最美初二作文

时间:2021-03-14 14:38:53 初二作文 我要投稿

最美初二作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的最美初二作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

最美初二作文

最美初二作文1

  记忆中也许有那么一个地方,安安静静,午后的阳光晕染着宣纸一样的墙,绿藤轻垂。它安静地守候在时光的角落,等着那寻美的人回眸。

  老城静默地立在群山之中,曾经像细细妆饰过的仕女面容一般的粉墙上,已悄悄爬上了丝丝岁月带来的枯黄。一条青石板的小街穿城而过,晴天里马铃声像是孩童的笑,从街的那一头不疾不徐的漾出。蹄声也欢快,倒像是念着某句古老的童谣,车夫也全没有了逼着马一路狂奔的急色,倒像是个无事的老人,浅笑着摇摇头。雨天里铃声却成了远方高台上传出来的戏词,清润,却不响亮。温婉,因为不是刻意要引得人赞好。

  城里还有那么些老房子,散在山边。阳光从天井里漏下来,在地上织着木窗格的形状。那雕了花的梨木窗格的面孔上笼了一层灰面纱。小桌上的菱花镜曾照出过无数的影像,静婉的,甜美的,羞涩的......如今再没有女子的面容在其中浮现,那映过盛妆与素颜的镜子默然立在桌上映着夕阳,候着红妆。旧主也许曾一呼百应,也许曾门庭若市,如今房舍若素,伊人不故,再没有帘下低眉顺眼的婢女,只余墙角一树清芬的木香。

  城里还有几条小河蜿蜒而过,几叶小舟在水面怡然地飘。没有要去的地方,一路随兴。几位老妇坐在舱内,不紧不慢地织上几针线脚,不急不徐地插上几句闲话,乡音永远柔而润,轻而缓,珠圆玉润。

  远远地,长街的尽头传来了清脆的童谣,茉莉与珠兰的幽香穿街而过。间或有一两双白若新藕的小手怯生生递上几枚铜钱,取下一串清芬,柔枝随着发丝舞动,清香悠远。

  老城的美,如陈酒,在岁月中越酿越香。甘美却淡雅。安静,绝不招摇,只是在时光的一个角落默默等着最美的花开一瞬,寻美之人惊鸿一般的回眸。花开只有短短一瞬,但刹那的芬芳,却可以在记忆中永生永世地流转。

最美初二作文2

  在这个世界中人与人之间的交流,都是牙齿的个性展台,当你给别人微笑时,也许一副最美丽,洁白的牙齿,会给人留下最深的印象。——题记

  在这一个独一无二的世界中,拥有着一个独一无二的你,有着一副属于你自己的牙齿,关注它的细节,就是关注你的生活细节。我们处于一个潮流的二十一世纪,在人山人海中都扮演着自己的角色,开放,积极,夏天的女生爱戴墨镜,挎着挎包,手中捧着冰淇淋,奶茶,巧克力追求着新世纪时尚生活,具有懒惰性,这些对牙齿有雷打不动的牵扯,牙科部门为他们开展一次关爱牙齿活动——牙齿绽放的最美微笑。评选前,少男少女都积极报名,迫不及待的在化妆室挑好自己最喜欢的衣服,用一些杂七杂八的药水护理牙齿,女孩子还在嘴唇是抹上一层诱人的口红,化妆室都是急促啪啪的脚步声。评选时,全场做满了观众,牙科专家都正仔细的观察,选手都用笑容绽放出整齐而洁白的牙齿,观众们都赞不绝口,赏心悦目,时不时的夹杂着掌声,都十分羡慕那些选手。

  评选后,让观众感到奇怪的是专家们发出的只是叹息,在一张报告中,这么多选手中50%用了一些致癌物质的药水,30%只是牙齿的外表美,里面含有食物残渣的蛀牙,10%做了牙齿整容,还有10%正常,观众们惊叹不已真正领悟其中道理。真正最美丽的牙齿,是在生活当中时时刻刻关爱自己牙齿的人,这样当你微笑时,才是最美的。

最美初二作文3

  暑假来了,爸爸决定带我和弟弟一起去新秀公园玩,我可开心了!

  坐着爸爸的车来到了公园门口,我惊讶地说:“好漂亮的花,好多人啊!”接着,我们进了公园,看到了一个又一个好玩的项目,真是应接不暇!终于我和弟弟决定要玩这个项目,叫做电动碰碰船,我和弟弟同坐在一步小船里,由我来驾驶,我们撞了这个,又撞到了那个,玩得可开心了!正在这个时候,船忽然没电了,我便大喊:“阿姨,这个船动不得了。”阿姨听见了,立刻跑到我身边,说:“是没电了。来,阿姨先把你们送到岸上,再换一部。”这样,我和弟弟就上了船等候阿姨再找一部船给我们玩。终于,阿姨找来了一部,我和弟弟又一起坐上了船,在水里游啊游。不久后,就到时间了,船没有电了,阿姨就把我们送上岸去,并对我们说:“怎么样,玩得开心吗?”我高兴地说:“开心!”

  接着,我又看到了一个好玩的游戏,叫做海陆空。我们立刻叫爸爸给钱让我们玩。下一轮游戏准备开始了,我独自坐在一架飞机上,弟弟和爸爸就坐在一起。游戏正式开始了,我首先把飞机升到最高,坐在高处慢慢欣赏着远处的风景。不久,我看到了一个能飞起来的战斗飞机,立刻转身,对弟弟说:“快看!那里也有可以飞的飞机。”弟弟立刻把飞机升高,看到了我所说的战斗飞机。游戏结束了,弟弟又看见了一个游戏,他并对我说:“姐姐,你快看。”我朝着弟弟指的方向看过去,原来是我梦寐以求的游戏,我和弟弟立刻跑了过去,一看,有很多人在玩这个游戏,我们立刻吵着叫爸爸给钱,爸爸见有趣,也就让我们玩。

  接着,我们在里面寻找车。终于,有一部车没人坐了,弟弟立刻跑过去,坐了上车。没办法,我只好再找另一部车玩喽。过了一会儿,我看到了一部车,立刻像火箭似的飞快地跑过去,坐上了车。坐在上面驾驶的感觉就好像在日常生活中开车一样。不久,弟弟的车时间到了,开不得了,他原想跑来坐我的车,可我说:“要是被别人看见可就麻烦了。”弟弟就只好乖乖地走去爸爸那边。我和弟弟决定这个游戏超好玩,所以又叫爸爸再给玩一次。我们又拿着钱去寻找车,过了一会儿,弟弟先找到了一部车玩,后来我也找到了一部车玩。不久后,弟弟玩的车又到时间了,可他见我还在快活地开着车,就跑到我旁边,坐上了我开的车。过了一会儿,我开的电动小车也停了下来,我们快乐地跑向爸爸那儿,我笑着说:“爸爸,刚才弟弟好聪明哦!自己坐的那部车没电了,就来坐我的那部。”爸爸听了,冲着弟弟乐了乐。我们在那儿休息了几分钟,就走了。

  走啊走,我从远处看见一个大型的玩具城,便快速地走了过去。我和弟弟认为很好玩,就叫爸爸让我们玩。爸爸犹豫了一下,可在我一劝又一劝之下,爸爸只好给我们玩了。在里面玩了大约一个半小时,爸爸就叫我们回家了,我就只好依依不舍地离开了。

  回到家里,我高兴地说:“今天真开心啊,我下次还要去!”

最美初二作文4

  也许在绿叶的衬托下,花儿显得更美丽;也许在水的支持下,鱼儿显得更自由;也许在妈妈的呵护下,孩子显得更娇嫩。

  “轰”的一声,周围都变成了废墟,一切都从美好变成了死亡威胁,她是一个四五岁的.小女孩,因为天灾,她被压在了废墟里,动弹不得,如果她想得救必须等到第二天早上,大家怕这个在废墟里待了一百多个小时的孩子坚持不下来,此时孩子的泪珠像脱缰的野马不断地迸溅出来,现在是生命与时间的赛跑。霎时间,一个自称是孩子母亲的人出现了,她的出现是孩子无助的眼神中立刻充满了希望。无论刮风下雨她都牵着孩子的手不肯离开,直到这场比赛生命成了最后的赢家,她终于也晕倒了。人们后来才明白:这并不是她的女儿而是她所营救得第八个女孩了!

  她是一把火,点亮了女儿们未燃烧完得生命。

最美初二作文5

  遇见是人生最美好的事。

  老鹰如果没有遇见天空,它就展示不了自己丰满的羽翼;花草如果没有遇见大地,它就不能充满蓬勃生机;鱼儿如果没有遇见大海,它就不能在水中轻快舞蹈;而我如果没有遇见你,我就不能绽放青春的色彩。

  我与你第一次遇见是在我刚出生那会儿,可当时你和爸爸工作忙,将我放在老家让奶奶照顾。可爷爷奶奶的溺爱,却让我落下一身的坏毛病。

  一分耕耘一分收获,终于,你熬过了多少个挑灯苦读,彻夜无眠的夜晚,在我四岁那年,考进城里教书,于是将我也带到城里上幼儿园。那时,我的坏毛病可让你苦恼了,没办法,你只好慢慢教导我。

  首先,从最基本的生活技能开始,什么刷牙、洗脸……曾经都是奶奶帮忙,我怎么可能会呢?可你并没有生气,并且手把手教我,像你对待学生那样,将“复杂”的动作化繁为简。三个多月的地狱般的训练,我的生活基本上能开始自理。接下来就是识字了,因为奶奶是个文盲,所以在这之前只有爷爷教我识字,可爷爷的普通话带有闽南话的腔调,说得并不标准,所以在将近零基础的情况下,识字比登天还难,可你却真的让我“登天”了。你用的方法让我对识字产生了浓厚的兴趣。

  认识字后还要会写,于是你便带我去一个书法老师那学写字。一刹那,我就被老师那墙上挂的行云流水的书法作品所吸引,那抑扬顿挫的笔画是老师成年累月的象征,我没想到世界上还有这么美妙的东西,当时我就下定决心,一定要学好写字。于是,自打那时起,我就开始不断地练习。在我坐姿歪了的时候,是你提醒我;在我笔画不流畅的时候,是你教导我;在我坚持不了想要放弃时;是你重新激起我的斗志。尽管最后累得手发抖,但只要看着一天的成就,我浑身的疲倦便荡然无存。

  这些年来,比起叫你“妈妈”,或许叫你“老师”更贴切一些。是你激发了我的潜力,使我绽放青春的色彩,我才得以在人生的长河中乘风破浪。

  妈妈老师,你是我人生中最美好的遇见。

最美初二作文6

  彩虹,是大自然赋予人类的最精彩的礼物。她,是生命,是活力,是奉献,是爱……

  那是第一节舞蹈课。

  门外,早已响起清脆的脚步声,“又是一位美女老师。”我们用好奇的目光互相询问,不久,答案就揭晓了。

  一个粉红色的身影,我的老师;脸上挂着深深的笑纹,我的老师;精神昂扬地高高扎起的辫子,我的老师!

  “大家好,我是你们的老师,姓张,今年58岁了。”温柔的声音好似童声,跳跃着活泼的音符。

  我们有些惊讶她的年龄,似乎是愣住了。她却微微一笑,随即打开腰间挂着的小蜜蜂。

  欢快的音乐响了起来!她曼妙的舞姿使这个冰冷的教室温暖起来,每个人的每一个细胞都在舞蹈,血液为之沸腾!

  远远望去,她就是一团火焰,一团不老的青春的熊熊大火!她的步伐规律而多变,多变却规律。踩着节奏,可谓恰到好处。时而为了强调重音,她竟用力地跺脚,轻重缓急,泾渭分明,韵律十足。舒展的双臂好似青春之鸟的翅膀,要飞翔,更要承载着希望、梦想和童心飞翔!她的面颊微微泛红,显出少年的神采飞扬,精神的马尾辫亦是活力的标志!

  一个亮相,我们拍起了手,内心震撼着,决心要好好和她学跳舞。

  “精神气永远不能衰老,要挺拔!”每每听到她的口头禅,我们都会站得格外端正,做得异常认真。

  一次排练时,我们要学习一种跳步。初学,大家都还生疏,她打开了小小舞蹈室的门,领着我们来到大操场上。她在排头,围着操场蹦跳,我们也纷纷跟在她身后,欢快地蹦跳着。她边跳边喊着节奏,还巧妙地编辑了人名和要求。时而,她又放慢步伐,来纠正我们的姿势,渐渐的,脚下的步伐越来越熟练、轻快了。再望向前面的队伍,着实像是一群小鸭跟着妈妈学步呢!每个人脸上,都因她的感染绽放出最天真的笑。

  “叽叽喳喳!”欢快的喜鹊的叫声从空中传来。她好奇地抬头望去,“喜——”她刚刚想用甜美的嗓音向喜鹊先生问好,忽得,她停住了——她亲切可爱的目光一点点收敛下去,畅快的大笑逐渐敛成微笑,转而,是一种崇敬的、赞美的、敬畏的、震感的眼神——“彩虹!最美的风景!”她用铿锵的、清澈的、激动的声音大喊,她在奋力地跳起:她要触摸那最美的彩虹!她的眼中,迸射出对生活最大的热爱,和对孩子最执着的坚持!她坚信自己的努力,坚信每一朵花终将绽放!

  我们也围她而去,尝试去触摸彩虹。可我们怎么也摸不到。

  “老师,你摸到了吗?”

  “我摸到了!彩虹有一种特殊的力量!等你们以后长大了,奉献了,也一定会摸到的!”她摸摸我的头,满足的说。

  是的,那一刻,我看到了最美的风景!那是彩虹,是她对生活的热爱,是她对于奉献于教育事业的坚守,更是全天下千千万万的老师的汗水与信仰,那是一道经久不衰激励着所有人的彩虹!

  将来,我也要做一道虹。

最美初二作文7

  眼睛是心灵的窗户,眼神可以传达情感。

  暑假开始了,舞蹈班的暑假课也随之开始。我们知道了王老师请的是安阳的老师来为我们授课。这段时间的练习就是为了冲刺“北京舞蹈的考级内容”。

  走进舞蹈教室,大家便练起了功,我也专心投入到了基本功的练习上。没想到就在这时,安阳的老师走了进来,我们班里的同学好奇地围到了一起。老师对我们说:“大家好,暑假这一段时间由我来教你们!我姓时,你们可以叫我时老师。”一下子,我的好奇心来了!她的姓真是太有个性了,这么霸气的姓,她也应该是一个很特别的女孩吧!

  全班进入上课状态后,按照时老师的上课流程做了一些热身动作。“第十级考级内容,第一个组合——综合组合一“,老师为我们讲解着要领,我们在老师的指导下做着动作。摆好动作后,时老师为我们一一纠正。老师来到了我的面前,指出了我的错误动作并耐心帮我纠正。她看我时,我发现了她那短暂而又深情的眼神,这个眼神让我永远不会忘记。她的严肃,体现了作为一名老师的基本要求;她的神情,更让我对她产生了崇拜!渐渐地我喜欢上了她。

  每学完一个组合,时老师都会为我们演示一遍。不同于我们,时老师做动作的时候,总有一丝丝的感情和呼吸在里面。正因为这样,她又更加地把我迷住了!

  休息时,王老师突然把我叫住了,让我去给老师拿个一次性杯子。我兴奋地跑到了一楼,给老师拿了个杯子回到了三楼教室,到教室门口用热水和冷水沏成一杯温水端给了王老师,看到王老师给时老师端了过去,我心里突然暖暖的,没想到我竟然能给时老师倒水,我依然沉浸在这件事里,尝着一丝丝爱……

  时间一分一秒地过去,下课之前我们跟着时老师做了一遍结束动作。那柔美的旋律和优美的动作,让我感觉这节课十分轻松、自由,充分展现了老师对舞蹈的憧憬、向往和热爱!而把我引入其中的只有那一闪而过的眼神,暖意在我的心里荡。

最美初二作文8

  古时有个“西子捧心,愈增其妍”典故。西湖,亦如西施。春色为其细细地抹上了妩媚,这样款款温柔的风姿,是其他三季所不能比拟的。

  三月草长,四月莺飞,西湖两岸灼灼桃花开遍,像巫山傍晚氤氲的云霞,像九天神女似梦似幻的衣衫,更像西子脸颊上一抹俏丽的粉晕。桃花的影子映在湖里,与初春柳枝之影柔柔地纠缠,湖青水碧,桃红柳绿。西湖忽而成一面明镜,清澈地映出桃花柳丝,映出,才着春寒瘦不支。

  有桃花的西湖,是一幅画手精心绘出的山水工笔画。

  “嫩烟分染鹅儿柳,一样风丝”,让柳枝清丽动人的,是这“嫩烟”,或者是,细雨的朦胧。

  而雨,是西湖的灵魂。

  泛舟湖上,轻雨洒落,溅起圈圈涟漪,像西子笑开了颜。木舟轻盈,雨丝更轻盈,为总是文静娉婷的西湖添了几分活力。雨的节奏,滴滴答答,将雨湖这块明镜敲碎,散成万点雾气萦绕的碎片。俯下身子,便可以看到各种鱼儿,不知是慌乱还是兴奋,飞速地游着,去追逐每一滴雨水。或许是因为,雨给了它们生命的温床。

  回到岸边,雨声忽而小了许多。在静谧的岸边,看喧嚣的西湖,倒像是看一部静音的影片。微雨温柔,轻抚着桃花。花瓣沾了些许水珠,更显得娇弱惹人怜,让人无端想起一句诗来:“匀泪偎人颤”。

  有雨的西湖,是一首花间派词人愁绪难抒而作的词。

  画与词,典雅与娇俏,融合于一体,成了一位风华绝代的女子,绝世而独立,一顾倾人城,再顾倾人国,却患有心疾。在史书之上,亦不能找到自己的归属。

  而西湖,又有什么样的遗憾呢?

  ——人山人海,让一颗渴望孤独的心,不得安宁。

最美初二作文9

  暑假是一个变化多端的万花筒,五彩缤纷的它给了我们无穷无尽的乐趣。在暑假才是我最美好的时光。

  暑假是蔚蓝色的。虽然暑假有炎热的阳光,但我们可以在风中,甚至书中找到凉意。在《八十天环游地球》的南极,我们不会触到一丝热意,扑面而来的只有一袭袭清风。《海底两万里》中,我们沉浸在幽蓝的海水中,看着一条条游动的鱼大饱眼福,蓝色飘荡在心中。

  暑假是红色的。大家凑到一起,早晨顶着太阳去玩,傍晚背着太阳回家,大家像一贴贴药膏,总黏在一起,红红火火,热热闹闹,欢歌笑语洋溢在风中。

  紫色的暑假最美。夏天,最容易看见星星。夜晚,天空如淡雅的蓝裙,星星在上面显得与众不同,眨着眼睛,相互取闹,嬉戏。我们一边数星星,一边打盹,不一会儿,便沉入到紫色的梦乡。

  暑假也是绿色的天堂。荷花抹着淡妆,笑着盛开了。草儿丢开了春天那软弱的嫩绿,换上了坚强的墨绿。树叶更加苍翠,在风中威武地摇曳着。我们怀着美好的心情,走进美好的大自然,听鸟幸福地鸣叫,呼吸着新鲜的空气,一切都是那么惬意。暑假难道不是绿色的吗?

  暑假是多么地美好啊,让我们怀念自己最美好的时光吧!

最美初二作文10

  几乎每天都是赶着时间上学的。

  每当闹钟机械刺耳的铃声扰我清梦时,我就会再拿起枕边的手表盘算着还余下多少时间能赖在我的被窝,那个我“灵魂的归宿”。

  是真的无可奈何了,当我在铃声第三次响起时,终于清醒并反复确认过后,悻悻爬下床,顺便把八个形影不离的手表一同带下。

  谁都说我是个慢性子的人,我也大方承认。因为事实如此,我能在洗脸刷牙、整理书包、穿戴衣服上耗上半个小时之多的清晨宝贵的时光。可一旦出门后的另半个小时,6:30到7:00的时间,又是一分一秒掐着算。

  前阵子的倒春寒,假意用春天这种冠冕堂皇的名字,用美丽的外表迷惑人。可只有在我推出车直面向前时,才撞破它阴冷的心机。那风刮得要把你的头向后扭转180°,冻疮之后好不容易恢复原样的手再一次变成紫芽姜。让人不得不放慢骑车的速度。举起手一看,已经四十五分了,索性不再去想昨天班主任刚责备过我迟到的话。一路上开始慢悠悠。

  晃晃荡荡,我经过跳广场舞的活力老大妈身边,看见一群肥胖的红衣身影与公园里正值茂盛的不知名的花融洽得毫无违和感。开始想象这些个满头大汗,上了年纪的人们是否在她们最美的年华也是明艳动人的。

  再然后,经过菜场,那些瘦得蜡黄,满脸笑容的老人家同一早起来买菜操持上下几代生活的老太太聊得正欢。六点十五,很少看见年轻人的身影。偶尔会瞥见穿着同样校服的学生不顾形象地踩着踏板,嘴里咬着早餐,像风一样从视线消失。回过头,两个老人还没聊尽。我这才意识到我还未吃早餐,上学快迟到,作业遇到的数学难题还没补完。

  你问我在那段时间想什么,我想的悠然自得的日子是上了年级的人才拥有的吗?他们真快乐。可他们看到我或是我们,眼神里道不尽复杂,有种东西叫思念。当我离开这里,疯狂地开始骑车时,又好像找回了原来的躯壳,想起该做的事,继而哭天喊地,后悔莫及。

  然而,抬起手表一看,还是四十五分,四十五分。这个数字渐渐成为一个特殊的时间,有可能是因为这些念想。

  指不定哪天我再一次慢慢走向菜场,途经过公园时,也看见一个学生骑车缓慢,举起手表观望时间,一切定格,我定老泪纵横。因为那个人就是在我最美时光里的我。那个停止了的秒针,四十五分是最美的数字呀!

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