以对手的作文300字

时间:2021-02-20 20:36:11 对手 我要投稿

以对手的作文300字锦集7篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的以对手的作文300字7篇,希望对大家有所帮助。

以对手的作文300字锦集7篇

以对手的作文300字 篇1

  我在班里最大的学习对手就是王艳,她是我们的班长,而且她的学习成绩特别好。因此,老妈要求我以她为学习的榜样,并要求我的学习成绩能逐渐追上王艳。

  我老妈说,要想成绩提高,必须多做习题,于是她就给我买了各种各样的习题,并且要求我每天在完成老师布置的作业后再做一下练习题。为了让我安心写作业,她取消了我每天的电视时间,规定只有双休日才能看喜欢的电视节目。

  我只好照老妈的意思去做,每天完成老师的任务后再完成老妈的任务。到后来,我逐渐喜欢上数学的应用题了,很多难题在我手中变得简单了,而不会做的难题经妈妈讲解后也能够理解,我喜欢数学这门课了。

  果然,功夫不负苦心人,这次期中考试,数学我考了97分,和王艳考试成绩一个样。当天晚上,我把这个消息告诉老妈,老妈笑了……

以对手的作文300字 篇2

  我打球时手上戴着两个nba球员手环。这手环对我来说就像打篮球穿球鞋一样重要,如果有时没戴手环,我的球性和球感会变得很差。

  那两个手环仿佛有股神奇力量,可以使我手感变得非常好,还可以使我动作流畅。在每次体育课打篮球时,如果队友都很菜,而对方都比较厉害,这时,我只要把裤兜里的手环拿出来戴上,我的手仿佛被给予了神奇的力量,顿时动作行云流水,左冲右突,在剩下的时间里打得对手哭爹喊娘。

  有时队友球技比较好时,我只需把手环左手戴一个,右手戴一个,再传球给队友,队友便接到了我的助攻,不停地得分。有一天,我没带手环,上场打球,结果总感觉缺了什么,浑身不自在被对方打得落花流水。

  在手环帮助我成为了“常胜将军”后,我发现我每次打球都要依赖手环,无法自拨,越来越依赖了。每次对手厉害时,只需拿出手环戴上;每次分差比较大时,只要把手环戴在左手;队友比较厉害时,只需左手戴一个,右手戴一个。这厉害的手环啊,只要戴上,便可以打得对手落花流水、连连求饶。

  这两个手环,已经成为了我的信仰。没了这两个手环,我球都打不好。

以对手的作文300字 篇3

  有的同学可能认为:对手就是比自己好的同学,自己一定要超过他,超过他之后,就高枕无忧了,认为自己已经没有对手了。可是,他没有认识到,生活中真正的对手是自己,只有超越以前的自己,那才是真正的成功。

  其实,我们在学习当中,缺少的正是与自己较量的勇气,与自己较量可以很容易发现自己的缺点与不足。

  有一次,我在家里做作业,遇到了一道很难解的方程题,怎么解也行不通,脑袋就像灌进了浆糊,混搅不清了。于是,我就想去搬“救兵”,但是,转念又一想:如果这道题我不自己解答出来,以后再出现这种题型肯定还是不会。想到这里,我已到了嘴边的话却又咽了回去。我又坐下来认真思考,不断地寻找题目中的数量关系和等量关系。功夫不负有心人,这道题终于被我给解决了。我开心地笑了,那是一种发自内心的喜悦。我战胜了畏难心理,我感到了自己身上的巨大潜力,自己才是我们最大的敌人,我战胜了自己。

  这件事使我懂得:成功,就是要战胜自己 ;战胜自己才能战胜一切。细细地想想:最好的朋友是自己,最大的敌人也是自己。

  我终于明白了:以前我只想着超越别人,却忽视了要想超越别人首先要超越自己 。

以对手的作文300字 篇4

  对手是激励我们前进的方式,促使我们前进,而我的对手却是我自己。那是四年级时的一件事,在一节体育课时,老师教我们跳高。可我比较矮,一直越不过那根跳高杆,当我越过跳高时,跳高杆就倒在了沙坑中。我便惧怕起了跳高。老师见了,仿佛明白我的心思,下课后便把我叫到了办公室,对我说:"你虽然矮,但是你身体轻,只要你按老师说的动作做,一定可以越过跳高杆的。”……在回教室的路上。我心想:老师说我能行,那我应该能行吧!于是,我每天都练习跳高。终于,又一节体育课来了,老师说这节要上跳高课,一听到跳高我的心立即紧张起来。看着前面的同学都跳了过去,我心里更紧张了。我心想:万一跳不过去,同学们说不定又要取笑我了。可我一想起老师的话,害怕竟变成了一股力量,轮到我了,我脚轻轻一抬,身子轻轻一跃。哇!我跳过去了。老师见了,带头为我鼓掌,同学们也纷纷为我鼓起掌来。这时,我才明白,原来我真正的对手并不是那根跳高杆,而是我自己!

以对手的作文300字 篇5

  即使有天下第一的武功,有机智的谋士,可,吕布还是难逃一死,成为曹操的刀下之鬼。是天意?不,是人心!当吕布在背信弃义的同时,就已经没人再信任他,跟随他,除了手下的亲信,已无人再愿为他卖命。那时,他的生死就已经定了!

  对手,一个可敬又可憎的字眼,可是没有对手,就没有成功,是对手铸就成功,铸就王者的无敌。在前进的路上,对手,就像一个阴影,死死地跟着你。只有尊重对手,与对手平行,超越他,战胜他,你就是无敌!

  田亮,中国男子跳水的领军人物,但那一次,他只得了银牌,而胡佳,却登上了金色的宝座。正是因为田亮之前的无敌,才有了胡佳的拼搏,才有了他的成功!就像没有曹操统一北方之后的南下,就不会有诸葛亮和周谕的火烧赤壁,如果不是有庞德,于禁这俩个对手,也不会有关羽的“水淹七军”。对手与无敌是相对的,没有对手,就没有无敌!

  我本也是班中的“三好”,但到了初中,也只能成为对手的`铺路石子。

  对手,无敌,因为王者心中有对手,他拼搏,他奋进,他无敌!

  不要总是憎恨对手,他是你人生路上的朋友,因为他的存在,你有了动力,有了目标,是对手铸就无敌!

以对手的作文300字 篇6

  无论我们做什么事情,都需要动力,而我们学习的动力就主要来自于我们的对手,如果没有我们这些对手的话,我们也不可能一步一步的在学习上慢慢的进步的。

  在班里面,我和我的同桌小晨是学习上的对手,我们两个不仅总成绩不相上下,而且各个科目的成绩都不分伯仲,每次一快到考试的时候,我们两个就会暗暗地较劲。比如说,如果期末考试之前,我如果做了一套数学练习卷子,那么小晨也一定会丝毫不犹豫的也做一套,要不然她会感觉落后于我的;而我也是这个样子,如果看到小晨背英语单词,我也会很认真的背一早上英语的单词。当我有时候想要放松的时候,发现旁边的小晨还在努力地学习,自己自然也打消了念头,所以说虽然我们两个互相较劲,但是对成绩的提升还是不言而喻的。经过短短一学期的同桌,我们两个成功的从班里面的中游变成了班里面的前列,而且还在不断地上升。而且在学习之外,我们两个更是无话不谈的好朋友,经常聊天聊到忘记了时间。

  不管怎么样,有一个好的对手能够更加的促进我们的学习,而且好的对手不仅仅使我们学习上的对手,更是我们生活中的好朋友也说不定呢,对么小晨?

以对手的作文300字 篇7

  在人生的道路上,我们大多感谢自己的亲人,感谢自己的朋友,感谢一切帮助过自己的人,但是今天我要感谢一个人,那就是我的对手甚至是我的敌人。

  我看过一篇文章,写的是日本北海道的一种鱼,叫鳗鱼。这种鱼肉味鲜美,但是有一个缺点,就是捞上来过一会儿就死了。活鳗鱼的价格是死鳗鱼价格的好几倍,当地的渔民都想不到用什么好方法来让鳗鱼多存活些时间,唯独有一个老渔民捞的鳗鱼到市场后,仍然是活蹦乱跳的,不但没有死,而且还都挺精神的。其他的人都不知道是什么原因。后来那位老渔民告诉他们,办法很简单,就是在放鳗鱼的水里放入几条鳗鱼的天敌——狗鱼,让那几条狗鱼在众多的鳗鱼中间钻来钻去,搅得鳗鱼不得安宁,这样鳗鱼就会活动起来,只要鳗鱼活动起来,那它们就死不了。因为有他们的天敌狗鱼存在,也就是他们有对手存在,才使鳗鱼得以生存。

  孟子曾经说过,生于忧患,死于安乐。确实是这样,如果没有狗鱼的存在,那些鳗鱼安于快乐,不思进取,缺少精神,没有斗志,很快就会死亡。而有了天敌和对手的存在,它们就会害怕,就会活动起来,反而生存得更好。没有对手,下场是可悲的,就像孟子说的那样,“入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡”。

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