实用的《变化》的作文3篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的《变化》的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
《变化》的作文 篇1
在新课程中要求教师的价值取向定位在“研究型”和“专家型”层面上，也就是说，现在的教师不是以前的一本书、一支粉笔就去上课的情况了。其基本素质要求就是：
1．教师要有合理的知识结构。在新的知识经济条件下，课程教材的综合化、化，多门学科知识的相互渗透和融合，出现了许多边缘学科和交叉学科。因此，教师应根据自己的教学需要不断完善自己的知识结构，拓展自己的知识视野，从而为学生更好的学习而准备。
2．教师要有独特的教学风格。教师在教学中要开创一种属于自己的教学风格，视野开阔，个性鲜明。同时，从自身全部的教学实践和言论中，可以感觉到一个完整的教学体系、一种独特的教学风格。
3．和谐的师生关系。教师只有充分尊重学生的人格、情感，把学生当作一种“知识源”，并在教学活动多给学生一点赏识、表扬、肯定和信任，才能同学生一起，把课堂构建成一个美好的家园。
4．教师要有的人格魅力。古人云“太上有立德，其次有立功，再次有立言”，人们常说“教育是心灵的艺术”，一个教师德之，其业也。一些教师能让学生记住一辈子，重要原因在于他们的人格。
5．教师要有可贵的创新。首先观念上应创新，变“少数学生撑门面”为面向全体发展，变“单向培养”为学生素质全面提高；其次在教学活动中，教师的知识不是简单，而是对教材知识的一种再、再创造。亲其师信其道，良好的师生关系能使学生拥有良好的情绪去面对学习。学生会因为喜欢一位老师而喜欢一门功课，同样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的教师，其教育效果总是超出一般教师。
有人给师生关系打了一个形象的比喻，即电变压器，相同的教育条件，教育对象，通过一定的师生关系配置，或许能爆发出强烈的教育能量，产生积极的教育效益，或完全相反，会产生短，使学生厌学。
在这个电变压器的关系中，老师处在更主动的上，建立什么样的师生关系，主动权在老师手上。在以往的师生关系中，教师是高高在上的者，在学生面前，他们是知识的权威。但是今天，学生接受知识和信息的渠道大大拓宽了，学生性的增强和信息来源的扩大，使他们思维敏捷、充满活力，有些教师在电脑操作、畅销书阅读等方面会落在一些学生的后面。老师要乐于向学生学习。老师应该把“做学生的良师益友”当成自己的座右铭，师生之间有时是以“能”会友的关系。现在的学生涉猎广泛，学习速度远远超过教师，作为老师就应该谦虚地向学生学习。这并不是什么不好意思的事情。相反，如果教师不肯放下架子，不加强学习，不主动与学生交流、交心，甚至还把、学生人格的做法当作最为有效的'教育手段，那就不仅不会是受学生喜欢的教师，还会彻底师生关系。
无论高段学生还是低段学生，他们对自己喜欢的教师都会有一些普遍认同的标准。诸如尊重和理解学生；宽容、不学生自尊心；平等待人、说话办事；有耐心、不轻易发脾气等。
教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下给学生讲课”；关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖；自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的教师。
教师要学会宽容，宽容学生的错误和，宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的震动，比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话：你这糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的里有生。身为教师，就更加感受到自己职责的神圣和的重要。
每一个学生，做学生喜欢的教师，师生双方才会有愉快的情感体验，一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。
《变化》的作文 篇2
我家乡有一条小河，小河的水清澈见底。河里有小鱼，有的小鱼身上画着五颜六色的花纹，有的身上只画了一种颜色。它们在水里快活的游来游去。
夏天，有的人家里停水，就到河里洗衣服，有的孩子热了，就到河里洗澡，嬉戏玩耍。可是，渐渐的人们变得懒惰了，随手将垃圾扔到了河里，将不干净的水到入了河里，使小河不再像以前那样清澈，像以前那样干净，河里也没有那些快活、美丽的小鱼了。
我每次从那里经过，好像都听到小河在哭泣地说；夏天，你们家里停水，在这里洗衣服，孩子热了在这里洗澡。我全心全意地为你们付出，可是，现在你们为什么这样对我？为什么？我们想念以前的小河，请大家行动起来，保护我们的地球、小河，让它们干净、漂亮起来吧！
我的家乡在遂宁。它是一座环境优美的城市。可是，从前我的家乡可没这么美丽，整座城市环境污染严重。绿化减少，空气质量差，人们的环保意识很差。后来在各级领导的带领下，经过全市人民几年努力，我的家乡发生了翻天覆地的变化。
就说观音湖吧！以前，它叫涪江，江面漂着很多垃圾，坐船玩的人吃过的可乐瓶、水果皮随手扔进观音湖里。湖里的小鱼都被臭死了，人们看着这些垃圾，只能掩着鼻子快速走过。现在，湖里再也没有可乐瓶、水果皮、等垃圾，小鱼自由自在的游着，观音湖美丽极了！
我的小区原来是一个垃圾堆，人们总是随地扔垃圾、吐痰，风一吹，尘土飞扬，人们回家总遮着鼻子和嘴巴。现在，小区环境优美，大家快乐地回家了。
《变化》的作文 篇3
新的学期,新的变化;新的教室,新的东西;新的老师,新的学生,新的包干区。
新的学期?不错,我们是五年级的大哥哥大姐姐了,再加上六年级的大哥哥大姐姐走了,我们是本校的最高年级了。
新的变化?对,我们升了一个年级,是五年级了,自然就是五年级的开始,不是四年级时四年级的开始。
新的教室?是的,我们只升了一个年级,可是教室却升了三个楼层,因为教室从二楼升到了五楼,而且,楼顶天花板也掉了一大快,和以前的教室不一样了。
新的东西?这就更不用说了,新的风扇、讲台、电脑、教学平台、投影仪等等，多得数不胜数。
新的老师?我们的体育老师、美术老师、电脑老师、音乐老师都换了。这样真好,我又可以认识新老师了。
新的同学?我们班走了七个同学去五(8)班,又从先锋小学转来了一名同学,实在很抱歉,我还不知道新同学叫什么名字。
新的包干区?讲到这里,我们班的个别同学会很烦恼,因为我们班的包干区最难扫。但我很高兴,因为我当上了值日小组长。
新的学期,新的事情。我很快乐,你又如何?
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