一起初二作文

时间:2022-05-12 14:58:37 初二作文 我要投稿

一起初二作文范文(通用24篇)

  在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的一起初二作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

一起初二作文范文(通用24篇)

  一起初二作文 篇1

  “一起”一个多么深情的字眼。汶川地震,四面八方的同胞们在一起救出倒塌的楼层下压着的人。云南洪水人民和警员在一起救出尚小的孩子,老人和不会游泳的人们。在自然灾害面前,前线的人在一起去抗击和战胜不可预知的自然力量。在后方的我们,在一起为这一自然灾害所造成严重损伤的地区的人伸出援助之手。

  在一起的方式有很多种,像警察,他们选择和人们在前线一起救援。像一些名人,他们选择在后方和人们一起尽自己的力量援助。

  去年我去深圳,认识了以为老人,王奶奶。那一天,我去菜市场,看到王奶奶在卖菜,周边站满了人。但令人奇怪的是,别的摊位是摊主称菜然后还钱,摊主找钱。王奶奶这边是人们自己称菜并且自己自觉找钱。我觉得很奇怪,便上前问了一位在买菜的阿姨,阿姨说:“王奶奶啊,家境还不错。有个儿子很孝顺,也愿意为她养老。可是她认为她的眼睛已经差不多半瞎了,就算去了儿子那里也只是平添负担,不愿去。后来区里的人就想了这样一个办法:让奶奶出来卖菜赚钱,这顾客自己称菜自己找钱。起先还有人少拿钱或者多找钱,但渐渐地这种情况就少了。大家都知道奶奶不容易,不愿贪一个老人家的便宜。”

  王奶奶不愿自己成为儿子的负担,区里的人不愿奶奶自己一个人过得那么清贫,大家都在为他人着想,这也算是一种在一起吧。我们在一起,心连心。尽自己微薄之力帮助他人。

  一起初二作文 篇2

  和你在一起,我很幸福。

  “人生就像一次路途,在乎的不是目的地,而是沿途的风景”当我听到这句广告语时,就深深的印到了我的心里。的确,每次和你在一起,就像人生旅途的风景那样美丽、那样幸福。和你在一起走过的每一个春、夏、秋、冬。我都很幸福。

  春天,一个万物复苏的季节,也是妈妈最忙的季节。可能是妈妈长得不高吧,她也怕我也长不高。每天晚上就跑到我的房间,临睡前总是说一句“来,把腿伸直,这样可以长高个。”所以每天晚上就都会看见一个乐呵呵的母亲跑到女儿的房间,说上一句话。每天和你在一起,我很幸福

  夏天,天气炎热。我不得不一有时间就去小溪边戏水,这样才可以凉快会儿。我每次临出门时,妈妈都会让我给她买一根冰糕。“好”我答应到。每次回家因为到家已经都很晚了,所以母亲已经睡了。买回来的冰糕,都是我吃了。现在想想,母亲是多么伟大呀!以各种理由来照顾我。所以在夏天会看见母亲用各种理由来让她的孩子吃上一根冰糕。每天和你在一起,真的我很幸福。

  秋天,那突如其来的大雨让我厌烦,因为我没有看天气预报的习惯,所以每次下雨都没带伞。不过,不用着急,我不会淋湿的,母亲总会来给我送伞,而且每次回家,都会看到母亲的一侧已经湿透。哦!原来伞都是朝我这边倾斜的。秋天,都会看见,一把倾斜的伞和一对母女。母亲,和你在一起,我很幸福。

  冬天,每次玩雪,妈妈的一句句“别摔着、小心点儿!”还有和我一起堆雪人的情景,有人都会印在我的脑海。母亲,和你在一起,我很幸福。

  母亲,我相信,当您的乌丝变成白发,挺值的腰板不再挺直,我也不会离开您,因为和你在一起走过的每一个春、夏、秋、冬我都很幸福。母亲,和你在一起,我很幸福。

  一起初二作文 篇3

  “拼”有多种解释,当与同伴在一起时,它可以解释为“团结”。同伴团结在一起,向着同一个目标前进,才会所向无敌。

  我是一个独生子,平时很少出门。七岁以前,我不懂得团结的力量,但就是在七岁那年,一种小虫让我懂得了拼在一起的力量。

  一天午后,阳光明媚,微风轻轻地吹拂着行人的面庞。在这美景下,我走到院子里散步,却发现了一个不寻常的东西。

  一个蚁巢!我揉了揉眼睛,定睛一看,没错,就是一个蚁巢。它在旁边的土堆上,像是刚造不久,深黄色,看起来高深莫测。这时,我看见了一只蚂蚁在旁边忙碌着,心里就想:你这小小的个子,居然能造出如此庞大的巢,真是不可思议。

  正当我这样想的时候,一大群蚂蚁浩浩荡荡地回来了。他们搬着泥土和碎石块,有些石块太大了,他们就两三个一起抬,步伐一致,像一群训练有素的士兵。它们将石块和土块填充进蚁巢中,很快,石块和土块像拼图一样被拼在了一起,天衣无缝。

  这时,有一只蚂蚁抬着一个对它而言有点大的石块,看起来很吃力。它步履蹒跚地走着,风似乎有意要为难它,刮得越来越大,使它越来越吃力了。在它快要支持不住的时候,它的同伴看见了,急忙跑过来帮助它。在大家的努力下,这一块石头也被填充进了蚁巢。它们趾高气昂地走着,吹着胜利的号角,仿佛在向世界宣告团结是不可战胜的。这时我才发现我的腿麻了。

  日近黄昏,我蹲在旁边,蚂蚁们依然劳作着,它们将每一块泥土,每一块石头拼在一起,渐渐地,我明白人正如蚂蚁一样,将自己的力量拼在一起,才能所向披靡,不可阻挡。

  我站起来,大步向前。

  一起初二作文 篇4

  曾经你带我感受海的壮阔,如今我带你认识神秘的汪洋。

  记得小时候外婆你总抱着我去海边玩。正值夏季,我穿着小裙子跌跌撞撞的走在柔软的沙滩上,你微笑的牵起我的小手,说:“走,外婆带你去玩水。”我高兴地跳了起来,屁颠屁颠的跟在你的旁边,你牵着小小的我,慢慢的靠近那壮阔的大海。

  海风拂过我们的衣角,腥咸的味道涌上我的鼻腔,却丝毫没有影响到我靠近海的决心。双脚踩下冰冷的海水里,一只小鱼从脚边游过,我指着鱼儿,好奇地问:“这是什么呀?”“这是鱼啊。”“这是什么鱼啊?”我追着问,“唔……外婆也不知道啊。”你捧着我的脸,认真的对我说“等雅文长大之后教外婆吧。”我重重的点了点头,转身看着望不到边际的大海,它好像多了些什么东西。

  时光荏苒,长大后我再次和你漫步海滩,偶尔看见海里的鱼,我可以指着它,告诉你:“外婆,这是鲭鱼,它的肝可以做鱼肝油……那是多宝鱼,它很鲜美,能补肾健脑……”你总是看着我,脸上是一副“吾家有女初成长”的模样。

  很谢谢你,带我感受大海,让我亲近自然,获得了对自然的最初认识;如今,我带你去探访大海,给你细数鱼儿的用处,让我们看到它们另一面。

  我们坐上小船,顺着海风去探访那片神秘的汪洋。每当我说话时,你总会眯着那双不大,却炯炯有神的眼睛,仔细的倾听。阵阵海风把我们送到了很远的地方,我们也随着小船进入这片神秘的汪洋。站起身,仿佛可以触摸到天空;弯下腰,可以触碰到海水。在这里我们离天空、自然是如此的近,但我们离这片壮阔的大海更近。

  我们一起,去看海的壮阔,细数鱼名。

  一起初二作文 篇5

  每年的生日我都是与家人一起过的,而且我过生日时,没有礼物,也没有蛋糕,只有家人的几句,简单的祝福,就那也都让我感到非常的幸福。而这一次我示意同学们一起过生日。

  我们首先去集体过生日的地点,开始就是一系列的诗歌朗诵,然后,各班各个班代表上台去领各班的蛋糕。同学小心翼翼地端出来老师转接过来,再送给各班代表手中,我们在座位上都为自己,为同学们,轻声哼唱着生日歌双手紧握在胸前,许下自己的愿望,看着班长为我们吹灭蜡烛,结束后,各班回去接着进行。

  我们都回到了班里学校还贴心的爱,给每个班分发两个大蛋糕,看着这两个蛋糕心中有一种莫名的激动,不知是可以吃到蛋糕了,还是与同学们第一次集体过生日,或者还是,我已步入14岁,人生一次重要的转折点……开始分蛋糕了,大家疯了一样的向前拥来,乱嗡嗡的都在说:“来,给我盛一块”。大家都分到了蛋糕开始换一种方式庆祝了。你抹一下,我还你回,大家开始了疯狂的蛋糕大战,当大家在狂欢时,不知大家有没有忘记,学校我们过生日得真正意义,当然,事后,当事人也为此写了检查。

  14岁,是人生一个重要转折点,我们过了14岁生日就意味着我们从儿童成为了一名青少年,也就意味着我们要对自己做的事负责,要有自己的主见。14岁,一起加油!

  一起初二作文 篇6

  十月的风轻轻带走了盛夏的记忆。那个绿茵场地前,世界仿佛只剩下我和她。

  刺耳的发令枪毫无征兆的响起,仿佛一切都按下了快进键。我也只是木讷的跟着周围的人一起奔跑起来。右侧看台沸腾了起来,“加油啊,快冲!”跑道两边,是一群加油呐喊助威的同学,尖叫声、呐喊声在半空中交织成一片。

  偶然一个侧身,在跑道内的绿茵地,我看到了她。有些微胖的身子,深蓝色的萝卜裤,是很可爱的女生的模样吧。她似乎也看到了我,朝我轻轻笑了笑。那个笑,穿过燥热的空气,扑到我的脸上。这一笑,使整个喧闹的操场竟有些突兀,却在我们之间洋溢起一种美好。

  一圈快过去,肩头似是负着重重的担子,身体里的能量也加倍的流失。力气渐渐耗尽。是不是快坚持不住了?我开始怀疑自己。

  又到了起点处。还有一圈了,就剩一圈了。我告诉自己。她依旧站在那儿,见我跑来,也跟着我奔跑。许是阳光太烈,又或是周围人声太过于嘈杂,她用一只手遮挡着额头,一只手高举着,“加油哇!”我勉强挤出一丝微笑,点点头,示意我不会放弃的。阳光从她的指尖流下,清清淡淡,似一条金色的河流,只给人舒服和明媚的感觉。

  我拖着沉重的皮囊,迈向终点。当脚下的步子已经机械化,当世界只剩下黑白两色,是什么支撑着我?所有的重负在这一瞬间全部倾泻而下,我的眼前一黑,她从后面接住了我。“谢谢。”我仰起头,轻轻说。

  从小学到初中,感谢你陪我走过最美的九个盛夏。

  在一起,许是一种无言的幸福,陪伴,是它绽开的花。在一起,真好。

  一起初二作文 篇7

  过往的时光在岁月的小溪中积淀,拨开一圈圈涟漪,往日的记忆纷呈,在似水流年的荡涤中闪现,让我们一起怀念,那些天,我们一起追过的风景……

  炎热的八月,我随父母去呼伦贝尔看草原。那里的天蓝的像一块玉,绿色的毛毯上开满各式各样的鲜花,一摘便是一大捧。不时地,一阵阵暖风抚摸着我的脸颊,广阔的花海掀起微波,散发出甜美的香气。远山影影绰绰的,像几笔淡墨抹在天边。羊群像一大团一大团洁白的棉花,织在毛毯上,它们从这儿走到那儿,又从那儿走回来,悠闲地吃草。它们仿佛与天上的云朵接在一起,都是洁白无瑕的。我躺在草地上,轻轻闭上眼睛,感受着大自然的美,小草们嬉闹着,有的还钻进我的袖口。爸爸妈妈各自拿出相机,捕捉住瞬间的美丽。

  接着我们又去了白桦林,那是一片多大的树林呀!高大直挺的白桦树遮挡住夏日的艳阳,走在其间,总会有丝凉爽和惬意。我的双脚踩在那覆着树叶的松软的泥土上,泥土发出淡淡的清香,上面长着一朵朵五颜六色的小蘑菇,还有匍匐在地的小果子,真是有趣极了!我和妈妈玩起了捉迷藏,爸爸则在一旁的吊床上休息,树林里时不时传来清脆的鸟鸣,还有几只小松鼠跳来跳去,它们蹿得十分快,以至只能看见它的影子。旁边的几段木上长着一层层木耳,像一只只小小的耳朵,听着这里留下的快乐的声音。

  草原之旅虽然短暂,但它留下的不仅是美好,更是带给我轻松和无尽的怀念,让我们一起追寻,那些天,我们一起追过的风景!

  一起初二作文 篇8

  那些年,那个教室,你曾与我一起疯狂;那些年,那条走廊,你手上那调皮的水珠不知道什么时候轻拍在我的脸上;那些年,那条路,孤独的二人,飘落的枯叶,落英纷纷。你同我回家,孤寂的路灯下,你我那模糊的背影,成对的影子,让我的青春不再暗淡。正因为,一路上有你。

  教室里,窗户边,孤寂的我,仿佛无所遁形。是你,一双略显稚嫩的手,扶上了窗边。抬头,那脸上的微笑,如同温和的光芒,照亮我内心里的一个空缺:一个朋友。

  自那以后,每当下课铃响起。我仿佛不自觉的向你奔去,说出我的所有,倾出所有的不满,丢掉烦恼,带来喜悦。洗净青春里所有的铅华,剩下的只有肆意奔跑。

  每当下课时,你总要叫我陪你上厕所,可因性别,我只能在门口守候。仿佛听到你喊我,一转身,如同下雨一般,闭眼,几颗水珠划过睫毛,掉落在脸颊上,滑落到地上;睁眼,你那天真无邪的笑脸印在那明媚的阳光下,如此美丽;可那,阻止不了我回击的想法。透明晶莹的水珠在红晕下挥洒,落英上仿佛也沾染上了。

  转眼,你在门口等我。我们自从认识后,就是一起回家了,我早已记不得经历了几个春秋。在这走过无数遍的路,留下了脚印,留下了青春。孤寂的路灯发出暗淡的光;孤独的行人疾走时带来的一丝风;孤寂的落花陪伴着落叶;这漆黑的的夜里,你陪着我,谈笑风生,就像那落花,守护着我这孤独的落叶。

  我的青春光彩熠熠,正因为,一路有你陪我走……

  一起初二作文 篇9

  夜阑人静之时,总喜欢把自己交给宁静的斗室,交给一本厚厚的日记本与一张书桌。望着窗外群星璀璨,月牙弯弯,此时的自己不再孤独寂寞,心中无限感慨,只想敞开澎湃的心扉,在日记本上尽情挥洒。

  回忆总是免不了让人辛酸,展望却可以让人充满幸福的企盼。也许从前的我,就是一片混沌的黑夜,但现在的我,仿佛是从乌云中闪射出的迷人的晨光。一根不起眼,甚至不可能引起人们注意和惊叹的小草,它却不会自暴自弃,它知道平平淡淡才是真,才是生活的底色。也许它曾经也迷惘过,但小草的“妈妈”教会了它坚强。的确“天空”是小草的妈妈,阳光是天空妈妈的笑容,甜甜的笑容让小草学会赏识别人,赏识自己;天空是小草的“妈妈”,雨水是天空妈妈的泪珠,晶莹的泪珠让小草学会关爱别人;天空是小草的“妈妈”,暴风是天空妈妈的话语,这些话语让小草学会坚强面对人生。其实我们每一个人都只是一根小草,一根深受母亲呵护的小草,一根被母爱滋润茁壮成长的小草,我们每个人来到世上都希望自己的境遇是春风徐徐,都希望鲜花与掌声如影随形,但是不经历风雨,怎能见彩虹。母亲总教育我,人不要只会在背后喃喃低语,只会抱怨命运的不公,而要在流光异彩的舞台上慷慨陈词;人更不能轻易地向困难妥协,应该顽强地与困难斗争,因为挫折往往是勇士的试金石。

  母亲是太阳,给我们光明、温暖和希望;母亲是蜡烛,以不灭的信念照耀着我们。母亲的爱往往也会不被我们谅解。但与母爱同行的日子,总是在我们困惑、犹豫、苦恼的时候,给予你光明的火把,为你开辟前进的道路,就像温暖的春风,阵阵吹进心坎,她吹散了犹豫、困惑、苦恼的堆堆积雪,就像温暖的阳光,驱走了心中的阴冷。

  与母爱在一起的日子,我充满力量!

  我相信——“爱没有界限”!

  一起初二作文 篇10

  放假前妈妈就给我制定了减肥计划,为了我身体健康,也是为了明年备考中考体育。每天早晨、中午饮食定量,晚上尽量不吃主食,只吃水果、蔬菜。每晚跑1000米。看着这样的减肥计划,我汗颜!

  妈妈说“为了你成功减肥,我和你一起坚持!”放假后一周我和我妈妈一直坚持着,想着第一天和妈妈一起跑步,妈妈是跑跑歇歇,歇歇再跑,汗顺着脸往下淌。妈妈没穿旅游鞋,脚被鞋磨出了2个泡,但是妈妈还是坚持着。其实我早就坚持不住了,看着妈妈的样子,我觉着男子汉不能轻言败,第一天成功了,接下来的几天我们也都坚持下来了。

  后来妈妈给我报了学习班,正好晚上学,我心内暗喜,终于不用跑了。没想到妈妈又想了一招,每天晚上步行40多分钟去接我,再和我一起走回来。我的天啊,还有没有再靠谱点的事啊,我的妈哎!1000米10分钟就跑完了,这步行的路程要40分钟啊。

  第一天我觉得路好长,天气也热。我好几次话到嘴边想说,我们打车吧,看到妈妈坚持的样子,我始终没有好意思开口。一路上妈妈和我一起不断地说话,从学习到明年的中考,妈妈单位上发生的一些事情,还有学习班上的一些事情等等,我们两个无话不谈,就前一段时间我和妈妈经常闹矛盾,在那一天我和妈妈也敞开了心扉聊了个透,不知不觉的我们到家了,我和妈妈说。以后我们还是坚持走回家吧,妈妈开心的笑了。

  在以后的日子里我和妈妈坚持着每天走着,虽说体重也没有减轻多少,但和妈妈心与心的沟通是我最大的享受。

  盛夏季节不只有炎炎夏日,还有妈妈火辣辣的爱,妈妈我爱你!

  一起初二作文 篇11

  往事如卷轴一般在脑中一张张的翻起,和你一起走过的日子深深地刻在了时光的年轮里,充满了浓浓幸福。

  是你,在我生病时,给了我无微不至的照顾。是你,在我受挫时,给了我鼓励和勇气,是你,在这十三年的时光里,不畏艰辛与困难,陪我一直走到了现在。谢谢你一直陪伴我的日子。

  记得上小学时,因为经常肚子痛。所以我不得不在放学后,都要卫生室里一趟。你每次都是早早地就去了,等着我去。看着我扎针,陪着我打针。早已累了一天的你,还要用休息的时间来照顾我,几次叫你不用来,但你还是无论刮风下雨,每天按时都来。我真为你而感到担心。

  时光如水,日月如梭,转眼间,我已变成了一个初中生,虽然感觉你啰嗦,但我却没事埋怨,因为我知道,你是为了我好。虽然有时会有悲伤,但幸福与快乐,还是占据了你我之间的大多数。在皎洁的月夜下,淡淡的月光把你那几根雪似的白发照得是如此明显,那么的刺眼,我非常希望这是在月光的照耀下,被映白的。但是,那的确是几根银发,我不知道你的头发是如何变白的?是因为你老了,是因为你经常生气,还是因为你日夜为我不停得操劳?我无从解释。时光似流水般飞快的流过,一去不复返。我开始意识到你一天天的变老,我不能再让时光蹉跎而过了,要珍惜与你在一起的时光。

  忘不了你在我生病时,你那担忧的目光。忘不了在我摔倒时,你那焦急的神情。忘不了在我成功时,你那充满喜悦的笑脸。

  是你——我的妈妈,让我学会了坚强。是你,让我学会了互相帮助。是你,让我学会了使我一生受益的品质。与你在一起的幸福时光,是我最温馨的回忆。

  一起初二作文 篇12

  岁月如流水,长流不尽;父母如恩师,伴我前行。回顾这十几年来与父母一起走过的日子,是平淡,却也是幸福而充实。

  我的母亲是位平平凡凡的中学教师,她是“慈性”的。平时总是让着我,疼爱和关心溢于言表,总是在衣、食、住、行上给予我最大的帮助。她“身兼数职”,在家既是妈妈,又是厨师,还是我的家庭教师。记忆最深的就是她做得一手好菜,厨房简直就是她的“第二工作室”,她把她的情感都倾注到了做菜里面,只为养胖小时候看起来很瘦弱的我,连外婆有时都会深深“嫉妒”一下。

  “崽啊,我做了几十年的饭,难道还比不上你妈妈做的好吃?”

  “外婆,你做的也好吃,可是妈妈做的饭里面有妈妈的味道……”五岁时我的“名言”至今还被她们广为“笑传”。

  我的父亲也是一名中学教师,可他是“严性”的。在家外号很多,有“咆哮哥”之称,因为他总是对我的毛病小题大做;也有“闹钟先生”之号,因为他每天都要定很多次闹钟,提醒我该干嘛时干嘛。他总是怀着一颗望子成龙之心,所以对我要求十分严格,但俗话说:哪里有压迫,哪里就有反抗吧!呵呵!我总是每天还可以抽几分钟发呆或者玩东西来减减老爸给带来的压力。当然不能被他发现,要发现了,那可就是吃了砒霜再上吊——死定了!不过,老爸对我的疼爱可一点都不逊色于妈妈,我也能经常感受到他内心对我浓浓的爱。只是我的成绩远没有他想象中的那样好,所以,他应该是痛并快乐着的吧!

  在严父慈母的关怀之下,我像一棵小树苗,沐浴着温馨的阳光,得以健康快乐的向上成长。我希望时光走的慢一点,再慢一点,让父母不会很快老去。我会一直牵着他们的手,行走在爱的道路上,且行且珍惜,且走且幸福!

  一起初二作文 篇13

  那天,我放学回家,看到了一只开爱的小狗从我们家跑了出来。

  起初,我还以为是别人家的狗,等我回到屋里问了妈妈才知道这是妈妈从邻居家抱来的小狗。我做完作业就高兴的出去和它玩了。我们两个先玩的是赛跑。因为它还很小所以我每次都是第一名。有一天,我养的螃蟹死了一只于是我就把它给小狗吃掉了。

  就在这时,我有了灵感,我把一只活的螃蟹扔给了小狗,因为它没有见过活着的螃蟹,于是便在螃蟹的周围闻螃蟹的气味。可就在这时,螃蟹却发起了攻击,一下子钳住了小狗的鼻子。小狗边叫着边甩着螃蟹,废了九牛二虎之力终于甩开了螃蟹,但是,在它的鼻子上却留下了永远的伤痕。为此我感到很对不起它。

  后来它长大了,学会了很多的本领,其中就包括捉老鼠。因为它会捉老鼠,所以我们两个就组成了捉鼠队。我带着它进入放杂物的房子里—那里有很多老鼠。刚进去,他就开始了搜寻,它嗅了一会儿,跑上了一堆木条。他用力往木推一踩,只见一只老鼠就跑了出来,它一下子就扑了上去,并抓到了它。它用两条前腿按住它,同时一口咬上去把可恶的老鼠咬成了两半,它吃完老鼠后便又开始了搜捕。

  到了第二天,完全被惊呆了,房子里满是老鼠的血,至少也有十几只老鼠落网了吧。从那以后,那间屋子再也没出现过一只老鼠,大概是害怕了吧。这样说来,狗狗还是我们家的功臣呢!

  从那以后,我们天天在一起玩,直到它再也不能再站起来。它死了,得的是和它妈妈一样的病。但是,它和我在一起过的每一天快乐的时光,我永不会忘记。

  一起初二作文 篇14

  人生就像在沙滩上漫步,不时捡起漂亮的贝壳放入口袋。入籍,十四岁的我,回首远眺,看懂了一串脚印,以及那些走过的日子。

  最远的脚印很小很小,还有许多手印和膝盖印儿,不过旁边有两行大人的足迹。我回想起那最初的日子,当我在摇篮中酣睡时,父母在旁边哼唱着他们家乡的民谣,我牙牙学语,父母抱回了一摞拼图,上面有许多字母。我用这拼图搭起了城堡,不久竟在这城堡中学会了说话,当我还不肯吃饭时,父母耐心地喂我吃,有时也会揪着我的耳朵灌下去……父母陪我走过的日子,快乐而温馨。

  后来,脚印大了一些,夹杂着凉鞋、棉鞋的花纹。不过,这些脚印的两旁少了父母的.痕迹,而是青翠的草叶,硕大的雪球和诱人的野果。我回想起童年的时候,我疯的像只猴子,下雪天用力摇晃小树,只是为了让雪花落满全身,马路边上捡到一块儿好看的石头,便兴冲冲地埋在土里希望他变成玉,在小水池中捉田螺,跑遍城市为她们找吃的……外面的世界伴我走过的日子,刺激而好玩。

  再后来,脚印渐渐多了起来,旁边零七碎八的是许多同学的脚印。我想起刚刚走过的日子,同学们生活在一个屋顶下,学习、打闹、生活,文具盒里的毛虫,不知是谁的恶作剧,黑板上的“祝老师生日快乐”是全班人共同的手笔,下雨天四五个人挤在一把伞下,半个身子湿的透透的也依然有说有笑,买来一包吃的转眼间被瓜分一空……过去的人、过去的事无比清晰地重现。同学携手走过的日子,难忘而有趣。

  看着身后逐渐变化的脚印,我感慨万千。身后的日子绚丽而美好,有父母、自然、同学的陪伴,我顺畅地走来。前方的道路也许会有荆棘,我也会一如既往地走下去,而那些一起走过的日子,将成为我最亲切的怀恋。

  一起初二作文 篇15

  岁月如梭,光阴似箭,时光流逝,如指缝沙。六年光阴,看似长久,却短若春风,一晃而过。

  走入那熟悉而又陌生的小学校园,让我不禁回忆起了与唐老师相处的日子。

  唐老师是我们的语文老师,唐老师就像一位神奇的魔术师,在不同的时间、不同的地点能教给我们各种各色斑斓的知识,让我们离书的海洋更进一步。

  唐老师,记得第一次见到您,就给我们留下了深刻的印象,一身时尚的打扮,一头乌黑亮丽的头发中飘逸着淡淡的清香,貌似天仙下凡。班上每一个同学都知道您的亲切、和蔼,我们的眼中都对您感到好奇。

  老师,是您用心血来哺育我们长大。遇到困难时,您会变成慈爱的“母亲”,帮助我们。一次,我有一道作业题不会做,我伤透了脑筋。这时,您走了过来,循循善诱的教导我们,像母亲那样轻轻细语。目的就是为了锻炼我们独立思考的能力。

  可有时,唐老师您也会变成孩子王。课堂上,您有时会给我们讲一些课外的知识,时不时插一些笑话,我们全班人都特别喜欢上您的课,有时甚至下课了还沉浸在其中。

  唐老师,您永远是那样博学多才,您就像一首美妙的音乐让我们百听不厌,让我们在知识的海洋里尽情翱翔。

  拍毕业照的那天,风很轻,六年的小学时光全部定格在照片上。曾经的我们,曾经的一切,都绽放出如花的笑脸,为小学画上一个完善的句号。

  老师,您是辛勤的园丁,培育着我们这群祖国的花朵;您是威严的父亲,打造着我们刚强毅力。

  敬爱的唐老师,我现在已经上了初中,和您一起相处的日子非常快乐。我把它当作记忆中的珍宝永远保存起来,让它成为天空最大最亮的那颗星星。

  一起初二作文 篇16

  认识你是我的荣幸,那一年,十三岁的我满怀希望的来到这里,成为你的学生。

  初来乍到,我不适应环境,学习一落千丈,整天垂头丧气,幸亏有你让我重新鼓起勇气。最难忘刚开学的第一次数学测验,我破天荒考了80分,自信心深受打击,你把我叫到走廊,为我分析原因,鼓励我,我感动得流下了眼泪,并且下决心要继续努力。你又亲自和我的父母电话沟通,你们一起开导我,使我清醒的意识到我身上存在的毛病。当我一点点改正,生活,学习慢慢步上正规时,我看到你露出了赞许的微笑。

  我经常会犯错误,虽然有时很严重,可你很宽容,很少批评我,只是帮我分析原因,教着我以后怎么做。老师你知道吗?有时我会无精打采,甚至会哭,其实我心里并不是委屈,而是自责,我并不是个爱逃避的学生,所以今后我哪里不对,请尽管批评我,不要总那么小心翼翼的呵护我的小小的自尊心,因为每一次你和我谈话后我总感觉拥有了多啦A梦的大口袋,全身充满了力量和智慧!

  有一段时间你嗓子不好,后来连音都发不出来了,但仍然坚持为我们上课。说实话您感动了我们所有的人,您的坚强让我深刻而反省自己,我要向您一样,无论做什么事都要全力以赴,努力了就不后悔了。“老师您常常说让我们吃好饭睡好觉,爱惜自己,但您唯独忘了自己,老师,同学们多么希望您回家休息休息,陪陪自己的11岁的女儿。其实您不在我们身边的时候,同学们表现的同样好,甚至更好,因为谁也不忍心让我们的宋妈妈担心。快两年了,我们这个大家庭有56个人了,我们每一个都努力做得最好,我们希望看到宋妈妈充满微笑的眼神。其实我们很爱你,就像小孩子一样永远依赖你,我们是你的56个儿女,加上你的女儿57个,我们永远在一起!

  亲爱的老师和你在一起我们永远不会孤单,因为你,我们的成长之路更缤纷多彩,有了你的引导,我们一步步向理想迈进,你是我们的严师,慈母,益友,是我们最爱最亲的宋妈妈!

  一起初二作文 篇17

  在学习这条道路上,结伴同行的人有很多,但是随着时间的推移,小升初,初升高……在这条道路上从始至终一起结伴同行的人会越来越来。

  我与我的朋友是从小的时候就认识的,我们一起度过了幼儿园,一起走过了小学。在这期间,我们的友谊变得越来越浓,等到我们又一起考入同一所高中,进入到同一个班级里的时候。我知道这初中三年,我们又将结伴而行。这是我的幸运,也是朋友的幸运。我们约定着在初升高的时候,我们依旧要一起结伴同行。

  在如今的学习中,我与朋友,互相激励着,共同努力。学习上我有不懂的会请教他,他有不懂的也会请教我。在学业中的这些学科中,我与他有着各自的优势,也有着各自的劣势。我们能做的是取长补短,让我们的每一个学科都变得均衡起来。

  每一次的考试过后,还不待成绩出来,我就会与他一起对着答案,找出那些相同题目的不同答案。我们在学习上结伴而行,一直都希望着共同进步。尽管我们的最终梦想不一样,但是此时此刻,身处校园里的我们的目标是一样的。知识的掌握程度,每科的均衡,这些都是我们现在的目标,这些可以综合到一起,那就是我们的学习成绩。

  考试排名出来后,我与他之间有着一种隐形的竞争,虽然谁也不曾说过,但是当一个人的成绩高处另一个人的时候,在学习上我们就会形成一种竞争。也正是这种竞争让我们每天都沉浸在学习之中,心里也会希望自己能够超越对方。但是成绩低的那人,也不会气馁,我与他之间的学习成绩仿佛有种规律。如果这次我超出了他,那么下次他必定会超过我。这并没有放水,毕竟对于每一次的考试,我们都是无比认真的对待的。

  在我的学习之路上,有你一起结伴而行是我的幸运,也希望我们能够一直同行下去。

  一起初二作文 篇18

  朋友,如一颗颗闪耀的流星缓缓划过天际。朋友,如一束束耀眼的阳光洒遍世界的每一个角落。他,是沙漠中的绿洲。可能也是那夜空中最亮的星,引领着我们前进……

  迈着秋天的步伐,我们将看到白色的王国,白色的世界—而朋友会让这片土地变得更加圣洁,如一多雪莲花在我心中绽开。朋友,让我记住了我们一起走过的春夏秋冬……

  朋友,你能否与我一同踏起春天的步伐,不管远方是碧绿的大草原,还是圣洁的雪山,还是那茫茫沙漠中的戈壁滩—只要我们手拉手就一定能安然无恙的度过……

  朋友是一颗不曾入睡的种子,悄悄的在我心中生根发芽—与我的心连接到了一起,所以,不管是刮风还是下雨,我也依然把你捧在手心里……

  你心底坦荡善良,呵护着我善感柔弱的心灵;你待人宽容真诚,谅解着我幼稚任性的举动;你态度亲切温和,融化着我冰冷淡漠的外表;你精神乐观向上,开导着我悲观厌世的思想!但我,却只能去守护我们手拉手一同走过的日子!

  春去夏来,夏去秋来,秋去冬来,冬去春回—这是大自然永恒不变的规律,但你的心里是否还存在这我的印记,还是早已被那四季风给吹散,风从水上走过,留下粼粼波纹;阳光从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月从树林走过,留下圈圈年轮,朋友,我们从时代的舞台上走过,留下了什么呢?——留下的是来自心中阵阵的温暖!

  一起初二作文 篇19

  很喜欢把自己喜欢的东西装进一个盒子里,然后整整齐齐地放在柜子里,就像念旧的人心落满尘埃却舍不得擦,等着岁月来尘封。

  这一次,我又打开柜子去寻找那个粉红色的“回忆盒”,就像是再次去寻找我和他当年的那份记忆。我很清楚地告诉自己,他是我生命中那么不可缺席的人,我不能让时光那么轻易地带走他,哪怕是记忆,哪怕是尘埃。

  打开那个熟悉的盒盖,一种淡淡的清香朝我扑来,就像他当年的味道,我再熟悉不过了。盒子里装的并不是什么珠宝,而是我与他的点点滴滴回忆照。在我看来,这笔珠宝要贵得多。

  翻开一张又一张照片,任凭让泪水滴在照片上。看着照片上的小女孩脸上的笑,心不由得为之动容,那情景让我十分怀念。咦,看到一张颇为让我出丑的照片,那是在与他一起玩过山车的时候他抓拍的。我的头发都竖起来了。哈哈,好好笑哦!我还记得做过山车之前我说怕,他对我说:“有我在,我会保护你!”听了这话我就勇敢的上了车。在整个过程中,他一直紧紧地抱着我,没有松开。现在想起来,心里也是暖暖的。

  诶!还有……还有一张是他带我去看摩天轮的时候,游客帮我们拍的。照片中的小女孩很享受地骑在那个男人的肩上,周围的一切都带着喜悦的气氛,一切都是那么美好,幸福。

  还有呢……还有一张雪景照,他穿着那件黑色大衣站在美丽的圣诞树前搂着我的脖子,那情景也是那么的安谧,那么的快乐啊……

  还有,还有好多呢!有我们下吃糖去捉鱼时满身泥巴的狼狈样,有我们去野炊时留下的成果照,有……有太多太多的,我已经无法一一言说,只好任思念蔓延……

  叔叔,我很感谢你曾经出席到我的世界,带给我温暖。也许,有一天,岁月会从你的脑海中带走这些,但我将永远地替你保存这些美好的记忆,你忘记的,我都记得!

  与你一起走过的日子,是幸福,是快乐的。

  一起初二作文 篇20

  晚上,我写完了作业,都喜欢跟家人一起做一些游戏,也常常玩得不亦乐乎,其中最让我高兴得几件事,可以悄悄地给大家说说。

  这件事可是有些神秘感哦,我和我爸都很爱变魔术,因为家里有一本指导书哦。其中最厉害的是:我能把断了的绳子变成不断的绳子。很神奇吧?

  还有的时候,我们会下五子棋,爸爸常常把我弄得一头雾水,分不清东西南北。还有的时候,我也能迷惑住高手老爸。

  和家人在一起的时候,还常常打气球,不是把气球打得上一下、下一下的,就是把气球打得出界。在快乐中,我也感到了家人对我的爱。

  干得最多的事是陪妈妈散散步,顺便谈谈心,比如学习中遇到的难点呀、一天中发生的事情呀什么的。有时还跳跳舞、做些运动呀等等几种活动。

  和家人在一起的时候,我感到了无比的幸福。我尽情享受着和家人在一起的快乐时光。

  一起初二作文 篇21

  我和她的友情,不知是从什么时候开始的,也不知道是为什么,无形之中有一根线,把我们拉近了,就成了好友。

  她是一个古灵精怪的小女孩,班上的人都嫌她幼稚,除了我。我们俩在友情的开始时还被分到了一起,成为了同桌,更加加固了友情的那根线。

  我喜欢书法和绘画,她也喜欢绘画。我们总是互相欣赏对方的每一幅“大作”,画风不同,却互相喜欢。每次聚到一起,总会一同临摹上几幅,乐此不疲。

  我们俩喜欢黏在一起。要到多功能教室云上副课时,我们一定会一起慢慢走过去,这早已成了副课前的一个习惯。即使有一个人被老师叫去有点事,另一个也要跟在旁边,即使一起迟到了,尴尬地在老师上课时喊一声“报告”也不怕。不厌烦,不嫌弃,便是我们会一直在一起的原因吧。

  我们双方的父母都很开明,从不会说什么“别和她一起玩”之类的话。我成绩稍微好一点,就带着她往上爬,她也考到了自己超乎想象的分数;同爱诗词,就一起写诗,共同创作。我们的友情并不是消极的,我们都想告诉别人:我们在一起能互相促进。

  疫情之间,我们每一天都互相慰问,互相鼓励;我们每一天都在微信上语音通话,聊宅家生活,聊学习日常,还会时刻关注疫情现状,期待早日相聚。小小的细节,见证着我们的友情。一路走来,倒是没吵过什么架。

  未来已确定我们不能在同一个初中,因此我也只能更加珍惜这段友情。她想做一名插画师,考上央美;我想去北大,去学诗词,我们暗暗发誓:我们一定要奔赴梦想。我们的初衷,只有三个字:要一起。

  一起初二作文 篇22

  旭日东升,雁群自远方徐徐飞来,划过天空,掠过草地,飞进我的脑海里,忆起那翩翩时光中我和你一起。

  我的童年,竟是和鸟儿一同度过的。儿时,燕子住进了我家屋檐之下,终日叽喳着,回荡在我的耳畔,激起心中片片涟漪。我的心被你吸引,日日与你共度时光。某天,燕卵产下,在窝中静待时光的沉淀。几日后,雏燕破壳而出,耳畔便多了几许新的气息,既有成年雏燕的忙碌,亦夹杂着雏燕的嗷嗷待哺,每日都是温情的。每当薄暮冥冥,夕阳欲颓,燕子一家在阳光的温暖下进入梦境,我的心亦涌入一股暖流,那是爱激起心的向往。自那时起,对爱的深切感悟,便因和你一起,铭刻在我心中。

  我的少年时光亦是和鸟儿相随与共的。小学的日子里,家中养了只鹦鹉,它并非普遍的五彩斑斓,而是深灰,伴着些许棕调,并不讨喜,但它也不屑人类的爱怜,从不学人说话。它终日的不安与愤怒,反倒是激起了我深深的好奇,令我开始了对它的探索亦是对自由的探索。它时而不安,却在窗外飞鸟翱翔时格外专注,黯淡的双目也变得炯炯有神,流露出对飞翔的期盼,对天空的向往,亦是对自由的渴望。那天清晨的阳光照常撒下,我将鸟笼打开,它自由了,阳光照在它的羽翼上,金光灿灿,那一刻,它是美的,亦是自由的,像我一样。与你一起的时光里,我和你一起向自由迈进,永不停息。

  我的青年时光,仍有鸟儿的陪伴。上初中后,我常因生活与学业的矛盾而迷茫,好似航船在大洋中失去方向。某天,我在山中露营,凌晨的夜空繁星点点,草地之上,萤火虫的亮光星罗棋布,我却无法在这光中找到方向,只能是静坐着,直至天明。黎明将至,一只鹰醒来了,他那俊朗的流线型轮廓映入我的眼帘。启明星亮了,我望向东方,同那鹰眼所视一样,饱含对希望的向往。太阳终是升起了,鹰长啸一声,向着光的方向飞去,那是希望,是它的向往,我亦找到了希望与向往。这天里,我与你一起飞向希望,不再迷茫。

  天光洒下,群雁仍在飞着,飞向它们向往的远方,恰似我与你一起向心之所向,不懈前行。

  一起初二作文 篇23

  太阳升起的时候,大雁从远处缓缓飞来,越过天空,越过草地,飞入我的脑海,想起那段迷人的时光里,我和你在一起。

  我的童年其实是和鸟一起度过的。小时候,燕子住在我家屋檐下,整天叽叽喳喳,在我耳边回响,在我心里激起涟漪。我的心被你吸引,每天都和你在一起。有一天,燕在自己的窝里产卵,等待时间的沉淀。几天后,当年轻的燕子破壳而出时,它们的耳朵里有了一种新的味道。既有忙碌的成年燕子,也有饥饿的燕子,它们每天都很温暖。每当黄昏渐暗,夕阳渐暗,燕子一家就在阳光的温暖下进入梦境,我的心被一股暖流淹没,那是爱情激起我内心的向往。从此,爱的深情因为和你在一起,刻在我心里。

  我的童年有鸟儿相伴。小学的时候,家里养了一只鹦鹉。它不是普遍的彩色,而是深灰色,伴随着一点棕色的色调,不可爱。然而,它也不屑于人类的爱,从未学会如何说话。它整日躁动,愤怒,却激起了我深深的好奇心,让我开始探索它,探索自由。它有时会感到不安,但当窗外飞翔的鸟儿谱写,时,它尤其专注,它暗淡的眼睛变得炯炯有神,表现出对飞行的期望、对天空的向往和对自由的渴望。那天早上,太阳照常照耀。我打开鸟笼,它是免费的。太阳明亮地照耀在它的翅膀上。那一刻,很美好,很自由,和我一样。在我和你在一起的时间里,我会和你一起走向自由,永不停息。

  年轻的时候,还是有小鸟陪伴的。上了初中后,经常被生活和学习的矛盾搞得一头雾水,就像一艘船在大海里迷了路。有一天,我在山里露营。清晨,夜空布满星星。草地上,萤火虫到处发光,但我在灯光下找不到路。我只是静静地坐着,直到天亮。天亮了,一只鹰醒了,他英俊的流线型轮廓吸引了我的目光。晨星亮了,我向东看去,就像鹰眼,充满了对希望的向往。太阳终于升起,雄鹰怒吼着向着光明的方向飞去,那是希望和向往,我也找到了希望和向往。这一天,我和你一起飞向希望,不再迷茫。

  天空放光的时候,大雁还在飞,飞向它们向往的远方,就像我和你一起往前走。

  一起初二作文 篇24

  好像日子久了,我才渐渐成为这班级里的一员——这其中定然是有一番波折的。我的羞怯和陌生得没有支持的敏感,常常使我陷入面红耳赤的沉默里。并不是失去了那些声响,只是在空寂的心里抓不出大把大把的话语。而现在,一粒浮尘似的我抓到了支撑,终于在疲惫的漂浮中落地。

  午间的那段时光,大家总是欢笑地聚在那排高大的槐树下。驰进深秋的时节里,再没有一树作响的深绿,就连前几日深深浅浅的金黄也褪去了,在西风里吹刮出残败枯萎的模样,原本浓密的枝丫凭空多出三三两两的缝隙,将午间明耀的日光晒过,一簇一簇地落在底下的体育器材上。当然还有光落在我们的笑颜上。我或许仍不是完全地属于那里,然而也并不会显得突兀而干巴巴地插进人群里。几个人坐在器材上,几个人微倚着围着,而我倚靠着身后漆的绿色的高高的护栏,轻轻地向后撞着——它并不是强硬的,而是带着点弹性的温和,正好和着那温温的绿色。而背后是整个繁华的城市,一辆辆疾驰过去的车还有挪着缓步又向里张望的行人。我总看见家长领着孩子向里指,说这里是锦州最好的初中,以后要到这里来念书。我那时常会发笑,不过是许多人挤着进一个大门,而后又从不同的门出去了。生活的路总是交错纵横的,从这条路不一定会拐到哪里。更何况,紧隔着一条马路对面的锦州中学,才是众人最高的希冀。然而,却又不能说心里并没有藏着丝毫的骄傲的。毕竟我是在这里,面对着他们的张望与好奇。

  也许有时候默默在一起而不觉得厌烦和冗长才是真正的朋友吧。我们多半是不会拉扯着许多的话来说,而说着说着是常要笑起来的。我记得那天,大家就讨论起了什么厨艺的问题,说着些各自会做的吃的,又说到会用微波炉热饭之类的笑话。而我在一旁沉默着,想起自己还会煮一锅饭就觉得总不是个笨到极致的人,于是也便随着大家呵呵的笑起来。太多的话说了太多遍便会使人觉得有些虚情假意的成分,而我仍旧愿意顶着被指虚假的危险,对这些陪我在成长里忘却疼痛的人说出我的在意。我们像是树上的叶子,承接着同样的阳光摇动作响,而落了这地面又化成相同的土壤。

  最动人最温情的场景或许正是我们在一起。当所有的悲伤像是浪潮似的席卷而来,我们仍旧好好的在一起。

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