错误作文

时间:2021-09-08 19:42:03 错误 我要投稿

实用的错误作文合集9篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的错误作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的错误作文合集9篇

错误作文 篇1

  感谢命运,让我们在这里相遇。

  时间匆匆,记得第一次步入三中,是盲目;是懵懂;是一种傻傻的喜欢。三年,在200天后,我们就各奔东西了,真的不知道是留恋还是遗憾。

  初一,我们就像小孩子一样,天天需要老师催促,而我和你们属于统一战线,我是班长,是出了什么事都要扛下来的人,是那个你们犯错而我来打掩护得人!不知道你们是否还记得,打架了,是我挺在前面拉架,是我在为受了伤的他包扎伤口,看着他手上的血,我没有顾及自己的难受坚持为他包扎。

  初二,而那时的我已不再是班长了,不过还好,我们相处的还算可以吧。有一次他们打群架,是我冲在最前面拉架,真不知道自己当时是怎么想的,一个人傻傻的就冲上去帮忙了。你们记不记得我们上课梦周公,下课打游击,记不记得我们知道没有分班时的喜极而泣。

  记不记得一起在排练元旦晚会时互相打闹,记不记得一起在文化艺术节涂涂画画,记不记得一起在宿舍讨论哪个人的好与坏,往事历历在目,可早已物是人非。

  初三,攒够了失望,看着你们异样的眼神,就像一根又一根针刺进我的身体。我很想知道,是时间改变了我们吗?我不曾向你们解释,而你们也不曾相信我,

  他说,第一周时,我和他玩时,他就开了个玩笑,我便把他告诉了老师,还叫人作证。我想问问你们,我是那种玩不起的人吗,还是我是那种小气的人呢?你们只听信他的话,却不曾询问我事情的起因经过结果,就随便给我一个罪名。你们知不知道,他将事情虚伪化了?他连证人都没有记清楚啊。而我,当时还给他道歉了啊,你们知不知道?

  今天,大家都哭了,你们对我的那样的态度,让我很心寒。听到那一句句不堪入耳的话,仿佛整颗心被慢慢腐蚀,滴血,然后烂掉我知道我没有那么好,但我不亏欠于你们每个人。我知道解释是徒劳无功,但我很清楚,不解释也是默认!

  屋外,夜空深远而幽暗,皎洁的明月镶嵌在天空上,夜幕似巨大的黑暗,将世界包裹,紧紧将月亮拥入怀中,多希望它能属于自己,哪怕一秒。

  我曾经听过一个故事:从前,有一个坏人和一个好人。坏人做了一件好事,大家就以为他是好人,对他阿谀奉承;好人做了一件坏事,大家就说他是坏人,冷眼相对。故事很简洁,但却很伤人。我曾当他是个笑话,可如今它才是事实。

  庆幸,在这个如花似玉的年纪遇见你们,可惜,遇见却不是最终的结果。我不恨你们,但此生我们再无信任,无爱,无关怀!

  往后余生,道路艰难,愿你们随心!

错误作文 篇2

  “不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”这就话道出了挫折的真正含义,挫折并不可怕,我们要善待挫折。

  人生难免有挫折,面对挫折我们要正确面对,学会善待挫折。

  善待挫折是成功的前提条件。音乐巨匠贝多芬,经受双耳失聪的磨难,但仍不屈服于命运,下定“我要扼住命运的咽喉”的决心,最终谱写出《命运交响曲》;发明大王爱迪生,做了无数次试验,经历了无数次失败,但他仍不屈服,最终研制出了电灯泡;女匠海伦凯勒,经受了双耳失聪,双目失明的挫折,但他仍不放弃,仍不丧气,经过自己的努力,最终着成了

  《假如给我三天光明》,成为世界文化名人。古往今来,凡是成功的人士都经历了各种各样的磨难,挫折,但他们都正确地对待挫折,善待挫折,最终成功。

  在现实生活中也一样,在我们的人生道路中,会遇到各种各样的挫折,但我们要学会善待挫折,这样才能让我们在成功的道路上走得更远。

  挫折如同沙漠中的一泓清泉,让你在绝望中看到希望;挫折如同黑暗中的指路明灯,引导你走向成功;挫折如同随时随刻在你身边的朋友,在你困难的时候给予你帮助之手——我们要将挫折变成我们的朋友,不断走向成功。

  挫折与成功是朋友,我们要善待挫折。

错误作文 篇3

  审题不抓关键词。北京八中老师刘艳认为,在近几年的中考评卷中,发现相当一部分考生审题不抓关键词,这样在写作时就很难抓住重点,容易跑题。如 “动力来自……”这个作文题的关键词是“来自”,考生只有将“来自”作为重点才能写出好文章。不少考生没有审题抓关键字的意识,看一眼题目就急着动笔,有的考生考前背过一些范文,一到考场就往里套,不仔细审题,这样最容易“下笔千言,离题万里。”初三生要养成审题的习惯,对作文题目要逐字细看,明白题目的要求后再下笔。专家提醒考生,审题时还要注意文章体裁和字数要求,看看题目要求写成什么体裁的文章,字数不要超出或少于要求字数太多。

  语言贫乏缺少文采。刘艳说,有的初三生写文章不会抒情议论,没有理性思辨语言,这样的作文很难拿到高分。考生在平时就要注意对语言素材的积累。一方面可以多看看名家大师的文章,看看别人的遣词造句,自己在写到相关文章时就可以参考借鉴;另一方面,初三生还可多关注同龄人的优秀文章,和同学沟通交流,互相学习。平时,考生可抽出时间阅读一些报纸杂志,此外,初三生还要注意古诗词的积累,在文章中恰当地运用古诗词也是让文章增色的好办法。

  文章较“平”缺少细节。一些考生写的文章没有细节,没有重点,记“流水账”一样洋洋洒洒一大篇。初三生在写作时要有两把剪刀,一把剪出自己最擅长的一件事,另一把在这件事中剪出要重点描写的部分。如在写跑步时,早上怎么集合、怎么准备,都可以略写甚至不写,但发令枪响时自己如何紧张,跑的过程中遇到的问题,这就需要详细描写。有细节的文章才有真情实感,才能打动人。一般来讲,一篇文章中抓住两个精彩的细节就够了,这需要考生平时苦练。

错误作文 篇4

  人生的过程就像在火车上欣赏窗外的风景一样:鸟语花香会使人心情无比舒畅,可一旦你看到了一些荒芜的草地、干枯的树林就会让你的心情蒙上阴云,让你忘记了继续欣赏沿途的美景。也许人就是这样,对一点儿错误一直耿耿于怀,从而忘记了很多美好的事物。

  当你走进一片芳香四溢的花园,当你看到一朵娇艳欲滴的玫瑰,当你双手把它撷下时,不小心被玫瑰身上的尖刺所扎,你肯定会把它弃之一边,甚至会埋怨它扎到自己。可是,你注意到它婀娜多姿的身影和它异香扑鼻的气味了吗?没有,因为你已经被眼前的伤痛所蒙蔽,又怎么会在乎芳香美艳的玫瑰呢!

  其实,我们不仅对待玫瑰花如此,对于人生,我们经常也会有同样的心理。

  每一个因为生活中的种种挫败而最终选择自杀的人,对待人生就会像对待玫瑰花那样,执著于痛苦而放弃美丽。人生是复杂的,你走过它的时候自然有美丽,也有瑕疵。这些瑕疵会让你承受严霜的磨练、痛苦的泪水,而此时此刻你不能因这暂时的磨砺去放弃人生,否定人生。要知道,有了挫折和创伤的`生命才更有意义。

  我们曾经也因为生活和学习上的不如意和小瑕疵苦恼过、伤心过,但是只要你多想想它曾经也给过我许多快乐,一切就都海阔天空了。

  在美国斯坦福大学里有这样一句话:不完美也OK!我们没必要要求事事都完美,没必要为了完美而不快乐,或是忽略其它的美丽。把每个“不完美”当作人生的一个亮点,它会让你更灿烂。

错误作文 篇5

  寂静舒缓着旋律的夜里,一个词就这么突兀地浮现。

  我没想过会在这样的环境下写我的复赛作文,悄悄地,悄悄地流淌属于自己的文字。也许是我,也是众多中学生,我们共同的问题。老师说我的文章不符合应试作文。

  是我私心作祟吧,还是要扯一下自己的事。一星期前的初稿,打字时临时改变了思路,可能是此时的我已失去了那种侃侃而谈的风淡云清吧。

  我从来都不刻意地追求深邃,但依然是晦涩。小时候就认识的人对我说他的座右铭:输不起,我惟有赢。其实也一样的,所以我正在两者间默默地寻觅一个平衡支点。对于我,鱼与熊掌皆不可弃。

  唠叨完了,以上尽未入题。

  真正的所谓哲学,是这样的:

  没有绝对完美,所以也没有绝对错误。

  至今信奉的一句话。16世纪,布鲁诺是错误的;19世纪,非欧几何是错误的;同样的19世纪,梵高也是错误的。

  世事一直在变迁,沧海桑田尚可逆转,千年前的人眼中是同样事物,折射出的影像仍可与千年后的我们争执不止,而即使是再千年的流逝也无法判断。错误总是相对正确来讲的,而正确的定义一直在修正,且是由主观性极强的动物――人去修正。

  众所周知的思维规则,若真有一日被否定时也许诉责极大,却也会潜移默化地被接纳。人的思考范围从一开始就禁锢了,时间愈长便会渴望一种叛逆。这是我总结的真理,也可能是错的。

  过去的我扪心自问,为什么喜欢写作?我一直认为自己是喜欢写作的,但后来又发现,我爱阅读,而阅读带给我的思想太多了,写作是它的副作用,也是宣泄途径。许多人认为写文字的人一定满腹诗书,而博览饱学的人亦是文采飞扬。我自认肤浅,也惟有从众,作一个一般的俗子。

  可正是如此,心中有了隐隐的无可奈何。无法驳倒的是,我依然是个心爱文字的孩子,是真真切切地爱着。

  此时,我想到另一个问题。屈原曰:“众人皆醉我独醒。”人对之:“众人皆醉,何必我独醒。”

  其实一早就预知到,你不被世人所承认,只有希望在后世复兴。但忽略的最大一个问题是,在当时排挤的言论,是不会载入史册留待复兴的。像项羽,也只是一部“本纪”而已。在历史的沙滩上拾掇伟人的贝壳,纵观其中,始光芒万丈,仍有沙砾沾染。

  抉择入世抑或信自,是需要一番直面人性的挣扎勇气的,何去何从,无人能判其对错。

  说浅薄点,就如我所写的这一大段文字,我的读者你可以选择认同,可以选择质疑,也可以选择不屑一顾。但既然我可以将它们――这些杂感全部化为文字绽放于人们的眼前,既然我相信了,那么我绝对是百份之一百坚持自己的。

  我不敢奢求看它的人能全面地理解它,因为我知道是不可能的。

  一直都是一个人的舞台,哪怕万千苍生,就无谓对错了。

错误作文 篇6

  面对《咬文嚼字》的挑错,著名作家积极以感谢和理解回应,令人为之动容。我总以为,唯有积极面对别人的批评和挑错,人生境界才能不断升华,生命才能日益趋向不朽和伟大。

  挑错的必要性,来自于主观世界的狭隘与片面。我们常常沉醉于自己超于常人的流光溢彩,而忘了在骄傲的同时保留一份面对不足的谦卑。

  所以善待别人的挑错,是为了塑造一个更理性的灵魂,它让人清醒,让人自如。智者如曹禺,也深谙这一哲理。当美国剧作家蒙特来华拜见这位剧作大师时,交流正酣,曹禺拿出黄永玉对他的批评信:“我不喜欢你后来的戏,一部也不喜欢,你丢失了通灵宝玉,你为势位所误!”如此辛辣,一针见血,指出曹禺“重政治,轻创作”的错误,曹禺硬是让翻译一字一句译给蒙特听……可见曹禺的伟大,除了对艺术的不懈追求,还体现在了对挑错的理性面对和坦然接受。

  然而,若一味妄自尊大,对别人的挑错“充耳不闻”,人生之路只会越走越窄,甚至不可避免地接受失败的苦楚。李经纬,在改革开放后建立了“健力宝”公司,创造了可与百事可乐比肩的商业传奇。可是,面对前无古人的成功,李经纬却对别人的挑错一概拒绝,面对公司上至领导下至员工的批评与阻挡,他不管不问,集巨资在广州建造健力宝大厦,最终超出公司的承受能力。面对业界好友对他“不考虑商业规律,一味拉广告招商”的挑错,他拒绝诚恳吸收,最终让健力宝暗淡于历史的长河之中,他自己也身陷囹圄。

  那么,如何善待批评以追求完美自我呢?

  首先,面对别人尖锐的挑错,要保持一份淡定平和的心态,不急不躁,不躲不藏;如季羡林所说的那样:“别人说的话是鼓励是批评是鞭策,都是对我好。”其次,要学会甄别“有价值”的挑错与“一味为了挑错而挑错”,也就是说,在面对别人挑错时,不是固定的屈从,而是要保持一份起码的信任。如演员于是之一辈子都在接受观众的挑错与批评,但必须经过“审视——消化——吸收”的过程,最终把一个个鲜活的角色演到了人们心中……

  人生逆旅,每个人都会犯错,迷失甚至被异化,而往往一份善待别人挑错的胸襟,能够带领你欣赏更旖旎的风景。

错误作文 篇7

  女孩叫叶子 长了一张白净的脸 冷漠且不快乐 眼睛却异常地清澈

  如果上帝赋予她这么一双漂亮的眼睛是用来盛放泪水的话

  我想是上帝错了

  从初中到高中 我和叶子说过不到十句话吧 但见她掉眼泪的次数却记不清了

  她流泪时是很奇怪的 没有哀伤的神色 也不见任何表情 晶莹的泪珠仿佛葡萄酒一般从那漂亮的眼睛里哗哗滚了出来 甚至连眼眶都不会红 眼泪也不会留下痕迹 让你猜不出她刚才哭过

  有时候会想 她干嘛哭呢

  难道是一只飞虫撞到蜘蛛网上吗

  我一向反感哭哭啼啼 矫揉造作的女生 但对于叶子那冷漠 不带任何表情的哭 我却从来没反感过

  相反地 我甚至觉得她不是在哭 而是在冷冷地笑

  于是 每次看到她哭的时候 透过那双清澈的眼睛 我似乎看到了某种东西 不由得害怕起来

  真的 那种感觉只能用害怕来形容

  就好像你跟一个人敌人在对峙 周围都是黑暗的空间 而你却是通体发亮的 随时都可能被对手置于死地

  有了这种感觉后 我开始不看她

  渐渐地 我发现班上其他人也不大注意她 她似乎总是一个人独来独往 话也很少说

  我想如果没有后来的那件事 她也许就永远这么被人遗忘了

  那天早上 天晴得很好 上课 下课 一切很正常 没有一点儿要发生什么事的征兆

  第三节课开始了 语文老师进来开始讲课

  不知讲到哪儿的时候 叶子突然站起来向窗边走去

  老师挡住她 你要干什么

  话音未落 我们每个人都清楚的看到语文老师被一巴掌打到讲台边 昏倒

  随后 叶子爬上了窗台

  在一片惊叫声中 我又看见了叶子那种另人恐惧的流泪表情

  只是一眼 她便转身跳了下去

  我不知道那个表情是悲伤还是在深深地嘲笑这个世界

  当时 我只是闭上了眼睛 眼前一片黑暗 脑子里只有一个念头 也许上帝发现自己的错误了 他想召回叶子

  但叶子没有死 她成了植物人

  我们一起去看她的时候 她就像睡着了一般 躺在白色的床上

  我再也不能看到她那奇怪的流泪表情

  也许上帝认为这样就能尘封她锐利的双眼了吧

  学校里掀起了轩然大波

  各路记者蜂拥而至 采访 报道 评论 甚至引出了一个对当今学生心态如何评价的专题报道 辩论赛 电视剧随波而至 连头上裹着绷带的语文老师也频频在银幕上亮相 成了名人

  我忽然觉得很悲哀 上帝他又错了

  在镁光灯闪个不停的病房里 我仿佛看见叶子躺在床上 流着泪 用空洞的眼神冷冷地笑着

  我跑出病房 泪水流了下来

  通过墙上的镜子 我忽然看见了叶子表情

错误作文 篇8

  在一次次错误的经历,我也获得了错误转换成的成功。

  比如我9岁的时候,有一次作业没做完我还在那玩着电脑。当爸爸或者妈妈问我作业做完没有,我就直接的一句“做完了!”结果,星期天晚上9点。爸妈都睡觉了,我还在那里玩电脑。妈妈起来了看见我还在玩电脑,叫我马上睡觉。我只好关上电脑,关了灯,回到自己的床上。心里想着:这次作业该怎么办啊?但是我怎么做啊?如果不写老师会不会给爸妈说啊?我想起了我同学以前没做作业都是补的,所以我想补完剩下的作业。我心里暗暗想着:我真“聪明”,额呵呵!。

  我就去拿作业,我似乎像一个小偷一样翻着自己的书包,东看看西看看找作业。作业拿完了准备去床上慢慢补,再听歌。我又开着台灯,在那光照中慢慢的补着作业。时间一秒一秒的过去了,我的作业才写完一办,那该怎么办?那我写快点。结果妈妈开了门拿衣服明天穿,看见我在床上补作业。担心地问:“你作业不是写完了吗?”“我就是写完了,我想看下书,明天要考数学。”我非常急迫的说。妈妈不相信地说:“那我来看看。”我心在扑通扑通的跳,不知道要发生什么。妈妈拿起了我的作业本,皱了皱眉头说:“你写的字有题吗?我怎么连题都没看到。”我像一个无家的孩子一样,哭了起来。妈妈问我为什么哭。因为我补作业。

  在一本书上,我看到了这样一句话“知道错了,不难把错误根除”,“天才伟人也犯错误,错误不会使他们畏缩不前。可怕的不是错误,可怕的是错误的对待错误。”我们要想《左传》里的一句话哪样“人谁无过?过而能改,善莫大焉。”

错误作文 篇9

  昨天,我对爸妈发脾气了,过后当我冷静下来,我非常后悔,回想爸妈为我所做一切,我这样做真的太不应该了。想知道的话,就听我慢慢说来,你们就会明白了。

  我们家生活较穷,爸爸是名极为普通的工人,妈妈则是名憨厚朴实的农民。为了给我创造一个良好的学习环境,爸爸换了一个较赚钱的工作,不过这样的工作是非常的辛苦,非常的累。他是工厂的机器维修工,全天24小时,除白天上班外,其余时间厂里的机器一坏,他必须回厂。不管是刮风下雨天,还是严寒酷暑;不管是酷暑的中午,还是严寒的深夜凌晨,他都得随叫随到。每次都得骑着破旧的摩托车在坑坑洼洼的泥路上颠簸十几分钟,有时为了换零件,还得厂里街上两头跑上好几趟。两地距离远,大中午又那么热,真是太苦了。我经常叫他换上辆新车跑得快,或者换个工作,他都舍不得,为的是给我们创造更美好的生活。

  工作累了,可回到家,家里的一些事还得他动手处理,还得操心我的学业。妈妈每天起早贪黑,当我还在甜蜜的梦乡中,她已早早地起床,为我准备营养全面的早餐,喂鸡喂鸭,还得到田里干农活。在忙碌中还得注意每天准时地唤我起床。由于我功课比较紧,有时要很晚才睡,妈妈总是在旁边陪我,怕我害怕。妈妈患有神经衰弱症,不能和别人一起睡。有时我害怕,不敢一个人睡,为了我,他总是和我一起睡,致使他的病情慢慢加重了。我生病时,她更是无微不至地照顾着我。看着我生病时的痛苦,妈妈更是心疼得吃不下饭,想方设法为我减轻身上的痛苦。有时我还看见妈妈背着我偷偷地掉泪呢,我知道妈妈此时心里的痛比我身上的痛还要多上好几倍。妈妈平时省吃俭用,身体也不是很好,爸爸给他一些买补品的钱,她都省不得买,总是留着给我买书,买学习用品,给我买营养品。虽然我家较穷,但爸妈为我创造的学习生活条件并不比别人差,我太幸福了。

  在这个家里我充分地感受到父母的关怀,家的温暖。爸妈的付出、理解并不是理所当然的,他们养育了我们,已辛劳了大半辈子,我们怎能一再索取,怎能加重他们的负担?我不能一味地享受,我也应该回报父母,为家做出一点什么。我应该保重自己的身体,不生病,不增加爸妈的负担;在学习上我应该努力一点,让他们少操心,争取以优秀的成绩来报答自己的父母;在课余我应该为爸妈做些力所能及的事,为爸妈分担些家务。有时由于学习上的压力,再加上妈妈太唠叨,爸爸对我管教太严厉,偶尔我会发些小脾气。可当我冷静、知错后,我会向他们道歉。

  虽然作为父母很快就会谅解自己的子女,可是这错误毕竟已给爸妈造成了伤害,这伤害是没办法用道歉弥补的。爸爸妈妈再苦再累,都往心里藏,比起爸妈的劳累、痛苦,我这点压力算什么,爸妈没有一句怨言、一句牢骚,我发什么脾气?况且爸妈所做的一切都是为了我好,所谓天下父母心,即使现在我不太懂,但将来我为人父母的时候我将会完全理解。有时即使是爸妈的错,我也不应该发脾气,毕竟人无完人。我做错了那么多,爸妈都能理解原谅我,为何爸妈小小的一个错,我就不能理解体谅他们呢?我发誓今后我绝对不会再惹爸爸妈妈生气,相反我要为父母多创造些快乐,在闲暇时给他们讲讲笑话,逗他们开心,让他们越活越年轻;我要多与父母沟通,让他们了解我的成长,为我的成长而高兴;长大后,我除了给他们创造优越的生活条件,还要多多抽出时间,陪陪他们,孝顺他们,绝不会让他们孤苦无依。

  我已长大、懂事了,昨天我犯的此类错误就是最后一次。我将学会控制我自己的情绪,理解、报答父母,绝不再对父母发脾气,即使父母有错。

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