美妙的大自然作文

时间:2022-04-22 09:06:02 大自然 我要投稿

【必备】美妙的大自然作文4篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的美妙的大自然作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【必备】美妙的大自然作文4篇

美妙的大自然作文 篇1

  一天中午,妈妈打电话叫我们下楼吃饭。我以最快速度赶了下来,当我走出了楼房。不知什么,让我停下了脚步,啊!

  我闻到了一股又香又淡的气息。我想,是那可爱的小草发出那又香又淡的气息吗?还是那娇艳的花朵呢......停我所想的都不对,这应该就是大自然美妙的一部分吧!

  想到这儿,我的那小小的耳朵听到了一阵阵动听的欢笑声。原来是大树妈妈和它的那些活泼可爱的孩子们一起快乐的玩耍着;是小草们正在开派对;是花儿们正在欢迎风姑姑参加它们迎接春天的快乐时光舞会!

  突然,只听一阵沙沙声,一片树叶无辜地飘到我的双手上。我仔细的观察着,我发现树叶上有着七通八达的路线。想到这儿,贪吃的我想尝一尝它的味道是甜的,还是苦的。我轻轻地从树叶上辦开一点点来,轻轻地把小树放到舌头上,啊!好苦呀!我急忙跑去喝水,连续喝了3杯水,才去除口里的苦味。看着这片叶子,我想:这片叶子落在我手里也许它会给我带来帮助。所以,我把它做为我的标本。

  "吃饭了!”妈妈大声叫道。我赶快跑去吃饭。我想:原来认真观察大自然,会有许多让你惊奇的事。我真想大声地说:“大自然太美妙了,太有趣了!我爱大自然!”

美妙的大自然作文 篇2

  美妙的声音在大自然中是无处不在的,只要用心去观察、聆听,就会有许多的发现。

  你听,“沙沙沙,沙沙沙”是春雨在歌唱,“叽叽,叽叽”,是树枝上的小鸟在为它鼓掌。这是一声“轰隆”打断了春雨哥哥的演唱会,原来是它的妈妈—雷姑姑来接它回家呀,可是春雨哥哥还不想回家,雷姑姑又“轰隆、轰隆”地打乱了春雨哥哥的想法,它也只好回家了。

  “呱呱,呱呱”原来是青蛙弟弟从池塘里探起头来,水里的`青蛙妈妈对它说:“小青蛙,夏天到了,你出去玩吧!”小青蛙说:“它们都不带我玩。”说着,一条小金鱼从池塘里钻了出来说:“青蛙弟弟,你能跟我一起玩吗?”小青蛙回答说:“可以,那我们玩什么呢?”“那我们就比游泳吧!”小金鱼回答说。它们就一起开始游泳比赛了。

  秋天的早上,我打开窗户,看到外面是一个金色的乐章我不由自主地打开门冲了出去,看到外面金色的世界,一片落叶“沙沙,沙沙”飘到了我的脸上,对我说:“秋天到了,出去玩吧!”这是我听到了农民伯伯收割稻田的笑声,我上前去,看到了农民伯伯脸上的笑容。

  一转眼,冬天到了,冬爷爷把大地装扮成一个洁白的世界,北风“呼呼,呼呼”地刮着,小朋友在雪地里打雪仗,“啪啪,啪啪”,人们踩着雪地“嘎吱,嘎吱”,爷爷奶奶们在家里透过窗户来看这外面的世界。

  大自然的声音是多彩的,只要用心观察,就一定能发现。

美妙的大自然作文 篇3

  当阳光穿过树林,当露珠穿过绿叶,当一丝温柔的风穿过花丛,大自然的音乐会就拉开了序幕。

  首先出场的是春天组合,春姐姐优雅华丽,一展动人的歌喉,春风先生也迫不及待的到来,和树叶、小花、小草们玩游戏,发出了沙沙的声响,小蜜蜂在舞台上跳起来优美的舞蹈,还时不时的发出嗡嗡的响声,好像一位美丽的仙女。

  接下来出场的是昆虫乐队,金蝉发出了知了知了的动人的歌声,而它那尖尖的叫声被轻柔的、悠扬的歌声代替,蝈蝈吹奏着沙哑的萨克斯,哗……全场响起了雷鸣般的掌声。

  紧接着,安详的乐曲渐渐传来,有叮叮,有铛铛大家都闭上了双眼,聆听这美妙的乐曲,原来是平凡的世界,小溪呼啦啦的流着,花草随风飘荡,仿佛被这美妙的音乐陶醉了。发出了沙沙的音响,谁也不愿意打破这安详的世界。

  我轻轻的走来,摘下一株蒲公英“呼”的吹,它便散布到各个地方,我呵呵的笑了起来,欢快的跑回了家。

  花草们都知道要拉下帷幕,于是他们有的发出了沙沙的声响,好像在说:“再见”,有的发出了知了知了的叫声,好像在说:“明天继续!”

  大自然是一位歌手,歌唱者新的声音;大自然是一座天然的音乐库,是所有音乐的源头,让我们一起聆听大自然的声音吧!

美妙的大自然作文 篇4

  户外活动时,孩子们手拉着手来到了的草坪上。涵涵小朋友在草坪上又蹦又跳,忽然蹲在地上向身边的小朋友招着手:“快来呀,这是什么?”一群孩子立刻围了上去。“是菊花吧,摸上去毛茸茸的。”“我知道的,是蒲公英,妈妈告诉我的。”“它能像小伞一样飞起来。”孩子们追着空中飘动的蒲公英,留下了一串笑声。在种植园地,雯雯指着长着长长荚子的植物说:“这是什么呀?”“是赤豆,我奶奶种的,赤豆就长着长长的荚子。”晨晨接着说。“不是的,赤豆的茎不是这么直的,是弯弯的,像藤一样。”浩浩抢着说……孩子们兴奋地争论着,我没有马上把答案告诉孩子,只是注视着他们,并引导他们回家和爸爸、妈妈一起找寻答案。

  我们都知道整天把孩子困在温室里,他们对外面的世界只能知之甚少。老师要适当地把他们带到自然中去,使他们整个身心都能浸润在大自然中,在与自然的接触中,感受到自然的生动、有趣和神奇。

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