爱国作文

时间:2021-09-09 12:20:06 爱国 我要投稿

【精选】爱国作文合集10篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的爱国作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】爱国作文合集10篇

爱国作文 篇1

  端午节要来了,我们纪念屈原。

  但我们纪念的应该是诗人屈原,而不是爱国者屈原。屈原是伟大诗人,但不是真正的爱国者。因为屈原所爱的“国”是楚国,楚国是周天子分封的诸侯国,严格地说相当于现在的一个省。爱一个省怎么叫爱国呢?爱国那就要爱周天下。虽然周室既衰,尾大不掉,但这也不是不爱天下,只爱一个诸侯国的理由。

  或许有人说,屈原是想让楚国强大起来后统一中国,这种说法显然是一种臆测,屈原的诗文里没有流露统一天下的心迹,史书也无记载。司马迁也只说他是“睠怀楚国,系心怀王”,是楚国的忠臣。可见屈原并没有心系天下的雄心壮志。

  鲁迅先生对屈原爱国也并不认可。他在《汉文学史纲要》里,盛赞屈原的诗,“其思甚幻,其文甚丽,其旨甚明”,并认为“其影响于后来之文章,乃甚或在三百篇之上”,但对屈原爱国之事,则只字不提,只说他是“睠怀宗国”。“宗”子用得极妙,把周天下和诸侯国区分开来。这说明,在屈原爱国这个问题上,鲁迅是相当清醒的。

  如果硬是要说战国时期的爱国者,我看应该是秦国的一些国君和大臣。是他们在周室大势已去,天下四分五裂的局面下,胸怀天下之大志,坚持不懈地努力,才使得华夏一统。他们所爱的绝不是仅仅是秦国,而是天下,也就是我们现在所说的中国。

爱国作文 篇2

  爱国从身边看起记得xx爷爷说过:现阶段,爱国主义主要表现为献身于建设和保卫社会主义现代化的事业,献身于促进祖国统一的事业,爱国从身边看起作文。从这句话中,我想到了从前我们村上被誉为“环保天使”的李爷爷。以前没拆迁的时候,我最崇拜的就是李爷爷了。他是个热爱劳动、善良的人。他本可以在家好好地享受晚年,但他却选择了一份特别辛苦的工作,但他一分钱都没要,就是每天负责清理垃圾堆中的垃圾!清晨,我去上学,总能在垃圾堆旁看见李爷爷忙碌的身影,一丝不苟的清理着垃圾。放学后,原本脏兮兮的垃圾堆变得比较干净了,我的心里不禁对李爷爷有了一份敬佩。我曾经问过李爷爷一个问题:你为什么会选择这份工作?而且它很辛苦啊!

  李爷爷说:“就是因为辛苦、脏才要去做啊!因为很多人都嫌脏、嫌累,所以每天的垃圾堆都没人管。看着多难受啊!反正我也没事干,可以做做嘛!”我又问道:“一年四季风吹日晒,你中途没想过要放弃啊!他们都不做,凭什么要你做啊!对你不公平啊!李爷爷摸了摸我的头,笑着说:“这有什么不公平的呢?不都是为了大家好么!也为了我们村的形象啊!呵呵·········”爷爷笑了,笑的多轻松,他并没有把这份工作当成是一种负担,而是一种快乐,一种维护我们村形象的一种方法。 我终于明白了徐特立说的那句话:人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。

爱国作文 篇3

  当雄鸡的高鸣驱散长夜的黑幕,当金色的霞光洒向世界的每个角落,照亮每个人心窝的时候,我们扬起理想的风帆从这里起航!

  起航是艰难的,1919年5月4日,中国青年在血与火的洗礼中由意气风发的`,指点江山的青年脱胎而成心忧天下,魂系苍生的志士,为中国革命的浪潮注入了鲜活的血液;

  起航是艰难的,起航的中国需要各行各业的生力军为其扬帆,助其壮大。作为跨世纪的一代,我们朝气蓬勃,斗志昂扬。虽然在求学之路上有过挫折,有过失败,但从收到职校通知书的那一刻起,一条新的航线便展现在我们面前。优雅怡人的校园,宽敞明亮的教室,强大是师资队伍,良好的就业途径。在这里,我们不仅找到了人生新的起点,更找到了前进的方向!

  同学们,别因荆棘丛生而畏惧起程,别因风急浪高而畏惧航行。别等机会远去才来痛心,别等已经失败才来懊悔。让我们珍惜在校学习时间,努力学好各科知识,乘职业教育的东风,扬起理想的风帆,从这里起航!

爱国作文 篇4

  黄河是一条伟大的河,我们中华民族是在它的身旁发展起来的,它哺育了一代又一代中华儿女。同时,黄河又是多灾的河,曾经多次泛滥,给两岸人民带来了极大的灾难。

  1948年春天,在解放战争的日子里,xx转战陕北,曾多次来到黄河边。他总是怀着崇敬的心情去看望黄河。站在山顶上迎风而立,望着苍龙似的黄河滚滚流去,他不禁赞叹说:“真美呀!”

  他对警卫战士们说:“人常说黄河百害无利,这是不对的。没有黄河,就没有我们这个民族。抗日战争,又是黄河挡住了日本侵略者。只这一条,就要减轻它的罪过。”

  黄河上的船工赤露着胸背和腿脚,结实的肌肉展示出力量,古铜色的皮肤在阳光下发亮。xx看见这动人的情景,大声说:“这是我们民族的精神!”他向跳船上岸的船工们走过去,同他们握手,连声说:“你们是黄河的儿子,真正的英雄!”

  不久,xx要渡过黄河到华北去了。他坐在船上,船在浪涛中前进,颠簸摇晃,船工们发出了雄壮的号子声。xx激动地对同行的人们说:“你们可以藐视一切,但是不能藐视黄河。藐视黄河,就是藐视我们中华民族!”

  xx这样尊敬黄河,因为黄河是中国的象征,是中国人民的象征。

爱国作文 篇5

  20xx年11月2日,是北京精神的诞生日

  北京精神分为四种,“爱国”“创新”“包容”“厚德”。爱国是核心,创新是精髓,包容是特征,厚德是品质,为什么爱国是核心呢?因为“爱国”是北京城市精神最深刻、最显着的特征,源远流长,历久弥新。它体现了北京市民所具有的“天下兴亡、匹夫有责”的爱国精神,讲政治、顾大局、树正气、重奉献的时代精神,展现了北京时刻与民族命运紧密相连、心系国家发展、勇担时代使命的向心力与凝聚力。

  也许我们还小,有人会说:“我们现在还没成年呢,等成年之后再学这些事吧”但是我想说:或许我们还小做不了什么大的事情,但是不代表我们什么也做不了。比如星期一的早上我们唱响国歌,不要因为害羞而不唱,这是爱国的表现并没有什么好害羞的,也不要因为事小而不为,在路上你看见了一张纸,不知你会怎样选择,是看也不看直接走过去呢,还是会弯下腰捡起来扔到垃圾桶里呢?我虽然不知道你会怎么选但我知道我会弯下腰捡起来扔到垃圾桶里,或许你会笑我很傻,但我会对你说:“这是爱国表现,要践行北京精神从我做起。”我不知道我对你说完这些话你会怎么想?也许还是会笑话我吧。但是我不会因为你笑我而愤怒相反我会很自豪,因为我做的事是爱国,所以我并不觉得可笑。

  其实从“心”的角度来考虑北京精神的价值意义:爱国,就是说人要拥有一颗感恩心;创新,就是说人要有一颗进取心;包容,就是说人要有一颗善良心;厚德,就是说人要有一颗真诚心纯洁心。

  最后告诉大家一句话践行北京精神从我做起。

爱国作文 篇6

  优美整洁的环境,可以陶冶人的情操,塑造人的优良品格。环境是无言的老师,无字的课本。我们总希望自己生活在洁净优美的环境中,而这样的环境是由谁来创造的呢?

  看,从高楼窗口飘下的不是美丽的花而是片片纸屑,刚打扫过的地面和楼梯赫然躺着饮料瓶、包装袋,小店里出来的学生一边品尝着“美味”,一边把垃圾留给脚下的土地。周日的教室里、走廊上、楼梯处、天井里,更是让人目不忍视,不禁要问这里生活的是莘莘学子吗?我们很多人不是在创造而是在破坏!

  这么大的校园,你不破坏,我不破坏,它会脏吗?脏了以后,人人都去弄干净,它会脏吗?也许有人会说:这是工人的事,我是来读书的,不是来扫地的。那么请问你读书是为了什么?古人云:一屋不扫何以扫天下。福特公司的创始人福特就是因为在应聘时随手捡起了董事长办公室的一张废纸,战胜了学历比他高的对手而获聘的。因为,看见小事的人才能看见大事。而且很多小事常关联着一个人的道德水准。

  广岛亚运会结束的时候,六万人的会场竟然没有一张废纸。全世界的报纸都登文惊叹:“可敬,可叹的日本民族!”民族感情常让我们有意去鄙视日本人,但是在事实面前我们只能承认咱们的道德水准还没上来。想起一个材料上说的,上海市在一次评选市三好学生时,发现这些各校推荐的优秀学生在知识、才艺方面都很出色,可是他们对考场门口横着的扫帚都视而不见,都从上面跨了过去,考试后削下的铅笔屑只有个别人是包好带出教室的。这些文化考试优秀的学生在道德考试上却交了白卷。而这样的镜头对我们来说是那么熟悉,每次考试时,总有大把大把的垃圾留在考场而被视为理所当然。很多同学常抱怨生活环境质量差,可你想到过你自己做了什么!

  创立台湾忠信高级工商管理学校的高震东,在谈及他办学经历时说:如果教室很脏,我问怎么回事?假如有个学生站起来说,报告老师,今天是哪个同学值日,他没有打扫卫生,这个学生是要挨揍的。在我的学校里,学生会这样说,老师对不起,这是我的责任。然后马上打扫。”这才是教育,不把责任推出去,而是揽过来。

  同学们,天下无大事,请先把自己的一屋扫好,请先把自己脚下的纸屑捡起来。就这样,从我做起,积累小善成大德,不扔手中的废纸,捡起脚下的废纸,这,就是爱国的开始!

爱国作文 篇7

  记得以前课间和同学们聊到这个话题时,大家都举手表达自己对祖国的热爱,我当然也不甘示弱。但偶尔我也会想,我还不到十岁,怎样做才能表达出我对祖国的热爱呢?

  我去问老师,老师摸了摸我的头,笑着告诉我,祖国母亲不用我为她做什么,只要我好好学习天天向上,将来无论做什么工作都全力以赴,那就是对祖国的爱。

  我去问妈妈,妈妈抱着我,温柔地对我说,祖国母亲很爱她的小朋友,只要我健健康康地长大,每天都开开心心,当然,偶尔干点助人为乐的小事,这也算是爱国。

  我又去问了我的小伙伴们,他们围在一起想了半天,对我说,我们太小了,没办法为祖国做什么,但是只要珍惜我们之间的友谊,在一起玩耍时不要吵架,这样祖国母亲看见了,一定会很高兴的。

  我明白了,老师希望我努力学习,妈妈希望我健康快乐,朋友希望友谊长存。祖国母亲不需要大家特意去为她做些什么,我们只要做好自己的事情,努力学习,热爱生活,身体健康,那就是对祖国最大的热爱了!对于现在的我们来说,少年爱国则国家兴旺,我爱我的祖国!

爱国作文 篇8

  做一个内圣外王的人

  读《中国历史简史》有感

  最近,经好友推荐读了冯友兰的作品《中国历史简史》。感受颇多。

  这本书主要记述了中国历代的哲学精髓及背景,也重点阐述了道家、儒家学派的思想,及为中国哲学做出巨大贡献的文人。

  全书中给我印象最深的是“内圣外王”。其意思是:政治领袖应当具有高尚的心灵。内圣是指这个人的内心致力于心灵的修养;外王是指这个人在社会活动中好似君王。

  当今的社会是一个充满竞争的社会。它不仅“要求”人们要在表面上做的富丽堂皇,表现的十分优雅大方。还要在内在的修养与自身的价值,不能“一问三不知”。

  前几日,岛城出了一位美女作家,写了一本深受广大读者的青睐。在她举行一次记见面会时,一位记者问她:“请问《将进酒》中“君不见黄河之水天上来”,的下一句是什么?”那位美女作家深思熟虑后,试探性的说:“一江春水向东流?”台底下一阵哄笑,此时她才明白自己答错了。这件事反映了这个人只是达到了“外王”,而“内圣”却并未做到。

  在当今的社会,我们每一个人一定都要做到“内圣外王”。既要有内涵也要有君子的待人。如果只有表面的光鲜亮丽会被人认为肤浅;可是如果只有内在的内涵,没有表现出来,不会察言观色,那么就极有可能被认为只会“死读书,读死书”。所以,“内圣”与“外王”相结合才能被社会认同,才能有所成就。因为这类人既有圣人的内在,又有君子的气度。不论从事事业或是为人处事都有较好的方法。

  我们一定要从小树立这种“内圣外王”的精神理念,会为将来打好坚固的基础,希望大家都能做一个“内圣外王”的人!

爱国作文 篇9

  没有国家就没有我们自己。

  我们要用自己的生命和汗水捍卫国家的尊严,为国家的兴旺昌盛贡献自己的力量。

  爱国是高尚的情操。

  每个人都不可能离开自己的国家而单独生活着,爱国是一种高尚的道德情操,是一个民族最为珍贵的精神财富。

  伟大的爱国者肖邦的墓在法国。

  他的墓前终年有鲜花。

  法国一位前总统的墓及青铜卧像就在通向肖邦墓地的路旁,却很少有人驻足。

  法国人爱肖邦,因为他是天才的音乐家,再说他算半个法国人。

  肖邦享年39岁,最后18年是在法国度过的。

爱国作文 篇10

  国画是我国的一门传统艺术,有着悠久的发展历史。有一次,我在课本上读到了《齐白石画虾》的文章,赞叹不已!简简单单的几笔,一只只活灵活现的虾就跃然纸上。因此,我对国画产生了浓厚的兴趣,便缠着爸爸带我去学。

  一个暑假的星期六,爸爸把我送到画画班学习国画。第一节课,老师让我们先打基础,学习怎样拿毛笔。将大拇指放在里面,再把食指和中指放在外面,无名指和小拇指是“小跟班”,抵在下面。光是握毛笔,就学习了好久。

  老师叫我们每人领五张纸和一支毛笔,外加水和颜料。炎热的下午,太阳火辣辣的,照得桌子热气腾腾。我把纸放好,拿起毛笔,手刚接触桌子就不禁大叫起来:“烫死我了!”这句话引起了老师的注意,他走过来,和颜悦色地对我说:“总会有难事的,忍一忍吧!”听了老师的话,我不吭声了,拿起笔继续画了起来。

  我好不容易完成了两张,刚想休息一下,却看见桌子上还有大半的纸没有画,只能在心里为自己加油:“继续吧,不然来不及了!”于是,又拿起了笔画。终于,我将所有的画都完成了,老师看着我的作品,不禁满意地点头称赞,说:“不错,画国画不容易吧!”我点了点头。

  阳光总在风雨后,学习国画让原来娇气的我变得坚强起来,也因此让我明白了“失败乃成功之母”的道理。

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