养花人
花，天地之灵物也。可以陶冶情操，亦可修身养性。
我们班有五个人养植物，其中只有一个人养的有花。一个阳光明媚的上午。他捧着两盆花，不时地往盆里望了望。然后走出教室，高大的身躯下，那花显得如此娇小。
他是我们班的一个高个男生，长得十分壮实。人如其名，因此我们班同学称他梦龙兄。他养的花叫风信子，多么动听的名字！据他介绍，风信子是幸福，美好的象征，春风中的信使。当地一缕春风吹绿大地的时候，他就用自己向人们传达信息，祝愿人们永远美好。
他个头高大，若只看外表，谁也不相信他喜欢养花。短短的头发，显得分外有精神。再加上那副近视镜，则又增添了几分人文气质。我原以为他会很粗心，对花马马虎虎。但这完全超乎了我的预料。每天上午，准时出花，让花沐浴阳光，然后轻轻地吹拂着花儿，好似再吹叶上的尘土。接下来就是把双手放在胸前，闭上双眼，轻轻的说：“花儿，花儿，快快长。”中午吃完后，他做的第一件事就是喂花。但喂花用的不是水，也不是什么专用肥料。而是自己喝的`牛奶，营养快线之类的。虽然同学们在旁大笑，但他全然不顾，每天都坚持着做。高三紧张的生活中，他与百忙之中。杨惠之自己的花儿，不急不躁的态度，一丝不苟的精神。学习累了，他喜欢看花，慢慢的入了神，眼光好似定格再花上，思绪好似随着花儿在花间畅游，感受花的清新和美丽。每每至此，他的脸上总带有沉醉的欢笑。他爱花，更爱护自己。一天中午，他吃饭吃得很快，早早的回到了教室。当我回来时，只见他一个人独面向墙角，左手拿着一面镜子，右手拿着一块绿色的东西，远望过去，好似还带有有丝状物质。我没有仔细看，而转身出去观赏植物了。突然，我察觉到芦荟的下方有一个明显的切口，上面还露着油状物。这下我明白了他干什么了。便来到他面前，果不出所料，他桌子上放着切成片的芦荟。我笑着对着他，还没等我开口，就急忙解释道：“芦荟可以美容，不知道吗？”我苦笑了两声，他脸上泛起了红亮亮的红光。
原本单调的高三生活，因为有花多了几分色彩。因为有养花人多了几声欢笑。忙忙碌碌的学习中，请不要忘了户外的风景。劳累之时，看看花儿，嗅它的芬香，接受它美好的祝愿，让疲惫的身心回归自然，回归宁静。
“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”。花谢了，明年依旧会在春风里欢笑。而人，唯有一颗宁静的心，不随波逐流，坦然的面对生活，方可直面人生。
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