孩子成绩差怎么办

时间:2017-07-06 17:44:26 教育随笔 我要投稿

孩子成绩差怎么办

  孩子学习成绩差,我们作为家长不应该只有指责,那么该怎么办呢?下面一起来看看小编整理的教育随笔。

  孩子成绩差怎么办——不要说孩子“差”

  每个孩子都是一颗花的种子,只不过每个人的花期不同。有的花,一开始就会很灿烂地绽放,有的花,需要漫长的等待。相信是花,都有自己的花期。细心地呵护每一朵花,慢慢地看着他长大,陪着他沐浴阳光风雨,这何尝不是一种幸福。相信孩子,静等花开。也许这粒种子永远不会开花,因为他是参天大树。

  永远不要跟孩子说“差”,这句话首先就是对我自己说的。

  每次开学没几天,就听到很多老师抱怨,我班有几个孩子“跟不上”,上课怎么不积极,作业怎么不认真。作为同事间的交流和抱怨,无可厚非,老师也是人,也有情绪,可以理解。但是这些字眼不能对着孩子们说。

  大部分情况下,孩子不能达到老师的期望值,很有可能是老师讲解不到位、课堂设计不够精巧激不起他的兴趣,亦或是学生状态不佳、思想越位等多方面的原因引起的,但不能简单粗暴地给他们扣上“差”的帽子。

  还是那个词——心平气和,允许孩子犯错,你的心态也会改变。当然,心态是一回事,慢孩子也确实存在,注意,是慢,不是差。只是开窍稍晚点,在班上影响了及格率、优秀率等。今年刚接手六(1)班,开学初开家长会时,我曾经跟家长说过:“我接手这个班之前,没有查过他们五年级期末考试成绩,班级学生成绩到底怎样,我一无所知。我不希望在我还没有见到学生之前,就已经把他们分成了三六九等。进入六(1)班,每个孩子在我这里都一样,都是一个全新的起点。孩子的潜意识很重要,你说他笨,说他差,他真的认为自己无药可救了,然后自暴自弃,你要花数倍的精力去拉他往前走,可往往收效甚微,然后陷入恶性循环。”

  我对家长这样说,除了告诉家长我的教育理念,其实也是希望家长能站在我的战线上来。老师面对四十多个孩子,都不说“差”,面对你自己的孩子,你又怎么忍心说出口?有些家长经常会跟老师抱怨:“老师,我家孩子字写得太难看了,成绩太差了,怎么办呀?你看看别人***懂事、聪明……”家长的心情我完全可以理解,我也相信他们的话绝对无意伤害自己的孩子,但如果这些话原封不动地传入孩子耳中,孩子会做何感想?还有动力,还有斗志吗?

  《怎样说孩子才会听,怎样听孩子才肯说》一书中提到:你希望孩子成什么样就怎么说。“这个字的横要写长”代替“这个字太难看了。”“你努力了,所以你在进步。”“***同学的学习方法值得你借鉴,你也可以像他一样出色。”……你的正面引导越具体,越丰富,孩子跟上的脚步会越快。

  不要对孩子说“差”,记住这句话,和老师们、家长们共勉。

  专家指导:导致孩子学习成绩差的七原因

  1、学习方法不得当。孩子学习必须找到方法才能事半功倍。我国著名教育专家董进宇博士在今年5月份的中学生潜能训练营上做了一个现场调查:“文科的学习方法是什么?”在座的所有同学异口同声地响亮回答:“一个字——背!”“理科的学习方法是什么?”“俩字儿——做题!”如果靠死记硬背,他肯定学不到真知。如果单靠题海战术,孩子浪费了大量的时间和精力,并没有达到融会贯通,付出10倍的努力可能连3分的收获也没有,因为理科和文科的学习方法是完全不同的。

  2、情绪问题的困扰。一个人要去做一件事是由他的情感来控制的。现在中小学生与老师、男女同学、朋友和父母的关系,就是自我情绪的爆发点。消极情绪产生时,他会生活在紧张、焦虑、烦恼当中,如果被这种情绪主宰,他就没有办法去学习。当孩子被这种情绪控制时,家长要帮助他,鼓励他并把他拉出这种状态。遗憾的是有的家长不仅不帮助孩子,反而去批评孩子,使孩子的情绪“雪上加霜”。

  3、用功程度不够。用功的程度是学业成功的基础。学习确实要用一定的功,要达到一定的强度才能彻底地掌握知识。大多数孩子用功程度不够,其原因有三分之二是不知道怎么用功,不懂得学习方法。有三分之一是自我观念的问题,这是他自己的原因。家长要让孩子知道,用功努力的程度是学业成功的基础,天下没有免费的午餐,只有不断进取、努力学习才可以使成绩飞速进步。

  4、自我观念的局限是第一原因。一个人的自我观念就是一个人对自己综合评价的总和。如果一个孩子在有关自己学习或个人成长上有错误的观念,那么他的潜能就没办法释放出来。如认为数学很难,自己学不好数学,那么他的大脑就处于停滞状态,他就放弃了努力。究其原因,很多家长在孩子童年的时候对孩子说“你怎么这么笨”,让孩子产生了自卑感,潜能就无法释放出来。

  5、基础知识不牢。如果孩子旧知识不会,他就会把不会的.新知识变成了旧知识。不会的知识越来越多,包袱过重,这样就压垮了孩子,再讲新课他就听不进去,最后太痛苦了,就会对学习失去兴趣。当我们的孩子的基础知识掌握得不牢,他就没有办法往下学了,他在课堂上根本就听不进去,产生了巨大的挫折感,自我否定感。所以想继续学习,脱颖而出,就必须把基础知识补回来。

  6、没有学习兴趣。一个孩子要想取得优异的成绩,那他背后必须有不断的鼓励、表扬和欣赏。很多家长说:“我的孩子是三分钟的热度。”其实每个孩子都是这样,只有在后面不断激励孩子,才能让孩子始终保持热度。孩子学习的时候,家长一定要想办法让他把学习变成一件快乐的事。所以孩子在学习上找不到快乐的时候,你越对他进行批评打骂,越会加深他学习的痛苦。

  7、缺乏激励因素。很多家长说:“我的孩子是三分钟的热度。”其实每个孩子都是这样。一个孩子要想取得优秀的成绩,在他背后就必须有一双手在推动着他,那就是父母的不断鼓励、表扬和欣赏,只有在后面不断激励孩子,才能让孩子始终保持热度。但遗憾的是有85%到90%的家长都没有这样做,他们还埋怨孩子,说孩子只有三分钟热度。

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