中国传统作文

时间:2022-02-12 17:43:30 传统 我要投稿

实用的中国传统作文四篇

  在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的中国传统作文4篇,欢迎阅读与收藏。

实用的中国传统作文四篇

中国传统作文 篇1

  随着社会生活的发展,电影,电视和影碟机的普及,流行文化在群众文化生活中占据绝对主流的地位,中国传统戏曲艺术受到极大冲击,正在一步步走向衰落。过去地方剧团非常普遍,现在纷纷关门或转向。

  中国传统戏曲是去,是留?我对戏曲的了解并不多,我看过的完整的戏剧只有四部:《穆桂英挂帅》、《西厢记》、《窦娥冤》、《桃花扇》。对于戏剧,我只知道戏中的人物分为生、且、净、丑。而生、且、净、丑又有分类。天哪,太复杂了,但就是因为复杂,才会有人喜欢看,复杂多样就是我们中国传统戏剧的可贵之处。现在的青少年都赶时髦,不大爱看戏剧,大多数老人还是经常看的。中国戏剧迄今已有四百多年的历史。

  我觉得,中国传统戏剧,是留。中国传统戏剧有着悠久的历史,又复杂多样,这样的博大精深的艺术不看下的话就太可惜了。各位青少年们,希望你的以后要多看戏,我国的“伟大”艺术。

中国传统作文 篇2

  据说,山塘街上的民间高手极多。有唱民歌的、有弹琵琶的、有卖织布的、有卖糖葫芦的,当然,还有卖糖的。糖,大家都很熟悉吧。在山塘街上买的糖,那可不是一般的糖,是讲究做法及卖法的。

  从山塘街入口进去,大概走两三分钟,你就会看见一大群人围在一辆小车旁,车上摆着许多做糖画的工具,那便是糖爷爷的店铺了。

  这家店的生意怎么这么好?我挤进人群里,看到这样一幅画面:“糖爷爷,我要一个糖!”有个小朋友叫到。“好嘞!”爷爷笑着答应。那位小朋友在十二生肖的转盘上轻轻一拨,转盘便“呼呼呼”地转了起来。三、二、一,转盘停了,指针落在一只小兔子上,那位小朋友说:“好,我就要小兔子!”

  只见糖爷爷利索地用勺子从烧糖的锅中舀了一勺深棕色的焦糖。接着他左笔画一下,右笔画一下,又在空中把融化的糖倒了下来,融化的糖像瀑布一样,从勺子里泄出来。他像写毛笔字一样趁着糖还没有落到板子上,拿着糖勺子在空中挥舞了几下,一丝一丝的糖从空中落下,仿佛下雨一般。很快这一丝一丝的糖组成了小兔子的身体,糖爷爷又像变戏法似的掏出一根竹签,在兔子的头上点了一点。点完后,我才恍然,原来这是兔子的眼睛啊!

  不得不说,老爷爷的做法和卖法,都称得上高手。这做出来的动物,也是像活了一般。不仅好看,而且好吃。做出的糖甜而不腻,吃了不会让人口渴。刚刚新鲜出炉的糖画,还是热腾腾的呢!

  山塘街有许许多多卖糖的铺子,唯独这一家生意兴旺。每次我去买糖,店门口都排起了长龙,让我等了好久。那些买糖的人一个个叫道:“糖爷爷,来个糖!”“谢谢糖爷爷!”大家不知道他姓甚名谁,只知道叫他“糖爷爷”。

  糖画,也是一种民间艺术吧。每次我去山塘街的时候,都会去糖爷爷的店铺买糖画。我想,我去买的不仅是糖爷爷做糖画的高超手艺,更多的是这种传承民间技艺的精神!

中国传统作文 篇3

  “海上生明月,天涯共此时。”中秋节载着人们浓浓的思念来临了,妈妈说中秋节总是带给她一种温暖的感觉。

  早早地,一大家子人就在老家会合了,大人们忙着在厨房里奏出锅碗瓢盆的美妙乐曲,我们小孩子呢,望着餐桌上的佳肴垂涎欲滴,总会忍不住伸手偷吃一点,然后马上跑向院子继续嬉戏玩耍。

  天渐渐黑了,亲人们终于围坐在一起,满满两大桌的人要凑齐真得很难,爷爷说也只有中秋夜才真正地团圆了。餐桌上飘来的香味让大家都开怀畅饮起来,可是千万不能吃得太饱,因为晚饭后一边赏月一边品尝月饼才是中秋夜的压轴大戏。

  一轮皎洁的圆月慢慢爬上了深蓝的'夜空,大家也吃完饭围坐在院子里谈笑风生。我嚼着甜甜的月饼,一边听爷爷讲述着动听的民间故事,一边目不转睛地望着天上的明月。八月十五的月亮好大好圆啊!望着望着,我仿佛看见美丽的嫦娥姐姐正抱着玉兔深情地望着地上团圆的人们。月光柔柔的,洒在大地上,一切都笼罩着一层银色的光辉。多么迷人的中秋夜呀!

  此时我突然想到了远方的小伙伴,他们是否都像我们一样幸福地生活呢?贫困山区的孩子会有可口的月饼吃吗?地震灾区的孤儿们团团圆圆的家又在哪里呢?我把心中的想法向妈妈倾诉,妈妈紧紧搂着我说:“我们的祖国日益强大,我们的生活也越来越甜蜜。相信不久的将来每个孩子都会过上快乐的中秋节!”我望着月亮,月亮也用柔和的光轻轻抚摸着我,我仿佛看见小伙伴咬着月饼与家人赏月的幸福情景。

  “但愿人长久,千里共婵娟。”愿世上所有的人都能过一个团团圆圆的中秋佳节!

中国传统作文 篇4

  美德夏令营活动开始了,高桥小学副校长陆老师娓娓动听地给小记者们讲述了季羡林平易近人;吕霞光把自己毕生所收藏的文物献给国家;高小师生帮助白血病患儿;公车上集体让座等美德故事。通过这些美德故事,陆老师给小记者们解读了美德的深刻含义:感恩、责任、勇敢、孝顺、乐观、公正、勤奋……陆老师希望小记者们提高对美德的认识,增强对美德的实践,在平时的言行举止中培养自己的美德意识。

  结合陆老师的讲话,小记者们就美德这个话题展开了激烈的讨论。小记者们列举了许许多多古今中外的美德故事:韩信用千金报答一饭之恩;孔子的大弟子颜回吃有灰尘的米饭,伟人不忘恩师,好军医华益慰……在激烈的讨论中,我们被这些美德故事深深地感染着,对美德有了更深的认识。

  小记者美德夏令营活动结束了,我们意犹未尽,纷纷表示要用自己的笔宣扬发生在周围的美德人物、美德故事,用自己的双手在以后的生活与学习中践行美德,让美德之花绽放在每个人的心里。

  美德无处不有:有坚强内心的人、最美乡村教师吴金承……美德可以让我们的社会、生活更美好,让我们作一个有美德的人吧。

【实用的中国传统作文四篇】相关文章:

【实用】中国传统作文8篇01-31

【实用】中国传统作文五篇11-14

【实用】中国传统作文四篇10-20

中国传统春节的作文01-19

中国传统艺术作文07-28

中国传统小吃作文11-26

描写中国传统节日的作文01-11

中国传统文化的作文15篇12-21

中国传统节日的作文15篇12-19

中国传统文化作文08-09