大自然启示作文

【精品】大自然启示作文汇编9篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的大自然启示作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】大自然启示作文汇编9篇

大自然启示作文 篇1

  现在工业的发展给人类带来生活上和经济上的突飞猛进,使人们不再忍受昔日的苦涩。然而,美的东西都会留下些惆怅,让人去反思。这就是我们的地球,我们的大自然,正在日益遭受破坏和摧残,大自然给了我们人类一种启示,那就是去保护它,保护我们的家。 大家不难看到,那高耸的烟囱吐出滚滚浓烟,笼罩着整个天空,而机器运转的巨大声响这样与自然界优美旋律不和谐的噪音充斥着人类的耳膜;废水、废渣与废气连同产品一起出厂。于是,花草失去了新鲜与滋润,河水里的小鱼不在游淌的那样自如,花香早已被废气所覆盖,天空中的鸟鸣声早已被噪音覆盖,人类健康的身体日益变得病魔缠身,愉悦的心情变得狂躁起来! 废气的增多,导致酸雨的普遍、植物衰减不说,单说二氧化碳的增多,产生的温室效应就会促使气温的升高。因此,科学家自卑的预测:地球温度在升高,将使海水膨胀和冰山消融,从而造成海面水位上升,使居住在海边的居民将受到威胁,造成很多港口人士的灾难,更严重的就是地球的保护伞,吸收紫外线的臭氧层遭到破坏,那后果将更加不堪设想。 此外,淡水资源的污染与枯竭,战争和自然灾害的频繁发生,人口过快的增长,无疑就是对地球的致命摧残。这一切的一切,都是我们人类在文明史上的一笔败仗,人类在口口声声说要保护环境,但却自己给自己一记大的耳光,是人类麻木了,还是人类寻觅的?一切都是一个谜团,我不想人类在为自己挖一座巨大的坟墓,不想有一场轰轰烈烈的葬礼,我只希望人类可以真正清醒,大自然其实在提醒我们,再给我们启示。

  文明的城市本身不难,然而我们却是在用一次次的灾难去填补我们对保护环境的大坑,如此下去,我们几十年后,谁又能找到属于自己那份真正的家园呢?大家请记住,我们只有一个地球,一个大自然! 人类作为地球人,作为自然界中不可或缺的一部分,应该负起一份责任——保护地球,保护自然,争取我们地球的和平,携手也保护我们的唯一家园,唯一的大自然而努力。我希望烟囱消失,草木常青,花鸟芬芳与清脆。我更希望去理解大自然给予我们的启示,请保护好它,因为我们需要它。

  

大自然启示作文 篇2

  大自然是人类的好老师,只要我们细心观察,就会有所发现,有所收获。我从观察蚂蚁搬运食物的过程中明白“人心齐,泰山移”的道理。

  有一次,我在小区发现一只蟑螂,我看它不顺眼,就一脚把它踩死了。没过多久,一只黑芝麻般大小的小动物——蚂蚁,爬到了蟑螂的身边,它,左瞧瞧,右看看,它试图把蟑螂拖到洞穴。可是,蟑螂在这只小蚂蚁的眼里简直是庞然大物,光靠一只蚂蚁的力量肯定拖不进洞穴的。于是,它返回洞穴。难道它是要在这个时候放弃吗?

  不一会儿,只见小蚂蚁用触角和其他伙伴的触角碰了碰。它这是在干什么?没过多久,它便带领一大群“援兵”赶到了那只死蟑螂的身边。它们有的钻到蟑螂身体的底部,用“手”把蟑螂顶起来;有的在后面推,还有的在前面拉。还有一只在蟑螂的身上来回奔跑,它似乎在上面“指挥”。我似乎听到它们一边抬着蟑螂走,一边听着“指挥官”,“加油!很快就要到了,往左一点,往右一点……。”在“黑芝麻”团队齐心协力地合作下,它们终于把食物抬到洞穴前。可洞口太小,蟑螂太大,它们就用它们身上的“瑞士军刀”把食物切割成小块,再把食物运回洞穴。

  到底蚂蚁是怎么交流的呢?

  我通过上网查资料终于明白了大自然中的一个秘密:蚂蚁一旦发现食物,便会返回洞穴,用触角和其他蚂蚁交流,它们用这个方式就可以带领其他同伴去搬运食物了。

  通过观察同时也让我明白一个道理:只要我们有团队精神,再难的事情也能办到。大自然真是人类的好老师!同学们,让我们一起走出室内,去聆听大自然的声音。追随着大自然的脚步,你一定会有所发现。

大自然启示作文 篇3

  大自然,一个多么纯洁、美丽的字眼,很容易让人联想到鸟语花香、绿树成阴的景象。可是现实生活中的大自然却不是这样的,我眼中所看见的,是大自然最丑恶的一面。

  从小到大,一直听爸爸妈妈谈他们小时候的事情,我也从他们的口中,看见了以前的大自然。那时候,小河里的水清澈见底,还有小鱼小虾在里面玩耍、嬉戏呢!他们也经常在小河了钓鱼、捉虾、游泳……村庄里长着许多树,一大片一大片的全是树林,鸟儿在大树上安家,在树林上空盘旋,每天清晨,都会听见鸟儿清脆的歌声,人们的心情也变得愉快起来了。那时的天,蓝蓝的……

  可是现在的大自然,发生了翻天覆地的变化。我听着爸爸妈妈讲述的美好环境,迫不及待地想亲自去看看那美丽的世界,但映入我眼帘的却是截然相反的世界﹕小河里的水浑浊不清,一阵恶心的腐臭味从湖底传来,还夹杂着死鱼的腥味,岸边、树上、湖面上,随处可见丢弃的垃圾、塑料袋、饮料瓶等,树木更是稀少,其它的都是光秃秃的树桩,即使是侥幸存活的树木,枝上的叶子也已所剩无几,枯黄的树叶在半空中孤独地摇曳,孤零零的树木间,再没了鸟儿的欢叫声,小动物们也不在这儿安家,另寻安身之处去了。此时的天,灰蒙蒙的……

  大自然已经被人类摧毁得面目全非了,地球上的树木也在一棵棵地减少,大自然里的一切生命,同样都是地球妈妈的孩子,大自然里任何一个生命的消失,地球妈妈都会哭泣、都会心痛的,而我们,更应该哭泣、更应该心痛。人类,不要再执迷不悟了,让我们用自己的双手,撑起更蓝的天空!

大自然启示作文 篇4

  我们虽然生活在大自然中,那里树木茂盛,鲜花盛开,风景迷人,给我们许多启示。从前,在大海中航行的轮船,虽然头是尖尖的但总是开不快。而圆圆的大头鲸,却常常超过海轮,这是什么原因呢?科学家们仔细研究了鲸,发现它的外形是一种极为理想的“流线线体”,而“流线体”放在水中的阻力是最小的。

  后来,工程师仿照鲸的形体,改进了船体的设计,大大提高轮船航行的速度。前苏联科学家也在企鹅王的启示下,他们设计了一种新型———“企鹅王”牌极地越野车。

  这样,汽车的宽阔的底部,直接贴在雪面上,用轮勺撑动着前进,行驶速度可达50公里/小时。科学家们从鲸.企鹅王身上得到启示,有所发明,有所创造。

  大自然真是人类的好老师啊!我们应该爱护大自然,保护生态平衡,多多发明,多多创造,这样,我们的生活就会一天比一天好。

大自然启示作文 篇5

  在广阔的大海中,忽然出现了一个小白点,那个小白点慢慢放大,缓缓地向我们驶来。原来,那是一艘潜水艇。

  在大海中,潜水艇怎样能安全地沉下去又浮上来呢?原来,人们是从鱼的身上得到了启示。

  鱼儿在大海的环抱中穿梭自如,时而跃出水面,时而潜入深海,是什么让鱼儿可以如此随心所欲呢?科学家们对水中的鱼进行了细致地观察,发现原来鱼有一个厉害的“武器”——鳔。鱼要浮上来的时候,鳔就慢慢胀大;鱼要沉下去的时候,鳔就慢慢变小。那么鱼的鳔为什么会胀大和变小吗?那是因为鳔里面装的是空气。鳔胀大时,里面充满了空气,就像充满了气的气球一样,鱼就浮上来;鱼的鳔变小时,空气排出去了,就像憋了气的气球一样,鱼就沉下去了。

  科学家根据这个原理,发明出了潜水艇。潜水艇的外部非常光滑,密不透风,其流线型还真有点像鱼。它的内部有跟鱼鳔一样的`大水箱,当水箱里全是水时,潜水艇就会慢慢下沉。而当水箱里的水全排出来时,它就会浮到水面上来。

  自从发明了潜水艇,人类就可以随心所欲地遨游海洋了。生物真是人类的好老师!

大自然启示作文 篇6

  我揭开了河豚的秘密!

  有一次,我和爸爸去海鲜餐厅吃河豚。我来到了养河豚的大厅,看到了很多鱼,一下子就被一个光溜溜的大肚皮给吸引住了。原来这就是河豚鼓起来的样子!我心里顿时产生了一个百思不得其解的疑问:为什么河豚要鼓起来呢,鼓起来有什么用呢?

  我首先把一只小河豚轻轻地捞上来,仔细的观察了一下。河豚身体上面是深红色,下面光溜溜的肚皮是淡白色,似乎像一个亮晶晶的大足球。身体外面还有许多小孔,不过小孔像极了一个光滑圆状的弹珠,肉嘟嘟的!让人情不自禁的想要去摸一摸。可这些圆形的小孔是用来帮助河豚干什么呢?

  吃完饭我准备回到家去查资料,解决我满脑子的疑惑。却突然听见有小朋友在不耐烦的喊:“河豚,你快生气,快生气呀。”我走过去问了问:“小朋友,请问你为什么要河豚生气呀?”小朋友着急地说:“河豚生气时才会鼓起来,我想看一看河豚鼓起来呀!”我听完回家马上在网上查了一下,是不是真的河豚生气时才会鼓起来!

  原来,河豚真的真是在生气或遇到危险时才会鼓起来的。气体可以让他们防备更大的天敌。而河豚的鳃有排气孔,过一会儿天敌就走了,气体泄掉,肚子就慢慢的不会再鼓起来了!

  善于观察,发现问题,这是我引以为豪的习惯。我真高兴发现了河豚的秘密。未来神奇多彩的世界,等着我去探索吧。

大自然启示作文 篇7

  今天的语文课上,我知道了自己以前不了解、不懂的课外知识。“这节课我们口语交际的内容是:大自然的启示,我想大家对大自然的了解并不多,这次,我们正好借此机会深入地了解大自然,扩展自己的知识面!来,谁先来介绍自己对大自然的了解!”http://./

  这时,一只小手举了起来,原来是冯心怡。只见冯心怡手拿资料,紧张地走上讲台,正要开始“讲”,可郑老师却“没收”了她手上的资料,说:“不能读,看过了,就要用自己的语言表达出来!”我们和冯心怡都愣了一下,说:“啊?”接着,冯心怡便讲了起来:“在我们生活中……,都认为蝴蝶是一种十分漂亮的动物……”,虽然冯心怡讲得并不是很流畅,但我们还是给了她很热烈的掌声给予鼓励,因为她毕竟是第一位有勇气上讲台跟大家交流的好同学。

  冯心怡讲得不是很流利,而朱世淇就大大不同了,朱世淇讲得蛮流利的,只是缺少感情。朱世淇是这样说的:“科学家发现,在狂风怒吼、海浪咆哮激起的‘大海响乐’以前,先有一种次次声波传来,它比风和浪的速度更快,这种次声波我们感觉不到,而水母却能感觉到。后来,科学家以做了深入研究,这才发现:原来……”

  后来跟我们讨论的每个同学都讲得绘声绘色,有的同学还提出问题,有的同学认为不对的,还反驳……

  这节课我收获很大。

大自然启示作文 篇8

  今天我读了大自然之道这篇文章,从中知道了在大自然中一切事物都是互相联系着的。就拿那些枯枝败叶来说:表面看是一些没用的东西,其实,它们腐烂之后,就成了森林的肥料。同时它们还是一些动物的食物和隐蔽所。这样,才能保持大自然的生态平衡。

  从书中我还知道,以前在大海中航行的轮船虽然船头是尖尖的,但还是没有鲸鱼游的快。虽然鲸的头圆秃秃的,但是它的外形是一种极为理想的“流线型”。流线型在水中受到的助力是最小的。后来科学家模仿鲸的体型,大大的提高了轮船的航行速度。

  大自然真是一位博学多才的老师,是人类最好的老师,我们应该好好向她学习,掌握更多的知识,探索更深奥的科学,为人类做出更大的贡献。

大自然启示作文 篇9

  大自然给人类了各种各样的启示,鲁班根据水里长出的荷叶,发明了可以遮阳、避雨的伞;古代人一直想像能在空中飞翔,没想到大自然中的鸟给了我们启示,使我们发明了飞机;瓦特根据水开时壶盖因蒸汽而动,发明了蒸汽机;一个苹果掉下来,砸住牛顿,发现了万有引力……我也想走进大自然,发现更多的奥秘。

  夏日的一天,我正在院子里玩,一只讨厌的苍蝇“嗡嗡嗡……”地飞过来,我用电蚊拍轻松把它“拿下”,开始仔细观察它。苍蝇的眼睛亮亮的,好像无数的小水泡。科学家发现,苍蝇的眼睛是由3000多只小眼组成,所以人们称苍蝇的眼睛为“复眼”。人们模仿它制成了“蝇眼透镜”,听说用它作镜头制成的“蝇眼照相机”一次可能照出千百张相同的照片。

  我正看得入神,一只小蚂蚁爬过来,它看了看那只苍蝇的尸体,推了推,好像推不动,无奈地走了。我笑了笑,心想::您这个小蚂蚁,还想抬走一只大苍蝇,想是异想天开。可是一会儿,一群蚂蚁的大部队爬了过来,它们把苍蝇围成一圈,推的推,抬的抬,驮的驮,个个手脚并用,谁也不甘落后,苍蝇被它们集体的力量搬动了。

  我想做个小实验,悄悄地把苍蝇捏起来,放到一边,蚂蚁们立即魂飞魄散,向四处逃去,可是没多久,它们发现目标就在不远处时,又返回到这个“会飞”的死苍蝇旁边,齐心协力又将“战利品”抬起,艰难地向洞口爬去。看着它们这么团结,吃力地向前走着,我不好意思再打扰它们,看着它们继续前前行。

  我非常想知道,对于我们只有几步之遥的蚂蚁洞,对于小小的蚂蚁来说有着遥远的距离,它们是如何回家的?我正想着,它们身上的“战利品”突然动了动,我的心也为之一颤,我眼睛眨也不敢眨一下,心想要不要帮它们把“食物”直接放到洞口去。后来,我想不行,不能打乱动物们的生活习性,否则要影响它们的生存能力。

  团结就是力量,就这样一步一步,小蚂蚁们您拉我拽,把这个巨大的“战利品”运进洞里。蚂蚁们都回家了,我心里的大石头总算落了地,呆呆地看着洞口,我还沉浸在蚂蚁的勤劳、团结、坚持不懈之中,还在品味大自然中的小蚂蚁们给我们的精神力量!

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