满足初三作文

时间:2021-02-14 11:52:57 初三作文 我要投稿

满足初三作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的满足初三作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

满足初三作文

满足初三作文1

  1

  回到学校又过上三点一线的生活,没有妈妈在耳边的唠叨,世界显得清静多了。

  世界又是那么冷清。潮湿又寒冷的天气,我独自一个人坐在人群的左端,紧紧抱住自己。怀念在家里被人唠叨,脸上洋溢着幸福的笑。

  “在想什么呢?”同桌奇怪的问我。

  “像被人唠叨。”我笑着回应她。

  比起有些不幸的人,我对唠叨的她已经很满足了。

  2

  放学后匆匆忙忙跑去医院。在电梯里,空气也变得紧张了。

  站在离爷爷很远的地方,看着那瘦弱的身体,眼角被泪水沾湿了,嘴角微微上扬,隔着空气说再见。

  “在想什么呢?”妹妹奇怪地问我。

  “想不清楚了。”我低头笑着。

  能够远远地望着已经很满足了。

  3

  天又下起了雷阵雨,空气即潮湿又闷热,夏季的雨总是繁多的。由于流汗过多,头发竟像淋过雨一样,汗水沿着发丝缓缓流下,滴落下来。原来地上只有一两滴,现在却变成一滩汗水。

  抬头望着浓密的雨群,嘴角洋溢着着微笑。

  “在想什么呢?”好友好奇地问我。

  “想淋雨。”我笑着回应她。

  比起不毛之地。南方的小雨在抱怨中得到满足。

  满足,不需要添加优美的词汇去修饰,不需要得到某些事物,不需要得到更好的。有时,满足就是那么简单。

满足初三作文2

  人们常说:“知足常乐”,指人要满足,才能快乐。而我认为,在有些方面不知足的人才能得到真正的快乐。我自己就是在不知足中辛苦而快乐地长大。

  从幼儿园开始我就不是一个知足的孩子。幼儿园的老师给听话的孩子奖励小红花。我得了一朵,心里很高兴,但是看着有的小朋友却得了两朵,我的脸就变得和那些一朵小红花也没得到的小朋友一样了,觉得自己肯定是哪里没有做好,心里有所不甘。我为了得到更多的小红花,我站得更直,坐得更正,手举得更高,回答老师声音更响亮……结果我成为了班上得到小红花最多的孩子。

  进了小学,这种不满足使我比一般小学生受累更多,但同时也得到了更多。其他同学不愿参加演讲比赛,我举手主动参加,别的孩子在玩的时候,我却在老师的带领之下一遍一遍地练习。但这让我增加了胆量,训练了口才,让我今天可以大胆、流畅地表达。又如阅读,我不满足于教科书上的故事,就嚷着爸爸妈妈给我买课外书。童话看完了,我就看小说,小说看完了,我就看那些感人至深的.散文、诗歌。在爸爸妈妈上班不能陪伴的时刻,我独自在家阅读了许多作品,虽牺牲了不少游戏的时间,却和大量的知名或不知名的作者以及文中人物成为了朋友,也长了见识。

  当然,令我最为骄傲的是我的一手字。一二年级时,字写得方方正正,较为整洁,当时班主任王老师说是班上最漂亮的字了。但有一次和妈妈参观了书法展览之后,我深深地被书法家们或飘逸或拙朴或秀丽或端庄的书法作品所折服,这才发现原本让我得意的字竟然是那样的丑陋,虽然同学们仍然觉得漂亮,仍然让他们羡慕。于是我便请求爸爸送我到书法班学习,爸爸自然是求之不得。刚入门,我的毛笔字写得和其他初学者一样歪歪扭扭,而学长们的字却横是横,竖是竖,简单的笔划,组合起来却是那样的和谐。我认识到自己的不足,但我并不服输,觉得别人能写得好我一定也写得好,只要肯花时间,只要肯用心。夏天,培训班虽然没有空调,几个钟头下来衣服都浸湿了,头发都成绺了,但我却在坚持练习。冬天,手冷得拿不稳笔,墨汁要用温水化开才顺畅,但我不写完所计划完成的任务不休息。练完正楷练行书,练完行书练草书。远在新疆的舅舅看到我的书法作品,一定要我专门为他写了一幅横幅,说是要挂在他的大办公室。

  到了初中,我知道我更不能满足现状,虽然我以别人看起来相当优秀的成绩进入了慈利县最好的初中——一鸣中学,这是一所高手如云的学校,曾经有好些高考状元都曾在此就读,但我知道稍一满足就会被那些勤奋而聪明的同学超越,让我望尘莫及。我不如别人聪明,我只能比别人更勤奋。当不少同学以完成老师布置的作业为努力时,我总在爸爸妈妈的督促下做更多的练习,预习更多的内容,听更多的听力……我虽然看起来很努力,但我知道我自己也有着强烈的惰性,也曾经很多时候生出丢下笔、书出去玩的念头。我一次一次地告诉自己:肖立,虽然你在班上一直是第一名,但是年级比你强的同学还有很多,你和他们还有着很大的差距,只有时刻不满足,才能让你和他们的距离拉近。

  我仍然走在成长的路上,曾经的不知足让我受累,更让我受益匪浅。我知道,人活在世上,想要活得精彩,活得有意义,有一点是万万不可或缺的,那就是——永不知足。

满足初三作文3

  爸爸是一位初中毕业生,文化不高,但身材高挑;妈妈是一位初中毕业生,面不惊人,但做事惊人;我是一位正在学习的初中生,成绩不理想但办事很理想。就这样的三个人,就这样的组合。

  妈妈对我的总听着爸爸的意见。他说风她就来雨,从来没有自己的教育方式,但家务却安排得井井有条。

  爸爸是一个说一不二的人,对的观点总是对的,错的观点都永远也是对的,至少在他的眼中是这样。对我的教导,让我这个脾气爆躁的人,总无法忍受。

  终于有一天我办下了这件我永远是对的却不知道后果会是怎样的事情。

  晚上台灯昏暗的光努力地照着屋的每个角落,写字台上我开始舞动手中的笔。把自已的内心话通通写出来,内容很多,例如:

  爸爸总是说我字写的不好,然而每次都拿打印出来的正楷字与我写的字作比较,于是我写道:这是两种不同的物质,就比如一个杯子和一支钢笔相比较,你说杯子好看这根本没有合理的理由,人类和机器能相提并论吗?更何况我有自己的风格……

  爸爸总是喜欢在别人面前羞辱我,把我的缺点全都暴露在亲戚朋友面前,我写道;“人心都是肉长的,人人都有自尊心,叫我以后怎么在亲戚面前抬起头来?

  我还相信一句话教育孩子不是给别人看的。

  ……

  我写了大概有800多字的文章,把心中的不快都写到了纸上,然后轻轻松松地睡一个好觉。

  星期一早上上学前,我把那张布满心语的纸放在家里的桌上,满足地走了。那个星期我整天都在胡思乱想,爸爸看到这封信后会产生什么样的反应呢?他又会大骂我一顿吗?

  终于,星期五到了,我忐忑不安地回家,心里有点后悔了。

  每次晚上,吃饭时是爸爸教训我的最佳时机。不知道这次会改变吗?

  我看见爸爸,还是那张严肃的脸,他对我说你写的东西我看了,我把它收藏起来了。就这简简单单的16个字。他包含的意思是同意我的观点,还是……

  日后,我渐渐发现他真的变了,变得不再随意吵我,责骂我,变得不再说我写的字难以入眼,变得不再在别人面前显示自己的口才。

  我做事,我满足。

满足初三作文4

  小时候,以为抓住了蝉,便抓住了整个夏天,整个童年;少年初,认为抓住了青春,便抓住了整个人生;如今,我却认为抓住了恒心,才能抓住一切。

  在我国清朝,因为“闭关锁国”政策,我国的经济、军事逐渐落后于西方,落后于世界,也为后来中国受到外国侵略奠定了基础,导致了中国近代史的屈辱和沉重的灾难。

  这和八百米赛跑一样,刚开始的差距也许并不是很大,但后面你会感到很累,很想停下来,但是你也许在停下来的那一刻就后悔了——在你减速后,你会安于现在的舒适,最终导致最后两百米加速不起来。

  所以,千万不要那么容易满足,因为你永远不知道有多少人比你努力。

  但是满足并不指无止境地向他人索要,而是用自己的努力换取更大的快乐。自己努力得来的结果不论好坏都是令自己所满意的。

  初三:成桔庆

  “生于忧患,死于安乐”我国自古就知道了这个道理,“安乐”最终只会使国家灭亡。不要安于现状,是一个血的教训。

  这个血的教训告诉我们不要安于现状,只有不断进步,别人才不会超过你,因为别人在进步而你却在原地踏步。

  我们班的成绩一直比隔壁班的成绩好,但是在这学期的第一次月考中,隔壁干的成绩比我们好得多,这让我们不得不好好反思;一直位于前十的我,也已经不知道“藏”在了成绩排名单的哪一个角落。这不禁让我想起“骄傲使人落后,谦虚使人进步。”这也许就是我们安于现状的后果吧。

  “不要怕别人比你聪明,就怕聪明的人比你努力。”人外有人,天外有天。所以千万不要得到一点东西就特别满足。

  同样,做任何事也都不要“减速”,只是因为你“减速”后会落后很多,最后也许会发现,这后果根本无法弥补。

满足初三作文5

  月亮,如此的皎洁,夜空偶尔有星光点点。想念你的思绪像潮水般汹涌而至。

  脑海里依然浮现着你的笑脸,嘴角常常挂着一丝微笑,是那么地甜,那么地可爱。 夏天悄然而至。一颗晶莹剔透的汗珠从你白皙光滑的脸上顺势滑下,我忍住不用纸巾帮你擦了擦。你微笑着对我说:"谢谢".浅浅的小酒窝把你点缀得更加可爱动人。从此,我们成了好朋友,一直都形影不离。 春天,我们一起把臂同游,欣赏奇花争奇斗艳。

  夏天,我们一起在炎炎夏日奔跑着,为我们的青春写上华丽的篇章。

  秋天,我们一起看着落叶摇曳而下,共诉心中苦闷。

  冬天,我们一起窝在被窝里,看窗外白雪飘飘。

  可是,好景不长,你要去外国念书。即使再怎么难舍难分,我们始终都要分离。只能挥了挥手,擦干眼泪,微笑地与你说再见。

  脑海里时刻浮现你的笑脸,我们曾经的回忆。

  晴天,我们一起在书的海洋里畅游。

  雨天,我们一起张开双臂接受雨的洗礼。

  阴天,我们一起看着乌云密布的天气闷闷不乐。

  雷天,我们一起捂着耳朵看着外面糟糕的天气。

  看着你的照片,想起你的笑脸,让我得到一丝安慰,一丝满足。无法与你相见,偶尔把你想念,我已经很满足。

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