中的悲痛,体会你渐渐走出人生低谷的自信。

  你的多少次落入低谷,你的多少次振作,使我相信路上虽艰难但勇于去克服则就会到达目的地。

  当我一度气馁时,是你告诉我人的生命不在于长短,在于是否痛快。你的话让我重新振作,重新拾起我的自信。

  三毛,你的自由不羁,让我想握住你的手;你的自信,让我想握住你的手。传达我的崇敬,传达我的向往。

  三毛让我紧紧的握住你的手。

  让我握住你的手作文 篇15

  世界原本就不是属于你的,万物皆为我所有,但非我所属。试问,百年之后,哪一样是你的。

  ——题记

  有这么三个问题:时间=金钱,算算今天自己赔了多少钱?你一生中有几个朋友?多问问自己:快乐吗?如果你能真正的答出,那么你就紧紧地握住了时间、朋友、快乐的手。

  时间之手

  记得有人说过:想要体会“一年”有多少价值,你可以去问一个失败重修的学生;想要体会“一月”有多少价值,你可以去问一个不幸早产的母亲;想要体会“一周”有多少价值,你可以去问一个周刊的编辑;想要体会“一小时”有多少价值,你可以去问一对等待相聚的恋人;想要体会“一分钟”有多少价值,你可以去问一个错过火车的旅客;想要体会“一秒钟”有多少价值,你可以去问一个死里逃生的幸运儿;想要体会“一毫秒”有多少价值,你可以去问一个错失金牌的运动员。

  每天只要我们一起床,我们就掌握着一笔财富,那就是时间。只要我们拥有时间,那我们就是富有的。上天最公平,因为它给每m个人都是24小时,1440分钟,86400秒的时间。

  那么,宝贵的时间,就让我紧紧握住你的手吧!

  朋友之手

  也许很多人都会说,从小到大朋友太多了,可以说是多如牛毛,但是能够真正坦然相对的又有几个呢?

  也有人说,一个真正幸福的人在这个世界上只有一个朋友:在你生死攸关的时刻,那个跟你肝胆相照,甚至不惜割舍自己而搭救你的人,可以称作你的一个朋友;在你患难的时候,那个能够明哲保身,不落井下石加害于你的人,可称作你的半个朋友。

  人类从万能的上帝那里得到的最美好、最珍贵的礼物就是友谊。对于一个人来说,最美好的东西之一就是拥有许多真正的朋友。获得友谊并不难,珍惜呵护友谊才是最重要的!

  那么,亲爱的朋友,就让我紧紧握住你的手吧!

  快乐之手

  聪明的人应当是快乐的自以为聪明的人才常常感到烦恼。

  快乐的人,往往是一些永远快乐且充满希望的人,他们无论遇到什么情况,脸上是带着微笑心平气和的接受人生的变故和挫折。

  永远拥有一颗快乐的心,这是积极向上的生活态度,一种任何艰难困苦都无法摧毁的生活态度。就像林肯经常挂在嘴边的一句话:“上帝一定喜欢平民,不然他不会造就这么多平民出来。”

  那么,平凡而真实的快乐,就让我紧紧握住你的手吧!

  这就是我的答案:懂得珍惜时间,知道要让每一秒钟给生活涂上一抹色彩;

  这就是我的答案:从现在开始,呵护友谊,真诚的关心和帮助人生中的朋友,因为只有一个半;

  这就是我的答案:快乐最重要!大家快乐的话我也快乐,但如果我不快乐,不管走到哪里问题都在于我,任何的快乐都是自己的。

  百年之后,我一无所有。但是我知道我现在紧紧抓住的三只手会让我人生有如夏花之绚烂。

  让我握住你的手作文 篇16

  那一幕到至今还记忆犹新,事情是这样的……

  那一天,我很早便起了床,然后打开电脑,玩游戏。当我沉浸在虚拟的网络世界里时,时间老人像弹琴似的,悄悄的把时间从6:30分弹到了7:50分,我鳖了一下挂钟,7:50分了,8:00分还要考试,我懵了!

  我把书包往肩上一跨,套上鞋,火烧火燎的往学校冲去,平时我跑着去学校都要20分钟,现在只剩下10分钟了,如果我跑到学校还没有迟到的话,我就可以去创吉尼斯记录了!我在大街上疯狂的乱穿。突然,前面一个街口骑出一辆自行车。2米,1米,0.5米,撞上了!骑车的女孩重重的.摔在了水泥地上,自行车远远的甩了出去。只见她的脚擦破了很大一块皮,肿了起来,像一个大包子似的,看样子是不能走路了。在一旁的行人惊讶的看着我,古往今来都是车撞人,现在来了个人撞车,真的是太夸张了。我开始孤芳自赏起来:“是啊,我这么牛,怎么不向世界杯。吉尼斯进发呢,还读什么书呢,真的是太浪费人才了!”

  当我还在无尽的遐想是,女孩忍不住呻吟了一下,我这才回过神来。我真诚地说了句对不起,女孩无力的说了声没关系。我把手递给了她,她想了一会儿,然后把手放了上来。我紧紧的握住了她的手,并搀扶着她向医院走去。她说了句谢谢,并对我灿烂一笑。一旁的行人也向我投来了赞许的目光。

  因为我关键性的向她递去了手,所以,现在我和她已成了好朋友。

  在别人最困难时,递过去一只援助之手,会使别人感到温暖,有战胜困难的决心和勇气。

  让我握住你的手作文 篇17

  看着这一张已经模糊的照片,我还很小,被一个老人抱着,那个老人那时眼神还是如此的充满精神,可能是她手中还有一个孩子陪着她……

  那个老人,是我的奶奶。

  十年前,我四岁,因为家里条件不好,爸妈不得不外出打工,不得不舍下我,舍下一个还那么小的孩子。我不会哭,因为我心里懂,懂那些时候的因为所以。接下来的几年,我就被奶奶接手抚养。奶奶对我很好,因为家庭条件不好,所以我一般都吃不到像其他孩子那样的零食,玩不到像其他孩子那样的玩具,我很听话,我不会要,进超市更是只是盯着看看。奶奶就是我唯一的依靠,唯一的!奶奶的手很沧桑,很粗糙,可是一段时间里,都是那双被磨的有很多茧子的手拍着我睡觉,我够不到桌子,奶奶喂我吃东西,领着我出去玩。那时我上幼儿园,奶奶整天骑着一辆小三轮车,把我放在车后面,然后费力的蹬着,送我去学校。就连冬天下了厚厚一层雪,奶奶也要送我去学校。这一切我都看在眼里,可却不能说一句话,是不敢说一句话。

  七年前,我七岁,要升小学,爸妈依旧没有回家来,我依旧重复着以前那一天天的生活。升入一年级的我,听话了很多,甚至能做到平常孩子不能做到的事情,帮奶奶干活。我长高了很多,能自己够到桌子了,可每次还是邋遢到吃完饭吃得满身都是,奶奶从来不会骂我说我,只是用那双手轻轻擦去我身上的食物。在那时候,我学习很好,因为我心里有一个信念,知道只有学习好,才能把爸妈留在身边,才能让奶奶过上好日子,所以每次都能拿第一,虽然老师不念成绩,我还是小心的去办公室抬着脚尖扒着成绩单,问老师我考了多少。

  四年前,我十岁,妈妈回来了,可是莫名的肚子里多了一个小家伙,我很不喜欢她,怕她出来以后抢爸妈对我的爱和奶奶对我的爱。不过这一切都不是我说了算的,她出生了。我感觉到爸妈都不再关心我,整天都只是围绕在她身边,我也只是像个局外人,看着她们一家人忙来忙去。我从小就学会了坚强,能自己消化的伤心就自己消化。那时候我感觉世界上只有奶奶一个人爱我,奶奶还是整天给我做我最喜欢的饭。

  一年前,我十三岁,小学毕业,妈妈真正回来了。马上要升初中的我,被爸妈提出要转到城镇里一所较好的中学上学,我也只能默默接受,妈妈回来也只是因为这个原因。奶奶仿佛在即将我毕业的那一段时间里。老了很多,脸庞更显沧桑,头上银丝片片蔓延。我懂奶奶,一个跟了她接近十年的孩子,就要离她而去,多少会有不舍。而此时,我长大了,虽然嘴上没说什么,心里早就明白,奶奶以后就不会常在自己身边,那双手也不会再经常帮自己做饭。我知道我和奶奶在一起的时间是有限的,奶奶终有一天会永远离我而去……可是那天,我还是狠心丢下奶奶走了,坐在爸爸的车上,热泪盈眶,却不敢显露出来。

  那年,我十四岁,已经在这所中学待了将近一年。放假回家看奶奶,明显的已经很苍老,因为那个孩子不再在她怀里。奶奶,那么多年,您一直握着我的手,现在,轮到我了。

  让我握住你的手,一直一直往前走……

  让我握住你的手作文 篇18

  随他们去吧,我们落得安然自在。

  ——题记

  以上的文字出自卢梭《一个孤独漫步者的遐想》。“他们”在原先的语境里覆盖了所有曾经迫害过他的人。众所周知,卢梭的后半生因经受迫害,境遇非常凄惨。奇怪的是,正是这句看似洒脱的话,让我在读这本卢梭生前最后一部作品时,萌生出了一种如果我生于那个年代,我想要握住他的手的想法。

  如果现在让我推荐一本卢梭的作品,我多半不会说出《一个孤独漫步者的遐想》这本书。毕竟就他本人而言,对后世影响最大的应该还是他的政治哲学与教育哲学两个部分,所以若要谈卢梭这个人,我想先从它的政治哲学的代表作,《社会契约论》谈起。《社会契约论》的大体内容,其实概括来说应该是以“人生而自由”这一句话为基础的一个理想之国,一个一切主权和立法权都属于人民的集合体。可以说卢梭是希望在社会改进中寻找人的完善的。他对“完善”的理解与老子的观念有几分相似,都是回到自然与淳朴中去。

  事实上,第一遍我读《社会契约录》的时候。完全是被他洋溢于字里行间的热情所驱使。我对于平等的观念几乎与他大相径庭,我一向认为不平等才是社会的基础,正是不平等才使得人们努力履行自己的职责,使这个社会向前运转。可是当我发现卢梭实际上是在社会环境中寻找得行与罪恶的起源时,我发现我之所以于他的观点大相径庭。不过是因为我从未仔细审视我生活的本源,我只是一个接受者罢了,接受了社会在我出生前就有的秩序,并以此为基础构建我自己的生活。这看似是一种生活的哲学,其实不过是一种对社会本源与其中蕴含的问题的逃避罢了,还这种逃避所引发的后果,就是如果我像卢梭后半生那样,被排挤出这个社会外,我将失出一切生存的价值。

  这也是为何一个孤独的漫步者的遐想能如此打动我的原因,这本书里,只有一部分能隐约窥见社会契约录里那种严密的论证与热情,更多的是是在《忏悔录》中挣扎彷徨后于个人的一种解脱,正是这份和解,彻底将民主自由的思想深深的植入了一个21世纪女孩的心里。

  让我握住你的手吧,卢梭先生。即使你以为自己还没有真正活过就将死去,可是在我看来,你的被迫害的一生,也是一种别样的活法。至少,你的著作打开了一个小女孩探索这个社会本质的门,在打开这扇门后,她才真正的开始学习如何与自己相处。

  让我握住你的手作文 篇19

  童年是一生中最快乐,最令人珍惜的时段。

  ——题记

  酸

  六岁那年,我和爸爸妈妈住在一个大院里。大院里有很多和我差不多大的孩子。每天从学校回来就把书包撂家里跑出去和他们玩。但有一件事,让我现在还记忆犹新。

  那天,我正和几个玩伴在院子里捉迷藏,谁抓就要被蒙住眼睛。我们几个蹦蹦跳跳,东躲西藏。这时正巧是一个和我很好的朋友在抓,我就忍不住到他面前耍弄他一下。他把手伸过来,我就忙把头低下,半天他还是没抓到我。我玩得不亦乐乎!可就在这时,我的脚不小心绊了他一下,因为他的眼睛被蒙着,一下就磕到了花坛的墙上,血顺着他的头流了下来……但当时天已经黑了,别人又没有看到,我就眼睁睁地看着他被他父母带走。后来,他搬走了,但这份愧疚却一直留在我心底……

  甜

  八岁时,爸爸给我带回了一只纸风筝。春天刚到,我就迫不及待地嚷嚷着让爸爸带我去公园。我们到了公园,就发现有很多风筝在空中飘荡。但特别的是,我发现一个坐着轮椅的孩子,一会儿兴奋地抬头看风筝,一会儿又垂头丧气地看着自己的腿。我走过去,看到他紧紧地握着他的风筝,我什么也没说,只是拿起他的风筝,和爸爸一起放飞了它。他惊讶地看着我们,但不久就化成了喜悦,和我们一起笑了起来……我第一次感受到了帮助别人的喜悦。

  苦

  九岁时,我正在学骑自行车。

  第一次接触自行车时,我很不以为然。因为我看大街上有很多人都会骑,便信心满满地跨了上去,但谁知我刚一起步,就笔直地栽倒了,同学们被我逗得哈哈大笑。

  从那之后,我便不再轻视它。这小小的自行车,我硬是每天早起去练习它,日复一日。中间的摔倒,擦碰的苦是没少吃。两个月后,我终于学会了骑它。我终于明白:只有能吃苦,才能有成功的一天……

  如今,我已长大。回首童年,就那样俏皮地在我已走过的足迹里跳跃。面对如山一样的作业,面对父母严厉的呵斥,面对那个高不可及的理想,我只能注视着你的渐行渐远;如今,我只能用回忆去寻觅那份曾经,你知道吗?我多想握住你的手,飞奔到永远。

  那么,就请让我握住你的手吧!

  让我握住你的手作文 篇20

  漫长的冬天,没有洁白的飘雪飞舞,可温度依旧很低,宁静的街道,偶尔有几声汽车鸣笛,除此之外就剩下孩童的阵阵喧哗。

  缺失了温暖的冬天是寂寞的孩童,只会蜷缩在丝缕的温暖之中。

  人亦是如此。

  黑白相间的人行道上,每个人都把衣领或围巾拉得高高地,把脸埋进去,手依偎在口袋的怀里,诉说着“不离不弃”。

  冬日的人是安分的,孤独的,冰冷的,但却不是无情的。

  “好冷,好冷哦,你不冷吗?”我便喘着气问道,边用诧异的眼神望着身旁的朋友,开始还没发现她只穿了几件衣服。

  “冷啊,不过把手放在口袋里窝一会儿,还是挺热乎的!”她把手伸进我的口袋,我一触到她的手,汗就沾湿了手心,“真的挺热乎滴耶!”我不禁有些吃惊。

  我们说笑着往前走去,突然,一阵呻吟声从远处传来,“冻,冻,”在拐角处,我们看到了一张沧桑,爬满皱纹的脸,上面布满了沧桑的痕迹,眼睛凸出,蓬头垢面,双手紧拥着骨瘦如柴的身体,颤抖的身子靠在墙边,打着哆嗦。

  “好可怜啊!”我不禁感叹道,可是没有伸出援助之手,“冷那?那把手伸过来!”我听到她的唤声,见那老人无动于衷,她更是把手握住那双满是污垢黝黑且粗糙的手,久久没有放开,老人想挣脱,她却说道,“让我握住你的手,你会感觉到暖和的!”老人不可置信地看着我身旁的朋友,但显然他还是流连于那双手的温暖。

  那一刻,我怔住了,我久久凝视着一双干净白嫩的手握住一双脏兮兮的手,那个画面我久久无法忘怀。

  在困难面前,我们或许不能给他人有用的帮助,但至少可以握住他们的手,把温暖传递,让这个冬日,每个人的心都是暖洋洋地。

  让我握住你的手作文 篇21

  一个孩子背着书包,手里提着两三个大包,站在路口和她的妈妈在等出租车,一小时,一个半小时,两个小时过去了,她们仍没有走掉,孩子的脸上依稀可见的泪痕在这个宁静的夜晚似乎在倾诉着什么不幸。那个孩子的父母离婚了,就在那晚那刻,她和她的妈妈离开了那生活了十年的家,寒风中,那个懂事的小孩没有哭泣,不知是不是泪早已流干了。

  那个小孩就是我。

  我知道自己是不幸的,但我一直努力地强迫自己,告诫自己:我有个很爱我的妈妈,也有个很爱我的爸爸,只是爸爸妈妈不住在一起罢了,每次都是挂着泪珠对镜子中的自己微笑,告诉自己:一定要快乐!一定要快乐!

  我明白,在我伤心的同时,妈妈比我更痛苦,更伤心,她背负着我无法分担的压力,承受着别人的指指戳戳。那时的她,可以说是人生的最低谷,我清楚地意识到,能够使妈妈重拾生活信心的只有我。于是,我便把自己心中的悲伤隐藏得很深,很深,很努力地对每一个人微笑。

  一天晚上,在蒙眬的睡意中,我隐约听到了妈妈的哭泣声,我坐了起来,默默地注视着妈妈,不由得我也哭了起来,这些天来压抑在心底的泪水顷刻间全部都释放出来了。

  我很想安慰妈妈,可我却在不停地哽咽,最终,我对妈妈说了一句:原谅一个人比恨一个人要快乐得多,妈妈,让我握住你的手,我们一起快快乐乐地生活。妈妈一把抱住我边擦眼泪边说:对,我们俩要快快乐乐地在一起。

  从此,我变得善解人意了,因为我懂得了当你握住别人手的同时,你手里的温度可以将他人的心温暖。

  让我们握住更多人的手,让他们重拾信心,感受快乐吧!

  让我握住你的手作文 篇22

  别怕,让我永远握住你的手,我们一起走向成功的尽头,哪怕是在大的风雨。

  时光如剑,日月如梭,匆匆的脚步,匆匆的时光,走的匆匆,却的也如此匆匆。转眼间,已过了七年的时间,我感叹道,我幸运,上帝给了我人生中最美好的礼物,就是把你留在了我的身边,我从此有了一个可以依靠的肩膀,伤心时的一个拥抱。七年了,暮然回首,不知我们一起走过了多少的风雨,哭过,笑过,陌生过,爱的死去活来过。小学我们是令人羡慕的知己,今天我们是别人常唤的好姐妹,莫名的,一种温暖,一种幸福,融化了我心中的那种冰雪,是因为有你的存在。所以我很快乐。

  记忆犹新的那个月夜,你第一次在我的面前哭了,第一次我的心里为朋友狠狠地痛过,第一次我明白在你心中我还是一个诉苦的朋友,我感到无比的欣慰,感动的想大声的哭泣,那一次,在你的身边,除了去用那不会言齿的嘴巴安慰你,没有一件可以为你做的做些什么,你的痛陪伴着我,在悄悄睡着的时候。但却总想自私的想成为你唯一的知己。那次还记得吗?我送给你一块唐看过,希望抚慰你受伤的心灵,目的是让你在苦难中得到一丝安慰,想要让你知道,你的身边还有一个可以体贴你的朋友,困难之中必有阳光。多一次坤出,离成功更近了一步……

  望着漆黑的夜,是一颗沉重的心,倏地,想你了,想我们在小学形影不离的日子,像我们牵手共渡的时光。

  我亲爱的,别怕,因为与你同在,因为很多很多,让我们在困境中学会长大,在困境中懂的珍惜,但你答应我,让我永远握住你的手,知道我们双鬓已白的时候……

  让我握住你的手作文 篇23

  随着年龄的增长,我对爸爸是越来越疏远了,不愿意跟他说话,不愿意和他在一个桌子上吃饭,也不愿意让他轻轻的握住我的手。

  爸爸不上班在家里休息时,就会在我中我放学时到学校来接我,从学校到家里有两条马路要过,每过一条马路,我心中就不禁地有些不是滋味。

  第一条马路

  从学校出来,看见爸爸在门口等着我,只好慢吞吞地走到爸爸身边,剥开来来往往的人群,便走到了那条繁忙的马路旁,爸爸伸出一只手,示意我握住,但我却假装看不见,还故意把眼睛望着别的地方,我的手,也缩回了衣服里,爸爸没办法,只好用一只手抓着我的衣服,很不自然的带着我过了马路,站在马路中间的那两道黄线上,我的心中突然感觉很不是滋味,又感到很难过,真不知道自己是怎么了,为什么不愿意握住爸爸的手。过了马路,我急急忙忙地把衣服从爸爸的手中抽回来,脸还不自觉地红了一下,心里紧张地怦怦跳,怕爸爸会问我怎么了,但爸爸没问,不过,我偷偷地看了他一眼,发现他好像很伤心,很难过,这时,我的心又内疚起来,相对爸爸说些什么,却又不敢说。

  第二条马路

  一路上没说话,我就跟在爸爸的身后,想着自己的心事,不知不觉就到了家门口前的那条马路。这条马路很宽敞,可以自己过去的,但爸爸还是像刚才那样,自然地把手放在了我的眼前,但我还是假装看不见,不愿意握住爸爸的手,于是,爸爸又抓着我的衣服,不自然地过了马路,过马路时,我只是注意着左右的车子,心里并没有想太多,但过了马路后,我听见爸爸小声地叹了一口气,是那么地不易察觉,但却在我的心中激起一圈圈涟漪,使我的心情也抑郁起来。

  虽然心中想表达对爸爸的爱,但行动上却总是会伤爸爸的心,现在,爸爸,就让我握住你的手,安抚你被我弄伤的心灵,让你握住我的手,带着我一起过马路。

  让我握住你的手作文 篇24

  姨姨,不要走!不要走!不要走!回荡在耳边又是这句话,她是我两岁大的小侄女,一个特别可爱的小家伙。

  初见她时,还是个襁褓中的婴儿,全身胖乎乎的像个小肉丸,握住她小小的手,一股温暖渗入心间。看着她可爱的样子忍不住亲了她粉嘟嘟的小嘴一口,接着令我万万想不到的是她的手从我的手中抽出来啪的拍了我一巴掌,当时我欲哭无泪,我们才刚见面一天,我怎么招你惹你了,刚刚从心底流过的那一股温暖瞬间化为了酸楚,事实证明我就是和她有仇。

  再见面时,她正在慢慢的走路,那东倒西歪的摸样就像一个喝醉酒的大汉,我扑哧一声笑了,但还是被她捕抓到了说:"姨姨,抱抱。"我对她可怜的摸样动了心,就过去抱她,可他刚上来就一把抓住我的头发,仿佛要拔下来似的,痛得我直叫,我一把抓住她的手,上面还有残留的头发,我生气的就要打他的手,她却哇的一声哭了,叫的我脑子一片空白,忙说:妮妮别哭,姨姨在给你暖手呢!你看你的小手凉冰冰的。"说完就不停的抓着她的手哈气,她不哭了,闪着一双大眼睛望着我,又说了句:血!啊!听得我头蒙,她指着外面说,血,血。我一看原来是雪,这丫头,说话吐字怎么这么不清,我紧紧地握住她的小手。

  后来寒假我便与我这个小侄女住在一起,伺候她可真难,晚上要起三四趟给她换尿布,喂奶,为了防止他掉落,得一手抱住她,一手抓住她的小手给她暖和,晚上握着她的手睡觉,很快便和他一起进入梦乡。不过他有时也很顽皮,有时牵着她的手和她玩游戏,他非要和我拍手,伸着她的小手对着我的大手说,你拍一,我拍一,我们都爱一加一,你拍二,我拍二,两只小鹿碰碰撞。突然我感到裤子上有点湿湿的感觉,想去摸,却被他抓着手,然后就眼睁睁的看着她的尿飞流直下三千尺一滴不剩地滴在我的裤子上,至今上面还有一股臭味,真不知她的调皮是跟谁学的,其实我本来可以松手的,可是一想起自己明天就要和他分别,忍不住想多握一下她的手,就算倒霉也没关系。

  至今还记得,我当时走到的时候,她伸出一双小手追着我,要和我玩游戏,可我却只能狠心的走了,如果可以,我多想再次握住你的手,与你玩游戏,看着你的恶作剧,夕阳西下,一大一小的背影拉起手在太阳底下闪着光辉,其乐融融。

  让我握住你的手作文 篇25

  在初次见面时,请让我握住你的手。

  一年级报到时,大家都像个唧唧喳喳的小麻雀,更像个刚出巢的小雏鹰。每个人都害羞生涩,都不敢向别人伸出手。如果那个时候,我能握住你的手,或许我会多几个朋友。假如时光倒流,请让我握住你的手。

  在你遇到困难时,请让我握住你的手。

  那时你好像因为某一道题难住了,向我请教。可我只顾忙自己的事,没有及时地回答你,等我回头找你时,你早已经向别人请教完毕。如果在那个时候,我能握住你的手,也许今天我会多几个愿意一起讨论学习的同学。假如时光倒流,请让我握住你的手。

  在我们闹矛盾时,请让我握住你的手。

  那时候,我们不知为何吵架了,也许只是鸡毛蒜皮的小事,昔日形影不离的好朋友如今却形同陌路。那是经过很长时间才和好的吧。如果在那个时候,我能握住你的手,也许我们的友谊会更加坚固。假如时光倒流,请让我握住你的手。

  如今在我们临别之际,在我们将离开我们六年的大家庭的时候,请让我握住你的手。

  那个时候,我们应该已经完成了紧张的考试,卸下沉重的担子,开始一个愉快的假期。将要离别之际,记住不准流下一滴眼泪,又不是不再见面了,不要搞得像生离死别那样。我们还要一起办好多好多场同学会,一起玩好多好多游戏,一起攻克好多好多难题,一起……

  在毕业之际,请让我紧紧地握住你的手,让我们的心紧紧地靠在一起。假如真的离别了,请让我握住你的手。

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