实用的小学保护环境作文8篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的小学保护环境作文8篇，希望对大家有所帮助。
小学保护环境作文 篇1
环境已经越来越恶劣了，到处都是灰土和沙尘，恐怕百年后的今天，地球已经变成一片汪洋，为了这样的情况发生，我觉得大家应该善待地球，就请按照以下几个方法去做吧!
白色垃圾现在随处可见，只要一抬头，便可以看见一个塑料袋正轻轻飞舞着，这些人随处乱扔，真是不长记性。还有电池，电池如果埋进泥土里，会对泥土产生化学作用，所以应该把电池扔进垃圾桶里面去。
现在天空已经不再是蓝色的了，。整个天空中全部漂浮着一种黑色的小颗粒，就是那些工厂烟囱排出的颗粒状的灰尘。那工厂排出的有毒气体，把大气层给污染了，我提议工厂的烟囱上应该安装一个过滤器，把有毒的气体过滤出去，这样空气就又能恢复从前的清鲜了
“保护环境从小事做起。”大家一定要记住这句话，还有，保护地球，要靠你、我共同的努力，才能使地球永葆美丽，青春永驻!让环境越来越好!
小学保护环境作文 篇2
我家附近有一条小河，那条小河曾经是那样的长，长得看不到尽头在哪里；小河的水是那样的绿，绿得像一块无瑕的翡翠；小河的水是那样的清，清得能看见河底的水草和鱼虾。我和小伙伴们经常来到河边戏水钓鱼，观赏河边两岸的美丽景色，让人赏心悦目、心旷神怡。
但是，近期我们发现了以前清澈见底的小河完全变样了，河水变色了，鱼虾看不到了，河里杂草丛生。经过这里，都有一股臭气熏天的味道。河面上还漂浮着很多一次性饭盒、塑料袋之类的垃圾。
怎么会变成这样呢？于是，我们带着这个疑问向小河的前端一探究竟。刚走不远，我们就发现一条排污管，管里流出了深红色的水，直接流到了河里。我们继续往前走，只见河岸两边有许多商贩在摆摊。有的商贩把果皮直接削到河里，做快餐的老板把一性次饭盒筷子直接扔到河里。
经过了解，我们发现小河污染都是人为制造出来的。为了能让小河恢复原来的样貌，我和爸爸来到社区，反映了情况。社区的工作人员很重视我们反映的情况，立刻联系了区里面的相关部门。相关部门工作人员约谈了把工厂废水直接排到河里的企业，让该企业重视废水带来的环境破坏，整改排污；通知城管对河岸的小商小贩进行宣传和教育；发动人员清理小河的垃圾。经过一个多月社区群众的努力和商贩的自觉，小河慢慢地恢复了原貌。
我想，要是连一条小河的干净都做不了，还怎么能维持地球的干净。我们应该保护环境，人人有责。让我们生活在一个清洁环境的世界里，让干净永驻地球！
小学保护环境作文 篇3
同学们，你们知道“五水共治”吗？如果不知道，就让我来告诉你。“五水共治”是指：治污水、排涝水、保供水、防洪水、抓节水。今天，我们外出游玩，看到了浦江五水共治的初步成果，心里感到十分高兴。
今天上午九点钟，我们出发踏上了久闻其名的桃源古道。这是一条很长很古老的道路，听爸爸说，很早以前，这是连接浦江县城和杭坪乡的主要道路。走在这条古道上，踏着古老的石板路，闻着花草的清香，听着鸟儿的鸣叫，山风在耳边徐徐吹过，身心特别放松。
走了一段时间，一汪碧绿的山泉映入眼帘，走近细瞧，泉水清澈明亮。在青山的怀抱下，这汪山泉似一块无瑕的翡翠，在蓝天白云的映衬下显得格外美丽。咦，泉水潭中有一个又一个泡泡不断地冒上来，莫非是“趵突泉”？我仔细观察起来，往稍远的地方一看，发现了一根长长的隐隐浮现的水管，一直通向泉水潭的底部。要不是水管破了一个小口，泉水从洞里喷洒出来，我还 发现不了呢？原来是因为泉水从山上流下来，通过管子输送出来，汇集到这儿，所以水流急使，管里的水在泉水潭底部喷一涌而出，就形成了水泡。尺子旁边立着一块牌子，上面写着“饮用水储存库”几个大字，还 写了一些保护饮用水源的措施。啊，五水共治，大家都在行动！在下山的路上，我又看到了许多水管，妈妈说，这些饮用水就是通过这些水管流到千家万户。
游览桃岭古道，似乎让我感受到了当年由于经济不发达，人们翻山越岭跋涉的艰辛旅程，不禁为如今发达的交通喝彩。在返回的成在图中，我们看到了一条小溪顺着山路蜿蜒而下，许多妇女正在这清凌凌的溪水中有说有笑地清洗蔬菜。陽光照射一到水底，划出一道道忽明忽暗的水印子，金色的光点在水中不停地跳跃。啊，只有清水陽光才能创造出这番美妙的意境！这时来了一位老奶奶，从三轮车上提下许多空矿泉水桶。原来，她是到这儿接水来了。只见旁边砌着一个高高的储水池，水池身上插着几根管子，清澈的泉水哗哗地从里面流一出，源源不断地。管子边上还 装有几个水龙头，方便人们接水。奶奶说，这些山泉从山上一路下来，没有污染，她们天天喝。同样的，在这条小溪边上也立着一块“五水共治”的牌子。看来，五水共治已经遍及每个村庄。
在回家的路上，我又看见了一项五水共治的宏伟工程。这项工程在浦陽江的上游——翠湖进行，这也就是正在建造中的“翠湖湿地公园”。刚进公园，就是一条泥巴小道，旁边是一大片刚铺上草皮的暂时还 没有生机的草坪。走下山坡，又是一条泥巴路，有很多地方都是湿的。因为路不好走，所以我又回到山坡上俯瞰整个公园。中间是湖，远看湖水明如镜子，偶尔有一两只白色水鸟飞过。周围是一圈树，在树旁留有一条小道，小道右边有花有草。妈妈让我站在翠湖大桥的桥头俯视，随着妈妈的指点，我发现，靠北边的湿地由于水流不同，加上污水没有及时治理，水质显得浑浊，还 漂浮着泡沫样的脏东西，微风吹来，飘来一股恶臭味。走到桥的中间低段俯瞰翠湖，这里的湖水与边上的大不一样，清亮了很多，微风吹来，凉凉的，很舒服，却没有一点恶臭味。细细观察，我发现了一条很明显的水质分界线：南边青绿，北边浑黄。听了妈妈的讲解，我明白了，这水从通济桥水库一路下来，流动的谁冲走了杂质，才显得清澈，水因此有了生命。而不流动的水就是“死水”，“死水”当然要臭了。
我们离开“翠湖湿地公园”，沿着浦陽江往东行走，我们发现江水平缓地流着，与以前相比，水质清亮了很多，江边杨柳正吐露新芽，翠色一欲滴，充满了生机。忽然想起我家环城西路“水门口”的小溪，在我的印象中，那是一条会变色的溪流，白色、黑色、灰色、蓝色……我不敢靠近它，因为随风飘来的恶臭味总会令我情不自禁地皱眉，看着这条变色的小溪，我似乎感觉到就要窒息。可是，自从去年下半年，许多工人对消息进行了整治：重新铺设了污水管，挖清了淤泥杂质，在溪底铺上了沙石……现在的溪水比以前清澈了许多，溪底的`沙石清晰可见。美丽的小溪又回来了，让我忍不住多看几眼。
只要功夫深，铁杵磨成针。五水共治是项利国利民的大工程，只要我们人人都积极行动起来，我坚信，五水共治一定会成功！浦江县城定能恢复以前的山清水秀的面貌。突然，我看到了一丛富有生机的深绿色的小草，使我的信念更加坚定。
“护好门前一江水，守住屋后一青山，守土护绿美化家园。”立在翠湖湿地公园边上的这条标语深深地铭刻在我心中。同学们，让我们齐心协力，众志成城，为建设美好家园努力吧！
小学保护环境作文 篇4
我和妈妈散步的时候，一直刮来有石头和沙子的风，我直说老天不长眼。然而我却没有在意身边的一草一木。在我们厂附近开始开采铁矿为那些主创者带来财富。但是，他们想到没有这对人们的身体会带来有严重的危害。开采铁矿是为自己的财富增加乐不少，但如果我们的南水北调一来，严重的泥石流、洪水等一系列严重的后果就会发生，到那时后悔不就晚了吗？
像《今日说法》中所说的，泥石流的原因也是因为开采矿而发生的悲剧。虽然，南水北调是几年的事了，但是一直这样开采也会发生一些黄沙漫天，比如样沙尘暴。
不仅开采铁矿会给人带来危害，比如说汽车的尾气也对人类的严重的危害。德国人的环保意识已经完全超出了我的想法之外：一位小学教师发现有一辆运煤的卡车疾驰而过，立即向校长汇报。校长认为这条干道是小学生上学的必经之路，运煤有可能造成污染，有碍孩子们的健康，打电话召集家长，游行请愿。柏林的幼儿园、小学规模都不大，一般小学生也有两三百个学生，家长几乎都来了。到了市政府，一位环保官员说，他已经调查过了，这车煤是克拉多地区的盟军占领的空军基地用的。德国在二战后是个被战胜德国家占领的国家，市政府那时从法律上是无法对占军的行动作任何限制的。好在每个月只运一车，造成的污染可能性很小。校长和家长的态度却很强硬：只要有一点点危害孩子们的健康的可能性存在，市政府就必须采取措施避免。军官急了：“你们要知道，运煤车是德国奔驰公司制造的！德国人对国产产品有很强的自信，如果是他们说是德国造的，言外之意就是这世界上最好的。居民们的代表答：事实我们早就了解过车是奔驰牌，不大可能造成污染，我们并不担心被运煤会对我们造成污染，现在讨论的问题已经气了实质性的变化，泥企图剥夺我们不被污染的权利，如果同意运煤车通过，将来所有载有污染物的车可能从这条路上通过，我们是在捍卫自己不被污染的权利！”官员竟哑口无言。为一辆几乎不造成任何危险的车而举行的游行，并诉讼法律，这在中国人看来，是难以置信，甚至是可笑之直的。但就是事实的存在，这就是德国人的环保意识。面对生灵的涂炭，土地沙化，有人不置可否:面对周边环境的污染，有毒气体的侵害，有人无动于衷，这就是事实!或许我们不必如德国人那样斤斤计较，但我们必须保护我们赖以生存的地球!
小学保护环境作文 篇5
我们追求的生活质量，是要清新的空气，不需要担心每天P2、5指数爆表，每天出去还要带着口罩，一个个行色匆匆；是要青山绿水，不需要当我们在岸边和亲人、女朋友在散步时，风一吹全是难闻的味道，可以在河边快乐的嬉戏，安静的钓鱼，和家人坐在河边畅谈未来；是要翠绿的树林，不想要在高楼大厦穿梭中，看到的全是车辆、沥青、和人群，期望在工作疲劳、心情烦闷时，我们可以在花草树木中行走，散散心，呼吸新鲜空气。这些都需要我们每个人的努力，也需要我们一点一滴的做起。
地球是我们赖以生存的的家园，请爱护她！保护环境从我做起！
小学保护环境作文 篇6
大自然，多么圣洁的名字。对，就是大自然哺育着现在的我们。正因为大自然创造的环境，才使各种植物繁殖，正因为植物的繁茂，才使各种动物迅速繁殖，因此人类才会将昌盛一代代传承下去。
可是，得到大自然恩惠的人类，却一点儿也不珍惜。滥砍乱伐、猎杀动物都成了人类的家常便饭。
青蛙是农民的得力帮手，却被一些残忍的人类捉去成了人们饭桌上的菜。各种鸟类，为树木除去虫害的干扰，却被恩将仇报的人类当成了下酒菜……诸此之类的例子数不胜数。简直让人寒心哪！
作为热爱大自然的我们，应该尽到我们的义务，空闲时，多种植一些花草树木，尽自己的力量来挽救这些频临灭绝的动物。可能我一个人的力量太微不足道了，蛋我相信，如果所有人都行动起来，绝对会把“灰色地球”重新变回“绿色地球”。到那时，到处绿油油的草地，碧蓝的天空还有满天飞的欢乐笑声……不过，会有那么美满的一天吗？
希望人类能真正领悟大自然的珍贵！
我在此呼吁：“保护环境，人人有责！”
小学保护环境作文 篇7
大家应该都知道水是生命之源，没有了水就没有生命。人、动物、植物所有有生命的东西，都须要水来维持它的生命。但水并不是永久的，总有一天会用尽，而且，维持生命的水只能是淡水。地球上的水占97％，淡水占3％，让人类直接利用的水却不到1％。举个例子说吧，假如，地球上的水是一杯水，淡水就是其中的一勺水，而能让人类直接利用的水只有那一勺水中的一滴水。从这个例子中我们知道可供人类直接利用的水很少很少，既然我们挽回不了缺水的现实，为什么不节约用水呢？为了我们的子子孙孙能用到水，赶快行动起来吧！
下面，我就给大家介绍一点节约用水的方法吧。首先是一水多用。比如说现在有一盆水，你可以先淘米，剩下的洗菜，在剩下的刷拖把，最后剩下的冲马桶。看一看，一盆水是不是能做很多事情呢？只要每家每户都这么做，就能节约很多很多水啦！第二点，我给大家提供一些注意事项，记得告诉大家、朋友、一起来做哦！
1、及时关紧在滴水的水龙头。
2、不要在中午浇花，因为中午阳光强，水易蒸发。
3、告诉全家成员，在洗蔬果、洗手绢、刮胡子时，不应让水龙头一直开着。
4。停水停电后，当你外出时请拧紧水龙头。这些你都做到了吗？做到了一定要坚持下去哦！
让我们一起从小事做起，从点点滴滴做起，节约用水！
小学保护环境作文 篇8
我家就住在护城河边，听妈妈说以前的护城河不是这样的，那时的河水清澈见底，鱼儿在水里自由自在的生活，天空湛蓝，空气清晰，鸟儿在空中自由飞翔，可是不知什么时候，清澈的河水不告而别了，变成了浑浊的污河，生活垃圾在河面上随处可见，城里的居民排污口连着护城河，每过一段时间，河面上就会漂浮着鱼儿的尸体，它们已经无法在这里生存了。微风吹过来，飘过的是一阵阵臭气，河边的垃圾堆也是臭气袭人，大家捂着鼻子走过，顺手将自己身上的垃圾像投篮一样丢进去，垃圾堆成了苍蝇和老鼠的天地。
如果再这样下去，我们的家园将会被我们毁于一旦。就护城河的清淤工作，我们的市政府都不知道投了多少资金，用了多少时间和人力，可是还是找不到以前的清清河水。因为环境的污染，越来越多的人得了治不好的病，所以为了我们的家园，为了我们自己，我虽然不能阻止别人破坏环境，但是我可以从我自己做起，从小事做起：不乱扔垃圾，讲究卫生，不用一次性碗筷，不用塑料袋，爱护花草树木……
同时，我也希望有人能和我一起从自己做起，从小事做起。因为保护环境是我们每个人责无旁贷的义务和责任。
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