《大脚丫跳芭蕾》读后感

时间:2021-03-17 19:21:56 读后感 我要投稿

《大脚丫跳芭蕾》读后感

  认真品味一部名著后,你有什么体会呢?不能光会读哦,写一篇读后感吧。为了让您不再为写读后感头疼,以下是小编帮大家整理的《大脚丫跳芭蕾》读后感,希望对大家有所帮助。

《大脚丫跳芭蕾》读后感

《大脚丫跳芭蕾》读后感1

  在这个五一假期,朋友推荐了一本名叫《大脚丫跳芭蕾》的书籍,看了之后我深深被震撼到了,书中的主人公是一个名叫贝琳达,十分喜爱调芭蕾舞的女孩子,女孩十分喜欢并且跳的十分好,但是在一次比赛中评委却说她的脚太大不适合,让她放弃。在放弃自己热爱的芭蕾,还是坚持下去,这当中无比徘徊。就像我们一样,我们也经常会遇到两难的局面,是放弃自己热衷的,还是坚持下去呢?这没法回答,不同的人选择都是不同的。

  在专业人士的建议下,贝琳达开始彷徨,是选择坚持自己的梦想,坚持自己的舞蹈,还是放弃呢?最终她选择了不放弃,在大家都不看好的情况下,最终登上大都会剧院表演,得到了大家的认可。这个故事告诉我们,不要遇到困难就轻易的放弃,不拼搏一下,怎么知道自己的优秀呢?幸运女神只会关照为之奋斗的人。

  就好像我们一样,为什么总有人成功,是天生的的么?答案肯定还是否定,相信大家都明白,俗话说的好,台上一分钟,台下十年功,成功的背后相信是哪些人日日夜夜的努力,相信他们也会有像贝琳达一样抉择不定的时候,有想过放弃,但是他们都最终坚持了下来,只有不断努力,我们的优点才会更加闪亮,不要轻易地放弃。

  认认真真努力,就算遇到困难也不放弃,相信我也会想贝琳达一样展现自己的风姿!

《大脚丫跳芭蕾》读后感2

  暑假的一天,我看了一本绘本,名叫《大脚丫跳芭蕾》。

  故事讲述了一个喜欢跳舞的女孩贝琳达的故事。贝琳达的芭蕾跳得非常轻盈优美。不过,她有一双出奇大的脚,让她很烦恼。在一年一度的芭蕾舞选拔赛上,评委们一见到她的脚,就不耐烦地叫她放弃芭蕾舞。贝琳达只好去餐厅工作。一次,乐队在餐厅演奏。在悠扬的乐曲中,贝琳达不由自主地跳起舞来。在餐厅老板的鼓励下,贝琳达重新穿起舞鞋,他的表演感动了大都会芭蕾舞剧团的指挥。在指挥的引荐下,她走上舞台表演,赢得了观众们热烈的掌声。

  看了这个绘本,我觉得一个人既然喜欢做一件事,就不要因为旁观者的非议随便放弃。贝琳达喜爱跳芭蕾,可是,却因无法忍受他人的嘲笑而放弃,失去了快乐,幸运的是,他没有放弃对芭蕾的热爱,终于重登舞台,实现了自己的梦想。

  绘本讲述了一个虚构的故事,而现实生活中挫折无处不在,你热爱一样事物,就做下去吧!只要坚持,一定能收获丰硕的果实,“走自己的路,让别人说去吧”。

《大脚丫跳芭蕾》读后感3

  最近,我看了一本关于坚持梦想的书——《大脚丫跳芭蕾》。这本绘本讲了一个叫贝琳达的女孩有一个芭蕾梦,而命运总是残酷的,贝琳达的大脚不受欢迎,但她坚持了下来,最终,她实现了这个梦。

  读此书,我最大的感受不是梦想,而是坚持。

  坚持,这种精神是我们必不可少的,它如果搬进了我们的心里,那么你就学会坚持了。“上帝给你关上了门,但还会给你一扇窗。”那扇窗,不仅来自与上帝的恩赐,还来自于和 “上帝”相媲美的坚持,我们用它,可以创造出许多的机会。贝琳达在接受指挥邀请时,虽然表面平淡无比,但我相信,她的内心早已汹涌澎湃;虽然脸上只有微笑,但我相信,她的内心已被涂上了蜜汁,还放上了一块奶糖……“有志者事竟成”用来形容贝琳达毫不过分,也许,“志”这个字的意思和意义已经一目了然了。

  我个人认为,为了得到“坚持”两字的信任,软磨硬泡不能见效,而实践则是最好的证明,实践中的坚持是宝贵的!

  《大脚丫跳芭蕾》带给我不一样的感受,贝琳达给了我坚持的心,让我知道坚持是多么重要。

《大脚丫跳芭蕾》读后感4

  幼儿园的时候,爸爸妈妈给我买了很多绘本故事书,有《大房子和小房子》、《小猪变形记》、《大卫不可以》等等。那时的我,非常喜欢倚着爸爸妈妈,听他们读这些精彩的故事。上小学了,我认识了很多字,现在的我,可以自己阅读这些故事书。有一天,我在书柜里找到了这本《大脚丫跳芭蕾》,重新阅读后,我有了些不一样的感受。

  这个故事说的是一个叫贝琳达的小女孩,她热爱跳芭蕾。一次,她去参加芭蕾舞选拨,只因一双不同寻常的大脚丫,而被别人否定了。可是她没有放弃,坚持跳芭蕾,最终赢得了大家的喜爱,站上了属于自己的舞台,实现了自己的梦想。

  重读这本书,让我想到了古筝学习中的一件事。练习左右手合奏时,我听到老师和妈妈说:“孩子的协调能力不行,需要加强练习。”回家后,我对妈妈说:“我真的不适合学习古筝。”妈妈鼓励我:“只要坚持练习,你一定能弹奏出美妙的.乐曲。”于是,我坚持每天练习,终于通过了考级,享受到了成功的快乐。

  每当我遇到困难想要退缩的时候,我会告诉自己,要像贝琳达一样,不要因为别人的非议而放弃自己的梦想,只要坚持,就一定能有所收获。

《大脚丫跳芭蕾》读后感5

  今天,我读了大脚丫跳芭蕾这个故事,故事说的是有一个叫贝琳达的小女孩,她喜欢跳舞,每天都刻苦的练习,但是她有一个大问题就是她的脚太大了,一天,贝琳达去参加芭蕾舞选拔,她一上去,评委就说:暂停!回去吧,你那双大脚,永远也跳不好!贝 琳达心情很难过,她想:我也许真的跳不好,于是她放弃了跳舞,去找其他的工作了。贝琳达来到了费莱迪餐厅工作,因为贝琳达的脚步很轻巧灵活,客人们都喜欢 他,当客人走了,她还是忘不了跳舞。最后一个乐团来到了费莱迪餐厅,贝琳达就随着他们的音乐打起拍子、跳起舞,吸引了客人,客人们一个传一个,都来费莱迪 餐厅看贝琳达跳舞,最后费莱迪餐厅坐满了客人看贝琳达跳舞。芭蕾舞团的指挥听说了这件事,他也来欣赏,他感到很惊讶!他对贝琳达说:“你一定要到大都会剧 院去表演”。就这样贝琳达去了大都会剧院,她像燕子一样,跳的非常好,评委们大喊:太精彩了!谁也没有注意到她那一双大脚。

  通过这个故事,我明白了一个道理:做任何事情都不要轻易地放弃,要相信自己。就像我弹琴一样,只要坚持不懈的练习,就一定能弹出美妙的曲子。我们学习也是一样,碰到困难,不能退缩,要相信自己,通过自己的努力,一定能收获成功的。

《大脚丫跳芭蕾》读后感6

  贝琳达是一个喜欢跳芭蕾舞的女孩,但是在一年一度的芭蕾舞比赛中,问题就出现了,评审委员看到贝琳达的大脚那么大,评选委员说:“你的脚太大了,你永远跳不好芭蕾舞”。贝琳达很难过,她放弃了跳舞。她去费莱迪餐厅干活,当服务员,她的手脚很灵活,客人很喜欢她。

  有一天,一个乐团来到费莱迪餐厅演奏,他们的演奏很精彩。贝琳达忍不住跟着节奏打拍子,还跳起了舞。客人们觉得贝琳达跳的舞很美,大家都为她鼓掌。乐队的人很喜欢她。大都会芭蕾舞乐团的指挥听说了这事,他朋友的朋友让他一定要到费莱迪餐厅看贝琳达跳舞。大都会乐团的指挥对贝琳达说:“你一定要参加大都会表演”,贝琳达去了。评选委员看到她的表演很惊讶,忍不住说:“你跳得太精彩了!”。贝琳达很高兴,她终于度过了这次难关,经受住了考验,取得了成功。

  我告诉大家:贝琳达是一个永远不放弃的女孩,敢于追求自己的梦想,所以她才能成功。我们也要向贝琳达学习,勇敢地面对挫折和困难,迎接挑战,取得成功。

《大脚丫跳芭蕾》读后感7

  《大脚丫跳芭蕾》讲述的是一个叫贝琳达的女孩,他很喜欢跳芭蕾。但大家都说她的大脚不适合跳芭蕾,她只好放弃跳舞,当上了一个服务员,她也很喜欢餐厅的老板和客人,可是,她还是常常怀念跳舞。有一天,餐厅里来了一个乐团,在他们美妙的音乐里,贝琳达不知不觉中跳起舞来了。在老板的邀请下,贝琳达开始为餐厅的客人跳舞,她跳得美极了,餐厅的客人越来越多。后来来了一个有眼光的艺术家看到了,并被她感动了。贝琳达终于又回到了舞台,开始为更多的人跳舞。

  记得有一次,我和姐姐去广场玩。我看见了大家都在放风筝玩,我也想放。于是,我缠着姐姐说要放风筝,姐姐只好给我买一个漂亮的风筝。我拿到了风筝以后高兴极了,立刻拖着它满地跑。我都累得满头大汗了,可这风筝和我有仇似的,硬是不肯飞起来。我十分气愤,怒气冲天地说:“哼!我不玩了”之后我几个月都没有去广场那里放风筝。

  还有一次,我和爸爸去公园玩。我又看到草地上的帐篷下聚集了很多小孩子再钓玩具鱼。我又开始撒娇了,说:“爸爸,让我去钓”鱼“嘛。“爸爸答应了我,我拿来塑料鱼竿,搬来凳子,坐在上面,全神贯注地盯着盆里的”鱼“。可是,我等了很久,眼睛都看酸了,”鱼“却没有一只乖乖上钩。我泄气了。这时,爸爸鼓励我,说:”加油!坚持就是胜利!“在爸爸的鼓励下,我终于钓到了4条“鱼”。

  我以后一定要向贝琳达学习,学习她那坚持不懈,永不放弃的精神。

《大脚丫跳芭蕾》读后感8

  初读书名,以为这双大脚丫一定在故事中给女主角带来很多成就,然而故事的开头却是因为这双大脚丫,贝琳达四处碰壁,在评委的质疑声中,贝琳达选择了另外的职业,如若梦想能够为自己谋生那最是再好不过,可仅仅变为爱好后,仿佛芭蕾在生活中的比重就降低了许多。

  但对于贝琳达来说,跳芭蕾仿佛从梦想变成了习惯,以至于听到音乐就会不由自主地跳起来。贝琳达在餐厅的勤奋,对芭蕾的热爱,对跳舞的坚持,这样可爱的贝琳达怎能不会被人看中,既然选择了,就要坚持下去。贝琳达是用生命在跳跃,对芭蕾的热爱,对生活的坚持,乐观的心态,这些都是值得我们共同学习的。实现梦想后的贝琳达并没有虚荣,也没有骄傲,她因跳舞而快乐,享受。

  反思我们现在的学生家庭条件优越的有数不胜数的在报课外兴趣班,家长给孩子报班的出发点或多或少是想让孩子长大之后有一技之长,孩子真能坚持下来的,真正热爱的有多少还值得思考,在我们的课堂上,围绕“坚持,梦想”主题去讲授这本图画书的同时还可以结合学情。

  让孩子谈论自己对爱好的理解,是一时兴起,还是有始有终,程度有多深,培养这些爱好的目的到底是什么等交流,也许会达到不一样的效果。

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